MATEMÁTICA PARA NEGÓCIOS Aula 1 exercicio 1

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MATEMÁTICA PARA NEGÓCIOS 
1a aula 
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Exercício: GST1716_EX_A1_201802141383_V1 23/03/2018 01:38:06 (Finalizada) 
Aluno(a): 2018.3 EAD 
Disciplina: GST1716 - MATEMÁTICA PARA NEGÓCIOS 
 
 
 
 1a Questão 
 
 
O valor da operação: 11/2 + 2/4 - 18/3 vale: 
 
 
1 
 
2 
 
6 
 
3 
 zero 
 
 
 
 
 2a Questão 
 
 
Na transformação da fração 30 / 900 em números decimais, segundo o critério de aproximação usual, o 
resultado é: 
 
 
0,33 
 0,033 
 0,3 
 
0,004 
 
0 030 
 
 
 
 
 3a Questão 
 
 
1-Sejam A={0,1,2,3}, B={1,3,5} e C={0,1,2,4} então A U B U C resultam em: 
 
 
{0,1,2,3} 
 {0,1,2,3,4,5} 
 
{0,1,2,3,5} 
 
{1,2} 
 {1} 
 
 
Explicação: 
A união são todos os elementos de todos os conjuntos. 
AUbUC = {0,1, 2, 3, 4, 5} 
 
 
 
 
 4a Questão 
 
 
Dados os conjuntos; A = {0, 1, 2, 3, 4} B = {2, 3, 5, 6, 7} C = {2, 4, 5, 8, 9} Se fizermos:(A ∪ B U C ) 
quantos números irá possuir esse novo conjunto? 
 
 10 
 
7 
 
6 
 
9 
 
8 
 
 
 
 
 5a Questão 
 
 
Quantos elementos possui o intervalo :: x > 0 até x < 5 sabendo que esse intervalo é formado apenas por 
números pertencentes ao conjunto N? 
 
 5 elementos. 
 
2 elementos. 
 
1 elemento. 
 4 elementos. 
 
3 elementos. 
 
 
 
 
 6a Questão 
 
 
Um conjunto A tem 15 elementos e um conjunto B tem 23 elementos, sabendo que a interseção entre os 
dois conjuntos tem 8 elementos. Quantos elementos têm A U B? 
 
 
34 
 30 
 
33 
 
32 
 
24 
 
 
 
 
 7a Questão 
 
 
Dados os conjuntos C = { 0,1,2,4} e B= { 1,3,4,5} , determine o conjunto A sabendo que C - A = { 0,2} e 
B - A = { 3}: 
 
 
A = {0,2,3} 
 
A = {1,4} 
 
A = {1,5} 
 A = { 1, 4, 5} 
 
A = {1,2,3,5} 
 
 
Explicação: 
 C = { 0,1,2,4} e B= { 1,3,4,5} 
C - A = { 0,2} - 1 e 4 pertencem a A 
B - A = { 3} - 1, 4, e 5 pertencem a A 
A= {1,4 e 5} 
 
 
 
 
 
 
 
 
 8a Questão 
 
 
Em um colégio com 300 alunos, 180 estudam inglês e 160 estudam espanhol. Quantos alunos estudam 
simultaneamente os dois idiomas? 
 
 
100 
 
80 
 40 
 
60 
 
20