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ESTUDOS PARA AV2 PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO

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Aluno: MARIA FABIANA RODRIGUES FERREIRA
	Matrícula: 201703262981
	Disciplina: GST0917 - PLAN.CARRE.SUC.PRO 
	Período Acad.: 2017.1 (G) / EX
	
	
	
		1.
		A música Tempo Perdido cantada pela banda Legião Urbana sugere que algumas pessoas desperdiçam seu tempo e que esse tempo é impossível de ser recuperado. Em qual das frases abaixo indica que devemos ser rápidos em relação a nossas atitudes?
		
	
	
	
	
	"temos um planejamento do dia".
	
	
	"Nosso suor sagrado é bem mais belo que esse sangue amargo".
	
	
	"Sempre em frente".
	
	
	"Temos nosso próprio tempo".
	
	
	"Não temos tempo a perder".
	
	
		2.
		No que concerne a modalidade de ensino EAD (educação á distância) marque a alternativa INCORRETA:
		
	
	
	
	
	É uma modalidade que mais cresce no ensino superior brasileiro, por vários motivos, inclusive com respeito a problemas de trânsito e segurança tão típicos das grandes metrópoles;
	
	
	Muito embora um Curso pertença á modalidade EAD, algumas habilidades devem ser desenvolvidas presencialmente, como estágios e práticas de laboratório;
	
	
	Na modalidade de ensino á distância (EAD) os currículos dos cursos devem ser diferentes e totalmente refeitos, uma vez é preciso respeitar as características da cada modalidade;
	
	
	Um dos fatores que colaboram com o crescimento da modalidade EAD no meio urbano é a familiaridade de jovens e adultos com a internet e as linguagens virtuais tão utilizadas nas grandes capitais.
	
	
	Na parte virtual da aula á distância, de maneira a favorecer o processo ensino/aprendizagem, o aluno vai encontrar uma gama de materiais teóricos, vídeos aulas, exercícios, interação com o tutor "online",etc.
	
	
		3.
		Analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta:
I - São muitos os problemas que estão presentes na educação brasileira, especialmente na educação pública. São diversos os fatores que proporcionam resultados negativos, um exemplo disso são os alunos que se encontram no ensino médio e não dominam habilidade de ler e escrever.
PORQUE
II - Ao ingressar no modelo de Ensino Estácio o aluno é conduzido a um processo de testes referentes a alguns conhecimentos que serão necessários para levar o curso adiante e alcançar sucesso na sua profissão. Na finalização dos testes o aluno recebe um diagnóstico e recomendações para se aperfeiçoar e participar dos nossos programas de nivelamento.
		
	
	
	
	
	Ambas as afirmativas são falsas.
	
	
	A afirmativa I é falsa e segunda verdadeira.
	
	
	As afirmativas I e II são verdadeiras e a segunda NÃO justifica a primeira.
	
	
	As afirmativas I e II são verdadeiras e a segunda justifica a primeira.
	
	
	A afirmativa I é verdadeira e a segunda falsa.
	
	
		4.
		O resultado do IDEB mostra que o Ensino Médio é o grande gargalo da educação no Brasil. Desde a primeira medição em 2005, que o Brasil segue com a média menor que 4,0. O IDEB leva em conta três indicadores: Português, Matemática e o índice de evasão. Que instrumento tem por objetivo de avaliar o desempenho do estudante ao fim da escolaridade básica.
		
	
	
	
	
	PROUNI - Programa Universidade para Todos
	
	
	CNE - Conselho Nacional de Educação
	
	
	ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio
	
	
	FNDE - Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação
	
	
	PRONATEC - Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego
	
	
		5.
		Um dos problemas mais comentados em termos de Educação no Brasil refere-se à carência de qualidade da Educação Básica, em especial do Ensino Médio. Neste contexto, analise as afirmativas e assinale a alternativa correta.
I- 39 é a colocação do Brasil no ranking que avalia o nível da educação em 40 países, de acordo com pesquisa realizada pela Pearson International em 2012.
 PORQUE
II- Ao final do Ensino Fundamental, o percentual de alunos com conhecimento considerado adequado é de apenas 17% no caso de Matemática e de 27% em Língua Portuguesa.
		
	
	
	
	
	As afirmativas I e II são verdadeiras e a segunda justifica a primeira
	
	
	A afirmativa I é falsa e segunda verdadeira
	
	
	As afirmativas I e II são verdadeiras e a segunda NÃO justifica a primeira
	
	
	Ambas as afirmativas são falsas
	
	
	A afirmativa I é verdadeira e a segunda falsa
	
	
		6.
		Mariana, uma aluna do curso de Enfermagem da Estácio, oriunda do ensino público, vem apresentando algumas dificuldades nas disciplinas básicas de seu curso. O que essa aluna pode fazer e como a Universidade Estácio pode contribuir na superação dessas carências? Destaque a assertiva INCORRETA.
		
	
	
	
	
	Pode utilizar a orientação de professores e/ou colegas, pois isto será de grande auxílio no desenvolvimento do seu aprendizado.
	
	
	Pode utilizar a biblioteca da Universidade Estácio, que disponibiliza um considerável acervo de livros para auxiliar os alunos em seus estudos.
	
	
	Pode participar das oficinas de apoio que a Universidade Estácio oferece aos alunos nas disciplinas de Português e Matemática.
	
	
	Pode considerar que suas carências não influenciarão na condução de seu curso e nem o no seu desempenho nas matérias do curso.
	
	
	Pode usar a internet, acessando sites confiáveis que oferecem aulas e ensinam as matérias básicas que os alunos mais necessitam.
	
	
		7.
		Assinale a alternativa que contém os requisitos que são necessários pesquisar, antes de escolher o seu curso superior:
		
	
	
	
	
	Os cursos que teriam mais afinidades e conversar com profissionais da área para saber os pontos positivos e negativos.
	
	
	Os cursos escolhidos pela maioria dos seus amigos.
	
	
	Os cursos que obtiveram o maior índice de inscritos.
	
	
	As profissões melhores remuneradas e que exigem o menor tempo de estudo.
	
	
	As profissões que facilitam uma boa colocação no mercado de trabalho e exigem poucas horas de trabalho.
	
	
		8.
		A quantidade de anos de estudo da população interfere em uma série de aspectos relevantes aos direitos das pessoas e do desenvolvimento do país, e o Brasil está defasado porque a Educação nunca foi de fato uma prioridade!
Tal fato evidencia a falta de empenho do governo em promover uma política de valorização da educação no país.
Assinale a alternativa que expressa à importância da educação básica neste contexto:
		
	
	
	
	
	a educação básica independentemente de sua importância, contribui para a política pública ser mais efetiva.
	
	
	é importante e ainda carece de atenção do governo.
	
	
	o governo necessita investir mais na educação, pois valoriza sua imagem institucional;
	
	
	a educação básica permite a iniciação da vida estudantil.
	
	
	o ensino básico é base de qualquer estudante, pois é o alicerce de seu desenvolvimento intelectual.
	
	 1a Questão (Ref.: 201703559447)
	
	
	Quais as principais matérias do ensino básico que mostra o retrato de nossa educação?
		
	
	História e Geografia
	
	Ciências e Geografia
	 
	Português e Matemática
	
	Ciências e Matemática
	 
	Português e História
	
	
	
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201703559449)
	
	
	O que o IDEB indica em nossa educação?
		
	 
	a qualidade do ensino nos anos iniciais e anos finais do ensino fundamental e ensino médio.
	
	a situação do ensino de pós-graduação
	 
	o desempenho das escolas públicas
	
	a situação no ensino superior
	
	a quantidade de mestres ter e doutores no nosso país
	
	
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201703517158)
	
	
	Em quais disciplinas da educação básica é mais flagrantea deficiência da educação básica publica no Brasil?
		
	
	Geografia e Ciências
	
	d) Matemática e História
	 
	c) Português e Matemática
	
	a) Português e Ciências
	
	b) História e Geografia
	
	
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201704054107)
	
	
	Você está preparado para o ensino superior? É comum entre os estudantes achar que a faculdade não é muito diferente da escola, porém saiba que isso não é verdade. A escola é uma fase preparatória para a faculdade, enquanto a faculdade é preparatória para o resto da sua vida. Por isso, é preciso saber se você está realmente preparado para a faculdade. Assinale a alternativa que NÃO É COMPATÍVEL ao que se espera do aluno, para que seu percurso acadêmico seja tranquilo.
		
	
	Entender a si mesmo e seus desejos são fundamentais para escolher o curso certo para o desenvolvimento da carreira profissional.
	 
