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LABORATÓRIO DE HABILIDADES CLÍNICAS - LHC Universidade Federal do Ceará - UFC Curso de Medicina – Campus Sobral LABORATÓRIO DE HABILIDADES CLÍNICAS - HISTÓRICO Em 1975 na Universidade de Limburg, em MAASTRICHT na Holanda, foi criado o Instituto Educacional para Treinamento de Habilidades Médicas – SKILLSLAB. Em Abril de 2001 é criado o Curso de Medicina da Universidade Federal do Ceará Campus Sobral, baseado em um currículo inovador. Em 2012 ocorre à implantação do Laboratório de Habilidades do Curso de Medicina da Universidade Federal do Ceará Campus Sobral como unidade de apoio pedagógico. Sendo um Laboratório de Habilidades Clínicas com salas equipadas e destinadas a aulas de "Simulação de Alta Fidelidade" (High-Fidelity Simulation). Os ambientes foram construídos para o treinamento de cuidados em saúde e procedimentos médicos intensivos, invasivos e de emergência, com cenários diferentes, sendo: consultórios, enfermaria, sala de observação, sala de simulação e sala de discussões. As novas salas contam com manequins computadorizados, que simulam pacientes, e um sistema de comunicação de alta tecnologia. LABORATÓRIO DE HABILIDADES CLÍNICAS - INTRODUÇÃO O treinamento de habilidades clínicas dentro do currículo médico visa desenvolver as competências necessárias para o exercício adequado da medicina. O treinamento de habilidades implica num conjunto de saberes e práticas. Para tanto, o estudante de medicina deverá familiarizar-se com técnicas voltadas para o desenvolvimento da comunicação e de destrezas manuais. Esses atributos são importantes para proporcionar capacitação técnica e desenvolvimento de raciocínio lógico, integrando conhecimentos básicos e clínicos. O programa compreende diversos módulos, assim distribuídos: • treinamento de habilidades de comunicação, como, por exemplo, ao realizar entrevistas, histórias clínicas e discussão de situações clínicas; • treinamento de habilidades clínicas específicas, tais como a realização de exame físico, de procedimentos médicos e de exames laboratoriais; • acesso aos meios contemporâneos de informação médica e capacitação para a leitura crítica de artigos e textos. Para o desenvolvimento deste programa foi implantado na Faculdade de Medicina da UFC o Laboratório de Habilidades. Esse novo espaço de aprendizagem dispõe de infraestrutura adequada, facilitando o treinamento do exercício da prática médica. Utilizam-se a simulação de situações e programas específicos e estruturados, respeitando preceitos éticos e humanísticos. A proposta do Laboratório de Habilidades é propiciar, de forma interativa, a abordagem dos vários aspectos clínico-laboratoriais envolvendo os agravos clínico-cirúrgicas. Para tanto serão utilizados manequins, vídeos, simuladores e outros materiais criativos desenvolvidos por docentes e/ou discentes, incluindo a montagem de estações planejadas, possibilitando assim a repetição do processo e a utilização para avaliações