MODELO Planejamento Bimestral

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PLANO DE TRABALHO DOCENTE (PLANEJAMENTO) – ANO 2018
	
	Ano Letivo: 
	(X ) Ensino Fundamental - Anos Finais 
	Professor (a): 
	Turma: _6 o ANO
	Período: ( X ) Matutino ( ) Vespertino
	Objetivo Geral da Disciplina: Proporcionar o desenvolvimento de habilidades motoras, voltadas para o aprendizado do atletismo.
	EDUCAÇÃO FÍSICA
	1.º BIMESTRE 
	OBJETIVOS 
	CONTEÚDOS BÁSICOS E ESPECÍFICOS
	METODOLOGIA/RECURSOS
	AVALIAÇÃO
	Estimular a interação entre o docente e os discentes.
Estimular a coordenação dos movimentos (arremesso, lançamento, salto e corrida), durante a execução das atividades.
Contextualizar a modalidade do atletismo, abordando os 
aspectos históricos, suas noções básicas e reconhecer as provas de pista (corrida) e campo (salto, arremesso e lançamento).
	Relacionamento interpessoal.
Habilidades motoras.
Atividade Individual: Atletismo.
	Metodologia:
Aulas teóricas/expositivas com discussões em grupo, aulas práticas, pesquisas, jogos e brincadeiras que explorem as atividades do atletismo.
Recursos:
Cordas, quadra de areia, cones, garrafas pety, bolas de diversos tamanhos e peso e disco de arremesso.
	Formativa: através da observação da participação dos alunos durante as atividades, registrando em Caderneta.
Dimensão conceitual: conhecer as atividades (corrida de resistência, corrida de barreiras e obstáculos, salto em altura e arremesso de dardo), entender suas regras.
Dimensão procedimental: realizar os jogos e brincadeiras do atletismo adaptando os materiais e espaço. Gerenciar as atividades de marcação de tempo e pontos, alternando as funções entre os alunos.
Dimensão atitudinal: participar das aulas, jogos e brincadeiras, respeitando as regras e as diversidades existentes no grupo.
BIBLIOGRAFIA: MATTHIESEN, Sara Quenzer. Atletismo se Aprende na Escola. Editora: Fontoura, 2010. 
 TENROLER, Carlos. Handebol - Teoria e Prática. Editora: Sprint, 2009.
Livro didático: Não há.
Outras referências: Não há.
ESCOLA XXX