Ética e responsabilidade social

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Aula 1 - Conceitos básicos: ética, moral, caráter, dever moral, direitos humanos
INTRODUÇÃO
Nesta primeira aula, vamos iniciar a nossa caminhada rumo a um mundo mais ético, conhecendoalguns conceitos essenciais para a compreensão e desenvolvimento da nossa matéria.
Certamente o assunto é envolvente e complexo. Damos aqui o pontapé inicial para que você se aprofunde no mundo da reflexão e possa dar a sua contribuição particular para ummundo maisÉTICO.
Filosofia, ética e moral
O dicionário deÉticaeFilosofia Moraldefine:
Filosofiaé uma das cinco leituras que se pode fazer do real ao lado do senso comum, da arte, da religião e da ciência. Sua importância consiste na capacidade de abstração, ou seja, na reflexão sobre os objetos no âmbito do pensamento. Filosofia é uma forma de pensar que toma a razão como fundamento e analisa em que medida algo pode ser falso ou verdadeiro (lógica), certo ou errado (ética), conhecido ou ideológico (teoria do conhecimento), belo ou não (estética), e por fim, em que medida a existência pode espelhar a essência.
Éticaé uma área de concentração de origem filosófica que tem por fim estudar e refletir o sentido do agir humano. A ética enquanto matéria filosófica busca compreender em que medida um ato é justo ou não, uma intenção é virtuosa ou não, ou mesmo em que consiste a virtude. Nesse sentido, a ética não nivela as pessoas, apenas pensa o sistema moral como válido ou não a partir de uma razão suficiente, ou seja, será que tal moral é universal ou apenas um produto determinado por implicações histórico-culturais? Os objetos morais como intenção do ato, consciência do ato, voluntariedade, consequências do ato etc., são elementos de investigação da éticaporque são postos em suspensão para verificar a validade e a universalidade dos atos humanos.
A palavra ética vem do gregoethos.
A moral, como um conjunto de regras determinantes de condutas, é uma produção socialmente determinada pelo ambiente cultural,por isso é datada historicamente, pois o que foi válido ontem pode deixar de ser hoje e vice-versa. Ao contrário da ética que é atemporal porque não estabelece uma tábua de valores, mas apenas discute essa mesma tábua de valores para se certificar de suauniversalidade.
ÉTICA SOCRÁTICA, ÉTICA PLATÔNICA E ÉTICA ARISTOTÉLICA
Ética Socrática
No berço da cultura ocidental, na Grécia Antiga, nasceu a denominada Ética Socrática. Expressões hoje usadas por todos nós, como "Só sei que nada sei" e "Conhece-te a ti mesmo", são de autoria de Sócrates, o pai da filosofia ocidental.
Para Sócrates, o verdadeiro objeto do conhecimento é a alma humana. A verdade vive oculta no espírito humano. Diluindo os próprios erros, é possível a cada ser descobri-la. A missão do filósofo seria conduzir os homens ao conhecimento. O moralista seria o parteiro da alma.
Ética Platônica
Platão, como discípulo de Sócrates, desenvolveu o pensamento do mestre. A Ética Platônica estabelece uma hierarquia entre as ideias e reserva o lugarsupremos ao "bem".
Ética Aristotélica
A Ética Aristotélica, por sua vez, tem por objetivo descobrir o bem absoluto, denominando-o "felicidade". Aristóteles entendia que a felicidade estaria no exercício firme e constante da virtude. Para ele, o homem virtuoso é aquele que mergulha no desenvolvimento integral das suas faculdades. A virtude é, portanto, o justo meio entre dois vícios extremos.
Segundo Thiry-Cherques (2008):
ÉTICA
Filosofia: Ética é a parte da filosofia que trata das questões morais, dasideias morais do cotidiano humano.
Cultura: Naturalmente, a ética existe em todas as sociedades, respeitando as especificidades de cada cultura.
Moral: O papel da Ética é fundamentar a Moral, pois esta supõe uma crença, inclusive com os seus respectivos dogmas. Assim, podemos concluir que Ética é a investigação geral sobre aquilo que é bom.
Cotidiano humano: O objetivo da Ética é facilitar a vida do homem de modo a que ele se realize.
MORAL
De acordo com Thirry-Cherques, a palavra gregaEthospode ser traduzida como "modo de ser".Mos,moresdo latim significa costume, que é a prática de determinados atos, que tem como características a generalidade, publicidade e continuidade, isto é, deve ser praticado por todos os membros da sociedade, ser do conhecimento de todos e ser contínuo.
Tanto o termo grego ethos, como o termo latino mores dizem respeito a costume.
Ética e moral significam a mesma coisa?
É muito comum confundir ética com moral. Isto ocorre porque de fato ambas caminham sempre juntas. Mas, agora, vamos entender a diferença entre esses conceitos:
Moral – Significa o agir consciente do dever e de acordo com os valores contemplados pela sociedade contemporânea, onde a ação se realiza.
Ética – Tem como objetivo avaliar os atos morais, considerando-os certos ou errados. Portanto, a moral é como agimos, e a ética é a recomendação de como devemos agir.
A moral consiste em fazer prevalecer os instintos simpáticos sobre os impulsos egoístas. Mas, o que são instintos simpáticos?
SegundoComte- Augusto(1798-1857), criador do positivismo, discípulo e colaborador de Saint-Simon, Comte pode ser considerado não só filósofo como reformador social. A reforma que defende pressupõe a reforma do saber, já que a sociedade se caracteriza exatamente pela etapa dedesenvolvimento espiritual que atingiu. O termo "positivismo" deriva da lei dos três estados que Comte formula em sua teoria da história, designando as características globais da humanidade em seus períodos históricos básicos: o teológico, o metafísico e opositivo. A característica essencial do estado positivo é ter atingido a ciência, quando o espírito supera toda a especulação e toda a transcendência, definindo-se pela verificação e comprovação das leis que se originam na experiência.
Comte é consideradoum dos criadores da sociologia, procurando conciliar em sua proposta política de reforma social elementos da política conservadora, como a defesa da ordem, e da corrente liberal ou progressista, como a necessidade de progresso. Daí o famoso lema do positivismo comtiano, "o amor por princípio, a ordem por base e o progresso por fim". As ideias de Comte tiveram grande influência no Brasil, na formação do pensamento republicano a partir da segunda metade do século XIX, e muitas das ideias positivistas foram incorporadas à Constituição Brasileira (1850).
“Entende-se por instintos simpáticos aqueles que aproximam o indivíduo dos outros”.
(Roux, A. La pensée d'Auguste Comte. Paris: Chiron, 1920. P. 254)
Moralidade
Segundo Piaget:
Piaget
Jean William FritzPiaget foi um biólogo, psicólogo e epistemólogo suíço, considerado um dos mais importantes pensadores do século XX.
Fonte: Wikipedia.
Toda moral é um sistema de regras e a essência de toda a moralidade consiste no respeito que o indivíduo sente por tais regras.
Caráter do que se conforma às normas morais, Kant contrapôs a moralidade à legalidade. A última é a simples concordância ou discordância de uma ação em relação a lei moral, sem considerar o móvel da ação. A moralidade, ao contrário, consiste em assumir como móvel de ação, a ideia, o dever, a crítica, a razão e a prática.
No sentido hegeliano, a moralidade distingue-se da eticidade, por ser a vontade subjetiva, ou seja, individual e desprovida de bem, enquanto a eticidade é a realização do bem em instituições históricas que o garantam. Moralidade e eticidade estão entre si como o finito e o infinito, isso significa que a eticidade é a verdade da moralidade.
