Perguntas sobre Educação no Brasil

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A Lei 9394/96 em seu art. 9º trata do Plano Nacional de Educação. Com base no que ficou estabelecido nesse artigo, o PNE deve ser elaborado, marque a questão correta:
	
	Somente pelos Municípios.
	
	Pela União e Estado.
	 
	Pela União, Estados e Municípios.
	
	Somente pelos Estados.
	
	Somente pela União.
O Plano Nacional de Educação aprovado definiu as metas e os objetivos da educação brasileira e determinou que estados e municípios, elaborassem seus respectivos Planos. O PNE é previsto para:
	
	Duas décadas
	
	Três décadas
	 
	Uma década
	
	Quatro décadas
	
	Cinco décadas
"Em termos de política educacional, ele é considerado a principal medida decorrente da LDB 9394/96. Sua importância deriva do seu caráter global, abrangente de todos os aspectos concernentes à organização da educação nacional, e de seu caráter operacional, já que implica a definição de ações, traduzidas em metas a serem atingidas em prazos determinados dentro do limite global de tempo que a própria LDB definiu para um período de dez anos" (LIBÂNEO, 2008). O autor desse texto está se referindo:
	
	Aos Referencias Curriculares Nacionais para a Educação Infantil
	
	Aos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs)
	
	Às Diretrizes Curriculares Nacionais
	
	Ao sistema de ingresso em universidades públicas e particulares por meio das cotas
	 
	Ao Plano Nacional de Educação
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB 9.394/96) ao referir-se à organização da educação nacional define que compete aos docentes, EXCETO:
	 
	Assegurar o cumprimento dos dias letivos e horas-aula estabelecidas
	
	Participar do planejamento escolar e elaborar seus planos de aulas
	
	Participar da elaboração da proposta pedagógica da escola
	
	Estabelecer estratégias de recuperação para os alunos de menor rendimento
	
	Colaborar com as atividades entre a escola, as famílias e a comunidade
O Plano Nacional de Educação, o PNE, é um plano de governo que estabelece diretrizes, metas e prioridades para o setor educacional brasileiro com o objetivo de melhorar a qualidade de ensino no país. Entre as principais diretrizes estão a __________ do ensino em todo o Brasil e a criação de incentivos para que todos os alunos concluam a educação __________. A alternativa que apresenta os termos que completam corretamente a frase é:
	
	Oferta; fundamental
	
	Inclusão; regular
	
	Aprendizagem; infantil
	 
	Universalização; básica
	
	Prática; superior
Explicação: Entre as principais diretrizes propostas pelo PNE estão a universalização do ensino em todo o Brasil e a criação de incentivos para que todos os alunos concluam a educação básica
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) 9394/96, no título I Da Educação, afirma que na mesma abrange processos formativos que se desenvolvem:
	
	Nas empresas privadas
	 
	Nas diversas manifestações culturais
	
	Nos sindicatos dos educadores
	
	Nos processos seletivos
	
	Nos processos discriminatórios e classificatórios
O ensino brasileiro está organizado e estruturado de acordo com a LDB - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei 9.394/96). Apesar de inúmeras modificações ao longo dos anos, podemos perceber que sua organização e estrutura ainda pode ser entendida a partir de:
I - A educação de jovens e adultos será destinada àqueles que não tiveram acesso ou continuidade de estudos no ensino fundamental e médio na idade própria.
II - A educação infantil, primeira etapa da educação básica, tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança de até 5 (cinco) anos, em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social, complementando a ação da família e da comunidade.
III - A educação escolar compõe-se de: educação básica (formada pela educação infantil, ensino fundamental e ensino médio); e educação superior.
IV - O ensino fundamental obrigatório, com duração de 9 (nove) anos, gratuito na escola pública, iniciando-se aos 6 (seis) anos de idade, terá por objetivo a formação básica do cidadão.
Assim, podemos afirmar: 
	
	Somente I é falsa.
	
	Todas são falsas.
	 
	Somente II é vardadeira.
	 
	Todas são verdadeiras.
	
	Somente IV é verdadeira.
Explicação: Todas as afirmativas são, na verdade, artigos da lei. Portanto, é fundamental o conhecimento da Estrutura da Educação escolar, a partir da Lei 9.394/96 de das leis complementares que a modificaram. Neste sentido, sugere-se a pesquisa online da lei em sites oficiais (no endereço, por exemplo), a fim de ter plena percepção de tais mudanças.
O Plano Nacional de Educação propõe-se, ainda, a estudar o Plano de Desenvolvimento da Educação, projeto de ação do governo federal, criado em abril de 2007, atendendo aos objetivos da Constituição e da legislação educacional, busca:
	
	aprovar os sistemas de ciclos para todos os níveis de escolaridade e redes de ensino
	
	refletir e encontrar soluções somente para a educação superior
	
	resolver os problemas restritamente pedagógicos da Educação
	
	determinar planos educacionais para os Municípios
	 
	erradicar os principais problemas relacionados à educação no país
O Plano Nacional de Educação (PNE), com vigência de 10 anos, é um instrumento orientador de todo o sistema de educação do País, que estabelece diretrizes, objetivos e metas para todos os níveis e modalidades de ensino. Em vista disso, os Estados, Distrito Federal e Municípios deverão elaborar também, em consonância com as diretrizes do PNE, seu respectivo:
	
