DESENVOLVIMENTO INFANTIL - Teorias de Freud

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Desenvolvimento Infantil 
Aula 2 - Freud 
 Freud determina que a sexualidade, também na 
infância, molda comportamentos. 
 Ele explica que a sexualidade infantil se dá em relação 
ao próprio corpo. 
 Explora que a busca pelo prazer motiva o 
comportamento e o foco dessa fonte de prazer muda 
de acordo com a fase da criança. 
Origem da Teoria 
 Para Freud, as fases do desenvolvimento psico-sexual 
são: 
 Fase Oral (0 a 1 ano) 
 Fase Anal (2 a 4 anos) 
 Fase Fálica (4 a 6 anos) 
 Fase de Latência (6 a 11 anos) 
 Fase Genital (a partir dos 11 anos) 
Fases do Desenvolvimento 
 A boca é a região de maior prazer para a 
criança. 
 Por ser o local de contato com o mundo, a 
criança tende a levar todo e qualquer objeto à 
boca. 
 O principal objeto de desejo dessa fase é o 
seio da mãe, pois além de alimentar traz 
satisfação à criança. 
 Fase de reconhecimento do mundo externo, 
com atenção despertada com cores primárias 
e fortes. 
Fase Oral (0 a 1 ano) 
 Idade de controle das regiões excretoras. 
 Zona de maior prazer para a criança é o ânus. 
 Ela descobre que pode controlar as fezes e as 
oferece para a mãe, hora como presente, hora 
como ofensa. 
 Nessa etapa a criança começa a ter noção de 
higiene. 
 Começa a ter noção de posse e quer pegar 
objetos, vê-los e compreende que estão além de 
si mesmo. 
Fase Anal (2 a 4 anos) 
 Atenção da criança volta-se à região genital. 
 Tem uma visão narcisista, isso é, cria uma imagem 
grandiosa de si mesma. 
 A criança acha que, tanto meninas quanto meninos 
possuem pênis. Quando descobrem que não é 
assim, criam as “teorias sexuais infantis” 
 Acham que as meninas não têm pênis porque foi 
arrancado, chamado de complexo de castração. 
 Nessa fase surge o complexo de Édipo, onde o 
menino apresenta atração pela mãe e rivaliza com o 
pai e com a menina, o inverso. 
Fase Fálica (4 a 6 anos) 
 Desvio do libido da sexualidade para 
atividades socialmente aceitas. 
 A criança gasta suas energias em 
atividades escolares e sociais. 
 Período de investimento no outro, no 
mundo exterior a si mesmo. 
Fase de Latência (6 a 11 anos) 
 Fase de início da adolescência. 
 A criança retoma os impulsos sexuais e passa 
a buscar um objeto de amor fora do grupo 
familiar. 
 Começa a assumir uma identidade própria, 
adulta, num momento de ruptura com a 
identidade infantil e dos pais. 
 Procura se diferenciar do outro mas, ao 
mesmo tempo, se inserir em um grupo com 
estilos e gostos próprios. 
Fase Genital (a partir dos 11 anos)