Ritmo e Dança

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Questão 1
Leia o texto abaixo, analise as sentenças a seguir e assinale a alternativa correta.
“Um músico, interpretando um clássico da MPB, deve estar bastante atento e concentrado nesse momento,
 para que, por exemplo, o andamento da música não seja alterado. Que tipo de ritmo o texto se refere?  
	A
	    Ritmo mecânico
	B
	    Ritmo disciplinado
	C
	 Ritmo refletido
	D
	 Ritmo individual
	E
	Ritmo grupal
 Você já respondeu e acertou esse exercício. A resposta correta é: C.
Questão 2
 A Ginástica Rítmica possui provas individuais e também em conjunto. Na prova de conjunto 05 atletas apresentam sua rotina, 
que é determinada pelo ritmo de uma música, sendo que a coreografia deve durar entre 2’15 e 2’30, tempo controlado pela cronometrista. 
A partir do texto acima, quais as formas de ritmo presentes nessa prova?
	A
	a-Ritmo mecânico, refletido e grupal.
	B
	b-Ritmo grupal, mecânico e natural.
	C
	c-Ritmo individual, disciplinado e mecânico. 
	D
	d-Ritmo grupal, disciplinado e natural.
	E
	e-Ritmo mecânico, disciplinado e grupal
 Você já respondeu e acertou esse exercício. A resposta correta é: A.
Questão 3“ A Ritmica de Dalcroze é formada pela tríade espaço, tempo e energia, baseou a expressão Ritmica sobre“ a tensão e o repouso, a contração e o relaxamento, oposição perpétua que mantém um estado de equilíbrio 
e liberação, descobriu a arritmia.” (GARCIA, Angela) O que é um indivíduo arrítmico?
	A
	a- Um indivíduo que sente dificuldade de memorização e concentração.
	B
	a-     b-Um indivíduo que tem hipersensibilidade nervosa.
	C
	a-    c- Um indivíduo harmonioso e equilibrado.
	D
	d-   Um indivíduo que possui completa falta de coordenação.
	E
	a-    e- Um indivduo equilibrado corporalmente.
 Você já respondeu e acertou esse exercício. A resposta correta é: D.
4. Leia o texto a seguir para responder a questão proposta.
“A dança de salão Merengue, teve sua origem nos bailes da África com os escravos negros, embora tenha sido adotada na República Dominicana, a partir dessas influências, o seu desenvolvimento como dança nacional no século XX. O seu ritmo corresponde pelo compasso caracterizado pelo acento de” dois em dois tempos “(HASS, Aline). Que tipo de compasso pertence o texto acima?
ARitmo Binário, sendo que o acento principal e mais forte cai sempre no primeiro tempo.   
BRitmo Ternário, sendo que o acento principal e mais forte cai sempre no terceiro tempo.
C
   Ritmo Quaternário, sendo que o acento principal e mais forte cai sempre no primeiro tempo. 
D
    Ritmo Binário, sendo que o acento principal e mais forte cai sempre no segundo tempo.   
E
    Ritmo Quaternário, sendo que o acento principal e mais forte cai sempre no segundo tempo. 
 Você já respondeu e acertou esse exercício. A resposta correta é: A.
5. Leia o texto abaixo, analise as sentenças a seguir e assinale a alternativa correta.
Os PCN (Parâmetros Curriculares Nacionais) enfatizam o ensino e a aprendizagem de conteúdos que colaboram para a formação do cidadão. A dança é proposta na área da Educação-Física, enquanto atividades rítmicas e expressivas, para o Ensino Fundamental I e II. Quais são os objetivos que o professor de Educação Física deve priorizar em suas aulas de Dança? 
	A
	 Aprimorar a consciência corporal e favorecer a apresentação em festivais.
	B
	  Desenvolver o ritmo e especializar-se em uma modalidade, como o balé clássico, por exemplo.
	C
	   Criar condições para a expressão e comunicação e desenvolver o conhecimento corporal.
	D
	  Garantir a socialização de grupos e aprender um estilo especifico de dança.
	E
	 Aprender a dançar e utilizar esse conhecimento para a sua vida diária.
