02 Artigo, Substantivo, Adjetivo e Adverbio

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Introdução
Counteúdo
Plano de aula
Objetivo
1. Artigo
2 Substantivo e Adjetivo
Conclusão
Counteúdo
programático
2. Substantivo e Adjetivo
3. Advérbio
4. Substantivo X Adjetivo X Advérbio
5.Questões de Concursos
Resumo
Próximos passos
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ARTIGO
São as palavras O e UM, com suas flexões, que
sempre antecedem os substantivos, designando seres
determinados ou indeterminados.
Ex.: O homem, um homem, a mulher, as mulheres,
uma mulher etc
IMPORTANTE !!!!!!
Existem artigos também nas contrações da (=de+a);
na (=em+a); pelo (=por+o); à (=a+a)...
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EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO
I. Destaque todos os artigos encontrados nos trechos abaixo:
“Dar oportunidades e recursos a toda essa energia
representa o caminho para o soerguimento do país. Indica a
essência da obra do futuro governo. É no cumprimento dessa
tarefa, anterior a opções programáticas mais arrojadas, que
se poderão encontrar hoje os representantes de muitas
vertentes da política e do pensamento brasileiros. Não é
trabalho para sectários.”
II. Indique se as palavras grifadas são numerais ou artigos
indefinidos:
1.Ele só leu um livro esse semestre. É muito pouco.
2 O t à t d ê2.Ontem à tarde, um rapaz procurou por você.
3.Você quer uma ou mais caixas desse produto?
4.Não é preciso mais que uma pessoa para fazer esse
serviço.
5 .Uma pessoa foi atendida pelo médico.
6.Só falta uma pessoa para ser atendida pelo médico.
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SUBSTANTIVO
É o nome com que designamos em geral (pessoas,
animais e coisas) flexionando-se em gênero e
número.
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ADJETIVO
“É a expressão modificadora do substantivo que
denota qualidade, condição ou estado de um ser.”
(Evanildo Bechara)
Ex: “...era feito aquela gente honesta, boa e
comovida
que caminha para a morte
pensando em vencer na vida.”
Homem bom / homem mortal; pobre homem / homem pobre;
um viajante brasileiro / um brasileiro viajante; grande homem /
homem grande
Locução Adjetiva:formada, geralmente, de preposição +
substantivo com valor de adjetivo.
Ex.: “..eu quero que o meu caixão
tenha uma forma bizarra
a forma de coração
a forma de guitarra”
EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO
I. Identifique a classe das palavras abaixo, sendo:
( 1 ) SUBSTANTIVOS
( 2 ) ADJETIVOS
( 3 ) VERBOS( 3 ) VERBOS
1.( ) Recebeu uma vaia monstro. 
2.( ) Veio fantasiado de monstro. 
3.( ) Ele gosta de viver em casa. 
4.( ) O seu viver é um exemplo para todos. 
5.( )O orgulhoso não se deu por vencido. 
6.( ) Era um homem muito orgulhoso. 
7.( ) Possuía muita confiança. 
8.( ) Estava antes do jogo pouco confiante. 
9 ( ) “Não sou propriamente um autor defunto9.( ) Não sou propriamente um autor defunto,
10.( ) ...mas um defunto autor.” (M. Assis) 
11.( ) Teve muita calma.
12.( ) Comprou uma blusa areia.
13.( ) Tinha um quê de safado.
14.( ) Extasiou-se com o azul do céu.
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15.( ) O bicho homem precisa evoluir mais.
16.( ) Ontem ele parecia estar alegre.
17.( ) A alegria contagiou a todos.
18.( ) Apresentava um quer que seja de esperto.
19.( ) Deu um drible moleque no guarda.
20.( ) Quero ver o brotar da aurora.
