Avaliação SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO

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Avaliação: CEL0546_AV_201405258021 » SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO
	Tipo de Avaliação: AV 
	Aluno: 201405258021 - NATALIA APARECIDA SALGADO ADUAN 
	Professor:
	CARLOS ALBERTO DOS SANTOS BEZERRA
	Turma: 9001/AA
	Nota da Prova: 4,0        Nota de Partic.: 2        Data: 10/03/2015 17:56:44 
	
	 1a Questão (Ref.: 201405345151)
	5a sem.: FUNÇÃO DA SOCIOLOGIA
	Pontos: 1,5  / 1,5 
	Para Weber, a observação da vida social revela de imediato uma multidão de ações humanas cujo próprio caráter social reside no significado interior, ou seja, no sentido objetivo que possuem para os indivíduos que as praticam. De acordo com seu pensamento, qual a função do sociólogo? 
		
	
Resposta: O sociologo, por ser ele o próprio homem é capaz de compreender as ações humanas em sua conexões significativas e interiores
	
Gabarito: O sociólogo, por ser ele próprio homem, é capaz de compreender as ações humanas em suas conexões significativas interiores.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201405339271)
	6a sem.: Karl Marx
	Pontos: 0,0  / 1,5 
	Explique o conceito de dialética para Karl Marx:
		
	
Resposta: Dialética é a luta de classes e a divisão de trabalho defendida por Marx.
	
Gabarito: Para Karl Marx, há uma reciprocidade de influências entre a consciência e as condições materiais da vida em sociedade. O mundo das ideias é influenciado de forma determinante pela realidade material que, ao mesmo tempo, pode ser transformada pela ação consciente dos indivíduos. 
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201405855608)
	sem. N/A: ciências sociais: antropologia
	Pontos: 0,0  / 0,5 
	"O pastor Miguel Brum me contou que há alguns anos esteve com os índios do Charco paraguaio. Ele formava parte de uma missão evangelizadora. Os missionários visitaram um cacique, um gordo quieto e calado, escutou sem pestanejar a propaganda religiosa que leram para ele na língua dos índios. Quando a leitura terminou, os missionários ficaram esperando. O cacique levou um tempo. Depois, opinou: - Você coça. E coça bastante, e coça muito bem. E sentenciou: - Mas, onde você coça não coça." (Galeano, Eduardo. Livro dos abraços, p. 28.) Podemos associar esta pequena estória ao objeto de estudo de qual das ciências sociais? 
		
	
	Antropologia cultural; 
	
	Ciência política; 
	
	História política.
	
	Economia; 
	
	Biologia cultural; 
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201405339248)
	2a sem.: revolução industrial
	Pontos: 0,5  / 0,5 
	(UPE, 2010). Sobre a Revolução Industrial, é CORRETO afirmar que ela compreendeu
		
	
	o abandono da mecanização da indústria e da agricultura.
	
	o fim da aplicação da força motriz à indústria.
	
	um processo de aceleração no desenvolvimento dos transportes e das comunicações.
	
	uma diminuição do controle capitalista no sistema econômico.
	
	a eliminação das desigualdades sociais.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201405852371)
	sem. N/A: COERÇÃO SOCIAL
	Pontos: 0,0  / 0,5 
	DENTRO DA PERSPECTIVA SOCIOLÓGICA, O QUE PODEMOS ENTENDER POR COERÇÃO SOCIAL? 
		
	
	Utilização da força bruta por parte do Estado
	
	Construção de valores simbólicos que anulam as contradições da sociedade
	
	Uma pressão que existe no grupo ou não dependendo de sua interação. 
	
	Força de interação entre indivíduos de um determinado grupo ou sociedade 
	
	Pressão para que os indivíduos desempenhem os papéis sociais esperados. 
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201405364964)
	4a sem.: Sociologia - Sociedade
	Pontos: 0,0  / 0,5 
	Leia o fragmento abaixo:
"Na raiz de nossos julgamentos existe um certo número de noções essenciais que dominam toda a vida intelectual; são aquelas que os filósofos chamam de categorias do entendimento: noções de tempo, de espaço, de gênero, de número, de causa, de substância, de personalidade etc. [...] Mas, se, como pensamos, as categorias são representações essencialmente coletivas, traduzem antes de tudo estados da coletividade: elas dependem da maneira pela qual esta é constituída e organizada, de sua morfologia, de suas instituições religiosas, morais, econômicas etc."
(DURKHEIM, Émile. Sociologia. São Paulo: Ática, 1981. p. 154-157.) 
Com base no texto e nos conhecimentos sobre o tema, é correto afirmar que a noção de categorias do entendimento compreende: 
		
	
	Os estados emocionais fugazes dos indivíduos de distintas sociedades.
	
	A tradução de estados mentais dos indivíduos portadores de distintas visões de mundo.
	
	Aquelas representações cuja formação é exterior às instituições religiosas, morais e econômicas.
	
	O modo como a sociedade vê a si mesma nos modos de agir e pensar coletivos.
	
	As noções incomuns à vida intelectual de uma sociedade que deturpa os julgamentos dos sujeitos.
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201405345172)
	5a sem.: WEBER
	Pontos: 0,5  / 0,5 
	Assinale a alternativa que complete corretamente a afirmativa abaixo: Weber constrói uma tipologia destinada a analisar as diferentes formas de dominação legítima na sociedade. Segundo este autor, existiriam três tipos puros ou ideais de dominação legítima. São elas, dominação: 
		
	
	tradicional - carismática e irracional
	
	tradicional - social e cultural
	
	tradicional - social e racional legal
	
	tradicional - carismática e racional legal 
	
	tradicional ¿ indiferente e excludente
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201405444259)
	6a sem.: O pensamento marxista
	Pontos: 0,5  / 0,5 
	O pensamento de Karl Marx é considerado por vários autores da sociologia como o mais revolucionário produzido no século XIX. Com o objetivo de entender o capitalismo, o autor produziu obras de filosofia, economia e sociologia. Nestas obras são definidos vários conceitos e idéias fundamentais para a sociologia. Marque a afirmativa que NÃO corresponde ao pensamento do autor.
		
	
	A solidariedade social como resultante da divisão do trabalho.
	
	A alienação como um dos resultados da divisão do trabalho.
	
	O Estado como instituição representativa dos interesses de classe.
	
	A oposição de interesses entre a burguesia e o proletariado.
	
	A luta de classes como o "motor" das transformações históricas. 
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201405544188)
	sem. N/A: ANTONIO GRAMSCI, PEDRO DEMO E PAULO FREIRE
	Pontos: 0,0  / 1,0 
	Pode ser considerada uma importante contribuição teórica de Antonio Gramsci:
		
	
	a análise do papel dos intelectuais e da cultura no processo de transformação histórica.
	
	a definição da esfera estatal como representação dos interesses das classes dominantes.
	
	a análise do papel da educação e da escola no aperfeiçoamento da ordem social capitalista.
	
	a construção da educação como um campo de conhecimento independente e autônomo.
	
	a definição da esfera econômica como determinante das relações sociais no mundo capitalista.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201405329382)
	11a sem.: Bourdieu
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Para Bourdieu a noção de ____________________________________________ se refere à incorporação de uma determinada estrutura social pelos indivíduos, influindo em seu modo. 
		
	
	pesquisar a realidade social marxista sem abandonar os preconceitos weberianos
	
	sentir, pensar e agir, mas sempre de modo consciente
	
	sentir, pensar e agir, mesmo que nem sempre de modo consciente
	
	Nenhuma das respostas
	
	pesquisar a realidade social weberiana sem abandonar os preconceitos marxistas