	Estar na faculdade não é a mesma coisa que a escola, pois o próprio aluno deverá pesquisar, estudar e solicitar orientações do conteúdo não compreendido.
	 
	A faculdade não é diferente da escola, pois os professores da academia utilizam a mesma didática dos professores do ensino médio e basta o aluno se concentrar nas aulas.
	
	A disposição, o interesse e a persistência são fundamentais para estar dentro de uma faculdade, pois o processo de aprendizagem exigirá motivação e dedicação.
	
	Ter foco e objetivo para estudar é fundamental para o processo de aprendizagem. É preciso identificar qual é o estilo de aprendizado que mais se adequa a você e estabelecer um cronograma de estudo.
	
	
	
	
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201704170031)
	
	
	O Brasil encontra-se no do 39ª colocação em ranking de educação básica divulgado pela Pearson em 2012, dentre 40 países. Com relação ao plano individual, o aluno do ensino superior pode mudar esta realidade:
 
 
		
	
	Esperando que a Universidade forneça os conhecimentos, sem tomar ação alguma.
	
	Culpando o país e agindo como vítima desta realidade.
	
	Transferindo aos professores a responsabilidade por seu desenvolvimento.
	
	Aguardando a melhoria do ensino básico.
	 
	Avaliando-se continuamente e tomando ações para reduzir suas eventuais deficiências de conhecimento.
	
	
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201703874515)
	
	
	Um dos problemas mais comentados em termos de Educação no Brasil refere-se à carência de qualidade da Educação Básica, em especial do Ensino Médio. Neste contexto, analise as afirmativas e assinale a alternativa correta.
I- 39 é a colocação do Brasil no ranking que avalia o nível da educação em 40 países, de acordo com pesquisa realizada pela Pearson International em 2012.
 PORQUE
II- Ao final do Ensino Fundamental, o percentual de alunos com conhecimento considerado adequado é de apenas 17% no caso de Matemática e de 27% em Língua Portuguesa.
		
	
	A afirmativa I é verdadeira e a segunda falsa
	 
	A afirmativa I é falsa e segunda verdadeira
	 
	As afirmativas I e II são verdadeiras e a segunda justifica a primeira
	
	As afirmativas I e II são verdadeiras e a segunda NÃO justifica a primeira
	
	Ambas as afirmativas são falsas
	
	
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201704169222)
	
	
	É correto afirmar que podemos considerar um dos problemas mais comentados em termos de educação brasileira a:
		
	
	Elevada capacidade de interpretação da maioria de alunos que sai da educação básica.
	
	Grande quantidade de investimentos que o país sempre fez na área da educação.
	
	Capacidade elevada de solução de equações matemáticas complexas, no ensino fundamental.
	 
	Carência de qualidade da educação básica, em especial do ensino médio.
	
	Qualidade da educação brasileira, que possui um excelente padrão.
	
	
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201704125228)
	
	
	Conforme constatado em pesquisas apresentadas no conteúdo, ao final do Ensino Fundamental, o percentual de alunos com conhecimento considerado adequado é de apenas 17% no caso de Matemática e de 27% em Língua Portuguesa. Com base nestes números, é possível supor:
		
	
	Estes índices, apesar de baixos, não representam perda para a produtividade brasileira, porque mesmo com alta reprovação em português e matemática, o índice de desemprego no Brasil sempre foi muito baixo.
	
	Estes índices apontam para uma baixa evasão escolar, apesar do pouco aproveitamento nestas disciplinas específicas. Este fato demonstra que não há correlação entre os dois fatores.
	
	Estes índices não apontam a verdadeira situação da educação no Brasil, pois o único que vale é o índice de analfabetismo que é muito baixo.
	 
	Estes índices revelam dificuldades de acompanhamento por parte dos alunos no ensino médio e, consequentemente, no ensino Superior.
	
	Estes índices não tem qualquer implicação para as políticas de educação, pois o que os governos devem fazer é investir em benefícios sociais e não em educação.
	
	
		1.
		A música Tempo Perdido cantada pela banda Legião Urbana sugere que algumas pessoas desperdiçam seu tempo e que esse tempo é impossível de ser recuperado. Em qual das frases abaixo indica que devemos ser rápidos em relação a nossas atitudes?
		
	
	
	
	
	"temos um planejamento do dia".
	
	
	"Nosso suor sagrado é bem mais belo que esse sangue amargo".
	
	
	"Sempre em frente".
	
	
	"Temos nosso próprio tempo".
	
	
	"Não temos tempo a perder".
	
	
		2.
		No que concerne a modalidade de ensino EAD (educação á distância) marque a alternativa INCORRETA:
		
	
	
	
	
	É uma modalidade que mais cresce no ensino superior brasileiro, por vários motivos, inclusive com respeito a problemas de trânsito e segurança tão típicos das grandes metrópoles;
	
	
	Muito embora um Curso pertença á modalidade EAD, algumas habilidades devem ser desenvolvidas presencialmente, como estágios e práticas de laboratório;
	
	
	Na modalidade de ensino á distância (EAD) os currículos dos cursos devem ser diferentes e totalmente refeitos, uma vez é preciso respeitar as características da cada modalidade;
	
	
	Um dos fatores que colaboram com o crescimento da modalidade EAD no meio urbano é a familiaridade de jovens e adultos com a internet e as linguagens virtuais tão utilizadas nas grandes capitais.
	
	
	Na parte virtual da aula á distância, de maneira a favorecer o processo ensino/aprendizagem, o aluno vai encontrar uma gama de materiais teóricos, vídeos aulas, exercícios, interação com o tutor "online",etc.
	
	
		3.
		Analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta:
I - São muitos os problemas que estão presentes na educação brasileira, especialmente na educação pública. São diversos os fatores que proporcionam resultados negativos, um exemplo disso são os alunos que se encontram no ensino médio e não dominam habilidade de ler e escrever.
PORQUE
II - Ao ingressar no modelo de Ensino Estácio o aluno é conduzido a um processo de testes referentes a alguns conhecimentos que serão necessários para levar o curso adiante e alcançar sucesso na sua profissão. Na finalização dos testes o aluno recebe um diagnóstico e recomendações para se aperfeiçoar e participar dos nossos programas de nivelamento.
		
	
	
	
	
	Ambas as afirmativas são falsas.
	
	
	A afirmativa I é falsa e segunda verdadeira.
	
	
	As afirmativas I e II são verdadeiras e a segunda NÃO justifica a primeira.
	
	
	As afirmativas I e II são verdadeiras e a segunda justifica a primeira.
	
	
	A afirmativa I é verdadeira e a segunda falsa.
	
	
		4.
		O resultado do IDEB mostra que o Ensino Médio é o grande gargalo da educação no Brasil. Desde a primeira medição em 2005, que o Brasilsegue com a média menor que 4,0. O IDEB leva em conta três indicadores: Português, Matemática e o índice de evasão. Que instrumento tem por objetivo de avaliar o desempenho do estudante ao fim da escolaridade básica.
		
	
	
	
	
	PROUNI - Programa Universidade para Todos
	
	
	CNE - Conselho Nacional de Educação
	
	
	ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio
	
	
	FNDE - Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação
	
	
	PRONATEC - Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego
	
	
		5.
		Um dos problemas mais comentados em termos de Educação no Brasil refere-se à carência de qualidade da Educação Básica, em especial do Ensino Médio. Neste contexto, analise as afirmativas e assinale a alternativa correta.
I- 39 é a colocação do Brasil no ranking que avalia o nível da educação em 40 países, de acordo com pesquisa realizada pela Pearson International em 2012.
 PORQUE
II- Ao final do Ensino Fundamental, o percentual de alunos com conhecimento considerado adequado é de apenas 17% no caso de Matemática e de 27% em Língua Portuguesa.
		
	
	
	
	
	As afirmativas I e II são verdadeiras e a segunda justifica a primeira
	
	
	A afirmativa I é falsa e segunda verdadeira
	
	
	As afirmativas I e II são verdadeiras e a segunda NÃO justifica a primeira
	
	
	Ambas as afirmativas são falsas
	
	
	A afirmativa I é verdadeira e a segunda falsa
	
	
		6.
		Mariana, uma aluna do curso de Enfermagem da Estácio, oriunda do ensino público, vem apresentando algumas dificuldades nas disciplinas básicas de seu curso. O que essa aluna pode fazer e como a Universidade Estácio pode contribuir na superação dessas carências? Destaque a assertiva INCORRETA.
		
	
	
	
	
	Pode utilizar a orientação de professores e/ou colegas, pois isto será de grande auxílio no desenvolvimento do seu aprendizado.
	
	
	Pode utilizar a biblioteca da Universidade Estácio, que disponibiliza um considerável acervo de livros para auxiliar os alunos em seus estudos.
	
