PESQUISAS

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O QUE É PESQUISA? 
 
• “Procedimento racional e sistemático que tem como 
objetivo proporcionar respostas aos problemas que 
são propostos. A pesquisa é requerida quando não se 
dispõe de informação suficiente para responder ao 
problema, ou então quando a informação disponível 
se encontra em tal estado de desordem que não possa 
ser adequadamente relacionada ao problema. [...].Na 
realidade, a pesquisa desenvolve-se ao longo de um 
processo que envolve inúmeras fases, desde a 
adequada formulação do problema até a satisfatória 
apresentação dos resultados” (GIL, 1991, p. 19). 
 
 
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O QUE É PESQUISA? 
 
• “A pesquisa científica está voltada para a realidade 
em que se vive e um dos esforços realizados pela 
ciência destina-se a descobrir aquilo que está presente 
na natureza e que ainda não é conhecido pelo homem 
e se conhece, apenas o que sabe de forma precária e 
provisória pelo homem sem perceber as suas 
múltiplas mediações na sociedade. Pesquisa é “um 
esforço durável de observações, reflexões, análises e 
sínteses para descobrir as forças e as possibilidades 
da natureza e da vida, e transformá-las em proveito 
da humanidade” (CHIZZOTTI, 2006, p, 19). 
 
 
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O QUE É PESQUISA? 
 
• A realidade é produzida pelo pesquisador ao se 
perceber no mundo e ao pensar o contexto em seus 
diversos estados de espírito. O primeiro caminho da 
pesquisa científica é desenvolver uma curiosidade em 
levantar problemas inquietantes que visam explicitar 
o seu objeto de estudo, pois a ciência é provisória e 
não explica tudo, apenas aproxima-se da realidade. A 
inquietação, a perplexidade, os vestígios de espanto, a 
provocação, os descontentamentos e as tensões 
advindas são ingredientes necessários para a 
elaboração de um projeto de pesquisa científica. 
 
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O QUE É PESQUISA? 
 
• Quanto mais problema o homem enfrenta em sua 
vida e resolve boa parte dele, mais ele se desenvolve. 
Ele é inconcluso e vai se completando no seu processo 
de vir a ser ao se deparar com possíveis respostas que 
vão sendo incorporadas ao novo conhecimento que 
não se esgota e gera novos e inquietantes problemas e 
o ciclo continua “ad infinitum”. O homem é uma 
experiência em construção numa longa e interminável 
conquista. Ele é finito e limitado. O que sabe é muito 
pouco, é um grão de areia de conhecimento num 
imenso deserto de conhecimento, é uma gota de água 
num oceano de conhecimento. 
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O QUE É PESQUISA? 
• Urge que se desenvolvam cada vez mais pesquisas 
científicas e se formem pesquisadores comprometidos. 
A ciência é cumulativa e histórica. “[...] a ciência tem 
historicidade. Isto significa que todo conhecimento 
novo surge quando outro conhecimento se torna velho 
e não mais corresponde às necessidades do novo 
conhecimento, não mais responde às perguntas que 
estão sendo feitas. Por causa disso, cada 
conhecimento novo, ao surgir, espera sua própria vez 
de ser ultrapassado pelo próximo conhecimento novo, 
o que é inevitável. Algumas vezes digo que se os 
cientistas fossem mais humildes quanto ao 
conhecimento, estaríamos num mundo diferente” 
(FREIRE, 1990, p. 126 – 127). 
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O QUE É PESQUISA? 
• “[...] a pesquisa é o esforço dirigido para a aquisição de um 
determinado conhecimento, que propicia a solução de 
problemas teóricos, práticos e/ou operativos; mesmo 
quando situados no contexto do dia-a-dia do homem. [...] É 
a exploração, é a inquietação e é o procedimento sistemático 
e intensivo que têm por objetivo descobrir, explicar e 
compreender os fatos que estão inseridos ou que compõem 
uma determinada realidade [...]. A pesquisa científica é o 
produto de uma investigação, cujo objetivo é resolver e 
solucionar dúvidas, mediante a utilização de procedimentos 
científicos. A investigação é a composição do ato de 
delimitar, observar e experimentar os fenômenos, colocando 
de lado a sua compreensão a partir de apreensões 
superficiais, subjetivas e imediatas” (BARROS; LEHFELD, 
1990, p. 29 – 31). 6 
O QUE É PESQUISA? 
• “[...] Pesquisar é o esforço desenvolvido pelo 
investigador para coletar informações e dados 
essenciais a fim de responder a uma pergunta 
motivadora, e dessa forma alcançar os objetivos da 
pesquisa. [...] O processo de pesquisa está apoiado, em 
especial, na sistematização dos procedimentos, 
revestida de um tratamento metodológico comumente 
denominado de científico. O ato de pesquisa presume 
um cuidadoso processo de planejamento. Nesse 
contexto, para efetivar esse planejamento, é necessário 
que se estabeleça como etapa inicial a elaboração do 
“projeto de pesquisa”. (MATIAS-PEREIRA, 2006). 
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POR QUE SE FAZ PESQUISA? 
 