Moral é o objeto da ética.
Noção filosófica de Valor
A noção filosófica de valor estárelacionada por um lado àquilo que é bom, útil e positivo, e, por outro lado, à de prescrição, ou seja, a de algo que deve ser realizado.
Do ponto de vista ético, os valores são os fundamentos da moral, das normas e regras que prescrevem a conduta correta.
No entanto, a própria definição desses valores varia em diferentes doutrinas filosóficas:
Para algumas concepções, valor é tudo aquilo que traz a felicidade do homem.Mas se trata igualmente de uma noção difícil de se caracterizar e sujeita à divergência.
Alguns filosofos também consideram que os valores têm relação com os fins que se pretendem obter, a partir dos quais algo se define como bom ou mau.
Outros defendem a ideia de que algo em questão é um valor em si mesmo. Discute-se, assim, se os valorespodem ser estabelecidos intrínseca ou extrinsecamente.
Há, ainda, várias outras questões envolvidas na discussão filosófica sobre os valores. Por exemplo, se os valores são relativos ou absolutos, se são inerentes à natureza humana ou se são adquiridos etc.
Axiologia = axios (grego) Digno de ser estimado + logos (grego) Ciência, teoria.
A axiologia é a teoria dos valores em geral – especialmente dos valores morais. Esse termo designa a filosofia dos valores, fundada em Baden por W. Windelband (1863-1915).
Derivada do kantismo, essa noção estima que o conhecimento tem por origem não as coisas em si, mas a apreensão de uma relação entre as realidades e um ideal que é absoluto, embora posto como valor. É a relação com esse valor que nos permite apreciar,julgar e conhecer uma realidade, um objeto, um ato, uma ideia e uma palavra.
Desde 1891, essa influência pode ser ilustrada na bandeira nacional pela presença do lema de inspiração positivista Ordem e Progresso. Nesse contexto, Comte (1798-1857) escreveunumerosas obras, destacando-se o Curso de filosofia positiva (1830-1848), oSistema de política positiva (1851-1854) e o Catecismo positivista (1852).
Senso moral
Na prática, quando nos indignamos, por exemplo, ao vermos na televisão nossos semelhantespassando, levando uma vida subumana, sentimos responsabilidade e um desejo enorme de contribuir de alguma forma para que esta situação seja revertida.
Exatamente em função desse tipo de sentimento participamos de campanhas contra a fome. Isto nos leva a concluir que nossos sentimentos e nossas ações exprimem o nosso senso moral.
Quando sentimos remorso por alguma coisa feita no passado e gostaríamos de fazer diferente no presente exprimimos nosso senso moral.
Da mesma forma, quando ficamos admirados com alguém cujas palavras e ações denotam honestidade, integridade, honradez e outros valores, e chegamos mesmo ao tentar imitá-las também exprimimos nosso senso moral.
Podemos concluir que a moral diz sempre respeito a valores que temos em relação aos outros.
Valor- é um bem subjetivo. Logo, é o que desperta interesse ou estima. Qualifica aquilo que é bom e que tem utilidade.
A palavra valor vem do grego áksios, que significa o que é valioso, o que merece o seu preço.
Protágoras entendia que o homem é a medida de todas as coisas, que os valores são conferidos pelos homens.
Platão entendia que o valor deriva de uma apreciação absoluta. Para ele, teria valor o que fosse bom, belo e verdadeiro.
Já Hobbes vaticinou que o valor de um homem é o preço que se pagapara ter o poder.
Locke foi o primeiro pensador a relacionar valor e trabalho. Tal noção persistiu com Adam Smith e outros economistas da época, destacando o valor da mercadoria, o valor da troca de mercadorias e o valor da utilidade.
Kant defendia o valor absoluto: o bem.
Para Weber, os valores valem como referência do agir e se concretizam em diversas medidas ao longo da história da humanidade. Weber entendia que o ser humano tem que escolher entre os valores contrastantes.
Nietzsche entendia valor como a interpretação da vontade de poder.
Podemos concluir que o conceito de valor nos dá a noção de um atributo das coisas que merecem mais ou menos estima por parte do indivíduo ou de um grupo.
Direitos Humanos
A Declaração Universal dos Direitos Humanos é um dos documentos básicos das Nações Unidas. Foi assinada em 1948 e enumera os direitos de todos os seres humanos.
Perguntas
Tanto no sentido abstrato de TER VALOR quanto no sentido concreto de SER UM VALOR, a noção é a de um atributo das coisas que consiste em merecerem mais ou menos estima por parte de um indivíduo ou de um grupo (serem desejadas), ou que consiste em satisfazerem elas um certo fim (serem úteis), onde podemos concluir que:
R: O Valor é pessoal, cada um de nós tem uma percepção própriade Valor.
Os conceitos de moral e ética estão relacionados, mas são conceitos diferentes. Selecione a alternativa que melhor explica o conceito de Ética, de um ponto de vista mais estrito, filosófico ou científico:
R: Fundamentação teórica e crítica dosconhecimentos e práticas morais.
No sentido hegeliano, a moralidade distingue-se da eticidade, por ser por ser a vontade subjetiva, ou seja...No sentido hegeliano, a moralidade distingue-se da eticidade, por ser por ser a vontade subjetiva, ou seja...
R:Individual e desprovida de bem;
Em qual área do conhecimento, podemos  afirmar em que medida a existência pode espelhar a essência?
R: Filosofia.
Assinale a alternativa INCORRETA. A Ética como disciplina filosófica deve ser entendida como:
R: Parte da filosofia que estuda os primeiros princípios.
Marque a alternativa que NÃO está de acordo com a Declaração Universal dos Direitos Humanos.
R: A proteção pelo Estado de Direito é princípio implícito.
Qual é a Teoria do Conhecimento, que estuda os valores?
R:Axiologia;
Quem foi o primeiro pensador a relacionar valor e trabalho? Tal noção persistiu com Adam Smith e outros economistas da época, destacando o valor da mercadoria, o valor da troca de mercadorias e o valor da utilidade.
R: Lock.
Assinale a alternativa correta com relação ao conceito de Direitos humanos:
R: O reconhecimento da dignidade inerente a todos os membros da família humana e de seus direitos iguais e inalienáveis é o fundamento da liberdade, da justiça e da paz no mundo.
A ética, enquanto disciplina filosófica, que investiga a natureza do agir humano, tem sua origem na Grécia Antiga com o surgimento da Filosofia como um saber racional, especulativo, rigoroso, totalizante etc. Nesse sentido, muitos foram os filósofos gregos que contribuíram para o desenvolvimento da ética até ser instituída no campo científico de análise. Ressalta-se, porém, que o filósofo grego mais importante para a construção desse ¿status¿ da ética foi:
R: Aristóteles.
Quando o acontecimento rege o ato, estamos diante e umdos planos da Moral , qual é esse Plano?
R: Factual;
Diante de muitos fatos sociais de caráter político e até pessoal é comum o uso da expressão: "as pessoas não possuem mais moral". Sobre essa afirmação está correto dizer que
R: IV) É falsa, já que todocomportamento é movido por um conjunto de valores que se explica num contexto social e todos possuem moral.