 Você já respondeu e acertou esse exercício. A resposta correta é: C.
6. 
	Sobre o Ritmo é incorreto afirmar:
	A
	 Seu desenvolvimento é indispensável na educação corporal do ser humano.
	B
	Ele se repete no tempo em intervalos absolutamente iguais.
	C
	É um princípio vital e é movimento.
	D
	Seu princípio básico é o da contração-descontração-contração.
	E
	Possui acentos fortes e fracos e repete-se no tempo em intervalos semelhantes.
 Você já respondeu e acertou esse exercício. A resposta correta é: B.
7. A melhora ou aperfeiçoamento do ritmo, quando bem explorado pelo professor de educação física através de atividades pedagógicas durante a aula, facilita a aprendizagem motora e também como consequência:
I - Estimula a atividade do executante.
II – Não influencia na qualidade do movimento;
III - Auxilia a incorporação técnica
IV – Dificulta à dosagem do movimento e de seus diferentes níveis de forma
V;Incentiva a fatiga e o aumento do trabalho, retardando a economia do trabalho físico e mental.
Assinale a alternativa correta:
	A
	I e II;
	B
	II e IV;
	C
	I e III;
	D
	I , III e V;
	E
	III e V.
 Você já respondeu e acertou esse exercício. A resposta correta é: C.
8. Os elementos do ritmo apresentam grande variedade quanto aos seus conceitos bem como características diferenciadas quando presentes em uma composição musical ou simplesmente em algum tipo de som. 
Entender sobre o que é o andamento musical representa importante papel, não só ao que se refere a uma melhor organização por parte do profissional, quanto o possibilita alcançar o objetivo proposto para a atividade.
Podemos conceituar o andamento musical como:
	A
	É a pulsação rítmica da música que se repete regularmente, dividindo-a em partes iguais.
	B
	Geralmente é a parte mais forte da música, podendo colocar algum movimento de destaque.
	C
	São batidas subjacentes a qualquer sequência rítmica.
	D
	É a forma de conhecer como a música é desenhada.
	E
	É a maior ou menor velocidade de uma música ou estruturação rítmica.
 Você já respondeu e acertou esse exercício. A resposta correta é: E.
9. Analise as asserções abaixo:                                                
O pulso é a métrica, ou seja, o idêntico, o preciso, o mecânico (os ponteiros de um relógio, o metrônomo, o funcionamento de peças de uma máquina). Esta frase pode definir bem “pulso é aquilo que na música dá vontade de acompanhar com os pés”. Também chamado de cadência. É a frequência dentro da qual o movimento se processa.
Portanto
A contagem do pulso é um recurso interessante no processo coreográfico, pois uni o movimento com a música, ou seja, saber marcar o movimento de acordo com a pulsação rítmica da música.
A esse respeito, pode-se concluir que:
	A
	As duas afirmações são verdadeiras.
	B
	A primeira afirmação é verdadeira e a segunda é falsa.
	C
	A primeira afirmação é falsa e a segunda verdadeira.
	D
	As duas afirmações são verdadeiras, mas a segunda não complementa a primeira.
	E
	As duas afirmações são falsas.
 Você já respondeu e acertou esse exercício. A resposta correta é: A.
10.
	A Pausa, enquanto elemento do pulso é usado no processo coreográfico e musical. 
O que é pausa? 
	A
	É um conjunto de frases rítmicas de melodia semelhante
	B
	É um conjunto organizado de pulsações
	C
	É uma pulsação que se repete regularmente no tempo
	D
	É a ausência de som ou de movimento 
	E
	É uma cadência que divide o tempo em partes de 2, 3 ou 4 tempos
 Você já respondeu e acertou esse exercício. A resposta correta é: D.
11.
	Sobre o Ritmo somente não podemos fazer a seguinte afirmação:
	A
	É uma capacidade física da condição física 
	B
	É uma capacidade física da condição motora.
	C
	Seu desenvolvimento facilita a aprendizagem motora
	D
	Ele permite um melhor domínio do movimento
	E
	Todas as modalidades esportivas se processam dentro de um ritmo próprio
 Você já respondeu e acertou esse exercício. A resposta correta é: A.