formativas e somativas. LABORATÓRIO DE HABILIDADES CLÍNICAS - OBJETIVO GERAL - Treinar os alunos de graduação do curso de Medicina da UFC – Campus Sobral, a enfrentar situações difíceis da rotina profissional, denominada "manejo de crise", sem colocar em risco a vida e a saúde de pacientes reais. - OBJETIVOS ESPECÍFICOS - Possibilitar aos alunos de graduação, treinamento para identificação dos principais achados do exame clínico normal e patológico, permitindo o desenvolvimento de habilidades que os auxiliam na realização do exame clínico semiológico em indivíduos normais e em pacientes; - Favorecer o desenvolvimento de habilidades específicas, no intuito de capacitar o estudante para a prática hospitalar, com o aperfeiçoamento de técnicas e procedimentos, levando-o a manusearem materiais e a familiarizar-se com os passos da execução; - Auxiliar o aluno no processo da assimilação de técnicas específicas que serão desenvolvidas junto aos pacientes; - Dar aos alunos a oportunidade de rever técnicas e procedimentos, antes de iniciar a prática hospitalar; - Minimizar o impacto psicológico do aluno quando em situação real na pratica hospitalar; - Realizar a integração de monitores e alunos que utilizam este espaço; - Despertar nos alunos – monitores a vocação docente, bem como a prática científica. LABORATÓRIO DE HABILIDADES CLÍNICAS - O LABORATÓRIO O Laboratório de Habilidades Clínicas, adquiriu novos modelos mais sofisticados para a simulação avançada. Entre eles, estão o Airway Management Trainer (adulto) e o Als Baby Trainer (criança), da Laerdal Medical. São bonecos que interagem com os alunos, simulam movimentos e reações. Os manequins são controlados a distância, conforme a situação e o cenário propostos. A partir de uma sala de controle, o professor orienta, por meio de um ponto eletrônico, o técnico que participa da encenação, que pode representar tanto um familiar como um membro da equipe médica. "Todas as cenas são gravadas em vídeo e áudio. Cada estação tem duração de 10 A 20 minutos, e depois sentamos com os alunos para avaliar e discutir os aspectos positivos e negativos. A idéia é ensinar os alunos a agir numa crise. Eles são submetidos a situações de estresse, que são muito próximas da vida real. Só que com resultado seguro, pois estamos preservando a segurança do paciente e do próprio aluno". LABORATÓRIO DE HABILIDADES CLÍNICAS - O ESPAÇO FÍSICO Planta Baixa: LABORATÓRIO DE HABILIDADES CLÍNICAS - O ESPAÇO FÍSICO Planta e Estrutura (Sala de Discussões): LABORATÓRIO DE HABILIDADES CLÍNICAS - O ESPAÇO FÍSICO Planta e Estrutura (Enfermaria): LABORATÓRIO DE HABILIDADES CLÍNICAS - O ESPAÇO FÍSICO Planta e Estrutura (Consultório 01): LABORATÓRIO DE HABILIDADES CLÍNICAS - O ESPAÇO FÍSICO Planta e Estrutura (Sala de Observação): LABORATÓRIO DE HABILIDADES CLÍNICAS - O ESPAÇO FÍSICO Planta e Estrutura (Consultório 02): LABORATÓRIO DE HABILIDADES CLÍNICAS - O ESPAÇO FÍSICO Planta e Estrutura (Sala de Simulação): LABORATÓRIO DE HABILIDADES