No sentido hegeliano a Moralidade distingue se da Eticidade, por ser vontade subjetiva, ou seja, desprovida de bem, enquanto a Eticidade é a realização do bem em Instituições Históricas que o garanta. Moralidade e Eticidade estão entre si como finito e infinito , isto significa que a eticidade é a-------- da moralidade.
R: Verdade;
Em que área do conhecimento o Caráter tem um sentido laudativo, quando significa personalidade completa que revela autodomínio?
R: Ética;
A Ética ou Filosofia Moral é a parte da filosofia que se ocupa:
R: de forma científica do comportamento moral dos homens em sociedade.
Vimos em nosso conteúdo, que Ética é a parte da filosofia responsável pela investigação dos princípios que motivam, disciplinam e orientam a conduta humana. Assim se pode concluir que a Ética:
R: Aplica-se a todos os seres humanos, sem qualquer distinção.
Que filosofo entendia que o valor deriva de umaapreciação absoluta. Para ele, teria valor o que fosse bom, belo e verdadeiro.?
R: Platão.
Qual é o saber que é responsável pela investigação dos princípios que motivam , disciplinam e orientam a conduta humana?
R: Ética.
O conceito de valor: ¿O valor deum homem é o preço que se paga para ter o poder.¿ foi sentenciado por qual autor?
R: Hobbes.
Na atualidade, ninguém mais discute se o estudo sobre a ética é ou não relevante para uma nova geração de indivíduos preocupados com o bem comum. Suaimportânciaé tão óbvia como crucial. Nesse sentido, é correto afirmar que a ética como reflexão sobre o agir humano é uma disciplina:
R: Filosófica;
A palavra ética vem do grego ethos. A Ética Socrática nasceu no berço da cultura ocidental, na Grécia Antiga. Expressões hoje usadas por todos nós, como ¿Só sei que nada sei¿ e ¿Conhece-te a ti mesmo¿, são de autoria de Sócrates, o pai da filosofia ocidental. De acordo com o texto acima, assinale a alternativa INCORRETA:
R: A ética e moral tem o mesmo significado.
Quem éo principal representante da Ética Consequencialista?
R: Benthan.
Aula 2 - As três fases da ética empresarial
Ética empresarial é a aplicação da ética ao ambiente das empresas, onde os colaboradores e os gestores devem agir e interagir com os consumidores, os fornecedores e os investidores, visando estabelecer relações de mercado transparente, que contemplem valores tais como, fidelidade, sinceridade e autenticidade, a fim de preservarem o coletivo.
No mundo corporativo, as questões éticas são especialmente complexas.
A atividade de ganhar dinheiro sempre teve uma aliança meio desconfortável com o senso particular de moralidade das pessoas.
Algumas perguntas que permeiam nossa mente são pertinentes à ética empresarial. Por exemplo:
Questões como o valor,o bem, o mal e, mais ainda, a dedicação ao trabalho, fazem sentido?
Ter fé é irracional?
Devemos respeitar quem não é respeitável?
O que é um princípio?
A questão ética vem se destacando com o passar dos tempos em todos os setores, e no mundo corporativonão poderia ser diferente.
Como a própria vida, a Ética Empresarial é feita de fases. Vamos conhecê-las agora.
Fase 1: A Era Industrial
Segundo Cortina (2007: 19):
1970
Surge com ímpeto o tema da ética dos negócios ou, como definida pelos europeus, da ética das empresas.
1980
O tema propaga-se pela Europa.
1990
Propaga-se pela América Latina e pelo Oriente.
Questões com certo grau de complexidade, como:
Passaram a ter destaque, principalmente, no mundo reflexivo. Na verdade, um conjunto de dimensões quecompoe o caráter de uma organização. = Cultura da empresa, avaliações de qualidade, recursos humanos,comunicação e balanço social, responsabilidade corporativa, clima ético.
Adam Smith e Max Weber fizeram uma grande contribuição na era industrial ao garantir que existia uma conexão entre ética e empresa. Eles afirmaram que o sucesso empresarial seria alcançado quando a organização, dentro de sua estrutura, se preocupasse com condições legais e morais.
Ética→ Empresa
Tanto Adam Smith quanto Max Weber sofreram muitas críticas, mas nada que desmentisse o fato de que os dois marcaram a história da ética empresarial.
Adam Smith: EscreveuTeoria dos Sentimentos Morais, antes da sua famosa e importante obra Riqueza das Nações, onde ressalta que, além do lucro deuma empresa, existem outros valores e sentimentos que envolvem a atividade econômica.
Max Weber: Com sua obra AÉtica Protestante e o Espírito do Capitalismo, também deu uma larga contribuição à ética empresarial. Com suas postulações a respeito da crençade que o empresário chamado a criar riqueza e a fomentar o bem-estar social agradava a Deus justificava a busca pela riqueza. Devido as ideias de Weber, houve mudanças nos hábitos relacionados à riqueza e à poupança.
Fase 2: A era pós-industrial
Segundo Cortina (2007: 28), novas razões surgem para o fortalecimento da ética empresarial na década de 1970:
1. Primeiro, a necessidade de se criar capital social ou a necessidade premente de redes de confiança.
Depois de vários escândalos, principalmente na sociedade norte-americana, como o Watergate, a desconfiança passou a predominar em todo o mundo.
2. O fim das ideologias trouxe o interesse pelas boas práticas em todas as esferas, inclusive na esfera corporativa.
3. Em terceiro lugar, a concepção da empresa sofreu transformação em vários pontos:
• Dimensão cultura;
• Uma nova visão da empresa, não como máquina para obter o máximo de produção, mas sim como organização, como empresa;
• O modelo taylorista foi substituído pelo pós-taylorista;
• Todos osstakeholdersganhando e não somente os acionistas.
4. Em quarto lugar, novos desafios organizacionais levam a entender que a ética se fazia necessária na gestão.
A maturidade do mercado implica em uma postura mais exigente por parte das empresas, visando a sua própria sobrevivência em tal mercado. Valores - e não regras - deveriam delinear as empresas, dentro de um mundo globalizado e altamente competitivo. É preciso buscar a fidelidade do consumidor.
5. Em último lugar, Cortina chama atenção para a exigência cada vez maior advinda de uma ética cívica, configurada pelos valores compartilhados dentro de uma sociedade pluralista. Assim, a revitalização da ética empresarial depende de sua reformulação.
Fase 3: A era da informação
Esta Ética Empresarial revitalizada depara-se com novos desafios, como a passagem da economia velha para a chamada nova economia e a era da informação.
Vejamos alguns desses grandes desafios sob a ótica de Cortina (2007: 32-34):
Atenção
Nesta era da informação, as universidades vêm fomentando a necessidade de dois pilares vitais relativos à ética empresarial: integridade e transparência, para que haja viabilidade empresarial.
Na era da informação, uma coisa é patente: escândalos empresariais têm largos espaços nos veículos de comunicação, o que nos leva a reformular leis e, sobretudo, hábitos. A integridade e a transparência devem ser incorporadas ao caráter - das pessoas, do cidadão e da empresa. Somente assim haverá mudança de fato.
Atividade
1 - Segundo Cortina, novas razões surgem para o fortalecimento da Ética Empresarial na década de 70, aponte duas dessas razões.
R: A Criação de capital social e de Redes de Confiança.
2- Marque a opção que melhor se enquadra no conceito apresentado a seguir:
Nasce uma renovada ética empresarial, baseada nas boas práticas empresariais, na criação do chamado capital social e redes de confiança, na incorporação de valores morais na atuação empresarial, na visualização da empresa como um grupo humano, enfim, surge um contexto no qual as empresas passam a enxergara ética como rentável e valiosa para a manutenção no mercado. É rentável a ética na empresa que atua no campo socialmente aceito como tal para valer-se do marketing social.