12.
	Barbatuques é um grupo musical brasileiro, formado por percussionistas. Seu trabalho é desenvolvido 
pela pesquisa de percussão corporal, performance e criatividade. Em relação à percussão corporal:
I-Sãosons retirados a partir de instrumentos de sopro tais como: apitos, flautas, trompetes, tubas, etc.
II-São sons retirados a partir de instrumentos de percussão como: agogô, afoxé, atabaque, clavas, caxixi, 
sinos, zabumba, etc.
III-São sons retirados a partir de percussão de: palmas, dedos estalando, assobios, sapateados, etc.
Assinale a alternativa correta:
	A
	Somente a alternativa I está correta.
	B
	Somente a alternativa II está correta.
	C
	Somente a alternativa III está correta.
	D
	Somente as alternativas II e III estão corretas.
	E
	Somente as alternativa I e II estão corretas.
 Você já respondeu e acertou esse exercício. A resposta correta é: C.
13.
	Sobre a importância do Ritmo nas aulas de Educação Física podemos concluir que:
	A
	a utilização de música é estimulante para as aulas de Educação Física
	B
	de acordo com a alternativa anterior, é importante ao profissional saber acompanhar 
o ritmo da música por meio de sua contagem
	C
	de acordo com a alternativa anterior (b), é importante saber identificar os compassos 
binário, ternário e quaternário
	D
	coreografias e desenhos coreográficos na dança, ginástica e educação física em 
geral são elaboradas a partir de frases rítmicas ou de movimento
	E
	todas as alternativas estão corretas
 Você já respondeu e acertou esse exercício. A resposta correta é: E.
14.
	A Ginástica Aeróbica Esportiva (GAE) é uma modalidade, que pode contribuir para o desenvolvimento 
dos aspectos cognitivo, motor e afetivosocial, pois integra movimento, cooperação e ritmo. A modalidade
 é caracterizada pela apresentação de uma rotina coreográfica, onde os movimentos precisam estar 
integrados a música, ou seja, a cada pulso musical um movimento tem que ser executado. O professor 
e os alunos devem aprender a escutar a música, identificando os compassos, frases e blocos. Em relação 
ao mapeamento musical:
I-Compasso é formado pelos pulsos da música.
II-Oito tempos são dois compassos quaternários.
III-Um Bloco musical possui 32 tempos
Assinale a alternativa correta:
	A
	Somente a alternativa I está correta.
	B
	Somente a alternativa II está correta.
	C
	Somente a alternativa III está correta.
	D
	Somente as alternativas II e III estão corretas.
	E
	Todas as alternativa estão corretas
 Você já respondeu e acertou esse exercício. A resposta correta é: E.
15.
	Questão 15
      A renomada coreografa brasileira Deborah Colker, 200 dançarinos, além de transeuntes que 
passavam pelo local, agitaram o calçadão de Copacabana, no domingo dia 26/04/2015 com um 
“FLASH MOB”- tipo de espetáculo realizado em locais públicos, que começa e termina de maneira 
inesperada. Este evento foi para celebrar os 500 dias para o inicio dos Jogos Paraolímpicos, que serão 
disputados entre 7 e 18 de setembro de 2016. Serão mais de quatro mil atletas de 178 países. “Foi muito 
legal. Isso mostra que as pessoas com deficiência têm a mesma capacidade de participar de ações 
lado a lado de quem não tem deficiência. Estou muito orgulhoso de ter participado desta celebração” 
disse Felipe Berty, de 21 anos, um dos cadeirantes que participaram”.
De acordo com o texto e seus conhecimentos em dança, analise as proposições abaixo:
I-Esta dança pode ser caracterizada como ” Dança Integrativa”, que tem como  objetivo 
introduzir de maneira alegre, lúdica e prazerosa a arte de se expressar.
II-Neste Flash Mob, a dança foi executada em “Ritmo Grupal e Disciplinado”, pois os 
movimentos eram simples e repetitivos facilitando a memorização da sequência coreográfica.
