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APOL 2 Disciplina(s): Fundamentos Históricos e Teóricos Metodológicos do Serviço Social - Dimensão teórica/Positivismo Fundamentos Históricos e Teóricos Metodológicos do Serviço Social - Dimensão Histórica Questão 1/5 - Fundamentos Históricos e Teóricos Metodológicos do Serviço Social - Dimensão teórica/Positivismo De acordo com o estudado na Aula 2, a luz do positivismo, analise as assertivas a abaixo, marque V para Verdadeiro e F para Falso, e após assinale a única alternava correta sobre Augusto Comte: ( ) Vive sua adolescência em um período de queda de Napoleão Bonaparte e restauração do regime monárquico na França; ( ) Com o fechamento da Escola Politécnica, Comte sofre influência de diversos pensadores, mas sobremaneira de Condorcet; ( ) Sint-Simon foi considerado por Comte como seu imediato predecessor ( ) Em 1817, logo após deixar a escola politécnica, torna-se secretário de Saint-Simon de quem também recebe profunda influência. Assinale a única alternativa correta: A V V F F B F V V V C V V F V D F F V V Questão 2/5 - Fundamentos Históricos e Teóricos Metodológicos do Serviço Social - Dimensão teórica/Positivismo De acordo com o estudado na Aula 2, a luz do positivismo, analise as assertivas a abaixo e assinale a única alternava correta sobre Augusto Comte: A Comte discorda dos posicionamentos de seu patrão (Saint-Simon) e decide romper para se dedicar a organização teórica do conhecimento; B Em 1826 passa a ministrar cursos em sua própria residência do que resulta sua principal obra, o "Curso de Filosofia Positiva"; C 1846 publica o livro "A Ética Protestante e o Espírito Capitalista” do Espírito e recebe alta promoção no seu cargo ocupante na Escola Politécnica devido às críticas que fazia aos matemáticos e a apologia que fazia aos cientistas sociais; D Na década de 1850 dedica-se a fundação da Religião da Humanidade e publica o catecismo positivista. Morre, no entanto, em 1857, abandonado por grande parte de seus seguidores Questão 3/5 - Fundamentos Históricos e Teóricos Metodológicos do Serviço Social - Dimensão teórica/Positivismo De acordo com o estudado na Aula 2, a luz do positivismo, analise as assertivas a abaixo, marque V para Verdadeiro e F para Falso, e após assinale a única alternava correta sobre Augusto Comte: ( ) Augusto Comte nasceu em 1798 na cidade de Montpellier, na França. Filho de uma família de operários; ( ) quando adolescente, no ano de 1814, estudou na Escola Politécnica de Paris, criada pelo movimento revolucionário; ( ) Em carta a Stuart Mill, Comte declara que ali viveu suas primeiras experiências em um ambiente verdadeiramente científico; ( ) O ambiente de educação de Comte era extremamente revolucionário. Assinale a única alternativa correta: A V F F V B V F F V C F F V V D V V F F Questão 4/5 - Fundamentos Históricos e Teóricos Metodológicos do Serviço Social - Dimensão teórica/Positivismo De acordo com o conteúdo estudado na Aula 2 “A sociologia ou doutrina da sociedade e a religião positiva”. Analise as assertivas abaixo e assinale V para Verdadeiro e F para Falso. ( ) Da sistematização da sociologia de Comte surge uma divisão: estática e dinâmica social; ( ) A estática estudaria as forças que mantém a sociedade unida e a dinâmica estudaria as causas das mudanças (a sucessão de modificações que ocorrem ao longo da história); ( ) estática entrariam conceitos como família, trabalho, salário, propriedade, governo, etc. A família, por exemplo, é considerada por Comte como a legítima célula social, sendo a sociedade formada por estas famílias e não por indivíduos; ( ) Com relação a dinâmica social, Comte compara a dinâmica ao estudo em repouso, como um legista estudando os diversos órgãos que compõe um corpo. Assinale a única alternativa correta: A V V V F B F V V V C V F V V D V V F V Questão 5/5 - Fundamentos Históricos e Teóricos Metodológicos do Serviço Social - Dimensão teórica/Positivismo De acordo com o conteúdo estudado na Aula 2 “A sociologia ou doutrina da sociedade e a religião positiva”. Analise as assertivas abaixo e assinale V para Verdadeiro e F para Falso. ( ) A Ciência Social de Comte tem duas metas: fazer a síntese do conhecimento científico para, a partir da educação, reformar a sociedade; ( ) Comte também se referirá como Física Social – é a mais evoluída das ciências; ( ) A Ciência Social de Comte precede a matemática, a astronomia, a física, a química e a biologia e se estabelece como a ciência suprema, à qual todas as outras ciências deveriam se subordinar, visto tratar, justamente, da ordenação social; ( ) A Ciência Social de Comte, secundária segundo o autor, nunca teve a missão de investigar e nem de estabelecer leis para a ordenação e o progresso da sociedade. Pois a sociedade Assinale a única alternativa correta: A V V F V B V V V F C V F V V D F V V V
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