R: Era Pós-industrial.
PERGUNTA
Uma das primeiras preocupações éticas em âmbitoempresarial de que se tem conhecimento formou-se a partir dos debates que ocorreram, especialmente nos países de origem alemã, na década de 1960. Por meio deles, pretendia-se elevar o trabalhador à condição de participante dos conselhos de administração das organizações.¿
R: Década de 1960.
Tanto no ambiente organizacional, quanto nos outros ambiente da vida as ações humanas resultam em consequências ou fins que são atingidos. Ora esses fins são racionalmente planejados, ora aparecem como resultado de uma ação não pensada. Sobre esse tema, o sociólogo alemão Max Weber desenvolveu os conceitos de ética da convicção e ética da responsabilidade. Tendo esses conceitos como referências, julgue as afirmativas abaixo e assinale a única alternativa correta.
R: Éticada convicção e ética da responsabilidade não são necessariamente excludentes num mesmo curso de ação. Porém, no mundo organizacional tende a prevalecer a ética da responsabilidade.
Podemos definir Ética Empresarial como um conjunto de preceitos morais e de responsabilidade social a ser observado pelas organizações. Ela está dividida em três eras ou fases. Marque a única alternativa correta onde elas são apresentadas em ordem cronológica crescente:
R: Industrial, Pós-industrial e Informação.
Os pilares de integridade e transparência da organização são incentivados em uma ou mais fases da Ética Empresarial. Escolha a alternativa correta:
R: Só na fase da informação.
Na Era Pós Industrial, qual foi a consequência do fim das Ideologias?
R: O fim das ideologias trouxe o interesse pelas boas práticas em todas as esferasnegocial, inclusive na esfera corporativa.
Que autor discute a ética na Era da Informação e chama atenção para uma exigência cada vez maior advinda de uma ética cívica, configurada pelos valorescompartilhados dentro de uma sociedade pluralista?
R: Cortina.
Era Pós industrial é o nome que damos à segunda fase da ética empresarial. Está colocada entre a Era industrial e a Era da Informação. Como a Ética vai acompanhando a mudança Social e culturale se modificando com a sociedade ao longo da história, propõe diferentes posicionamentos em sua sistematização da moral empresarial. Podemos apontar como característica marcante da Ética empresarial Pós- industrial:
R: Grande importância aos stakeholders os acionistas e todos os envolvidos com a empresa. O lucro como um elemento, mas não como o único critério determinante da ação empresarial.
Na Era Industrial o ensinamento de quais pensadores passaram a ter destaque no mundo reflexivo.?
R: Adam Smith e Max Weber;
O homem, no seu cotidiano, vive diante de muitos problemas tais como: 1 - devo sempre dizer a verdade ou existem ocasiões em que posso mentir? 2 - Devo ajudar um amigo em perigo, mesmo correndo risco de vida? 3 - Será que posso mentir para conquistar meu cliente? Nesse sentido, é correto asseverar que tais preocupações são objetos de investigação da:
R: Filosofia Moral ou Ética;
Na Era Pós Industrial, qual foi o pensador que afirmou o seguinte=  Novas razões surgem para o  fortalecimento da ÉticaIndustrial na década de 1970 , primeiro foi a necessidade de se criar capital social, ou a necessidade de redes de confiança?
R: Adelia Cortina;
Grandes contribuições deram Adam Smith e Max Weber na era industrial quando asseveraram existir uma conexão entre ética e empresa, entendendo que o sucesso empresarial dar-se-ia quando a organização dentro do seu bojo abarcasse condições legais e morais: Podemos afirmar que: A mais famosa, e importante obra de Max Webber, que trata inclusive de questões mencionadas no texto acima é:
R: A Ética protestante e o espírito do capitalismo.
Segundo Cortina, A renovada ética empresarial, baseada nas boas práticas empresariais, na criação do chamado capital social, das redes de confiança, na incorporação de valores morais na atuação empresarial, na visualização da empresa como um grupo humano, enfim, surge um contexto no qual as empresas passam a enxergar a ética como rentável e valiosa para a manutenção no mercado.. Isso ocorre em que fase da Ética Empresarial?
R: Era PosIndustrial.
Os princípios éticos que orientam a conduta do indivíduo no ambiente de trabalho também fundamentam e solidificam a imagem de uma empresa confiável. Em relação à integridade profissional e pessoal compatível com os valores da empresa e busca por resultados, pode-se esperar as seguintes situação:
R: Avaliar com autocrítica situações que podem caracterizar conflitos entre os seus interesses e os da empresa, para evitar futuros prejuízos à empresa.
Aula 3 - Empresa e ética: o caráter dasorganizações
Com certeza, você já ouviu dizerem que o caráter do indivíduo que diz quem ele é.
Muitas vezes, inclusive, quando um indivíduo tem um comportamento que foge ao padrão estabelecido pela sua comunidade, é considerado "sem caráter".
Mas, afinal oque é caráter?
Esta é a primeira pergunta sobre a qual devemos refletir. Aliás, refletir não é um hábito dos ocidentais. Somos pouco reflexivos. Mas, no mundo competitivo em que vivemos, precisamos exercer a capacidade de pensar, meditar e refletir. É isso que procuraremos fazer nesta aula, quando refletiremos sobre nós mesmos e sobre as organizações das quais fazemos parte.
O que é caráter? Seria uma característica hereditária?
R: É definido pelo dicionário Michaelis como: “Caracteres somáticos adquiridospelo indivíduo sob a ação de fatores ambientais e que não se tornam hereditários. Fatores que distinguem uma espécie de outra ou de todas as outras do mesmo gênero.”
Caráter: Podemos entender caráter como um conjunto de fatores que incidem sobre cada indivíduo, tornando-o o único dentro da sua própria espécie.
O caráter de um indivíduo é a sua maneira de ser, suas características próprias, seus impulsos, seu temperamento.
É um traço da personalidade, que mostra a forma usual do agir de cada indivíduo. Este grupo de atributos, bons ou ruins, denota o comportamento, os valores morais e os princípios de cada indivíduo.
O caráter…
Na biologia: Diz-se de cada marco estrutural ou funcional que distingue um indivíduo, sejam caracteres congênitos ou adquiridos. Équestão controvertida se os caracteres congênitos são suficientes para distinguir uma espécie de outras.
Na lógica: É cada atributo de uma noção que faz parte da sua compreensão e é um elemento constituinte, seja essencial ou acidental.
Na psicologia: A unidade e consistência que se manifesta na maneira de sentir e reagir de um indivíduo ou de um grupo como distinto de outros grupos.
Na ética: A palavra aceita um sentido laudativo quando significa personalidade completa e que revela autodomínio.
Kant defineo caráter de conformidade com a sua definição de causa.
É necessário que cada causa, quando age, tenha um caráter, quer dizer uma lei da sua causalidade, sem a qual ela nem chegaria a ser causa.
Ele distingue ademais um caráter empírico ou fenomenal, em virtude do qual as suas "ações, enquanto fenômenos, são relacionados integralmente a outros, segundo as leis constantes da natureza", e um caráter inteligível, em virtude do qual não deixa de ser a causa dessas ações, enquanto fenômenos, mas sem ser ele mesmo submetido às condições da sensibilidade e sem ser sequer um fenômeno.