III-Além do aspecto artístico e lúdico do evento, ele evidenciou  a “Dança Reabilitação”, que 
tem como objetivo desenvolver as valências físicas, que preparam a habilidade motora  dos 
cadeirantes e auxilia no emocional e sensorial.
Agora assinale a alternativa correta:
	A
	Apenas a alternativa I está correta.
	B
	Apenas a alternativa II está correta.
	C
	Apenas a alternativa III está correta.
	D
	Apenas as alternativas I e III estão corretas.
	E
	Todas as alternativas estão corretas.
 Você já respondeu e acertou esse exercício. A resposta correta é: E.
16.
	A cadeira de balanço e os jogos de dominó na praça são estereótipos antigos. Hoje as pessoas acima dos 
60 anos fazem parte de uma outra sociedade, muitos se preocupam com a qualidade de vida, exercícios  
físicos e, consequentemente vivem mais. A expectativa de vida do brasileiro aumenta a cada ano, de 
acordo com o IBGE. ... É neste contexto que a dança de salão entra como instrumento de manutenção 
da saúde física e mental, colaborando com a longevidade e integração”. Camila Souza. Revista em 
dança, fevereiro de 2007, p.10. 
Com base no texto e nos seus conhecimentos sobre a dança, podemos afirmar:
I. A dança de salão é um grande instrumento de reinclusão social.
II. Proporciona mudanças físicas como melhora da disposição, concentração, equilíbrio e resistência 
muscular.
III. Na dança de salão, não deve haver a integração de gerações, pois os idosos devem dançar com 
parceiros de sua própria idade.
IV. Resgata valores como respeito, a generosidade e a cordialidade
São corretos:
	A
	Apenas I e II.
	B
	Apenas II e III.
	C
	Apenas II e IV.
	D
	I, II e IV.
	E
	II, III e IV.
 Você já respondeu e acertou esse exercício. A resposta correta é: D.
17.
	Muitas manifestações das denominadas danças populares brasileiras têm sua origem na religiosidade 
dos povos africanos e indígenas,representada intensamente por danças consagradas e perpetuadas ao 
longo do tempo. Porém, contingências históricas e políticas abafaram as possibilidades plenas de 
expressão e comunicação desses povos. Qual posicionamento é INADEQUADO para que a 
Dança-Educação contribua para tal mudança?
	A
	Estudo e análise dos mitos, dos ritos, dos heróis e de personagens que compõem o fazer dessas 
danças colaboram para o reconhecimento da dança como fenômeno cultural.
	B
	Eliminação dos aspectos religiosos dos programas e currículos escolares, mesmo que estudados 
sob o ponto de vista cultural.
	C
	Apresentação do papel das danças populares como resistência, manutenção e recriação de saberes
 fundamentais de diferentes grupos sociais.
	D
	Associação da linguagem corporal das danças populares aos estudos de movimento dos 
programas de Dança-Educação.
	E
	Apresentação das danças e de todo o seu contexto como conhecimento para que a história
 brasileira seja recontada sob pontos de vista diferenciados.
 Você já respondeu e acertou esse exercício. A resposta correta é: B.
18.
	As manifestações artísticas constituem a expressão mais rica da diversidade cultural dos povos. 
Nessa perspectiva, para que o ensino de dança nas escolas conduza o aluno a se perceber como produtor
 de cultura, o professor deve:
	A
	Apontar o ensino de dança clássica como o fundamental para o aprendizado dos alunos.
	B
	Restringir a inclusão das denominadas danças de rua nas experiências corporais dos alunos.
	C
	Comparecer aos eventos da comunidade onde a dança se faz presente.
	D
	Solicitar aos alunos que relatem e demonstrem as danças populares de sua comunidade.
	E
	Trazer informações e registros sobre espetáculos de dança de rua no Brasil.
 Você já respondeu e acertou esse exercício. A resposta correta é: D.
19.
	Sobre “O Mestre do Movimento - Rudolf Von Laban”. 
I.Rudolf Von Laban desenvolveu um método e uma terminologia para análise do 
movimento humano, que são aplicados à dança, teatro, educação física, psicologia e 
pedagogia, entre outras.