	
	Pode participar das oficinas de apoio que a Universidade Estácio oferece aos alunos nas disciplinas de Português e Matemática.
	
	
	Pode considerar que suas carências não influenciarão na condução de seu curso e nem o no seu desempenho nas matérias do curso.
	
	
	Pode usar a internet, acessando sites confiáveis que oferecem aulas e ensinam as matérias básicas que os alunos mais necessitam.
	
	
		7.
		Assinale a alternativa que contém os requisitos que são necessários pesquisar, antes de escolher o seu curso superior:
		
	
	
	
	
	Os cursos que teriam mais afinidades e conversar com profissionais da área para saber os pontos positivos e negativos.
	
	
	Os cursos escolhidos pela maioria dos seus amigos.
	
	
	Os cursos que obtiveram o maior índice de inscritos.
	
	
	As profissões melhores remuneradas e que exigem o menor tempo de estudo.
	
	
	As profissões que facilitam uma boa colocação no mercado de trabalho e exigem poucas horas de trabalho.
	
	
		8.
		A quantidade de anos de estudo da população interfere em uma série de aspectos relevantes aos direitos das pessoas e do desenvolvimento do país, e o Brasil está defasado porque a Educação nunca foi de fato uma prioridade!
Tal fato evidencia a falta de empenho do governo em promover uma política de valorização da educação no país.
Assinale a alternativa que expressa à importância da educação básica neste contexto:
		
	
	
	
	
	a educação básica independentemente de sua importância, contribui para a política pública ser mais efetiva.
	
	
	é importante e ainda carece de atenção do governo.
	
	
	o governo necessita investir mais na educação, pois valoriza sua imagem institucional;
	
	
	a educação básica permite a iniciação da vida estudantil.
	
	
	o ensino básico é base de qualquer estudante, pois é o alicerce de seu desenvolvimento intelectual.
	
	
	
	
	
	 1a Questão (Ref.: 201703856236)
	
	
	Segundo Nelson Mandela, "...é a arma mais poderosa que você pode usar para mudar o mundo"; estamos falando sobre:
		
	
	A felicidade;
	
	A resignação.
	
	A saúde;
	
	A religião;
	 
	A educação;
	
	
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201704126104)
	
	
	Após concluir o terceiro grau, o indivíduo estará habilitado a fazer :
		
	 
	Outra Graduação, Pós, MBA por exemplo.
	
	Apenas um Curso de Especialização, que é pré-requisito para o MBA.
	
	Somente Doutorado os formandos na área de Saúde.
	
	Somente Doutorado os formandos em Direito.
	 
	Pós e não MBA.
	
	
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201704164612)
	
	
	As diretrizes do Ministério da Educação determinam os componentes curriculares obrigatórios e o tempo mínimo e máximo para integralização de cada curso de graduação. Isto significa que:
		
	
	Todos os cursos têm definidas a obrigatoriedade de carga horária mínima de atividades acadêmicas complementares, de estágio curricular e trabalho de conclusão de curso, dentre outros.
	
	Os cursos de graduação e graduação tecnológica têm suas diferenças quanto a obrigatoriedade de carga horária mínima de atividades acadêmicas complementares, de estágio curricular, mas ambos tem obrigatoriedade na realização do trabalho de conclusão de curso
	
	Os cursos de graduação e graduação tecnológica têm suas diferenças quanto aos componentes curriculares obrigatórios, mas o tempo mínimo e máximo para integralização de cada curso são semelhantes
	
	Os cursos de graduação tecnológica não precisam definir a carga horária mínima de atividades acadêmicas complementares, de estágio curricular e trabalho de conclusão de curso, dentre outros.
	 
	Além das disciplinas, alguns cursos têm definidas a obrigatoriedade de carga horária mínima de atividades acadêmicas complementares, de estágio curricular e trabalho de conclusão de curso, dentre outros.
	
	
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201703526344)
	
	
	O ensino superior insere as pessoas num novo grupo de parceiros com os quais é possível estabelecer e manter contatos pessoais e profissionais, o qual chamamos de:
		
	
	parceiros comerciais
	
	grupos focais
	
	integração contínua
	 
	rede de relacionamentos
	
	geração de conexões
	
	
	
	
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201703559768)
	
	
	As grades curriculares da Estácio oferecem atividades complementares nos cursos de bacharelado e licenciatura, com o objetivo de enriquecer e complementar o perfil do formando. Podem ocorrer dentro ou fora do ambiente acadêmico, estando entre elas:
		
	
	Artigos na conclusão das disciplinas;
	 
	Estudos dirigidos e atividades independentes;
	
	Participação obrigatória em congressos na área de estudo.
	 
	Estágios para cada disciplina;
	
	Monografias na conclusão de cada disciplina;
	
	
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201703860915)
	
	
	As diretrizes do Ministério da Educação determinam os componentes curriculares obrigatórios e o tempo mínimo e máximo para integralização de cada curso de graduação. Dentre os componentes obrigatórios, aqueles que têm por objetivo enriquecer e complementar o perfil do formando são chamados de: (assinale a alternativa correta)
		
	 
	atividades complementares
	
	estágio supervisionado
	
	estágio docente
	
	disciplinas eletivas
	
	trabalho de conclusão de curso
	
	
	
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201703890588)
	
	
	Ao longo dos anos, foi possível perceber um crescimento do número de cursos em todo o Brasil. Várias Faculdades foram criadas, outras passaram a se tornar Centros Universitários, e asUniversidades também receberam novos cursos. Neste contexto, é importante refletir sobre a diferença entre uma Faculdade, um Centro Universitário e uma Universidade. Quanto a essa diferença, assinale a resposta CORRETA.
		
	
	As Faculdades e os Centros Universitários possuem invariavelmente melhor qualidade de ensino que uma Universidade.
	
	Toda Faculdade precisa apresentar doutores em seu corpo docente, para que um curso possa ser aberto e receber alunos.
	
	Os Centros Universitários somente podem ser estabelecidos em uma cidade que não possui outras faculdades, para não haver concorrência desleal.
	 
	As nomenclaturas não dizem respeito à qualidade do ensino, mas à presença de doutores e mestres no corpo docente e o investimento em pesquisa.
	
	Toda Universidade é federal.
	
	
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201703858458)
	
	
	Indique a resposta correta que complementa o texto:
"nelas funcionam os cursos de graduação, que se dividem em bacharelados, licenciaturas e tecnólogos"
		
	 
	Em instituições de ensino superior
	
	Em Instituições de pós-graduação
	
	Somente nos Centros Universitários e nas Faculdades
	
	Apenas nas Universidades e as Escolas Técnicas
	
	Somente nas Universidades e Faculdades
	
Prezado (a) Aluno(a),
Você fará agora seu EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha (3).
Após a finalização do exercício, você terá acesso ao gabarito. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
	
	
		1.
		Agora que Alice ingressou na Universidade e determinada em investir no seu futuro profissional, sabe o quanto é importante o autogerenciamento do curso. Por isto, ela resolveu gerar informações, respondendo algumas perguntas das ¿chaves para o sucesso¿, tornando possível a criação de um planejamento com a finalidade de concluir com sucesso o seu curso superior. Das chaves relacionadas a seguir qual NÃO corresponde às chaves para o sucesso?
		
	
	
	
	
	Chave da gestão da qualidade do curso (plano de estudos e agenda).
	
	
	Chave da conclusão e plano de futuro.
	
	
	Chave da organização dos estudos.
	
	
	Chave do projeto, metas acadêmicas e financeiras.
	
	
	Chave da gestão dos recursos: tempo de duração do curso, tempo disponível para estudar, orçamento, materiais, transporte etc.
	
	
		2.
		Assinale a alternativa correta.
		
	
	
	
	
	Os ambientes virtuais de aprendizagem adotados na Estácio também possuem ferramentas de comunicação e interação.
	
	
	Os ambientes virtuais de aprendizagem adotados na Estácio foca o conhecimento prático. Utilizando o conhecimento teórico como complemento.
	
	
	Os ambientes virtuais de aprendizagem adotados na Estácio foca o aluno diretamente nos fundamentos teóricos.
	
	
	Os ambientes virtuais de aprendizagem adotados na Estácio estabelece conexão com tempo estimado d acesso.
	
	
	Os ambientes virtuais de aprendizagem adotados na Estácio corresponde a interação professor X tutor.
	