CLÍNICAS - EQUIPAMENTOS -KIT DE ANATOMIA PARA INTUBAÇÃO DE ADULTO (01 UNIDADE) LABORATÓRIO DE HABILIDADES CLÍNICAS - EQUIPAMENTOS - KIT DE SIMULADOR DE INTUBAÇÃO ADULTO (02 UNIDADES) LABORATÓRIO DE HABILIDADES CLÍNICAS - EQUIPAMENTOS - BABY ANNE (02 UNIDADES) - ANATOMIA PARA INTUBAÇÃO DE LACTENTE (02 UNIDADES) LABORATÓRIO DE HABILIDADES CLÍNICAS - EQUIPAMENTOS -BRAÇO DE ACESSO VENOSO E TREINAMENTO DE SUTURA (01UNIDADE) -SIMULADOR DE PALPAÇÃO MAMÁRIA (02 UNIDADES) LABORATÓRIO DE HABILIDADES CLÍNICAS - EQUIPAMENTOS -KIT DE REANIMAÇÃO MANUAL (01 UNIDADE) -DESFIBRILADOR PORTÁTIL (01 UNIDADE) LABORATÓRIO DE HABILIDADES CLÍNICAS - EQUIPAMENTOS -INSPEÇÃO MAMÁRIA (01 UNIDADE) -SIMULADOR DE PARTO (01 UNIDADE) LABORATÓRIO DE HABILIDADES CLÍNICAS - EQUIPAMENTOS -SIMULADOR GINECOLÓGICO (02 UNIDADES) -MANEQUIM ADULTO PARA TREINO (01 UNIDADE)LABORATÓRIO DE HABILIDADES CLÍNICAS - EQUIPAMENTOS -SIMULADOR DE NASCIMENTO (01 UNIDADE) -OXIMETRO DE PULSO PORTÁTIL (01 UNIDADE) LABORATÓRIO DE HABILIDADES CLÍNICAS - EQUIPAMENTOS -OTOSCÓPIO (03 UNIDADES) -OFTALMOSCÓPIO (07 UNIDADES) LABORATÓRIO DE HABILIDADES CLÍNICAS - EQUIPAMENTOS -LARINGOSCÓPIO (06 UNIDADES) -TENSIOMETROS (03 UNIDADES) LABORATÓRIO DE HABILIDADES CLÍNICAS - EQUIPAMENTOS -KIT DE SIMULAÇÃO DE REANIMAÇÃO ADULTO (01 UNIDADE) LABORATÓRIO DE HABILIDADES CLÍNICAS - EQUIPAMENTOS LABORATÓRIO DE HABILIDADES CLÍNICAS - EQUIPAMENTOS -MARTELO NEUROLÓGICO (04 UNIDADES) -BALANÇA ANTROPOMÉTRICA (01 UNIDADE) LABORATÓRIO DE HABILIDADES CLÍNICAS - EQUIPAMENTOS -BALANÇA DIGITAL (01 UNIDADE) LABORATÓRIO DE HABILIDADES CLÍNICAS - MONITORIA - Processo seletivo no início do período. - Capacitação dos monitores novos pelos professores e monitores seniors. - Participação dos monitores no desenvolvimento das aulas teóricas e práticas. - Criação do Caderno de Avaliação Continuada dos Monitores. LABORATÓRIO DE HABILIDADES CLÍNICAS “Que habilidades podem ser desenvolvidas no laboratório?” LABORATÓRIO DE HABILIDADES CLÍNICAS- LHC Para estabelecer um curso médico que garanta uma formação adequada, acreditamos ser necessário oferecer a esse grande contingente de estudantes um curso que apresente um projeto pedagógico inovador e docentes capacitados, além de uma assistência ambulatorial e hospitalar que atenda eficazmente a essa demanda. Devem se desenvolver estratégias pedagógico-administrativas que representem um diferencial nesse complexo mosaico, que retrata o atual cenário das escolas médicas em nosso país. Uma vez que o produto final de cada instituição de ensino médico é, antes de tudo, um médico generalista, parece mais apropriado considerar que a educação médica na área clínica seja abrangente e integradora. O melhor caminho para determinar o campo de ação e os objetivos desta educação generalista é definir o perfil profissional e as competências esperadas para este médico que se deseja formar. No Brasil, esse perfil e as competências estão bem definidos, através da RESOLUÇÃO Nº 3, DE 20 DE JUNHO DE 2014. E das