II. Eucinética é o estudo das qualidades expressivas do movimento.
III.A dança educativa tem como objetivo desenvolver no aluno a consciência da qualidade 
do movimento e a competição.
Assinale a alternativa correta:
	A
	apenas a alternativa I.
	B
	apenas a alternativa II.
	C
	apenas a alternativa III.
	D
	alternativa I e II
	E
	alternativaI e III.
 Você já respondeu e acertou esse exercício. A resposta correta é: D.
20.
	Leia as alternativas abaixo:
I-Folclore é sabedoria popular. São maneiras de pensar, agir e sentir de um povo.
II-As Danças Integrativas devem ser trabalhadas através da reprodução de movimentos 
oreográficos, pois o importante é o aspecto mecânico do movimento, não levando em 
consideração a criatividade do aluno.
III-As Danças Circulares são danças de roda, estão presente em antigas tradições de 
diversos povos.
IV-As Danças de Salão, são movimentos expressivos e coreografados harmoniosamente
 e não é apropriado para a Educação Física. Pois nem sempre existem pares suficientes 
para a sua prática.
Assinale a alternativa correta:
	A
	I, II e III.
	B
	I, II e IV.
	C
	II, III e IV.
	D
	I, III e IV.
	E
	I e III.
 Você já respondeu e acertou esse exercício. A resposta correta é: E.
21.
	“Rudolf Laban criou um método, que utiliza como meio as possibilidades individuais do 
aluno, de modo artístico para atingir seus objetivos que são criar estratégias ou facilitações
 para a educação integral do ser humano, o prazer, a comunicação e a descontração. 
Não visa a performance e sim o que cada um pode buscar dentro de si de acordo com 
seus limites. Não existe preocupação com técnica e nem biótipo.” A que tipo de Dança o 
texto se refere?
	A
	Dança Educação
	B
	Dança Educação Física
	C
	Dança Arte
	D
	Dança Religião
	E
	Dança da Cultura Popular
 Você já respondeu e acertou esse exercício. A resposta correta é: A.
22. 
	Leia atentamente o texto abaixo:
 “Para Laban, o movimento da dança é a passagem de uma posição para a outra, resultante
 de impulsos provenientes do centro do corpo. Esses impulsos têm características próprias
 como: velocidade, ritmo, tempo; limitação ou amplitude do espaço; leveza ou força”. 
(FAHLBUSCH, 1990)
Este texto descreve os quatro elementos que compõem a Dança. Quais são eles?
	A
	Força, resistência, velocidade, direção.
	B
	Corpo, leveza, limitação do espaço e velocidade.
	C
	Corpo, tempo, amplitude do movimento e ritmo.
	D
	Tempo, espaço, força e corpo.
	E
	Corpo, espaço, velocidade e tempo.
 Você já respondeu e acertou esse exercício. A resposta correta é: D.
23.
	De acordo com o conteúdo”Oito Ações Básicas do Movimento”, estudados, analise e 
responda qual alternativa corresponde ao quadro abaixo:
	Ação Básica
	 
Fator Espaço
 
	 
Fator Tempo
 
	 
Fator Peso
 
	Flutuar
	 
	 
	 
	
	
	
	
	A
	Espaço indireto, Tempo desacelerado, Peso firme
	B
	Espaço indireto, Tempo acelerado, Peso leve.
	C
	Espaço direto, Tempo desacelerado, Peso leve.
	D
	Espaço indireto, Tempo desacelerado, Peso leve.
	E
	Espaço direto, Tempo acelerado, Peso firme.
 Você já respondeu e acertou esse exercício. A resposta correta é: D.
24.
	Leia o texto abaixo, analise as sentenças a seguir e assinale a alternativa correta.
Os PCN (Parâmetros Curriculares Nacionais) enfatizam o ensino e a aprendizagem de 
conteúdos que colaboram para a formação do cidadão. A dança é proposta na área da 
Educação-Física, enquanto atividades rítmicas e expressivas, para o Ensino Fundamental I 
e II.
Quais são os objetivos que o professor de Educação-Física deve priorizar em suas aulas de 
Dança?
	A
	Aprimorar a consciência corporal e favorecer a apresentação em festivais.