	
		3.
		Paulo Vitor começou a trabalhar aos 18 anos como auxiliar administrativo e, hoje, aos 25 anos, resolveu realizar seu sonho de cursar uma graduação de Administração. Seu chefe lhe disse que a empresa estava disposta a investir nele, custeando o curso, mas que não poderia liberá-lo do cumprimento dos horários. Neste contexto, o mais importante neste momento é:
		
	
	
	
	
	Desistir do seu sonho, pois a dedicação às duas coisas poderia comprometer seu emprego.
	
	
	Priorizar suas atividades profissionais para fazer valer o investimento da empresa.
	
	
	Redimensionar seu orçamento, para custear o investimento em educação.
	
	
	Reconhecer a necessidade de administrar seu tempo e organizar seu estudo.
	
	
	Priorizar seus estudos e colocar em segundo plano as atividades profissionais.
	
	
		4.
		Monica ingressou na Universidade, no curso de Administração e sabe que este tem a duração de 4 anos. Ela tem como meta a formação completa, com qualidade e no prazo. Para gerenciar a meta acadêmica (meta final) ela elaborou um plano para os 4 anos, definiu metas para cada período semestral e o passo a passo para garantir o alcance. Porque é importante para Monica definir metas para conclusão do curso?
		
	
	
	
	
	Porque é importante para a empresa na qual ela trabalha.
	
	
	Para determinar as tendências que podem afetar a sua carreira profissional.
	
	
	Para ter uma visão do futuro desejado e da situação na qual deseja chegar.
	
	
	Para definir princípios e crenças que servirão como parâmetros para o seu comportamento e atitudes.
	
	
	Para direcionar as ações em prol dos resultados e auxiliar na priorização dos recursos.
	
	
		5.
		As múltiplas inteligências (linguística, lógico-matemática, espacial, musical, cinestésica, interpessoal e intrapessoal) envolvem processos cognitivos próprios, e cada indivíduo dispõe de grau variado de cada uma delas e de maneiras próprias de combiná-las e utilizá-las para solução de problemas. Atualmente, as inteligências inter e intrapessoal têm sido objeto de discussão nas organizações, principalmente na compreensão para melhoria no ambiente de trabalho. Considerando o exposto, redija um texto dissertativo, abordando os seguintes aspectos: a) Característica principal da inteligência intrapessoal. b) Exemplo de individuo com inteligência intrapessoal.
		
	
	
	
	
	Exemplo: individuo que gosta de estudar sozinho, responsabilizando-se pela sua própria aprendizagem e auto-regulando o seu estudo.
	
	
	A característica principal da inteligência intrapessoal é a facilidade de quem a possui em identificar e compreender suas próprias emoções e em lidar com elas de forma adequada às várias situações e aos seus objetivos pessoais. A pessoa conhece seus pontos fortes e fracos e conseguem definir seus objetivos e desafios adequados, não alimenta expectativas irrealistas. Para ela o sucesso é o resultado do seu esforço, do seu trabalho consciente e da sua persistência
	
	
		6.
		Analise as afirmativas sobre os conceitos modernos e tecnologias utilizadas para educação:
I. Educação Online: realizada obrigatoriamente com a utilização da Internet em papel principal como meio,  que pode ser utilizada de forma síncrona ou assíncrona. Tem como características mais enfáticas a velocidade na troca de informações, o feedback entre alunos e professores e o grau de interatividade alcançado.
II. Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVAs): salas (ambiente físico) disponibilizadas nas escolas para acesso à Internet. Para ajudar os professores no gerenciamento de conteúdos para seus alunos e na administração do curso, permite acompanhar constantemente o progresso dos estudantes.
III. Biblioteca virtual: conceito de virtualização de bibliotecas tradicionais. Basicamente, se refere à ideia de uma biblioteca intangível, ou seja, um serviço de informação sem infraestrutura física que oferece materiais, exclusivamente em formato digital.
Está(ão) correta(s) apenas a(s) afirmativa(s):
		
	
	
	
	
	Apenas I
	
	
	Apenas III
	
	
	II e III
	
	
	I e II
	
	
	I e III
	
	
		7.
		Durante o período que estamos estudando devemos estabelecer algumas metas, com o objetivo de dar o suporte e a tranquilidade necessários ao bom aproveitamento. Qual meta está relacionada com a perspectiva de conclusão do curso superior dentro do prazo estabelecido?
		
	
	
	
	
	Temporal
	
	
	Profissional
	
	
	Institucional
	
	
	Financeira
	
	
	Acadêmica
	
	
		8.Um estudante de Letras, para obter e reter informações, consegue estudar melhor lendo em voz alta, gravando a aula do professor ou conversando com seus colegas sobre o tema da aula, provocando discussões e debates, por exemplo. Assim,o estudante consegue aprender e demonstrar um estilo de aprendizagem predominante que é chamado de:
		
	
	
	
	
	visual
	
	
	auditivo
	
	
	cinestésico
	
	
	intrapessoal
	
	
	interpessoal
	
Prezado (a) Aluno(a),
Você fará agora seu EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha (3).
Após a finalização do exercício, você terá acesso ao gabarito. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
	
	
		1.
		Marilda, Analista de Logística de uma empresa multinacional está avisando a Mônica, sua supervisora, que não poderá almoçar com ela hoje, porque precisa realizar um pagamento destinado a um grupo que se reúne, sob administração de terceiros, visando a aquisição de um carro. Neste caso, podemos afirmar que Marilda irá efetuar o pagamento da parcela de um (a)______________________ . Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna: Assinale a alternativa que corresponde a este pagamento:
		
	
	
	
	
	Consórcio
	
	
	Carnê de uma compra feita com parcelas fixas
	
	
	Empréstimo
	
	
	Financiamento
	
	
	Fatura de cartão de crédito
	
	
		2.
		Maria efetuou o seu planejamento financeiro pessoal, mas, suas metas de gastos são sempre superadas. Isso acontece porquê:
		
	
	
	
	
	Com certeza as despesas foram subavaliadas.
	
	
	A inflação sempre vai fazer com que as metas de despesas sejam superadas.
	
	
	Com certeza as receitas foram superavaliadas.
	
	
	As receitas e despesas não foram calculadas adequadamente.
	
	
	As despesas são um item flutuante e difíceis de se prever.
	
	
		3.
		Assinale a opção em que todos os exemplos correspondem à receitas:
		
	
	
	
	
	Salário, 13º, férias e pensão.
	
	
	Pensão, férias e cartões de crédito.
	
	
	Férias, IPVA e seguro.
	
	
	13º, férias e e IPTU.
	
	
	Salário, pensão e plano de saúde.
	
	
		4.
		"É um contrato entre o cliente e a instituição financeira pelo qual ele recebe uma quantia que deverá ser devolvida ao banco em prazo determinado, acrescida dos juros acertados. Os recursos obtidos não têm destinação específica." De acordo com a citação, esta é a definição de qual conceito básico de Planejamento Financeiro?
		
	
	
	
	
	Fluxo de Caixa
	
	
	Investimento
	
	
	Financiamento
	
	
	Receitas
	
	
	Empréstimo
	
	
		5.
		A administração dos recursos que dispomos (RECEITAS) e das despesas que temos (GASTOS), ou seja de nosso Orçamento Financeiro, sinaliza para a posição que tomamos diante o dinheiro que possuímos. Assim quando conseguimos pagar todas as nossas despesas, mesmo com pequenas sobras, podemos dizer que, neste cenário, estamos na posição de:
		
	
	
	
	
	Provedor
	
	
	Conservador
	
	
	Financiador
	
	
	Investidor
	
	
	Tomador
	
	
		6.
		Sobre tipos de investimentos, identifique a alternativa incorreta:
		
	
	
	
	
	O clube de investimentos é um condomínio de pessoas físicas com o objetivo de constituir um patrimônio comum em ações. Podem ser pessoas que tenham entre si algumas afinidades (colegas de trabalho, membros de uma associação, vizinho, etc.), ou terem em comum apenas o fato de serem clientes do intermediário que administre o clube.
	
	
	O Certificado de Depósito Interbancário (CDI) é o custo do financiamento das instituições financeiras, ou seja, a taxa de juros cobrada de instituição para instituição. Pessoas físicas, ou empresas não financeiras, não participam desse mercado, mas, as instituições utilizam esta taxa como referência ou lastro na captação de recursos.
	
	
	O Certificado de Depósito Bancário (CDB) e o Recibo de Depósito Bancário, (RDB) são os mais recentes e utilizados títulos de captação do setor privado. São oficialmente conhecidos como depósitos a prazo.
	
	
	As variações de preço nas ações acompanham as tendências econômicas, além disso a governança corporativa do negócio e a tendência do mercado em que a empresa participa também são variáveis.
	
	
	A caderneta de poupança é a aplicação mais simples e tradicional, sendo uma das poucas, talvez a única, em que é possível aplicar pequenas somas e ter liquidez, apesar da perda de rentabilidade para saques anteriores a 30 dias corridos.
	
