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Os desafios de se tornar adulto

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FACULDADE UNIGRAN CAPITAL
SANDRA GABRIELI PEREIRA LINO
 
 
OS DESAFIOS DE SE TORNAR ADULTO
Campo Grande/MS
2018
FACULDADE UNIGRAN CAPITAL
 SANDRA GABRIELI PEREIRA LINO
 OS DESAFIOS DE SE TORNAR ADULTO
 �
									 
Trabalho apresentado na Disciplina de Psicologia do desenvolvimento III do Segundo ano, do Curso de Psicologia.
 Professor(a): Elaine Cristina da Fonseca C. Petengil.
�
			
 
 Campo Grande MS
2018
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SUMÁRIO
1.Introdução..............................................................................................................................1
2.Iniciando a vida adulta...........................................................................................................2
3.Influências do comportamento...................................................................................2
4.Condição física ......................................................................................................................2
5.Saúde......................................................................................................................................3
6. Questões sexuais e atitudes envolvendo o comportamento sexua........................................3
7.Inteligência e raciocínio moral...............................................................................................3
8. Cultura e gênero....................................................................................................................3
9.Faculdade e trabalho..............................................................................................................3
10.Conclusão.............................................................................................................................4
11.Bibliografia..........................................................................................................................5
1.INTRODUÇÃO
Esse trabalho acadêmico visa esclarecer quais são os desafios enfrentados ao se tornar um adulto, colocando em evidência todas as questões relacionadas as estes desafios referente a esse desenvolvimento físico e cognitivo.
2. INICIANDO A VIDA ADULTA
Ser adulto significa ter estabilidade emocional, financeira, definição de identidade profissional, social e assumir a responsabilidade pelo seu projeto de vida, quando se torna responsável por si mesmo, quando estabelece um relacionamento afetivo significativo ou até mesmo quando inicia uma família quando sabe dizer quem é (identidade).
Lembrando que ser adulto está além da idade cronológica, ter mais de 18 anos, estar trabalhando, responsabilizar-se e ter independência financeira. 
A vida adulta é entendida muitas vezes como uma fase de estabilidade, sendo essa estabilidade apresentada uma característica de maturidade..
 Uma pessoa madura estrutura o ambiente e é capaz de se percebe 
 Objetivamente nos outros. O indivíduo de qualquer sexo, adquiriu uma 
 identidade pessoal e uma integração da personalidade. No processo de 
 viver, a pessoa madura conduz consigo a tarefa de evoluir para seu nível 
 de vida e cria uma quantidade sempre crescente de capacidades para 
 fazer frente ao presente e ao futuro. ( J. Pikunas)
A maturidade psicológica depende de realizações, como desenvolver um sistema de valores e estabelecer relacionamentos afetivos.
 Segundo Levinson (1977) existem 4 tarefas primordiais nesta fase, sendo elas:
- Formar o sonho, ou seja, planejar a vida que quer ter como adulto. O adulto deve estabelecer relações significativas com outros adultos que acabam facilitando o trabalho no sono, tendo como figuras principais o “mentor” e a “mulher especial”.
- relação desenvolvida com o mentor também é uma das tarefas principais desta fase. Esta relação é uma das mais complexas e importantes no início da vida adulta, e não é definida por papéis formais mas sim pelo seu carácter e funções.
- arquitetar uma profissão, o que é constantemente complicado. Sendo estas profissões tomadas de maneira ciente e não estável 
- A constituição de um casamento e de família é a quarta tarefa primordial desta fase, este processo tem início na fase adulta jovem e continua nos períodos que se sucedem.
3. INFLUÊNCIAS DO COMPORTAMENTO