CARÁTER ADQUIRIDO (Psicol.): Modificação que se apresenta no organismo como consequência da própria atividade ou da influência do meio.
CARÁTER CONGÊNITO (Psicol.). a): É o que é herdado. Também indica o que é condicionado em parte pelo meio pré-natal.
Definição de organização (empresa)
Para compreendermos melhor as questões do cotidiano empresarial, vamos estudar primeiro o que é uma empresa:
- Semanticamente é um empreendimento, umaatividade produtiva, um negócio.
- É uma sociedade organizada para a exploração de uma indústria, comércio ou serviços, tendo por objetivo final o lucro.
- No Direito Trabalhista, é a organização do capital e do trabalho, empenhada em atividade econômica.
Quando pensamos em economia, pensamos nas empresas, pois é através delas que a economia é ativada.
Normalmente, diz-se que a economia está aquecida quando há demanda, isto é, quando há consumo significando que as empresas estão produzindo e colocando o seuproduto no mercado, aquecendo assim a economia de um local, estado ou país.
Atenção! Basta observarmos a questão de emprego. Ora, quem oferece o emprego? São as empresas, portanto é evidente a importância das empresas a nível mundial!
É importantedestacar que algumas empresas chegam a um faturamento superior ao PIB de um país.
Formação do Caráter de uma Organização
Construir confiança
Talvez porque o capitalismo renano, que conformava em tão alto grau o modo europeu de entender a empresa, induzissea concebê-la não só como um negócio, mas como um grupo humano que leva adiante uma tarefa valiosa para a sociedade, a de produzir bens e serviços mediante a obtenção do benefício
Veja, estamos falando em algo muito mais abrangente do que o marketing que objetiva apenas a imagem da empresa.
O fato é que a ideia de caráter está intimamente ligada às pessoas que fazem parte da empresa. Logicamente, a alta direção da empresa, principalmente o seu CEO, terá influência decisiva na formação deste caráter.
No fundo, é o somatório do caráter de cada componente da empresa que formará o caráter geral da empresa. Normalmente, os iniciadores da empresa forjam o seu caráter que, ao longo do tempo, vai sendo modificado de acordo com o pensamento daqueles que dela fazem parte.
Assim, cada empresa tem a sua forma de tomar decisões, a sua maneira de fazer os seus negócios. Tem os seus hábitos, os seus costumes, que normalmentesão identificados pelo mercado.
CEO - Diretor executivo, diretor geral ou Chefe Executivo de Ofícioé o cargo que está no topo da hierarquia operacional de uma empresa.
PERGUNTAS
A Johnson & Johnson possuía 35% do mercado de analgésicos nos Estados Unido. No final de setembro de 1982, sete pessoas morreram envenenadas após ingerir Tylenol contaminado com cianeto. A J& J agiu com prontidão: recolheu e destruiu 22 milhões de frascos.. Não quis correr o risco de comprometer sua imagem e naufragar. A J. & J não se concebia como mera fabricante de remédios... Escolha a alternativa correta. Podemos dizer quesua atitude está relacionada com:
R: o caráter da empresa.
Em qual área do conhecimento o caráter é conhecido como cada marco estrutural  ou funcional, que distingue um individuo de outro, sejam  elês caracteres congênitos ou adquiiridos.?
R: Biologia.
"Cada empresa tem a sua forma de tomar decisões, a sua maneira de fazer os seus negócios. Tem os seus hábitos, os seus costumes, que normalmente são identificados pelo mercado". Essas características estão relacionadas com um dos conceitos abaixo. Assinale aalternativa CORRETA:
R: Caráter empresarial.
Leia com atenção as afirmações abaixo sobre marketing e caráter. Escolha a alternativa correta:
R: A formação do caráter de uma empresa é o resultado do somatório do caráter daqueles que fazem parte dela.
Cada empresa tem sua forma de tomar decisões, seus hábitos, os seus costumes, que normalmente são identificados pelo mercado como fazendo parte do caráter da empresa. Escolha a alternativa que NÂO faz parte diretamente do processo de formação do caráter da empresa:
R: um bom programa de marketing.
Quando os gestores convocam os colaboradores para refletirem em conjunto sobre como deve ser a conduta da Empresa no Mercado, estamos diante de um compromisso com a formação do que podemos chamar de …
R: Caráter da Empresa;
Qual é a Area do conhecimento que afirma que o Caráter , é cada atributo de uma noção que faz parte da sua compreensão e é um elemento constituinte, seja essencial ou acidental?
R: Lógica.
O conjunto de normas regulamentadoras e disciplinadoras do comportamento dos colaboradores nas empresas, bem como na forma de condução da Empresa pelos dos Gestores, encontram-se em um documento regimental, é a forma .......dessa Organização se relacionar no Mercado.
R: Ética;
Toda empresa tem característica próprias, formas de agir, tomar decisões, costumes e formas de negociações,que geralmente são identificados pelo mercado como fazendo parte do caráter da empresa. Dentre as alternativas, assinale a que está relacionada diretamente no processo de formação do caráter da empresa.
R: Somatório de cada componente da empresa, os iniciadores da empresa e a alta direção da empresa.
Marque a alternativa INCORRETA. Podemos entender que a integridade de uma empresa está intimamente ligada ao seu caráter. O caráter de umaorganização é formado a partir de um processo:
R: hereditário.
O fato de que nas Empresas a construção do Caráter da mesma estar ligado as pessoas que fazem parte da mesma, Quem terá influencia decisiva na formação desse caráter?
R: O CEO;
Os Caracteres somáticos adquiridos pelo individuo sob a ação de fatores ambientais e que não se tornam hereditários. Nós chamamos de ...
R: Caráter.
A forma de uma empresa tomar decisões, a sua maneira de fazer os seus negócios. São elementos que permitem …
R:Identificar essa Empresa;
Empresa é uma sociedade organizada para desenvolvimento de produtos (bens ou serviços) tendo como principal objetivo o lucro. No contexto do Direito Trabalhista pode-se definir empresa como uma organização do capital e do trabalhoempenhada em atividade ________________.
R: Econômica.
Aula 4 - O Dilema dos valores
Podemos entender dilema como uma forma de alternativa da qual, dos dois membros aceitos como premissas ou princípios, só podemos tirar uma consequência. Como o dilema deAristóteles: ou devemos filosofar, ou não devemos filosofar; ora, para sabermos se devemos filosofar, precisamos filosofar; e para sabermos se não devemos filosofar, precisamos ainda filosofar; conclusão: devemos filosofar.
O dilema também pode ser definido como uma situação embaraçosa em que nos encontramos, onde devemos escolher, necessariamente, entre dois partidos ou pontos de vista rejeitáveis caso não fôssemos obrigados a escolher. Como o dilema do cirurgião diante da situação de ter que sacrificar amãe ou o filho no momento do parto; não podendo salvar ambos, precisa optar.
O dilema do caso Exxon Valdez
Em 1989, ocorreu um grande acidente ecológico com o petroleiro Exxon Valdez, no Alasca. Um vazamento causou tal acidente porque o capitão do petroleiro estava embriagado.
A empresa Exxon Corporation decidiu, a partir de então, submeter seus funcionários a um exame de detecção do uso de drogas e álcool, orientando todas as filiais espalhadas pelo mundo a fazerem o mesmo, respeitando as leis de cada país.
