AVALIACAO DE LINGUAGEM DS ARTES E SUAS REGIONALIDADES II

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1a Questão (Ref.:201802097628)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A função da obra de arte Não é:
		
	
	Causar impacto estético sobre o receptor
	
	Emancipar o receptor
	
	Ampliar o horizonte do receptor
	 
	Ser um produto destinado ao consumo
	
	Abrir espaço para a recepção criadora
	
	
	
	2a Questão (Ref.:201802167485)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	Através da contemplação da obra de arte, é possível:
		
	
	adquirir dons artísticos
	 
	ampliar os conhecimentos sobre áreas diversas do saber
	
	reconhecer o valor social e mercadológico de cada obra
	
	tornar-se profundo conhecedor da expressão artística
	 
	estabelecer novos conceitos e critérios de avaliação sobre o objeto artístico
	
	
	
	3a Questão (Ref.:201802088187)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Assinale abaixo a alternativa em que uma determinada fase histórica da arte ocidental está corretamente associada à sua característica:
		
	
	Renascimento - enfraquecimento do estatuto de coisa especial outrora atribuído à obra de arte.
	
	Pré-Renascimento - bidimensionalização da obra de arte, noção de pertença ao lugar físico e mental.
	
	Modernismo - bidimensionalização da obra de arte, noção de pertença ao lugar físico e mental.
	 
	Modernismo - enfraquecimento do estatuto de coisa especial outrora atribuído à obra de arte.
	
	Renascimento - avaliação da obra de arte com base no material e na qualidade do trabalho.
	
	
	
	4a Questão (Ref.:201802167530)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Assinale a afirmativa que melhor define censura:
		
	
	Proibição da venda de obras de arte.
	 
	Controle ou proibição exercida sobre a liberdade de expressão
	
	Perseguição política exercida contra os artistas
	
	Perseguição religiosa exercida contra os artistas
	
	Condenação de artistas e intelectuais à prisão ou morte na fogueira.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	5a Questão (Ref.:201802167560)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A que ideologias está associada a arte do Renascimento?
		
	 
	Ao humanismo e ao cientificismo
	
	À democracia e ao cristianismo
	
	À ideologia cristã e ao paganismo
	
	À ideologia cristã e à cavalaria
	
	À ideologia cristã e ao absolutismo monárquico
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	6a Questão (Ref.:201805035333)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Todo artista sofre a influência de seu tempo. Dessa forma, o objeto de arte que produz expressa as ideologias de sua época. Na Grécia Antiga, o período clássico está associado a uma ideologia que definiu a História da Humanidade. Trata-se ...
		
	
	da Plutocracia
	 
	da Democracia
	
	da Monarquia
	
	do Renascimento
 
	
	do Iluminismo
	
	
	
	7a Questão (Ref.:201802340807)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
O quadro acima, intitulado Les Champs-Elysées (1717), pertence ao pintor Antoine Watteau. Marque a alternativa que identifica corretamente o contexto histórico dessa obra de arte.
		
	 
	O período denominado Neoclassicismo ou Arcadismo, por representar a vida
bucólica dos campos.
	
	O período denominado Renascimento, pela retomada dos valores greco-
romanos.
	
	O período denominado Modernismo, pela coletividade presente na tela.
	
	O período denominado Romantismo, por representar a subjetividade.
	
	O período denominado Barroco, pelos efeitos claro-escuro representados.
 
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	8a Questão (Ref.:201802166977)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	O homem contemporâneo tem adquirido maior conhecimento sobre a arte devido:
		
	
	ao maior número de museus em todo o mundo
	
	à popularidade dos artistas
	 
	à divulgação da arte pelos meios de comunicação de massa
	
	ao aumento de revistas especializadas em arte
	
	a um aumento do número de estudantes especializados em arte
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	9a Questão (Ref.:201802088204)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Com relação à representação indígena na literatura brasileira, é INCORRETO afirmar que:
		
	
	Em poetas do Romantismo brasileiro, o índio é representado como alegoria do elemento nacional.
	
	Em poetas do Barroco brasileiro, o índio é considerado elemento risível da formação étnica nacional.
	
	Em poetas do Arcadismo brasileiro, o índio é um personagem dotado de dignidade e bravura.
	 
	Em poetas do Modernismo de 22, o índio é representado de maneira realista, sem valor alegórico.
	
	Em autores do Quinhentismo brasileiro, o índio apresenta aparência agradável e higiênica.
	
	
	
	10a Questão (Ref.:201802103818)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	 
Leia o texto abaixo:
 
A posição do clero em relação aos negros foi bastante obtusa desde o período colonial no Brasil , visto que a catequese tinham como o objetivo maior o índio, numa retomada do conceito do "bom selvagem" que estava à margem de um sistema cultural e, por isso, seria mais facilmente "convertido". Por isso, muitos religiosos advogavam a causa da escravidão negra,/.../Tal fizeram apoiados na Bula Papal expedida em 1537 e aplicada às colônias, em que se reconhecia a superioridade do índio frente ao negro que, por ser considerado inferior, não alcançaria o reino dos céus em vida. 
 (Texto adaptado de O ensino das Literaturas Africanas e Afro-Brasileira e os desafios à práxis educacional e à promoção humana na contemporaneidade, Robson Dutra)
 
Segundo o texto,o índio visto pelo ângulo da catequese  foi construído ideologicamente como um elemento impossível de ser escravizado, reforçado pela idéia de que seria mais facilmente convertido do que o negro.O mito que reforça essa idéia é o :
 
 
		
	
	da igualdade das raças
	 
	do bom selvagem
	
	da superioridade do negro
	
	da raça inferior
	 
	do herói digno e bravo árcade