	B
	Desenvolver o ritmo e especializar-se em uma modalidade, como o balé clássico, 
por exemplo.
	C
	Criar condições para a expressão e comunicação e desenvolver o conhecimento 
corporal.
	D
	Garantir a socialização de grupos e aprender um estilo especifico de dança.
	E
	Aprender a dançar e utilizar esse conhecimento para a sua vida diária.
 Você já respondeu e acertou esse exercício. A resposta correta é: C.
25.
	São os princípios norteadores da Política Nacional de Esporte e Lazer: reversão do quadro 
atual de injustiça, exclusão e vulnerabilidade social; esporte e lazer como direito de cada 
um e dever do Estado; universalização e  inclusão social. Supondo-se que um profissional 
de educação física tenha sido convidado para apresentar um projeto de dança para 
trabalhar na periferia da cidade. Com base nesses princípios norteadores, julgue os itens a 
seguir quanto aos objetivos que devem ser formulados neste projeto para atender a estes
 princípios:
Uma ação cultural que contribua para melhoria da qualidade de vida, saúde, 
educação, cultura e cidadania de crianças, jovens e idosos.
Promover atividades artísticas e recreativas, através de danças integrativas, 
visando desenvolver uma cultura de solidariedade humana por meio das vivências de 
lazer entre gerações, respeitando a identidade da cultura local e regional.
Incentivar a realização de festivais e competições, privilegiando o talento artístico 
individual com premiações e organizados por faixa etária.
Articular ações culturais para públicos diferenciados, utilizando metodologias 
participativas e inclusivas de planejamento e de gestão do lazer.
Assinale a alternativa correta.
	A
	Apenas I e II.
	B
	Apenas I e III.
	C
	Apenas II e IV.
	D
	I, II e IV.
	E
	II, III e IV.
 Você já respondeu e acertou esse exercício. A resposta correta é: D.
26.
	: Texto de Isabel Marques. Revista em Dança, abril de 2007, p.6.
 “...O estudo aprofundado e minucioso sobre o movimento humano empreendido por 
Rudolf Laban tem até hoje oferecido contribuições muito importantes para áreas de dança, 
teatro, psicologia, antropologia, sociologia e saúde. Mas foram, talvez, suas contribuições 
para a área de educação as mais reconhecidas e amplamente difundidas em várias partes do 
mundo e principalmente no Brasil”.
Ao trabalhar com a Dança, na área escolar, quais aspectos devemos levar em consideração:
Utilizar as possibilidades dos alunos, de modo artístico para atingir seus objetivos 
que são criar estratégias e facilitações para a educação integral do aluno.
II) Desenvolver no aluno o prazer, a comunicação, descontração, socialização e a competição.
A dança educação, não existe preocupação com a técnica e nem com biótipo. 
Qualquer pessoa tem a capacidade de dançar.
Não visa a performance e sim o que cada um pode buscar dentro de si de acordo 
com seus limites e respeitando-os.
	A
	Apenas I e II.
	B
	Apenas I e III.
	C
	Apenas III e IV.
	D
	I, II e IV.
	E
	I, III e IV.
 Você já respondeu e acertou esse exercício. A resposta correta é: E.
27.
	Assinale a alternativa que preenche adequadamente as lacunas do texto abaixo:
“Dança_______________ é um baile cerimonial ou recreativo, com passos simples e 
repetitivos executados por membros de uma comunidade com laços culturais em comum, 
resultantes de um longo convívio, transmitidos de geração em geração, e troca de 
experiências. Funciona como fator de integração celebrando eventos de relevo ou 
manifestações de vitalidade e regozijo. Por participar integralmente da vida comunitária, a 
dança_________________ está geralmente associada às ocasiões específicas e a 
determinados grupos de pessoas”.
	A
	Dança Educação Física
	B
	Dança Educação
	C
	Dança Folclórica
	D
	Dança Arte
	E
	Dança terapia
 Você já respondeu e acertou esse exercício. A resposta correta é: C.
28.