A decisão teve por objetivo assegurar um ambiente de trabalho saudável, garantindo a qualidade de vida dos colaboradores.
Os indicadores foram bastante favoráveis. A prevenção funcionou a contento. Entretanto, houve resistência.
Os críticos consideram que os resultados podem ser enganosos porque, além de invadir a privacidade dos funcionários, conferem uma falsa imagem de competência do empregador, sem de fato diminuir os prejuízos para a sociedade.
Existe diferença entre moral e ética?
Em 1989, ocorreuum grande acidente ecológico com o petroleiro Exxon Valdez, no Alasca. Um vazamento causou tal acidente porque o capitão do petroleiro estava embriagado.
Valores morais dizem respeito a crenças pessoais sobre o comportamento eticamente correto ou incorreto, tanto por parte do próprio indivíduo quanto com relação aos outros.
Assim, valores, moral e ética se complementam.
Qual desses valores tem maior peso relativo?
a) Liberdade de expressão.
b) Direito à privacidade.
GABARITO
O direito à privacidade, principalmente, quando lembramos que privacidade leva à intimidade, há que se traçar um limite entre o interesse privado e o público.
Assim, o direito à privacidade cessaria quando a ação praticada tivesse relevância pública.
Dilemas dos valores
No mundocorporativo, empresarial, o que deve prevalecer?
O que deve prevalecer na empresa: o respeito aos prazos de entrega dos produtos ou a qualidade dos resultados?
O respeito estrito à privacidade dos funcionários, permitindo o acesso à internet, ou a “tolerância zero”, isto é, a proibição ao uso de equipamentos da empresa para qualquer finalidade particular?
Vejamos alguns casos reais:
O CASO GOODRICH: No final da década de 60, a empresa B.F. Goodrich tinha um contrato com a força aérea norte-americana para equipar seus novos aviões A7D com freios de ar-comprimidos. O prazo de entrega era muito curto, mas os executivos resolveram cumprir o contrato a todo custo.
Os primeiros testes mostraram que os freios estavam falhando. A data de entrega chegou e os freiosforam entregues assim mesmo. O avião de prova teve um acidente.
Uma investigação mostrou que as falhas do desenho original nunca foram corrigidas e que vários engenheiros tinham falsificado os relatórios dos primeiros testes para cumprir os prazos. O interessante é que todos eles estavam convencidos de que fizeram o que a empresa esperava que fizessem.
THE PRIEST: Outro choque entre valores pode ser apreciado no filme The priest. Em segredo de confissão, um padre descobre que uma garota de 14 anos vem sofrendo repetidos abusos sexuais. E quem é o causador? O pai dela!
A dor e o medo da garota são grandes, mas, embora o sigilo confessional proíba o sacerdote de falar ou de fazer algo, ele fica revoltado com as barbaridades que lhe foram relatadas.
Qual a orientação a seguir? O religioso arrisca insinuações e roga ao pai para que mude de comportamento. Este manda meter-se na própria vida! Logo depois, a mãe da garota descobre o drama da filha e pressiona o padre para que ele a ajude de algum modo.Preso a seusjuramentos, este nada faz. A mãe, então, o amaldiçoa, predizendo-lhe os horrores do inferno!
Aturdido pelo conflito de valores, o sacerdote fica dilacerado. Como fixar uma precedência entre o dever do sigilo, o anseio por justiça e a compaixão pelo sofrimento alheio? No filme, a primazia do segredo da confissão (sacramento da penitência) deixa o padre de mãos atadas.
MANVILLE CORPORATION: Vejamos mais um exemplo na esfera empresarial. A Manville Corporation teve sérios problemas com pessoas que reclamaram por terem ficado doentes após 15 ou 20 anos de exposição aos produtos de asbesto (amianto).
As demandas alcançaram a espantosa cifra de um bilhão de dólares. Daí em diante a empresa decidiu não mais fabricar ou vender produtos até que pudessem ser manufaturados e usados com segurança, não só nos Estados Unidos, mas no mundo todo. Empenhou-se em testes exaustivos e passou a colocar rótulos nas embalagens, em 12 idiomas diferentes. Todos os rótulos apresentavam um grande “C”.
Então, autoridades e clientes japoneses disseram à empresa que, se o rótulo viesse escrito em japonês, não fariam negócio. Se fosse em inglês, ainda ia. A operação a ser desenvolvida com o Japão representava vinte milhões de dólares e estava à mercê de concorrentes dispostos a tudo. A Manville Corporation, todavia, não arredou pé de sua política. Em consequência, perdeu grande parte da operação.
Aos poucos, porém, foi sendo recuperado o terreno perdido, pois os japoneses reconsideraram sua posição e o governo japonês fez saber à Manville que admirava sua coragem.
Vale lembrar que a postura da Manville se deveu a uma reação ao seu passado repulsivo: ela havia ocultado deliberadamente de seus empregados os riscos de se trabalhar com o asbesto.
Como percebemos nestes exemplos há um grau de complexidade acentuado. Dilemas ocorrem cotidianamente e as decisões são tomadas em meio a tais dilemas.
PERGUNTAS
Em um dos textos apresentados em nosso conteúdo, fala-se do caso de uma empresa fabricante de produtos de amianto (Manville Corporation) que, depois de multada por causar danos à saúde de seus funcionários, deixou de produzi-los e por isso teve uma diminuição em seus lucros. De acordo com o que se lê no texto, esta organização foi ética por que se preocupou com:
R: A saúde dos funcionários e clientes.
EXPLICAÇÃO: Todo dilema é originário de uma situação de conflitos ou embaraçosa, em que nos encontramos e ,que nos impõe agir, obrigando nos a optar  pela melhor escolha entre as alternativas existentes, a fim de sair da indecisão, na realidade o dilema nos induz a refletir e a pensar antes de agir, oferecendo a oportunidade de escolher a alternativa correta, para solucionar o conflito vivenciado.
No exemplo dado em aula, segundo o qual uma companhia obriga seus funcionários a fazer exames de detecção de uso de drogas e álcool, visando a evitar acidentes operacionais, o dilema dos valores caracteriza-se pela dificuldade em se saber o que é ético. A partir dos conteúdos estudados, neste caso específico, a ética organizacional exige que a empresa dê prioridade:
R: Ao respeito à privacidade dos funcionários.
As responsabilidades éticas correspondem a valores morais específicos. Valores morais dizem respeito a crenças pessoais sobre comportamento eticamente correto ou incorreto, tanto por parte do próprio indivíduo quanto com relação aos outros. Assim, pode-se dizer que:
R: Valores, moral e ética se complementam;
As responsabilidades tipificadas pelo campo moral correspondem aos valores necessariamente bons. Os valores morais dizem respeito a crenças sobre o comportamento correto ou incorreto, tanto por parte do indivíduo como em relação aos outros. Nesse caso, assinale a alternativa que corresponde CORRETAMENTE à disciplina filosófica que se preocupa com o quotidiano moral dos indivíduos:
R: Ética.
Em segredo de confissão, um padre descobre que uma garota de 14 anos vem sofrendo repetidos abusos sexuais. E quem é o causador? O pai dela! A dor e o medo da garota são grandes, mas, embora o sigilo confessional proíba o sacerdote de falar ou de fazer algo, ele fica revoltado com as barbaridades que lhe foram relatadas. O caso demonstra que o sacerdote está diante de um dilema, que tipo de dilema é esse?
R: Dilema Ético;
Estabelecer um limiteentre o interesse público e oprivado é uma questão de proteger a?
