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26/10/2018 EPS http://simulado.estacio.br/alunos/ 1/3 GILMARA MARQUES LINS 201708210611 TAGUATINGA ESTATÍSTICA E PROBABILIDADE Avaliando Aprend.: GST1496_SM_201708210611 V.1 Aluno(a): GILMARA MARQUES LINS Matrícula: 201708210611 Desemp.: 0,5 de 0,5 26/10/2018 12:56:13 (Finalizada) 1a Questão (Ref.:201711241922) Pontos: 0,1 / 0,1 Considerando a afirmação, assinale a resposta correta. Uma distribuição simétrica se caracteriza pelo seguinte atributo: as medidas moda, mediana e média são iguais o valor do desvio-padrão é maior que os valores da mediana e da moda. os valores dos decis são equivalentes ao valor da média. a curva é assimétrica à esquerda. o valor da moda é maior que os da mediana e da média. 2a Questão (Ref.:201711240879) Pontos: 0,1 / 0,1 A tabela abaixo representa a distribuição das idades dos alunos de uma turma de curso de Inglês. Qual é a porcentagem de alunos que tem 14 anos? Idade QTD 10 4 11 6 12 7 13 3 14 5 20% 28% 16% 12% 24% 3a Questão (Ref.:201711240691) Pontos: 0,1 / 0,1 Uma urna apresenta 13 bolas pretas, 7 bolas vermelhas e 3 bolas amarelas. Ao retirar uma bola desta urna, calcule a probabilidade da bola ser preta ou amarela. 16/23 26/10/2018 EPS http://simulado.estacio.br/alunos/ 2/3 39/23 39/46 16 16/46 4a Questão (Ref.:201711241926) Pontos: 0,1 / 0,1 No gráfico abaixo, mostra-se como variou o valor do dólar, em relação ao real, entre o final de 2001 e o início de 2005. Por exemplo, em janeiro de 2002, um dólar valia cerca de R$ 2,40. Durante esse período, a época em que o real esteve mais desvalorizado em relação ao dólar foi no final de 2001 final de 2004 início de 2005 início de 2003 final de 2002 5a Questão (Ref.:201711240633) Pontos: 0,1 / 0,1 Utilizando a tabela 1 que representa a distribuição de notas dos alunos em uma avaliação, determine a amplitude de classe 3 4 5 1 2 26/10/2018 EPS http://simulado.estacio.br/alunos/ 3/3
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