II. Nos segmentos abaixo, assinale aqueles em que a troca dos
termos do sintagma nominal implicaria alteração de suas classes
gramaticais:
→Um sábio americano
→Um viajante brasileiro→Um viajante brasileiro
→Um menino pobre
→Um velho ranzinza
→Um alemão nazista
→Braços dobrados
→Menor abandonado
→Incômoda presença
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ADVÉRBIO
Palavra invariável que, fundamentalmente, modifica o
verbo exprimindo uma circunstância (tempo, lugar,
modo etc.). Pode ainda o advérbio modificar o adjetivo
t d é biou outro advérbio.
Trabalhamos muito.
Homem muito bom.
Fala muito bem.
Ela chegou aqui sozinha.
Ex.:
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Locução Adverbial:
Formada, normalmente, de preposição mais substantivo com
valor e emprego de advérbio.
Ex.: às pressas, às vezes, à beça, sem dúvida, de repente,
de vez em quando, à toa, cara a cara etc.
EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO
I. Identifique os advérbios das frases abaixo:
a)Abanda já passou. Vai lá a banda. O maestro vai adiante.
b) Por aqui nunca passa banda nenhuma.
c) Nunca a vi assim tão linda, Cláudia!
d) Você porventura teve bons sonhos hoje?
e) Anda depressa, e o bicho te pega; anda devagar, e o bicho
te come.
II. Identifique as locuções adverbiais:
a) O jogo foi transmitido ao vivo, mas não em cores.
b) De manhã tenho aulas, de tarde estudo, de noite faço
balé.
c) Ninguém veio a pé, todos vieram a cavalo.
d) De vez em quando algum carro passa por aqui.
e) Fiz aquilo de propósito. Trabalhei à toa.
III. Identifique e classifique os advérbios e locuções
adverbiais das frases a seguir:
a) Ele vive ao deus-dará.
b) A i tã i d l dú idb) As coisas estão indo mal, sem dúvida.
c) Vamos discutir às claras esta questão.
d) Eles quase morreram de susto.
e) Ele estava fortemente gripado ontem.
f) Minha filha agiu sabiamente nessa ocasião.
g) Estou profundamente aborrecido com essa notícia.
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h) Ele, efetivamente, não ficará mais neste cargo.
i) Perguntou-lhe por que estava ali e quando chegará.
j) Não brincam mais na rua.
k) Iremos de trem.
l) Como suavas!
m) Ele chegou recentemente.
n) Aquele homem vivia à farta.
o) Dormi à farta, estou descansado.
p) Meu irmão talvez irá aí.
IMPORTANTE !!!!!!
Não confunda a locução adjetiva com a locução
adverbial. Observe:
A casa de madeira foi construída.
A casa foi construída de madeira.
III. Classifique as expressões grifadas como adjetivo/locução
adjetiva (a) ou advérbio/locução adverbial (b):
1.As mulheres ganharam dos homens disparado. ( )
2.Ele é muito melhor que você. ( )
3.Você fala grosso, mas na hora de mostrar coragem... ( )
4.O professor saiu sério da sala. ( )
5.O professor falou sério, não falou brincando, não. ( )
6.Viva em paz, que você terá uma vida melhor. ( )
7.Os corintianos entravam duro nos palmeirenses, que
reclamavam.
8.Conheço isso melhor que você. ( )
9 Tudo é pior quando se vê melhor ( )9.Tudo é pior quando se vê melhor.( )
10.Você tem ouvido melhor que o meu, pois tem ouvido
melhor que eu ultimamente. ( )
11.Ela se mostrava como uma mulher à toa. ( )
12.Trabalhou à toa nos últimos anos. ( )
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13.As festas de dezembro já iniciarão. ( )
14.As festas iniciarão em dezembro. ( )
15.Nosso tio vagava pelas ruas com fome. ( )
IMPORTANTE !!!!!!IMPORTANTE !!!!!!
Não confunda estado com modo. O valor semântico de
estado é o adjetivo que indica. Já modo é caso de
advérbio. Observe:
O velho chegou cansado.
O velho chegou de repente.
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2. Substantivo e Adjetivo
3. Advérbio
4. Substantivo X Adjetivo X Advérbio
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IV. Classifique as palavras abaixo segundo o código 
abaixo:
(a) substantivo 
(b) adjetivo 
(c) advérbio
1.Existem outros meios para resolver o problema.