	
		7.
		O crédito é uma fonte complementar de recursos que não são nossos, mas obtidos de terceiros (bancos, financeiras e outros), que favorece a antecipação do consumo para a aquisição de bens e serviços.
Assinale a alternativa referente a uma DESVANTAGEM de se obter crédito:
		
	
	
	
	
	Atender a emergências.
	
	
	Fechar um bom negócio quando o custo do crédito é baixo.
	
	
	Limitar o consumo futuro, uma vez que implica em pagamento de juros.
	
	
	Aproveitar oportunidades.
	
	
	Antecipar o consumo quando não compromete o orçamento.
	
	
		8.
		O grande segredo de uma vida financeira equilibrada é manter um controle de gastos e de receitas, de forma a ter o primeiro menor do que o segundo. Esta conduta viabiliza uma geração de recursos livres para possibilitar a realização de investimentos. Diante dessa afirmativa, marque a opção que colabora para a geração do resultado acima descrito.
		
	
	
	
	
	Manter um controle das contas a pagar mensalmente e pedir empréstimos que possam cobrir o total de gastos, sempre que for necessário.
	
	
	Controlar as despesas e as receitas no que diz respeito à data para garantir que sejam pagas sem juros, recorrendo aos parentes e amigos no caso de diferenças negativas.
	
	
	Manter um controle efetivo sobre os gastos e compará-los constantemente com os valores recebidos para permitir o acompanhamento do resultado líquido e esta diferença mantida.
	
	
	Realizar o controle de receitas ou ganhos não é uma atividade que colabore para uma vida financeira equilibrada, pois, o mais importante é o controle sobre as despesas.
	
	
	Solicitar recursos externos a ponto de cobrir o total das despesas realizadas a cada mês, sempre observando a taxa de juros contratada.
	
Prezado (a) Aluno(a),
Você fará agora seu EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha (3).
Após a finalização do exercício, você terá acesso ao gabarito. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
	
	
		1.
		Um diploma do ensino superior é essencial para ingressar no competitivo mercado profissional, mas para assegurar sua empregabilidade é principalmente essencial:
		
	
	
	
	
	desenvolver continuamente suas competências
	
	
	fazer uma segunda graduação
	
	
	estudar política para dominar conhecimentos gerais
	
	
	saber falar em público
	
	
	criar um bom relacionamento com seu líder
	
	
		2.
		A ética vem se tornando um assunto cada vez mais presente na sociedade, principalmente, no mundo corporativo e está relacionada a valores pessoais, tais quais: influência da família, religião, nível de escolaridade, círculo de amigos etc.. Ou seja, trata-se de questão sensível, uma vez que cada ser humano tem seus próprios valores que podem ter sido formados com base em aspectos bonsou ruins, e que também são influenciados pela educação, em sua amplitude, como fator crucial para formação de caráter.
 
Com base no texto acima, assinale a única opção que NÃO corresponde plenamente ao enunciado
		
	
	
	
	
	A ética deve estar presente em qualquer discussão de assuntos sociais como por exemplo, religião, futebol e política, onde devemos respeitar a opinião do outro.
	
	
	A ética está presente nas ações de cotidiano como por exemplo, devolver o troco dado a maior no mercado.
	
	
	A ética é definida com a situação eminente. Dependendo da situação e das pessoas é que agiremos com ética ou não. Ela é maleável ao contexto social.
	
	
	A ética deve estar presente quando estamos dirigindo, onde dar passagem ao motorista do outro carro é sinal de educação e por consequência, ética nas relações.
	
	
	A ética deve estar presente na forma como me posiciono em meu local de trabalho, com verdade e transparência nas relações.
	
	
		3.
		Sobre empregabilidade, é correto afirmar que:
		
	
	
	
	
	Refere-se à capacidade de conseguir uma colocação no mercado de trabalho informal.
	
	
	Refere-se somente a sua formação profissional e ao seu currículo.
	
	
	Refere-se à quantidade e qualidade dos empregos que temos ao longo da vida
	
	
	Refere-se à capacidade de abertura de um negócio próprio.
	
	
	Refere-se à capacidade de adequação do profissional ao mercado de trabalho.
	
	
		4.
		Refere-se à capacidade de adequação do profissional ao mercado de trabalho. Ampliando esse horizonte, podemos definir este conceito como sendo a capacidade de prestar serviços e obter trabalho remunerado utilizando-se das competências. De que conceito falamos?
		
	
	
	
	
	Obstinação.
	
	
	Empregabilidade.
	
	
	Foco.
	
	
	Posicionamento.
	
	
	Resiliência.
	
	
		5.
		O marketing pessoal pode ser entendido como sendo uma forma do profissional demonstrar publicamente suas qualidades. Um bom começo para se ter um bom marketing pessoal é construir uma auto-imagem positiva e otimista. As pessoas esquivam-se daqueles que estão sempre mal-humorados ou torcendo para tudo dar errado. Como nos ensina as sucedidas estratégias do marketing tradicional, todo produto necessita de uma boa embalagem. Portanto, cuide da sua comunicação e apresentação pessoal, pois é o seu cartão de visitas. Podermos dizer que NÃO faz parte do conceito de Marketing Pessoal:
		
	
	
	
	
	Demonstrar iniciativa, persistência e motivação em tudo que faz.
	
	
	Ter um carro do ano e frequentar sempre os melhores restaurantes.
	
	
	Demonstrar atenção e simpatia com todos os níveis de profissional que lidar, pois certamente estará cativando as pessoas
	
	
	Dar um simples bom dia, pois isto faz parte de nossa educação.
	
	
	Tratar bem todas as pessoas, respondendo rápido aos chamados, e-mails e ligações.
	
	
		6.
		Como vimos anteriormente, uma das definições para empregabilidade refere-se à capacidade de adequação do profissional ao mercado de trabalho. Ampliando esse horizonte, podemos definir melhor o conceito: empregabilidade é a capacidade de prestar serviços e obter trabalho remunerado utilizando-se das competências. Com isso é preciso
		
	
	
	
	
	Se preocupar com as habilidades técnicas, sem cuidar das habilidades de relação interpessoal.
	
	
	Desenvolver competências e sem se preocupar com as habilidades necessárias para o sucesso no mercado de trabalho.
	
	
	Ter a preocupação com a sua formação profissional, mas não se preocupar com sua vida pessoal.
	
	
	Desenvolver as competências sem se preocupar com o comprometimento, achando que seu conhecimento é suficiente.
	
	
	Desenvolver habilidades e competências, agregadas, pela via do conhecimento específico e pela multifuncionalidade.
	
	
		7.
		Márcio, nosso aluno de Administração de Empresas, está se preparando para ingressar no mercado de trabalho, em São Paulo, e foi buscar algumas dicas/informações importantes. Dentre elas encontrou algumas e as listou. Qual dica você diria que está EQUIVOCADA?
		
	
	
	
	
	Não faz diferença ter domínio da Língua Portuguesa e dos meios de comunicação hoje utilizados.
	
	
	Não basta apenas ter um diploma; as e empresas demandam mais do que isso.
	
	
	O desenvolvimento de competências e habilidades é essencial para o ingresso no mercado.
	
	
	Os avanços tecnológicos contribuem para um novo olhar sobre o profissional.
	
	
	Precisa-se ter cuidado com a apresentação e a relação interpessoal.
	
	
		8.
		Considerando as diversas habilidades e competências necessárias para a construção de uma carreira de sucesso, são fatores que tendem a favorecer a ocorrência de atritos e conflitos no ambiente de trabalho, EXCETO:
		
	
	
	
	
	Falta de clareza nas distribuições de tarefas e de responsabilidade; mal-entendidos.
	
	
	Mal-entendidos; comunicação deficiente.
	
	
	Comunicação deficiente; falta de vontade para discussão das relações interpessoais.
	
	
	Comportamento ético e pontualidade.
	
	
	Comunicação deficiente; falta de clareza nas distribuições de tarefas e de responsabilidade.
	
	
		1.
		Cultura Organizacional é um conjunto de hábitos, crenças e valores, que por sua vez, são estabelecidos através de normas, princípios, atitudes e perspectivas compartilhadas pelos colaboradores de uma empresa. Sendo assim, podemos afirmar que:
		
	
	
	
	
	Empresas com cultura organizacional flexível e democrática, apresentam dualidade nos processos de mudanças; alguns grupos de trabalho são resistentes e outros resilientes.
	
	
	A cultura organizacional é que determina as diretrizes para que a empresa atinja o sucesso e vença a concorrência, em um mercado tão competitivo, como o que se apresenta hoje em dia.
	