R: Privacidade;
A Ausência de coação inter e externa e saber ocupar os espaços e o limites sem colidir com os determinantes sociais, legais, econômicos, políticos e religiosos, é o que chamamos de?
R: Liberdade;
ENADE 2012 -"É ou não ético roubar um remédio cujo preço é inacessível, a fim de salvar alguém, que, sem ele, morreria? Seria um erro pensar que, desde sempre, os homens têm as mesmas respostas para questões desse tipo. Com o passar do tempo, as sociedades mudam e também mudam os homens que as compõem. Na Grécia Antiga, por exemplo, a existência de escravos era perfeitamente legítima: as pessoas não eram consideradas iguais entre si, e o fato de umas não terem liberdade era considerado normal. Hoje em dia, ainda que nem sempre respeitados, os Direitos Humanos impedem que alguém ouse defender, explicitamente, a escravidão como algo legítimo. Com relação a ética e cidadania, avalie as afirmações seguintes. I. Toda pessoa tem direito ao respeito de seus semelhantes, a uma vida digna, a oportunidades de realizar seusprojetos, mesmo que esteja cumprindo pena de privação de liberdade, por ter cometido delito criminal, com trâmite transitado e julgado. II. Sem o estabelecimento de regras de conduta, não se constrói uma sociedade democrática, pluralista por definição, e não se conta com referenciais para se instaurar a cidadania como valor. III. Segundo o princípio da dignidade humana, que é contrário ao preconceito, toda e qualquer pessoa é digna e merecedora de respeito, não importando, portanto, sexo, idade, cultura, raça, religião, classe social, grau de instrução e orientação sexual." É correto o que se afirma em:
R: I, II e III.
Gabriel conseguiu seu primeiro emprego como auxiliar administrativo na Seguradora Grandes Amigos, mas não se sente entusiasmado com suas tarefas. Comumente se atrasa, falta e não cumpre suas obrigações. Assim mesmo, a gerente de Gabriel mantém os elogios e prêmios, em uma tentativa de mudar o seu comportamento, mas o que está conseguindo é o descontentamento de sua equipe. ENADE- 2009 A atitude dessa gerente está correta?
R: Não, pois o reforço dado ao comportamento errado aumenta a probabilidade de esse comportamento ocorrer em situações semelhantes.
Sobre o direito à privacidade é CORRETO afirmar que
R: ele cessa quando entra em questão o bem publico.
Explicação: Direito a Privacidade é o Direito consiste que tem cada indivíduo de obstar a intromissão de estranhos na sua vida pessoal e familiar, assim como de impedir o acesso a informações sobre a privacidade de cada um, e também impedir que sejam divulgadas informações sobre esta área da manifestação existencial do ser humano". é um direito de proteção pessoal
Imagine a seguinte situação: Um funcionário deixa de entregar um produto dentro do prazo estabelecido com o cliente por entender que só deve fazê-lo quando tiver absoluta certeza que o produto está dentro do padrão de qualidade desejado. Ao saber desse fato, seu chefe lhe repreende dizendo que nessa empresa os prazos são honrados custe o que custar. Diante desse caso, podemos dizer que:
R: Há um conflito de valores.
O ser humano no seu dia a dia está sempre diante de dilemas e valores como: deve mentir para ajudar um amigo em perigo? Devo sempre dizer a verdade ou existem situações em que posso mentir? Será que é correto tomar tal atitude? É correto mentir paraconquistar um cargo na empresa? Posso mentir para conquistar o meu cliente? Diante dos questionamentos do enunciado acima podemos dizer que esta é uma questão
R: ÉTICA.
Apenas nos banheiros masculinos da empresa ABC foram instaladas câmaras de vídeo, que são do conhecimento de todos que os utilizam.Esse fato caracteriza ofensa à:
R: intimidade.
Explicação: A Doutrina, fonte indireta de Direito, afirma ser o direito à intimidade aquele que procura defender as pessoas dos olhares de outrem e da interferência na sua esfera íntima, por meio de espionagem e divulgação de fatos obtidos ilicitamente. O fundamento doutrinário dessa garantia está fundamentado no direito de fazer e de não fazer, é o ¿direito de ser deixado em paz, vale dizer, de não ser importunado pela curiosidade ou pela indiscrição alheia, como defendido por inúmeros juristas.
Aula 5 - A ecologia
Introdução: A ecologia estudacircundante o ambiente natural e as relações entre os organismos entre si e com o seu meio.
De maneira superficial, podemos dizer que a organização biológica é dividida em alguns níveis, como: célula, órgãos, organismo, população e ecossistema (comunidade + ambiente).
CONCEITOS
População:É o conjunto de organismos de uma mesma espécie que ocupa uma determinada área, mantendo intercâmbio de informação genética.
Comunidade: É o conjunto de populações que convive em uma determinada área e que usualmente interage de forma organizada.
Meio ambiente: É a soma total das condições que atuam sobre os organismos: fatores físico-químicos, edáficos, climáticos, hídricos e bióticos.
Vegetação: É o conjunto de vegetais que existem em determinado local.
Flora: É o conjunto de plantas de uma determinada região ou período geológico vinculados a um táxon botânico.
Fauna: É o conjunto de animais que ocorre em uma área vinculado a um táxon zoológico.
Nicho ecológico: É o conjunto de relações e atividades próprias de uma espécie. Modo de vida único e particular que cada espécie explora no seu próprio habitat.
Habitat: É o ambiente que oferece um conjunto de condições favoráveis para o desenvolvimento e a sobrevivência de determinados organismos.
Biótipo: É o espaço (área ou volume) ocupado por uma comunidade biológica; o lugar onde há vida.
Biota: É o conjunto de plantas, animais e micro-organismos de uma determinada região, província ou área biogeográfica.
Bioma: São amplos conjuntos de ecossistemas terrestres e aquáticos caracterizados por tipo semelhante de vegetação ou de mesma fisionomia ambiental.
COMUNIDADE
Um dos conceitos mais vagos e evasivos em ciência social, a ideia de comunidade continua a desafiar uma definição precisa. Parte do problema tem origem na diversidade de sentidos atribuída à palavra e às conotações emotivas que ela geralmente evoca.
Tornou-se uma palavra passe-partout(Chave que serve para abrir quase todas as fechaduras; chave mestra.), usada para descrever unidades sociais que variamde aldeias, conjuntos habitacionais e vizinhanças locais até grupos étnicos, nações e organizações internacionais. No mínimo, comunidade geralmente indica um grupo de pessoas dentro de uma área geográfica limitada que interagem dentro de instituições comuns e que possuem um senso comum de interdependência e integração.
Não obstante, conjunto de indivíduos vivendo ou interagindo dentro de um mesmo território não constituem em si mesmos comunidades, particularmente, se esses indivíduos não se consideram como tal.
O que une uma comunidade não é a sua estrutura, mas um estado de espírito e um sentimento de integração.
Fatores ecológicos
É importante observar as ações dos fatores ecológicos, que afetam sobremaneira o ambiente.
Fatores ecológicos são componentes do meio que podem agir diretamente sobre os seres vivos, ao menos durante uma fase do seu ciclo de desenvolvimento.
FATORES ECOLÓGICOS
Algumas ações desses fatores:
• Variação da densidade das populações, afetando as taxas de natalidade e mortalidade, imigração e emigração;
• Processo de colonização e distribuição espacial e temporal das populações e comunidades;
• Modificações adaptativas, tais como reações fotoperiódicas, hibernação, estivação, entre outras.
