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Tópicos em Libras: Verbos Direcionais e Não-direcionais

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09/08/2018 EPS
http://simulado.estacio.br/alunos/ 1/4
CEL0101_EX_A8_201403462526_V1
 
 
 TÓPICOS EM LIBRAS: SURDEZ E INCLUSÃO 8a aula
 Lupa 
Vídeo
 
PPT
 
MP3
 
 
Exercício: CEL0101_EX_A8_201403462526_V1 09/08/2018 12:24:13 (Finalizada)
Aluno(a): ANA CLARA SOUSA AMARAL VIEIRA 2018.2
Disciplina: CEL0101 - TÓPICOS EM LIBRAS: SURDEZ E INCLUSÃO 201403462526
 
 
Ref.: 201406458341
 1a Questão
Dentre os tipos de verbos na LIBRAS, o que têm como característica não ter flexão e ou concordância e que podem ser
ancorado ao corpo, são:
 Os verbos não direcionais, pois não dependem de referenciais de direção entre sujeito e objeto.
 Os verbos direcionais, pois mesmo ancorado ao corpo dependem de concordância.
Os verbos com caráter concreto. Não há verbos que denota ações abstratas como AMAR, SONHAR.
Todos os verbos na LIBRAS têm e concordância.
Somente quando o verbo se refere ao próprio falante na primeira pessoa e na terceira que essa definição se
associa.
 
 
Explicação:
os verbos direcionais possuem concordância
 
 
 
Ref.: 201406486356
 2a Questão
Sobre os verbos não-direcionais Ancorados no corpo e Verbos que incorporam o objeto estão corretos os respectivos
conceitos: 
Ancorados ao corpo é quando alguns parâmetros se modificam para especificar as informações e verbos com a
incorporação dos objetos são verbos que exigem proximidade em relação ao corpo. Os que melhor representam
são os de estado cognitivo ou emotivo, a saber: gostar, odiar, pegar, falar. 
 Ancorados ao corpo são verbos que exigem proximidade em relação ao corpo. Os que melhor representam são
os de estado cognitivo ou emotivo, a saber: gostar, odiar, pegar, falar e verbos com a incorporação dos objetos
é quando alguns parâmetros se modificam para especificar as informações.
Os conceitos são os mesmos dados a definição de Verbos não-direcionais e direcionais.
 Ancorados ao corpo e verbos com a incorporação dos objetos são verbos que modificam alguns parâmetros se
modificam para especificar as informações.
Em ambos são verbos que exigem proximidade em relação ao corpo. Os que melhor representam são os de
estado cognitivo ou emotivo, a saber: gostar, odiar, pegar, falar.
 
09/08/2018 EPS
http://simulado.estacio.br/alunos/ 2/4
 
Explicação:
Ancorados no corpo: São verbos que exigem proximidade em relação ao corpo. Os que melhor representam são
os de estado cognitivo ou emotivo, a saber: gostar, odiar, pegar, falar.
Verbos que incorporam o objeto: Quando o verbo incorpora o objeto, alguns parâmetros se modificam para
especificar as informações.
 
 
 
Ref.: 201406486352
 3a Questão
Em Libras os verbos que não têm concordância denomina-se: 
Verbos com concordância.
Verbos de movimento.
 Verbos não-direcionais.
Verbos copulativos.
Verbos direcionais.
 
 
Explicação:
Os verbos não-direcionais são verbos sem concordância.
 
 
 
Ref.: 201406458349
 4a Questão
Todas as línguas naturais possuem mecanismos de concordância. A LIBRAS como é uma língua natural também tem o
seu próprio mecanismo para estabelecer concordância nas frases. Assinale a ÚNICA opção que indica o nome desse
mecanismo que permite essas relações gramaticais na LIBRAS:
Expressões faciais.
 Advérbio de tempo.
Verbos não direcionais.
 Classificadores.
verbos direcionais.
 
 
Explicação:
Os Classificadores possuem função de concordância na Língua de Sinais
 
 
 
Ref.: 201406482987
 5a Questão
Marque a alternativa que não corresponde as características dos verbos na LIBRAS: (Concurso público do Triângulo
Mineiro para UFTG, questão 51, adaptada)
Os verbos não-direcionais são aqueles que não há concordâncias.
 Verbos direcionais são aqueles em que a direção do movimento não marcam no ponto inicial da frase o sujeito e
no final o objeto.
Verbos direcionais são aqueles que tem concordância.
Verbos direcionais são aqueles em que a direção do movimento marcam no ponto inicial da frase o sujeito e no
final o objeto
Para os verbos não-direcionais existem duas subclasses: ancorados no corpo e verbos que incorporam o objeto.
09/08/2018 EPS
http://simulado.estacio.br/alunos/ 3/4
 
 
Explicação:
verbos direcionais poarte do falante para quem se fala
 
 
 
Ref.: 201406486670
 6a Questão
Em Libras temos os verbos direcionais e não-direcionais. Nos grupos apresentados a seguir, temos exemplos de verbos
não-direcionais, EXCETO.
Verbos que incorporam a negação: NÃO-TER, NÃO-GOSTAR.
 Verbos: CONHECER, AMAR.
Verbos ancorados no corpo: PENSAR, ENTENDER.
Verbos que incorporam objeto: CORTAR-TESOURA, CORTAR-FACA.
 Verbos: AVISAR, PERGUNTAR.
 
 
Explicação:
Os verbos AVISAR e PERGUNTAR são exemplos de verbos direcionais, os demais são verbos não-direcionais.
 
 
 
Ref.: 201406486661
 7a Questão
Os verbos em Libras podem ser direcionais ou não direcionais. Marque a alternativa que define de forma CORRETA os
verbos direcionais.
São verbos que não possuem marca de concordância, não se flexionam em pessoa, número e não tomam afixos
locativos.
São verbos que incorporam a negação.
 São verbos ancorados no corpo.
São verbos que incorporam o objeto.
 São verbos que possuem marca de concordância. A direção do movimento marca no ponto inicial o sujeito e no
final o objeto.
 
 
Explicação:
Os verbos direcionais possuem marca de concordância e os verbos não direcionais não possuem marca de concordância
e podem ser ancorados ao corpo ou incorporar objetos.
 
 
 
Ref.: 201406482980
 8a Questão
Marque a alternativa que não corresponde as características dos verbos na LIBRAS: (Concurso público do Triângulo
Mineiro para UFTG, questão 51, adaptada)
Para os verbos não-direcionais existem duas subclasses: ancorados no corpo e verbos que incorporam o objeto.
 Verbos direcionais são aqueles em que a direção do movimento não marcam no ponto inicial da frase o sujeito e
no final o objeto.
Verbos direcionais são aqueles em que a direção do movimento marcam no ponto inicial da frase o sujeito e no
final o objeto
 Os verbos não-direcionais são aqueles que não há concordâncias.
Verbos direcionais são aqueles que tem concordância.
09/08/2018 EPS
http://simulado.estacio.br/alunos/ 4/4
 
 
Explicação:
Verbo direcional marca o inicio do sinal o falante, projetando o sinal em direção a quem se fala.

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