	
	A cultura organizacional não tem influência no negócio da empresa e só é utilizada para definir comportamento e postura.
	
	
	Empresas com cultura organizacional rígida tem grupos de trabalho flexíveis e dispostos a mudanças.
	
	
	Uma cultura favorável pode motivar os funcionários e ajudá-los a crescer junto com o empreendimento, assim como uma cultura inadequada pode trazer problemas de produtividade e no ambiente de trabalho.
	
	
		2.
		__________________ é a capacidade de interagir, estabelecer vínculos, união etc. Não confunde-se com a __________________, essa relativa à habilidade de emitir e receber mensagens.
		
	
	
	
	
	COMPETÊNCIA RELACIONAL /COMPETÊNCIA COMUNICACIONAL
	
	
	COMPETÊNCIA COMUNICACIONAL/ COMPETÊNCIA INTELECTUAL
	
	
	COMPETÊNCIA INTELECTUAL/ COMPETÊNCIA COMUNICACIONAL
	
	
	COMPETÊNCIA COGNITIVA / COMPETÊNCIA COMUNICACIONAL
	
	
	COMPETÊNCIA RELACIONAL / COMPETÊNCIA COGNITIVA
	
	
		3.
		Qual é a competência que constitui a capacidade que o indivíduo possui e que o possibilita emitir e interpretar mensagens e negociar seus significados, interpessoalmente em contextos específicos?
		
	
	
	
	
	Cognitiva
	
	
	Pragmática
	
	
	Relacional
	
	
	Intelectual
	
	
	Comunicativa
	
	
		4.
		É a característica ou qualidade do que ou de quem é empregável.
		
	
	
	
	
	Facilidade.
	
	
	Empregabilidade.
	
	
	Empreendedorismo.
	
	
	Habilidade.
	
	
	Oportunidade.
	
	
		5.
		Tendo como exemplo a proibição de pessoas de determinada raça ou cor de frequentar um local, a questão que se coloca é: o que é direito quando o interesse de determinada pessoa contraria o de outra, isto é, o que é certoou errado, bom ou ruim, justo ou injusto, para todas as pessoas? Esse problema está ligado à ÉTICA. As pessoas são obrigadas a conviver em sociedade, a despeito das diferenças de crenças e valores que cada uma atribui às coisas e aos fatos da vida e, da mesma forma, independentemente dos conflitos de interesses que tais diferenças venham a causar.
Analise as outras situações do cotidiano listadas e assinale a alternativa correta, levando em consideração apenas as que tenham relação direta com à ÉTICA.
I- Motorista que avança um farol vermelho.
II- Ajudar uma Instituição de caridade.
III- Marginal que realiza um assalto.
IV- Funcionário que aceita um suborno.
		
	
	
	
	
	Apenas II e III estão ligadas à Ética
	
	
	I, II, III e IV estão ligadas à Ética
	
	
	Apenas I, II e III estão ligadas à Ética
	
	
	Apenas I e III estão ligadas à Ética
	
	
	Apenas I, III e IV estão ligadas à Ética
	
	
		6.
		Planejar não é prever o futuro, mas sim se preparar para ele. Sabemos que mesmo com planejamento existem dificuldades e imprevistos que adiam o alcance de objetivos. O profissional deverá direcionar sua carreira com muita expertise! Sendo assim, assinale a alternativa que NÃO SE ENCAIXA nas ações necessárias para que possam ter uma carreira de sucesso:
		
	
	
	
	
	Melhorar da linguagem verbal e corporal a fim de apresentar confiança e credibilidade.
	
	
	Se permitir enfrentar desafios e perceber que tem competências que ainda não conhece.
	
	
	Investir na imagem e postura para poder ser visto e lembrado.
	
	
	Identificar as habilidades e competências ineficientes e investir em melhorias e capacitação.
	
	
	Concluir um curso de ensino superior, uma vez que o diploma é suficiente para se manter no mercado.
	
	
		7.
		Áurea, Analista de Finanças de uma instituição, é reconhecida pelo domínio de determinados conhecimentos relacionados à sua profissão. Alonso (2010) afirma que essa competência de Áurea, está relacionada ao QI, ou seja, a quantidade de conhecimento formal e acadêmico que ela conseguiu adquirir (domínio de idiomas, formação acadêmica, domínio de metodologias de trabalho etc.). Aponte a competência de Áurea:
		
	
	
	
	
	técnica.
	
	
	comunicativa.
	
	
	relacional.
	
	
	cognitiva.
	
	
	intelectual.
	
	
		8.
		O comportamento interpessoal tem a sua eficácia no resultado de uma autoestima elevada. Desta forma, qual característica citada nas alternativas abaixo NÃO se apresenta como significativa para a elevação da autoestima?
		
	
	
	
	
	Baixo desempenho profissional.
	
	
	Aprendizagem com experiências passadas.
	
	
	Autoconfiança.
	
	
	Autoconhecimento.
	
	
	Manutenção de diálogo interno.
	
	
	
		1.
		Sobre o empreendedorismo social, é possível afirmar que:
		
	
	
	
	
	É um termo que indica um negócio lucrativo que ao mesmo tempo traz desenvolvimento para a sociedade.
	
	
	É um termo que indica um negócio sem fins lucrativos que ao mesmo tempo traz desenvolvimento para a sociedade.
	
	
	Os negócios sociais são aqueles que oferecem produtos e serviços de baixa qualidade à população excluída do mercado tradicional.
	
	
	No empreendedorismo social, os negócios integram a lógica dos diferentes setores econômicos e oferecem produtos e serviços de baixa qualidade, ajudando a diminuir a desigualdade.
	
	
	As empresas sociais são como ONGs ou empresas comuns: utilizam mecanismos de mercado para, por meio da sua atividade principal, buscar soluções para problemas sociais.
	
	
		2.
		Em uma Empresa, o processo de seleção de novos empregados, procura escolher profissionais que já experimentaram dificuldades e souberam reconstruir-se, moldar-se rapidamente a cada obstáculo e a cada desafio sem perder a sua essência, saindo fortalecidos. Desta forma, analise qual a alternativa caracteriza a competência mais valorizada por esta Empresa.
		
	
	
	
	
	Formação.
	
	
	Liderança.
	
	
	Caráter.
	
	
	Experiência.
	
	
	Resiliência.
	
	
		3.
		É a aptidão para variadas coisas ou aplicações, e até mesmo como sendo nossa disponibilidade de espírito; compreensão, complacência para entender e, porque não dizer, aceitar e adaptar-se ao contexto.
		
	
	
	
	
	Oportunidade.
	
	
	Dedicação.
	
	
	Flexibilidade.
	
	
	Profissionalismo.
	
	
	Escolaridade.
	
	
		4.
		Maria pretende se dedicar à prestação de serviços no setor de estética pessoal. Para que tenha sucesso no seu novo negócio, Maria deverá desenvolver algumas características próprias . Qual das alternativas abaixo contém as principais características pessoais necessárias à Maria?
		
	
	
	
	
	liderança, conhecimento do negócio, ambição e inovação.
	
	
	conhecimento do negócio, habilidade, liderança e competitividade.
	
	
	conhecimento do negócio, organização, persistência e inovação.
	
	
	competitividade, ambição, persistência e liderança.
	
	
	competitividade, organização, habilidade e persistência.
	
	
		5.
		Analise as afirmativas abaixo de acordo com o conceito de empreendedorismo social e assinale a alternativa correta.
I - A capacitação a jovens que querem entrar no mercado de trabalho pode ser um exemplo de prática realizada por uma empresa com características de Empreendedorismo Social.
PORQUE
II - Inclusão social, geração de renda e qualidade de vida são os objetivos principais dos negócios sociais.
		
	
	
	
	
	Apenas a afirmativa I está correta.
	
	
	As afirmativas I e II estão corretas, mas a segunda não justifica a primeira.
	
	
	As afirmativas I e II estão corretas e a segunda justifica a primeira.
	
	
	Apenas a afirmativa II está correta.
	
	
	Ambas as afirmativas estão incorretas.
	
	
		6.
		"Na vida profissional, resiliência é a capacidade que as pessoas têm de passar por crises, imprevistos, pressão e adversidades (...) superando as situações e saindo delas fortalecidas e transformadas positivamente¿ (FARIA, 2009). Resiliente é a pessoa flexível e aberta as mudanças. Analisando a citação podemos interpretar que: (assinale a alternativa correta)
I) a pessoa resiliente possui uma das competências necessárias exigidas pelo mercado ao profissional do século XXI.
II) a falta de resiliência não afeta o crescimento profissional da pessoa.
III) a pessoa resiliente é aquela que se mantem acomodada, na zona de conforto.
IV) a pessoa resiliente possui habilidades emocionais para lidar com as situações de imprevisibilidades.
		