Umidade, correntes marinhas, animais, salinidade e pecuária podem ser considerados fatores ecológicos?
GABARITO
São considerados fatores ecológicos:
• Atmosféricos: luz, temperatura, umidade, vento etc.
• Edafológicos: estrutura e textura do solo, nutrientes e organismos.
• Geográficos: altitude, latitude, correntes marinhas e rede hidrográfica.
• Bióticos: interações entre vegetais, animais e micro-organismos.
• Aquáticos: pressão hidrostática, luminosidade, salinidade, oscilação das marés.
• Antrópicos: agricultura e aquicultura, pecuária, erosão e assoreamento, construções, usinas, barragens, rodovias etc.
Fatores ecológicos
Para facilitar o entendimento, Miller (1985)diz que nosso planeta pode ser comparado a uma astronave, deslocando-se a cem mil quilômetros por hora pelo espaço sideral, sem possibilidades de parada para reabastecimento, mas dispondo de um eficiente sistema de aproveitamento de energia solar e de reciclagem de matéria. Há atualmente na aeronave ar, água e comida suficientes para manter seus passageiros.
Tendo em vista o progressivo aumento do número desses passageiros, em forma exponencial, e a ausência de portos para reabastecimento, pode-se vislumbrar, em médio e longo prazos, problemas sérios para a manutenção de sua população. Daí a necessidade da Ética Ambiental.
Descontrole da produção alimentar e degradação da cultura mundializando a fome e a pobreza
Segundo Antônio dos Santos - criador do programa ambiental “A Última Arca de Noé ” – toda a sociedade é responsável pela degradação ambiental:
Toda sociedade é responsável pela degradação ambiental, pois o rico polui com sua atividade industrial, comercial etc; o pobre polui por falta de condições econômicas de viver condignamente e por falta de informações, já que a maioria é semianalfabeta, e o Estado polui por falta de informações ecológicas de seus administradores, gerando uma política desvinculada dos compromissos com o meio ambiente.
Afinal, o que é ética ambiental?
GABARITO
Podemos definir ética ambiental como a própria conduta comportamental do ser humano em relação à natureza, decorrente da conscientização ambiental e consequente compromisso preservacionista, tendo como objetivo a conservação da vida global. Tem a ética ambiental como base científica e o estudo da relação homem X natureza.
O objetivo da Ética Ambiental é formar uma humanidade consciente de sua posição perante a vida no planeta Terra, orientando uma nova postura: a de preservar globalmente a natureza, sendo uma nova esperança de vida para o planeta.
A ética ambiental teve seu início marcado pelos grandes avanços tecnológicos. A exemplo disso, temos a medicina com suas novas técnicas resultando na queda dos índices de mortalidade, alterando o binômio nascimento-morte e superlotando o planeta.
A ética ambiental está apoiada em duas teorias recentes:
A teoria evolucionista de Darwin: Consiste em pensar o homem como todos os outros seres viventes - em constante evolução.
A teoria de Gaia: Também conhecida como Teia da Vida e defendida por Lovelock. A teoria considera Gaia - a mãe terra - um organismo vivo interligado a todos os outros seres, incluindo o homem, em igualdade de condições.
As duas teorias contradizem o modelo antropocêntrico, no qual o homem é o centro do universo, considerando sua condição de "espécie superior" devido à razão e à capacidade de gerar cultura.
PERGUNTAS
O objetivo desta área de investigação sobre os valores ecológicos é formar uma humanidade consciente de sua posição perante a vida no planeta Terra, orientando uma nova postura: a de preservar globalmente a natureza, sendo uma nova esperança de vida para o planeta. Os estudiosos denominaram esse campo investigado de ética:
R: Ambiental.
Explicação: A Ética Ambiental é a aplicação da Ética ao meio ambiente, onde o homem deve agir evitando a depredação , a poluição e a   agressão  do meio ambiente,  e também agir com altruismo, pensando no  bem coletivo,  não esquecendo a lição aristotélica de que o presente é o passado que foi e o futuro que virá, mostrando que  está preparado e que  pensa no futuro de seus descendentes, e pratiquea educação ambiental associada ao desenvolvimento sustentável.
Fenômeno natural, o efeito estufa intensificou-se pela ação do homem, o que vem acarretando sérias consequências para o meio ambiente. Dentre essas consequências, devido ao grande impacto sobre o clima global, está em ampla discussão na comunidade científica sendo conhecida por ...
R: aquecimento global.
O Estudo do ambiente natural e as relações entre os organismos entre si, e com o seu meio circundante, é objeto de qual área do conhecimento?
R:Ecologia;
Que tipo de fatores ecológicos são, a pressão hidrostática, a luminosidade, a salinidade e a oscilação das marés?
R: Aquáticos.
O conjunto de organismos de uma mesma espécie que habitam, ou ocupam, um mesmo espaço em determinado tempo, é chamado de:
R: população.
Qual é o autor da Teoria que consiste em pensar o homem como todos os outros seres viventes - em constante evolução.
R: Teoria de Darwin.
É aquele que satisfaz as necessidades presentes, sem comprometer a capacidade das gerações futuras de suprir suas próprias necessidades, esta definição se refere ao:
R: desenvolvimento sustentável.
O que sãoamplos conjuntos de ecossistemas terrestres e aquáticos caracterizados por tipo semelhante de vegetação ou de mesma fisionomia ambiental?
R: Bioma;
Contemporaneamente os estudiosos sobre o comportamento humano e suas relações com o meio ambiente criaram uma área de investigação chamada de ética ambiental. Esta, por sua vez, está apoiada em duas recentes teorias que a fundamentam. Essas teorias são:
R: A teoria evolucionista de Darwin e a teoria de Gaia.
A partir da Revolução Industrial o crescimento econômico evoluiu em grande proporção, desencadeando a demanda por grandes quantidades de energia e recursos naturais. Desta forma, o desenvolvimento industrial passou a explorar exponencialmente o meio ambiente. Este processo foi conduzido durante longo tempo sem a preocupação com as consequências para o meio ambiente. Este cenário evidencia a necessidade da adoção da:
R: Ética Ambiental.
Luz, temperatura, umidade, vento, estrutura e textura do solo, nutrientes e organismos, altitude, latitude, correntes marinhas e rede hidrográfica, interações entre vegetais, animais e microorganismos, pressão hidroestática, luminosidade, salinidade, oscilação das marés, agricultura e aquicultura, pecuária, erosão são conderados:
R: Fatores ecológicos
O conceito que segue=É o conjunto de plantas de uma determinada região ou período geológico vinculados a um táxon botânico. tgem um significado em cologia, qual é o nome desse elemento elemento ecológico?
R: Flora.
O conjunto de organismos de uma mesma espécie que ocupa uma determinada área, mantendo intercâmbio de informação genética, é a definição de 
R: População;
A estrutura e textura do solo, nutrientes e organismos, são considerados fatores ecológicos de qual natureza?
R: Edafológicos;
Podemos afirmar que estão de acordo com as práticas de reciclagem e responsabilidade social ambiental:
I - o tratamento do lixo é fundamental para o planejamento ambiental das cidades e políticas públicas de meio ambiente;
II - a reciclagem é dever de todos;
III - para efetivação das ações de reciclagem, a educação ambiental nas escolas e comunidades é condição de sucesso desta estratégia.
R: todas as afirmativas estão corretas.