• Há razões de ordem intelectual o desejo de 
conhecer pela própria satisfação de conhecer – 
pesquisas puras, pesquisas acadêmicas e há 
razões de ordem prática o desejo de conhecer 
com vistas a fazer algo de maneira mais 
eficiente e eficaz – pesquisas aplicadas, 
pesquisas elaboradas para a solução de 
problemas práticos (GIL, 1991, p. 19 e 20). 
 
 
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PARA QUE PESQUISA? 
 
“PARA QUE PESQUISAR? 
 
• RESOLVER PROBLEMAS SOCIAIS; 
• CRIAR CONHECIMENTOS (FORMULAR 
NOVAS TEORIAS); 
• TESTAR TEORIAS EXISTENTES 
(MATIAS-PEREIRA, 2007, p. 29). 
 
 
 
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O QUE É NECESSÁRIO PARA SE 
FAZER UMA PESQUISA? 
 
• Qualidades pessoais do pesquisador 
(conhecimento do assunto a ser pesquisado; 
curiosidade; criatividade; integridade 
intelectual; atitude autocorretiva; sensibilidade 
social; imaginação disciplinada; perseverança 
e paciência; confiança na experiência). 
• Recursos humanos, materiais e financeiros 
(GIL, 1991, p. 20 e 21). 
 
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POR QUE ELABORAR UM PROJETO 
DE PESQUISA? 
 
• A pesquisa exige que as ações desenvolvidas ao 
longo de seu processo sejam planejadas 
(formulação do problema, especificação dos 
objetivos, construção de hipóteses, 
operacionalização dos conceitos etc. 
• O planejamento envolve tempo a ser 
despendido, bem como os recursos humanos, 
materiais e financeiros. 
 
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POR QUE ELABORAR UM PROJETO 
DE PESQUISA? 
• “De certa forma, o projeto de pesquisa trará elementos 
para responder às questões fundamentais: O que 
pesquisar? Por que se deseja fazer a pesquisa? Como 
pesquisar? Com quais recursos? Em que período? [...] 
Caso o estudo seja fundamentalmente numa linha mais 
quantitativa de estudo, haverá maior preocupação quanto 
à fidedignidade e representatividade da extensão de dados 
coletados em relação ao universo da pesquisa. Técnicas de 
mensuração serão indicadas Nas pesquisas que se baseiam 
em linha metodológica mais participativa, o enfoque 
necessariamente será outro” (BARROS; LEHFELD, 
1990, p. 37 – 38). 
 
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POR QUE ELABORAR UM PROJETO 
DE PESQUISA? 
• Chegar à escolha do tema é a primeira etapa da elaboração 
de um trabalho: “o que fazer?”: conhecer o tema; ter acesso 
às fontes de consulta e à metodologia do seu trabalho; saber 
se vale a pena investir esforço e dinheiro no objeto de estudo 
que tenha retorno à comunidade e a limitação do tempo 
para dosar os tópicos a ser tratados. A segunda etapa é “com 
o que fazer?” – é a fase do planejamento – a busca do 
material – fontes bibliográficas – uso de fichários e leituras. 
A terceira etapa – “como fazer?” – seleção e organização do 
material coletado: plano definitivo e estruturado do 
trabalho. A quarta etapa – “Para quem fazer?” – redação 
final – normas e características a serem observadas: a) 
autenticidade; b) clareza; e c) correção, concisão, 
neutralidade. 
 