	
	
	
	
	somente I e IV estão corretas.
	
	
	somente III e IV estão corretas.
	
	
	somente I e III estão corretas.
	
	
	somente II e IV estão corretas.
	
	
	somente II e III estão corretas.
	
	
		7.
		Empreendedorismo social é um termo que indica um negócio lucrativo que ao mesmo tempo traz desenvolvimento para a sociedade. Das atividades listadas, indique aquela que pode ser enquadrada como um exemplo de empreendedorismo social.
		
	
	
	
	
	A utilização de presidiários em setores como a construção civil
	
	
	O treinamento de policiais para a captura de dependentes de drogas
	
	
	A contratação de donas de casa como operárias do setor de fábrica
	
	
	O uso de empregadas domésticas para aconselhamento dos filhos dos patrões
	
	
	A realização de eventos que promovam a cidadania por parte do setor público
	
	
		8.
		A empresa, quando espera uma postura do profissional, funcionário que se adapta rapidamente às mudanças impostas (novas funções,novas estruturas organizacionais), significa que a empresa deseja que seu funcionário seja: Assinale a afirmativa CORRETA.
		
	
	
	
	
	disponível
	
	
	participativo
	
	
	resiliente
	
	
	flexível
	
	
	coerente
	
	
		1.
		São princípios para a criação do seu próprio sucesso e/ ou "diretrizes" para o planejamento do seu projeto de carreira, EXCETO:
		
	
	
	
	
	Um plano de carreira é o roteiro do desenvolvimento profissional; nele você traça metas objetivas e claras, com focos e prazos.
	
	
	Mais importante do que o caminho é o objetivo a ser alcançado; os fins sempre justificam os meios já que a sua carreira e o seu sucesso estão acima de tudo.
	
	
	Pensar na carreira requer envolvimento e comprometimento; para começar o plano de ação é preciso estar certo de que este é o momento e que conseguirá colocar sua energia neste projeto.
	
	
	Apresente-se sempre bem, lembrando que na vida corporativa a imagem é importante e é preciso projetar uma convincente marca pessoal.
	
	
	Não espere o momento favorável. Crie-o.
	
	
		2.
		Ter uma carreira sólida no atual contexto do mercado de trabalho é sinônimo de:
		
	
	
	
	
	Insucesso profissional.
	
	
	Boas oportunidades de trabalho.
	
	
	Baixo número de demissões.
	
	
	Instabilidade no emprego.
	
	
	Desemprego.
	
	
		3.
		O conceito de carreira ainda no final do século passado, normalmente esteve associado a uma trajetória de trabalho, construída a partir de um planejamento definido de possibilidades concretas de crescimento. De certa forma, a expectativa do trabalhador era de ascensão de carreira, desde que ele correspondesse, satisfatoriamente, às funções e obrigações determinadas por seu empregador. Isto ocorria por podermos considerar que, naquela época, as empresas eram:
		
	
	
	
	
	Estáveis
	
	
	Mais competitivas
	
	
	Imprevisíveis
	
	
	Tecnológicas
	
	
	Voláteis
	
	
		4.
		Assinale a afirmativa INCORRETA com relação à carreira :
		
	
	
	
	
	Anteriormente as empresas eram estáveis, tradicionais, e a concorrência praticamente não existia.
	
	
	Ainda acredita-se que há uma evolução natural da carreira, durante e após a formação, com o passar do tempo.
	
	
	Antes, os cargos eram estáveis e previsíveis, havia pouca mobilidade (uma pessoa trabalhava a "vida inteira" no mesmo lugar, ou na mesma função).
	
	
	A abertura de novos mercados, a tecnologia e o aumento da concorrência, ao longo do tempo, permitiram que as empresas continuassem como era no passado, e as carreiras, idem.
	
	
	Muitos estudantes ingressam no ensino superior acreditando que estão iniciando uma estrada estável, previsível.
	
	
		5.
		A demissão é um fato que pode acontecer com qualquer profissional. A empresa pode demitir por diversos fatores, como por exemplo, contenção de despesas. O profissional por sua vez pode perder o emprego também por diversos fatores, como por exemplo, obsolescência técnica. Assinale a alternativa que expresse como a empregabilidade pode ser gerida pelo trabalhador.
		
	
	
	
	
	Todas as alternativas estão corretas.
	
	
	Acreditar na visão organizacional e ¿vestir a camisa da empresa¿.
	
	
	Não dá para gerir uma vez que o emprego depende da mutabilidade do mercado.
	
	
	Ter visão corporativa e procurar crescimento vertical.
	
	
	Acreditar no próprio potencial e se manter capacitado para as adversidades do mercado.
	
	
		6.
		Marque a alternativa que NÃO representa uma perspectiva da empresa em relação ao profissional:
		
	
	
	
	
	Programas que ajudam o profissional a se conhecer melhor e a montar seu roteiro de carreira.
	
	
	Desenvolvimento profissional e pessoal dos funcionários.
	
	
	Significativo número de mudanças de emprego e de redefinições de carreira.
	
	
	Progressão na empresa, com base em desempenho e competência.
	
	
	Equilíbrio entre as metas da empresa e os propósitos individuais.
	
	
		7.
		Uma nova concepção de carreira, caracterizada pelo aumento da responsabilidade individual do profissional, faz com que a empresa não seja mais a única detentora de poder sobre a carreira de seus funcionários. Nesse contexto, passa para cada indivíduo a responsabilidade por_____________________o próprio destino profissional. Assinale a alternativa que preenche a lacuna corretamente
		
	
	
	
	
	Adotar
	
	
	Ajudar
	
	
	Antecipar
	
	
	Gerir
	
	
	Fragmentar
	
	
		8.
		".........Os profissionais também criam expectativas em relação as empresas e quando a remuneração, benefícios ou oportunidades oferecidas não atendem mais ao seu interesse, pedem demissão e saem em busca de novas ocupações."
Fonte: Como evitar a demissão? | Portal Carreira & Sucesso 
Essa atitude, hoje em dia, pode ser considerada como:
		
	
	
	
	
	Reprovável, pois devemos permanecer fieis as organizações.
	
	
	Antiética.
	
	
	Imoral.
	
	
	Normal dentro da dinâmica do mercado de trabalho.
	
	
	Anormal, tendo em vista os altos índice de desemprego do País.
	
	
		1.
		No ambiente profissional, a criatividade precisa estar inserida coletivamente para gerar inovação ou solução. Assim, torna-se necessário que as empresas e os gestores criem um ambiente receptivo a idéias. Analise as afirmativas a seguir e identifique a opção que contém as ações que levam à criação desse ambiente:
I- Fazer uso da técnica de brainstorming;
II- Acreditar que apenas alguns colaboradores podem ser uma fonte de inovações;
III- Facilitar o acesso ao investimento necessário para concretizar a idéia e ao suporte da alta administração;
IV- Criar um clima organizacional que encoraje mudanças e a apresentação de novas idéias e sugestões;
V- Possuir um processo de comunicação interna que não seja de fácil acesso a todos os colaboradores que possuam uma ideia.
		
	
	
	
	
	I e V apenas
	
	
	I, III e V apenas
	
	
	I, III e IV, apenas
	
	
	I, II e III, apenas
	
	
	II e IV apenas
	
	
		2.
		Paulo descreveu um novo procedimento para o processo de armazenagem no seu setor que, se aplicado, economizará custos e tempo para empresa. Qual a principal característica demonstrada por Paulo neste caso?
		
	
	
	
	
	criatividade
	
	
	inovação
	
	
	proatividade
	
	
	competitividade
	
	
	empreendedorismo
	
	
		3.
		Com o objetivo de estimular a criatividade no ambiente empresarial, muitas organizações utilizam algumas técnicas específicas. A técnica mais utilizada para este fim é:
		
	
	
	
	
	Brainstorming
	
	
	Jogos de negócios
	
	
	Benchmark
	
	
	Reengenharia
	
	
	Feedback
	
	
		4.
		Conforme apresentado nas aulas, é óbvio que existem pessoas mais criativas que outras. Mas, no meio profissional, a criatividade precisa estar inserida coletivamente para gerar inovação ou solução. Inclusive, uma das técnicas mais eficazes para solucionar problemas ou gerar inovação é o brainstorming. Tal abordagem consiste:
		
	
	
	
	
	Na reunião de pessoas, preferencialmente de setores distintos, para explorarem diferentes pensamentos e ideias em busca da solução de um problema ou para alcançar um determinado objetivo. Todas as ideias são aceitas. Depois, a maioria é descartada até se chegar a uma boa ideia.
	