Diretrizes Nacionais do Curso de Graduação em Medicina, do Ministério de Educação e Cultura. O perfil do profissional proposto é de: “um médico, com formação generalista, humanista, crítica e reflexiva; capacitado a atuar, pautado em princípios éticos, no processo de saúde-doença em diferentes níveis de atenção, com ações de promoção, prevenção, recuperação e reabilitação à saúde, na perspectiva da integralidade da assistência, com senso de responsabilidade social e compromisso com a cidadania, como promotor da saúde integral do ser humano.” Essas diretrizes recomendam desenvolver tais competências a partir de práticas reais contextualizadas e construir as estratégias e metodologias utilizando essas práticas, experiências reais, que deverão ser construídas e vividas pelos estudantes e apresentadas de forma real ou em pacientes simulados para reflexão, com emprego de metodologias ativas de ensino- aprendizagem, para compreensão e proposição de soluções. O Laboratório de Habilidades Clínicas (LHC) representa essa alternativa de apoio pedagógico, atuando como uma atividade antecipatória das práticas de treinamento de habilidades com o paciente, preparando o estudante para o exercício técnico e intelectual de sua futura profissão, pautado nos preceitos da bioética. LABORATÓRIO DE HABILIDADES CLÍNICAS - CURSOS CURRÍCULARES - 1º Período - MÓDULO - Aparelho Locomotor - DISCIPLINA - Histologia e Embriologia /Anatomia / Fisiologia / Farmacologia - Anatomia Palpatória e Propedêutica Ortopédica do Sistema Locomotor LABORATÓRIO DE HABILIDADES CLÍNICAS - CURSOS CURRÍCULARES - 1º Período - MÓDULO – Sistema Nervoso - DISCIPLINA - Histologia e Embriologia /Anatomia / Fisiologia / Farmacologia - Anatomia Palpatória e Propedêutica do Sistema Nervoso 1-Testes neurológicos 2-Oftalmoscopia 3-Otoscopia 4-Punção lombar LABORATÓRIO DE HABILIDADES CLÍNICAS - CURSOS CURRÍCULARES - 1º Período - MÓDULO – Atenção Básica à Saúde - DISCIPLINA - Fundamentos da Prática e da Assistência Médica LABORATÓRIO DE HABILIDADES CLÍNICAS - CURSOS CURRÍCULARES - 2º Período - MÓDULO – Sistema Cardiovascular - DISCIPLINA - Anatomia/ Histologia e Embriologia / Fisiologia 1-Anatomia de superfície do tórax e identificação dos focos de ausculta cardíaca 2-Pericardiocentese 3-Palpação de pulsos 4-Dopller portátil e aferição da pressão braquial e supramaleolar 5-Punção venosa, arterial e intra-óssea 6-Reanimação cardiopulmonar LABORATÓRIO DE HABILIDADES CLÍNICAS - CURSOS CURRÍCULARES - 2º Período - MÓDULO – Sistema Respiratório - DISCIPLINA - Anatomia/ Histologia e Embriologia / Fisiologia 1- Tamponamento nasal 2-Técnicas de ventilação 3-Intubação orotraqueal 4-Cricotireoidostomia LABORATÓRIO DE HABILIDADES CLÍNICAS - CURSOS CURRÍCULARES - 2º Período - MÓDULO - Sistema Digestivo - DISCIPLINA - Anatomia/ Histologia e Embriologia / Fisiologia 1-Exame da cavidade oral 2-Palpação do abdome: anatomia de superfície das vísceras abdominais 3-Sonda nasogástrica LABORATÓRIO DE HABILIDADES CLÍNICAS - CURSOS CURRÍCULARES - 2º Período - MÓDULO - Sistema Urinário - DISCIPLINA - Anatomia/ Histologia e Embriologia / Fisiologia 1-Cateterismo vesical feminino e masculino LABORATÓRIO DE HABILIDADES CLÍNICAS - CURSOS CURRÍCULARES - 2º Período - MÓDULO - Sistema Endócrino - DISCIPLINA - Anatomia/ Histologia e Embriologia / Fisiologia 1-Exame da glândula tireóide LABORATÓRIO DE HABILIDADES CLÍNICAS - CURSOS CURRÍCULARES - 2º Período - MÓDULO - Sistema Reprodutor - DISCIPLINA - Anatomia/ Histologia e Embriologia / Fisiologia 1-Exame da próstata 2-Exame ginecológico 3-Exame de mama LABORATÓRIO DE HABILIDADES CLÍNICAS - CURSOS CURRÍCULARES - 2º Período - MÓDULO - Desenvolvimento Pessoal - DISCIPLINA - Psicologia do Desenvolvimento Humano 1- Treinamento de anamnese. 2- Saber comunicar-se em situações extremas, constrangedoras, de doença ou morte. 3- Saber fornecer más notícias. 4- Demonstrar atitude respeitosa com o doente. 5- Reconhecer os principais transtornos mentais. 6- Formular diagnósticos sindrômicos, criar hipóteses diagnósticas. LABORATÓRIO DE HABILIDADES CLÍNICAS - CURSOS CURRÍCULARES - 4º Período - MÓDULO - Abordagem do paciente e bases fisiopatológicas e terapêuticas dos principais sintomas e sinais. - DISCIPLINA - Semiologia/ Anatomofisiopatologia / Farmacologia LABORATÓRIO DE HABILIDADES CLÍNICAS - CURSOS CURRÍCULARES - 4º Período - MÓDULO - Abordagemdo paciente e bases fisiopatológicas e terapêuticas das grandes síndromes. - DISCIPLINA - Semiologia/ Anatomofisiopatologia / Farmacologia. LABORATÓRIO DE HABILIDADES CLÍNICAS - CURSOS CURRÍCULARES - 4º Período - MÓDULO - Desenvolvimento Pessoal - DISCIPLINA - Psicologia Médica LABORATÓRIO DE HABILIDADES CLÍNICAS - CURSOS CURRÍCULARES - 5º Período - MÓDULO - Clínica e Cirurgia do Aparelho Digestório - DISCIPLINA – Gastroenterologia / Cirurgia / Métodos Complementares/ Radiologia / Farmacologia - TÉCNICA OPERATÓRIA 1- Paramentação 2- Instrumental cirúrgico 3- Fios e suturas básicas 4- Intubação/Ventilação 5- Cricotireoidostomia 6- Cateterismo nasogástrico e vesical 7- Drenagem intercostal 8- Toracocentese/Pericardiocentese LABORATÓRIO DE HABILIDADES CLÍNICAS - CURSOS CURRÍCULARES - 5º Período - MÓDULO - Nutrologia - DISCIPLINA – Nutrição/Cirurgia/ Pediatria/Geriatria - TÉCNICA OPERATÓRIA 1- Paramentação 2- Instrumental cirúrgico 3- Fios e suturas básicas 4- Intubação/Ventilação 5- Cricotireoidostomia 6- Cateterismo nasogástrico e vesical 7- Drenagem intercostal 8- Toracocentese/Pericardiocentese LABORATÓRIO DE HABILIDADES CLÍNICAS - CURSOS CURRÍCULARES - 5º Período - MÓDULO - Endocrinologia Clínica e Cirurgia - DISCIPLINA – Endocrinologia/ Cirurgia/ Métodos Complementares/Radiologia/ Farmacologia - TÉCNICA OPERATÓRIA 1- Paramentação 2- Instrumental cirúrgico 3- Fios e suturas básicas 4- Intubação/Ventilação 5- Cricotireoidostomia 6- Cateterismo nasogástrico e vesical 7- Drenagem intercostal 8- Toracocentese/Pericardiocentese LABORATÓRIO DE HABILIDADES CLÍNICAS - CURSOS CURRÍCULARES - 