2.Encontrei-a meio chateada.
3.Ele sentiu-se mal durante a festa.
4.O fumo faz mal à saúde.
5.Ele cantou melhor que todos.
6.Semdúvida, este é o melhor jogador do time.
7.Não há mal que sempre dure.
8.Ele me parece meio espantado.
9.Ela está bastante animada hoje.
10.Não há dinheiro bastante para esta despesa.
11.Eu o encontrei mal vestido.
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2. Substantivo e Adjetivo
3. Advérbio
4. Substantivo X Adjetivo X Advérbio
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01) Qual das palavras destacadas a seguir não é um 
adjetivo?
a) As pesquisas eliminaram parte da emoção.
b) Os bons candidatos nem sempre são eleitos.
c) Nas eleições há feriado nacional.
d) As grandes empresas patrocinam candidatos.
e) Os resultados são dados no dia seguinte.
02) (CESGRANRIO) Assinale a opção em que a
locução grifada tem valor adjetivo:
a) "Um drapejado disfarçando a barriga sem cinta".
b) "Depois de cumprimentar com a cara fechada aos
da casa".
c) "Estava era posta à cabeceira.
d) "Olharam a aniversariante de modo mais oficial".
e) "Alguns abanaram a cabeça em admiração.
"Em longas lágrimas amargas".
03) (APEX-Analista Pleno- Área Jurídica- Fundação
Universa) “Seu corpo como que se marca ainda na velha
poltrona da sala”. Sobre os termos destacados, é correto
fiafirmar:
(A) os dois possuem valor de adjetivo.
(B) os dois possuem valor de advérbio.
(C) possuem valor de adjetivo e advérbio respectivamente.
(D) possuem valor de advérbio e adjetivo respectivamente.
(E) os dois possuem valor pronominal.
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04)Não contém LOCUÇÃO ADJETIVA:
a) Só há tristezas na guerra.
b) Vede a majestade do mar.
c) Admirai a grandeza do Universo.
d) Olha a beleza do céu.
e) Fala da situação da economia.
05) A alternativa que contém o verso em que ocorre
apenas um substantivo é
a) “De um povo heroico o brado retumbante”.
b) “Desafia o nosso peito a própria morte”.
c) “És belo , és forte, impávido colosso”.
d) “Verás que um filho teu não foge à luta”.
e) “Fulguras, ó Brasil, florão da América”.
06) Marque a alternativa em que se classifica corretamente o
termomelhor nela empregado
a)As crianças vão indo melhor, obrigada! (advérbio)
b)Ana e Maria são as melhores alunas da classe. (advérbio)
c)Seu projeto apresentou os melhores resultados. (Advérbio)
d)O tempero da pasta está melhor do que o de ontem.
(Advérbio)
e)Nem sempre o melhor da vida é o que se leva dela
(advérbio)
07) Assinale a alternativa em que a palavra pior se classifica
diferentemente dos demais casos arrolados:
a) Quem parte e reparte nunca fica com a pior parte.
b) Ela se comportou pior do que o grupo todo.
c) O presidente agiu da pior maneira possível.
d) O pior livro de um autor, em geral, é o primeiro.
e) O atleta com pior desempenho foi afastado da equipe.
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Objetivo
1. Artigo
2 Substantivo e Adjetivo
Conclusão
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programático
2. Substantivo e Adjetivo
3. Advérbio
4. Substantivo X Adjetivo X Advérbio
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Resumo
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RESUMO DA AULA
ƒ Artigo é classe que se refere sempre a substantivo.
ƒ Substantivo nomeia. Sempre pode vir antecedido deSubstantivo nomeia. Sempre pode vir antecedido de
artigo.
ƒ Adjetivo sempre se refere a substantivo. É classe variável.
ƒ Advérbio é classe que modifica verbo, adjetivo ou outro
advérbio. É invariável.