	
	No encontro de metas, objetivos, resultados e estratégicas operacionais. Os gestores, em reunião específica para tratamento do tema, definem asmetas que devem ser inseridas, sempre a partir das ideias mais relevantes da diretoria;
	
	
	No encontro de gerentes, preferencialmente de níveis hierárquicos distintos, para explorarem pensamentos e ideias dos diretores em busca da solução de um problema. Algumas ideias são aceitas, mas desde que tenham a aprovação do presidente. Depois da decisão, a maioria das pessoas é descartada da organização;
	
	
	No estabelecimento de metas e objetivos compartilhados entre os membros de determinado grupo de profissionais, normalmente de uma mesma área. As metas e objetivos, uma vez definidos, exigem a definição de uma estratégica para alcance ou superação;
	
	
	Na definição conjunta de estratégias que redundem no alcance ou superação de resultados organizacionais, setoriais ou individuais. Uma vez alcançadas ou superadas, as metas são analisadas por um conjunto complexo de gestores de todas as áreas. As metas menos importantes são, normalmente, descartadas;
	
	
		5.
		Com o redesenho da estratégia das montadoras, as concessionárias de veículos passaram a oferecer, entre outros itens, serviços mecânicos, seguro e customização, em vez de somente atuarem como pontos de venda. Tal situação pode ser, preferencialmente, um exemplo de:
		
	
	
	
	
	Inovação no processo produtivo;
	
	
	Mecanização da forma de trabalho, particularmente da força de trabalho mais especializada;
	
	
	Fortalecimento da marca, individual ou coletivamente, representando um avanço na gestão do capital humano e organizacional;
	
	
	Consolidação do processo industrial ou de criação de demandas;
	
	
	Inovação no negócio;
	
	
		6.
		A inovação:
		
	
	
	
	
	É um processo mental de reflexão sobre a forma como se trabalha
	
	
	É um processo somente utilizado pelos departamentos de marketing
	
	
	Mais um modismo dos estudiosos de gestão e negócios da área de RH
	
	
	É a utilização prática, com sucesso, de novas ideias
	
	
	Quase sempre, resulta em gastos significativos para a sua, efetiva, implantação
	
	
		7.
		Na técnica do brainstorm devemos sempre:
		
	
	
	
	
	Utilizar a última ideia apresentada, pois ela com certeza é a melhor.
	
	
	Pedir que sejam apresentadas no máximo 10 ideias para facilitar a avaliação.
	
	
	Utilizar a primeira ideia apresentada, pois ela com certeza é a melhor.
	
	
	Coletar todas as ideias sem criticá-las e em uma fase seguinte avaliá-las.
	
	
	Avaliar as ideias na medida em que são apresentadas.
	
	
		8.
		Muitas pessoas confundem criatividade com inteligência e um dos principais vetores da criatividade é a inspiração. O trabalho duro para colocar em prática uma ideia original, normalmente passa por uma espécie de roteiro. A alternativa mais adequada a esse roteiro é:
		
	
	
	
	
	a realidade - a oportunidade - as condições de realização - o experimento - a execução
	
	
	as condições de realização - a oportunidade - a realidade - o experimento - a execução
	
	
	o experimento - a oportunidade - a realidade - as condições de realização - a execução
	
	
	a oportunidade - as condições de realização - a realidade - o experimento - a execução
	
	
	a oportunidade - a realidade - as condições de realização - o experimento - a execução
	
	
		1.
		A expressão "curriculum vitae", de origem latina, pode ser traduzida por "percurso da vida", e esse documento sintetiza as qualificações, as competências e os objetivos dos candidatos ao emprego, dentre outros. O que devemos considerar como INCORRETO em um currículo?
		
	
	
	
	
	Apresentar resultados alcançados em outras empresas.
	
	
	Supervalorizar e distorcer aspectos sobre o que você realizou anteriormente.
	
	
	Destacar as ações conduzidas em cargos anteriores.
	
	
	Colocar como objetivo o desejo de atuar em determinada área.
	
	
	Demonstrar disponibilidade para cumprir aquilo que lhe será solicitado.
	
	
		2.
		O currículo representa um documento que sintetiza as qualificações, competências e objetivos, entre outras informações do profissional. Sabemos que em algumas situações ele pode ser substituído por outro documento. Assinale a opção que corresponde ao documento que pode substituir o currículo.
		
	
	
	
	
	Folder.
	
	
	Declaração.
	
	
	Portfólio.
	
	
	Carteira de Clientes.
	
	
	Cartão de Visita.
	
	
		3.
		Quando o profissional decide procurar por um emprego, mesmo sendo o primeiro, deve redigir o currículo com cuidado para evitar alguns erros muito comuns nesse processo. Dentre os principais erros na elaboração do currículo, podemos apontar os seguintes itens, EXCETO:
 
		
	
	
	
	
	Mentir sobre o nível de inglês
	
	
	Colocar todos os documentos pessoais
	
	
	Elaborar um currículo sucinto e objetivo
	
	
	Prolongar-se nas características pessoais
	
	
	Omitir a data de conclusão da formação acadêmica
	
	
		4.
		A respeito da ética, é indispensável a figura do agente moral. Neste sentido, podemos dizer que para ser considerado um agente moral é necessário reunir as seguintes características:
		
	
	
	
	
	Ser consciente, mas conceitos de liberdade e responsabilidade não são considerados fundamentais.
	
	
	Ser consciente, dotado de vontade, ter liberdade e responsabilidade.
	
	
	Ser consciente, ter liberdade, mas a responsabilidade não é um elemento fundamental.
	
	
	Ser inconsciente, dotado de vontade, livre e ter uma certa parcela de responsabilidade.
	
	
	Ser consciente, ter liberdade, mas a vontade é dispensável.
	
	
		5.
		Não faz parte do processo seletivo externo
I. Verificação dos conhecimentos técnicos e conhecimentos gerais
II. Verificar os testes que serão aplicados
III. Entrevista com o RH
IV. Aplicação de testes
V. Entrevista com o gestor
VI. Exame médico
		
	
	
	
	
	I e II estão corretos
	
	
	Todos os itens estão corretos
	
	
	Todos os itens estão errados
	
	
	I, II e III estão corretos
	
	
	I, II , III e V estão corretos
	
	
		6.
		Todo profissional espera conquistar o emprego desejado e para isso é preciso estar preparado para enfrentar uma entrevista de emprego, de olho nessa oportunidade. Deverá sentir-se confiante, ou pelo menos demonstrar que o está e, para que isso seja possível, é preciso seguir algumas dicas antes ou durante a entrevista de emprego. Convém ao candidato, EXCETO:
		
	
	
	
	
	Antes da entrevista, relaxar respirando longamente e pausadamente. Verifique sua aparência e vá em frente.
	
	
	Manter a cabeça fria evitando o estresse quando está às vésperas da entrevista.
	
	
	Caso precise fazer uma apresentação, não é preciso praticar antes; seja espontâneo e tudo dará certo.
	
	
	Vestir-se com roupas adequadas e nada de exageros.
	
	
	Planejar seu deslocamento para local, de modo a estar presente alguns minutos antes da hora marcada.
	
	
		7.
		O currículo é o registro de nossa história e demonstra ao mercado quem somos como profissionais. Portanto, são partes integrantes do currículo, para que este seja considerado objetivo e COMPLETO:
		
	
	
	
	
	Dados pessoais, objetivo, qualificações, experiência profissional e formação acadêmica.
	
	
	Objetivo, qualificação acadêmica, disponibilidade e experiência profissional.
	
	
	Formação acadêmica, experiência profissional, disponibilidade e pretensão salarial.
	
	
	Síntese das qualificações, relação das empresas em ordem cronológica, idiomas e pretensão salarial.
	
	
	Formação acadêmica,experiência profissional e objetivo específico direcionado à empresa de interesse do candidato.
	
	
		8.
		Conforme vimos em aula, o currículo é um documento que sintetiza informações relevantes da vida profissional das pessoas. Indica-se que: (assinale a alternativa correta)
		
	
	
	
	
	as informações constantes nesse instrumento sejam objetivas e verdadeiras.
	
	
	o currículo sempre tenha mais de 4 páginas, com informações de todos os registros da sua tratejetória.
	
	
	sem levar em conta a transparência das informações, o candidato possa omitir e criar alguns fatos.
	
	
	as informações possam ser adaptadas ao que o empregador solicita, sem levar em consideração a questão ética.
	
	
	que o candidato relate toda sua vida acadêmica /pessoal, com grande detalhamento.

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