	Colegiado de professores
	
	Currículo escolar
	 
	Projeto Político Pedagógico
	
	Planejamento de educação
	
	Regimento escolar
	
	
De acordo com o artigo 9° inciso IV da LDB 9394/96, a incumbência de traçar um conjunto de diretrizes capaz de nortear os currículos e os conteúdos mínimos, reforçando a necessidade de se propiciar a todos a formação básica comum é:
	
	da União em colaboração com os Municípios
	
	dos Estados em colaboração com os Municípios
	
	dos Municípios em colaboração com o conselho Municipal de Educação
	 
	da União em colaboração com os Estados, o Distrito Federal e os Municípios
	
	dos Conselhos de Educação em regime de colaboração com os Estados e União
João tem 17 anos e para ajudar a família começou a trabalhar muito cedo, tendo que largar a escola. Para que jovens e adultos que não freqüentaram a escola na idade apropriada tenham a oportunidade de prosseguir com os seus estudos, pode-se afirmar que os incisos I e II do § 1º. do art. 38 a Lei n. 9.394/96, respectivamente, garante a participação em exames supletivos aos maiores de:
	
	Vinte e um anos a fim de concluírem concomitantemente o ensino fundamental e o ensino médio
	
	Dezoito anos a fim de concluírem o ensino fundamental e maiores de quinze anos para conclusão do ensino médio
	
	Vinte e um anos a fim de concluírem o ensino médio e maiores de dezoito anos para conclusão do ensino fundamental
	 
	Quinze anos a fim de concluírem o ensino fundamental e maiores de dezoito anos para conclusão do ensino médio
	
	Dezoito anos a fim de concluírem o ensino médio e maiores de quinze anos para conclusão do ensino fundamental
Com a promulgação da Constituição de 1988, a LDB anterior (4024/61) foi considerada obsoleta, mas apenas em 1996 o debate sobre a nova lei foi concluído. A LDB atual, Lei 9394/96, foi sancionada pelo presidente Fernando Henrique Cardoso e pelo ministro da educação Paulo Renato em 20 de dezembro de 1996. Baseada no princípio do direito universal à educação para todos, trouxe diversas mudanças em relação às leis anteriores, tais como, EXCETO:
	 
	III. Carga horária mínima de oitocentas horas distribuídas em cento e oitenta dias letivos na educação básica (art. 24)
	
	II. Formação dos especialistas da educação em curso superior de pedagogia ou pós-graduação (art. 64)
	
	V. Prevê a criação do Plano Nacional de Educação (art.87)
	
	IV. A União deve gastar no mínimo 18% e os estados e municípios no mínimo 25% de seus respectivos orçamentos na manutenção e desenvolvimento do ensino público (art. 69)
	
	I. Gestão democrática do ensino público e progressiva autonomia pedagógica e administrativa das unidades escolares (art. 3 e 15)
O PNE (Plano Nacional de Educação):
	
	Foi elaborado pelo Ministério do Planejamento, fundamentado na LDB(Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional/Lei 9394/96).
	 
	Foi elaborado pelo Ministério da Educação , fundamentado na LDB(Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional/Lei 9394/96).
	
	Foi elaborado pelo Ministério da Educação , fundamentado no ECA(Estatuto da Criança e Adolescente).
	
	Foi elaborado pelo Ministério do Planejamento , fundamentado no ECA(Estatuto da Criança e Adolescente).
	
	Foi elaborado pelo Ministério da Educação , fundamentado no Banco Mundial.
	
	
Combinando os dados da Avaliação Nacional do Rendimento Escolar e a taxa de aprovação da escola e do município, com o propósito de nortear as políticas educacionais do país, o indicador da qualidade educacional de cada cidade e de cada escola pública se chama:
	
	levantar informações sobre estilos de ensino dos professores.
	 
	Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb).
	
	Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb).
	
	Prova Brasil.
	
	Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep)
O Plano Nacional de Educação (PNE) é um documento que determina diretrizes, metas e estratégias para a política educacional dos próximos dez anos. Sobre ele podemos afirmar, marque a resposta certa:
	
	Torna obrigatório o ensino de pelo menos uma língua estrangeira em todos os níveis da educação básica no Brasil.
	
	Garante a progressiva universalização da pós-graduação.
	
	Envolve os municípios e Estados na criação de uma frota de  transporte escolar.
	
	Garante, com a colaboração da União, Estados e Municípios, o provimento da alimentação escolar para todos os alunos e suas famílias.
	 
	Amplia a oferta de educação infantil no Brasil.
Explicação: Uma das metas Plano Nacional de Educação que consta na Lei nº 13.005, de 25 de junho de 2014, visa ampliar o acesso à educação no país e define a obrigatoriedade de ¿universalizar o ensino fundamental de 9 (nove) anos para toda a população de 6 (seis) a 14 (quatorze) anos e garantir que pelo menos 95% (noventa e cinco por cento) dos alunos concluam essa etapa na idade recomendada, até o último ano de vigência deste PNE. outra meta fixa que se deve: ¿estabelecer e implantar, mediante pactuação inter-federativa, diretrizes pedagógicas para a educação básica e a base nacional comum dos currículos, com direitos e objetivos de aprendizagem e desenvolvimento dos (as) alunos (as) para cada ano do ensino fundamental e médio, respeitada a diversidade regional, estadual e local¿.