5º Período - MÓDULO - Clínica e Cirurgia do Aparelho Cardiovascular - DISCIPLINA – Cardiologia/ Cirurgia/ Métodos Complementares / Radiologia/ Farmacologia - TÉCNICA OPERATÓRIA 1- Paramentação 2- Instrumental cirúrgico 3- Fios e suturas básicas 4- Intubação/Ventilação 5- Cricotireoidostomia 6- Cateterismo nasogástrico e vesical 7- Drenagem intercostal 8- Toracocentese/Pericardiocentese LABORATÓRIO DE HABILIDADES CLÍNICAS - CURSOS CURRÍCULARES - 5º Período - MÓDULO - Pneumologia e Cirurgia Torácica - DISCIPLINA – Pneumologia/ Cirurgia/Métodos Complementares / Radiologia/ Farmacologia - TÉCNICA OPERATÓRIA 1- Paramentação 2- Instrumental cirúrgico 3- Fios e suturas básicas 4- Intubação/Ventilação 5- Cricotireoidostomia 6- Cateterismo nasogástrico e vesical 7- Drenagem intercostal 8- Toracocentese/Pericardiocentese LABORATÓRIO DE HABILIDADES CLÍNICAS - CURSOS CURRÍCULARES - 6º Período - MÓDULO - Neonatologia e Obstetrícia - DISCIPLINA – Pediatria/Obstetrícia LABORATÓRIO DE HABILIDADES CLÍNICAS - CURSOS CURRÍCULARES - 6º Período - MÓDULO – Pediatria e Cirurgia Pediátrica - DISCIPLINA – Pediatria/Cirurgia LABORATÓRIO DE HABILIDADES CLÍNICAS - CURSOS CURRÍCULARES - 6º Período - MÓDULO - Ginecologia - DISCIPLINA – Ginecologia LABORATÓRIO DE HABILIDADES CLÍNICAS - CURSOS CURRÍCULARES - 6º Período - MÓDULO – Assistência Básica à Saúde - DISCIPLINA – Assistência Básica à Saúde da Gestante LABORATÓRIO DE HABILIDADES CLÍNICAS - CURSOS CURRÍCULARES - 7º Período - MÓDULO – Reumatologia - DISCIPLINA – Reumatologia / Farmacologia LABORATÓRIO DE HABILIDADES CLÍNICAS - CURSOS CURRÍCULARES - 8º Período - MÓDULO – Urgências Médicas - DISCIPLINA – Clínica Médica/ Cirurgia/ Pediatria LABORATÓRIO DE HABILIDADES CLÍNICAS - CURSOS CURRÍCULARES - 8º Período - MÓDULO – Otorrinolaringologia - DISCIPLINA – Otorrinolaringologia LABORATÓRIO DE HABILIDADES CLÍNICAS - CURSOS CURRÍCULARES - 8º Período - MÓDULO – Traumato-ortopedia - DISCIPLINA – Traumatologia e Ortopedia LABORATÓRIO DE HABILIDADES CLÍNICAS - CURSOS CURRÍCULARES - 8º Período - MÓDULO – Neurologia e Neurocirurgia - DISCIPLINA – Neurologia/ Neurocirurgia/ Farmacologia LABORATÓRIO DE HABILIDADES CLÍNICAS - CURSOS CURRÍCULARES - 8º Período - MÓDULO – Psiquiatria - DISCIPLINA – Psiquiatria/ Farmacologia LABORATÓRIO DE HABILIDADES CLÍNICAS - CURSOS CURRÍCULARES - 8º Período - MÓDULO – Terapia Intensiva - DISCIPLINA – Clínica Médica/ Cirurgia/ Pediatria LABORATÓRIO DE HABILIDADES CLÍNICAS - CURSOS CURRÍCULARES - 8º Período - MÓDULO – Oftalmologia - DISCIPLINA – Oftalmologia LABORATÓRIO DE HABILIDADES CLÍNICAS - CURSOS EXTRA-CURRÍCULARES 1- PROTOCOLOS INTERNACIONAIS DE EMERGÊNCIA (GUIDELINES 2000) - SUPORTE BÁSICO DE VIDA. 2- SUPORTE BÁSICO DE VIDA EM PEDIATRIA. 3- CONTROLE AVANÇADO DAS VIAS AÉREAS 4- CONDUTAS NO ATENDIMENTO INTEGRADO DO POLITRAUMATIZADO (Baseados nos Protocolos do ATLS). 5- OUTROS..... LABORATÓRIO DE HABILIDADES CLÍNICAS - PRODUÇÃO CIENTÍFICA
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