	”Sua coluna vertebral é capaz de gerar movimentos multidirecionais que o tornam capaz de 
executar vários estilos de dança com fluidez e suavidade. Sua coluna pode caracterizar-se pela 
flexibilidade, necessária para várias combinações contemporâneas, ou pode ter um aspecto 
mais rígido e estável, porém elegante, para execuções com parceiro. A dança pode 
sobrecarregar bastante o seu dorso, especialmente os segmentos que possuem mais 
mobilidade.”(HASS,2011).  Em relação à coluna vertebral e a dança, analise as questões abaixo:
I-A coluna vertebral é capaz de realizar flexão, extensão, flexão lateral, rotação e váriascombinações desses movimentos, possibilitando a execução de qualquer tipo de coreografia.
II-Um equilíbrio saudável entre força e flexibilidade em todos os lados da coluna vertebral 
fornece a sustentação necessária para obter uma posição corporal com bom alinhamento.
III-A educação básica da coluna, a consciência da posição corporal e a capacidade de aplicar 
o trabalho de fortalecimento abdominal em seus movimentos vertebrais reduzirão o risco de 
lesões lombares.  
Com relação às proposições acima, assinale a alternativa correta:
	A
	As proposições II e III  são corretas.
	B
	A proposição I está correta.
	C
	A proposição II está correta.
	D
	A proposição III está correta.
	E
	Todas as proposições estão corretas.
 Você já respondeu e acertou esse exercício. A resposta correta é: E.
29.
	1-Analise as asserções abaixo:                                               
Rudolf Von Laban, Mestre do Movimento
“Cinesfera é a esfera (imaginária) dentro do qual acontece o movimento. Também conhecida 
como Kinesfera. É a esfera de espaço em volta do corpo do agente na qual e com a qual ele se 
move. Ela determina o limite natural do espaço pessoal. Esta esfera de espaço cerca o corpo, 
esteja ele em movimento ou em imobilidade.” (Rengel, Lenira, 2003,p.32)
                                                                                                
A Dança é composta por quatro elementos: Corpo, Tempo, Espaço e Força. Ao ler o excerto 
acima percebemos que a Kinesfera pertence ao elemento Espaço.
Portanto
Dentro da kinesfera de um bailarino temos: direções (frente, trás, lados e diagonais), níveis: 
alto, médio e baixo; eixos e planos.
A esse respeito, pode-se concluir que:
	A
	As duas afirmações são verdadeiras.
	B
	A primeira afirmação é verdadeira e a segunda é falsa.
	C
	A primeira afirmação é falsa e a segunda verdadeira.
	D
	As duas afirmações são verdadeiras, mas a segunda não complementa a primeira.
	E
	As duas afirmações são falsas.
 Você já respondeu e acertou esse exercício. A resposta correta é: A.
30.
	A renomada coreografa brasileira Deborah Colker,  200 dançarinos,  além de transeuntes que 
passavam pelo local, agitaram o calçadão de Copacabana, no domingo dia 26/04/2015 com 
um “FLASH MOB”- tipo de espetáculo realizado em locais públicos, que começa e termina de 
maneira inesperada. Este evento foi para celebrar os 500 dias para o inicio dos Jogos 
Paralimpicos, que serão disputados entre 7 e 18 de setembro de 2016. Serão mais de quatro 
mil atletas de 178 países.
“Foi muito legal. Isso mostra que as pessoas com deficiência têm a mesma capacidade de 
participar de ações lado a lado de quem não tem deficiência. Estou muito orgulhoso de ter 
participado desta celebração” disse felipe Berty, de 21 anos, um dos dançarinos cadeirantes 
que participaram”.
De acordo com o texto acima responda a que estilo de dança
Esta dança pode ser caracterizada como uma Dança Integrativa, pois o objetivo é a integração, 
alegria .
	A
	Integrativa, de ritmo grupal, que pertence a  Dança da Cultura Popular.
	B
	integrativa, de ritmo refletido, que pertence a Dança Arte.
	C
	Integrativa, de ritmo mecânico, que pertence a Dança Esportiva.
	D
	Integrativa, de ritmo individual, que pertence a dança Educativa.
	E
	Integrativa de ritmo grupal que pertence a dança religião.
 Você já respondeu e acertou esse exercício. A resposta correta é: A.