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POR QUE ELABORAR UM PROJETODE PESQUISA? 
 
• “O planejamento concretiza-se mediante a elaboração 
de um projeto e ele interessa sobretudo ao 
pesquisador e à sua equipe, já que apresenta o roteiro 
das ações a serem desenvolvidas ao longo da pesquisa. 
Interessa também a muitos outros agentes. Para 
quem contrata os serviços de pesquisa, o projeto 
constitui documento fundamental, posto que 
esclarece acerca do que será pesquisado e apresenta a 
estimativa dos custos” (GIL, 1991, p. 21 e 22). 
 
 
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QUAIS AS FUNÇÕES DE UM PROJETO 
DE PESQUISA? 
• Definir e planejar os passos que serão seguidos pelo 
pesquisador, auxiliando-o na tarefa de trabalho disciplinado e 
sistemático; 
• Cumprir uma exigência formal da realização de uma pesquisa; 
• Auxiliar no processo de orientação, fornecendo visão global do 
desenvolvimento do trabalho; 
• Subsidiar os trabalhos de avaliação da banca examinadora, 
nos exames de qualificação; 
• Subsidiar os pedidos de bolsa de estudos ou financiamentos de 
agências de pesquisa; 
• Fundamentar o processo de seleção em programas de pós-
graduação, principalmente doutorado (SEVERINO, 2000). 
 
 
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QUAIS AS FUNÇÕES DE UM PROJETO 
DE PESQUISA? 
“Um projeto de pesquisa é responsável por 
delinear um caminho a ser trilhado ao 
longo da investigação e, dessa forma, 
esclarecer o próprio investigador sobre os 
rumos do estudo. Sabendo onde pretende 
chegar e como fará para lograr sucesso, 
certamente o pesquisador não se desviará 
da sua trajetória” (MATIAS-PEREIRA, 2006). 
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QUAIS OS ELEMENTOS DE UM 
PROJETO DE PESQUISA? 
• Formulação do problema. 
• Construção de hipóteses ou especificação dos objetivos. 
• Identificação do tipo de pesquisa. 
• Operacionalização das variáveis. 
• Seleção da amostra. 
• Elaboração dos instrumentos e determinação da 
estratégia de coleta de dados. 
• Determinação do plano de análise dos dados. 
• Previsão da forma de apresentação dos resultados. 
• Cronograma da execução da pesquisa. 
• Definição dos recursos humanos, materiais e financeiros 
a serem alocados” (GIL, 1991, p. 23). 
 
 
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QUAIS OS ELEMENTOS DE UM 
PROJETO DE PESQUISA? 
Os passos para um projeto de pesquisa podem ser assim apontados: 
1) Tema ou assunto específico da pesquisa. 
2) Descrição resumida do que consiste o problema a ser investigado. 
3) Relação das questões que devem ser respondidas pela pesquisa. 
(Que hipóteses devem ser “provadas”? 
4) Indicação do levantamento inicial da bibliografia relacionada ao 
problema da pesquisa. 
5) Indicação dos recursos metodológicos que serão utilizados para a 
coleta de dados (Pesquisa bibliográfica? Entrevistas? Relatórios de 
Estágio? Etc.) 
6) Elaboração do plano de assunto provisório, mostrando a provável 
estrutura do trabalho de pesquisa: divisão em capítulos, itens e 
subitens com as respectivas titulações. 
7) Cronograma de atividades para cada etapa da pesquisa, indicando 
o tempo provável em que cada etapa será desenvolvida e 
completada (PÁDUA, In: CARVALHO, 1997, p. 152). 
 
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QUAIS OS ELEMENTOS DE UM 
PROJETO DE PESQUISA? 
 
Já no que diz respeito à estrutura do projeto de 
pesquisa, temos: 
a) Definição do objeto (o que será feito); 
b) Justificativa (por que); 
c) Revisão da literatura pertinente e quadro 
referencial teórico (a partir de que); 
d) Metodologia (como e onde); 
e) Cronograma (quando)” (GONDIM, 1999, p. 18). 
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