As influencias do comportamento humano podem ser variadas de acordo com a própria criação em que a pessoa vem tendo desde seus primeiros passos de vida. Quando chegamos na vida adulta o ser humano tenta de todos os lados não ser influenciado pelo seu passado ou até mesmo pelo seu presente em questão da maturidade, você alguma vez já se sentiu mais velho do que deveria ser? Ou até mesmo com um espirito mais novo? Isso pode mudar e definir em tudo na sua vida adulta!
 "Idade, no caso, quer dizer desenvolvimento ou maturidade. Estamos falando das experiências e das responsabilidades que essa pessoa vem acumulando", explica o psicólogo Tiago Lupoli.
4. CONDIÇÃO FISICA.
O ser humano se torna adulto fisicamente a partir dos 18 anos de idade, porem dos 20 aos 40 anos o adulto está na sua melhor idade física, mental e cognitiva, durante esse período o indivíduo tem mais massa cerebral, massa muscular, e até mesmo imunidade, porem com o decorrer das tarefas da vida adulta ele deixa de se cuidar aonde vem a se desleixar com seu próprio corpo, causando assim em si mesmo uma das maiores doenças da nossa era a DEPRESSÃO. Estudos comprovam que adultos acima dos 30 anos que fazem exercícios físicos constantes tem 16% a menos de desenvolver depressão.
5. SAUDE.
A saúde é o estado de bem-estar físico, mental e social, aonde não apenas tem a ausência de doenças físicas ou mentais, estudos relatam que as mulheres tendem mais do que os homens a dizer que estão doentes, porem os homens tendem a ter mais doenças graveis. A saúde mental ela se torna pior na vida adulta entre jovens de 20 a 40 anos, podendo esses desenvolver depressão, ansiedade, solidão e etc.
6. QUESTÕES SEXUAIS E ATITUDES E COMPORTAMENTOS ENVOLVENDO A SEXUALIDADE.
A falta do interesse sexual e um dos problemas mais comuns nas mulheres, porem a atividade hormonal nas mulheres lhe dão uma certa segurança, já nos homens é a ansiedade em relação ao seu desempenho sexual. São no período de transição da fase jovem para adulta que várias mudanças de comportamento ocorrem. Tornando assim esse jovem adulto mais ou menos sexualmente ativo.
7. INTELIGENCIA E RACIOCINIO MORAL.
A inteligência emocional está ligada a auto – estima, que pode ajudar a uma pessoa ser promovida, e a ter sucesso em suas escolhas e controlar suas emoções. O desenvolvimento moral do indivíduo está associado a sua cultura e formas de criação dentro de uma sociedade. Por isso cada experiência conta para seu raciocínio moral.
8. CULTURA E GENERO
A cultura e o gênero de um jovem adulto e ou de qualquer indivíduo é sempre embasado no seu convívio com um devida sociedade, aonde este terá seus gêneros culturais e mentais adquiridos através de uma convivência e criação, aonde sofreraas mudanças na vida adulta para sua própria identidade de gênero e cultural.
9. FACULDADE E TRABALHO.
E nesse período de transição da vida que o adulto chega as suas principais conclusões da sua futura trajetória, aonde toda e qualquer atitude tomada irá interferir diretamente ou indiretamente no seu convívio social e até mesmo mental, é nessa faze aonde o indivíduo faz as escolhas de que faculdade fazer e o que pretende ser em sua formação acadêmica, podendo isso ser decisivo para sua saúde física e mental do próprio ser humano do futuro.
10. CONCLUSÃO
Os desafios de se tornar adulto, são grandes quando não somos estruturados e não somos conectados a uma rede extensa de informações culturais e morais diante de uma sociedade, se tornar adulto pode até ser fácil, porem deve se lembrar que toda e qualquer atitude, resultará em uma consequência.
Devemos sempre lembrar que devemos seguir padrões de moral e ética, para nos tornarmos grandes profissionais e grandes mentes.
Toda e qualquer mudança se embasa em crescimento mental adquirido através de anos de convivência com a sociedade em qual reside e que essas transformações mudaram por completa toda a nossa existência humana no decorrer de nossa vida. 
11. BIBLIOGRAFIA
Todo o contexto desse trabalho foi embasado em diversos sites.
https://www.minhavida.com.br/bem-estar/materias/14090-idade-emocional-influencia-nas-atitudes-e-comportamentos
https://g1.globo.com/bemestar/noticia/atividade-fisica-na-idade-adulta-diminui-risco-de-depressao-em-16-diz-estudo.ghtml
https://www.portaleducacao.com.br/conteudo/artigos/psicologia/desenvolvimento-fisico-dos-adultos/27342
https://www.webartigos.com/artigos/o-jovem-adulto-e-a-idade-adulta/112476

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