01 Roteiro Pratica circulação

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Universidade Federal do Pampa – UNIPAMPA 
Fisiologia Humana II 
 
AULA PRÁTICA – Sistema cardiovascular – Circulação 
 
Alunos: 
 
Curso/turma: 
 
Prof.ª Pâmela B. Mello Carpes 
 
O sangue arterial tem a função de nutrir e oxigenar todos os tecidos do organismo. A pressão 
criada pela contração ventricular gera uma diferença de pressão que é fundamental para garantir 
o fluxo sanguíneo ao longo do sistema de vasos. Este sistema de vasos tem diferentes 
características que são relacionadas com sua função. 
 
Alterações na circulação sanguínea 
 
Objetivos 
- Verificar as alterações circulatórias decorrentes de diferentes situações; 
- Entender as diferenças entre hiperemia ativa e reativa; 
- Entender relações entre fluxo, resistência e pressão. 
 
Material utilizado 
- Esfigmomanômetro (quem tiver o seu pode trazer); 
- Elásticos; 
- Cronômetro (pode ser o do celular). 
 
Procedimentos Experimentais 
 
O aspecto avermelhado na pele e a temperatura dela dependem diretamente da circulação 
sanguínea, do calibre e da área de superfície dos capilares e dos anexos venosos subcapilares, 
especialmente destes, porque estão paralelos à pele. 
 
O objetivo destes experimentos é identificar as alterações visíveis na cor da pele em decorrência 
do fluxo sanguíneo alterado ou interrompido. 
 
 
A) CONGESTÃO VENOSA 
Neste experimento o sujeito deve despir o braço direito para colocação do 
esfigmomanômetro e para que os colegas possam observar o aspecto da pele, 
comprando-o com o braço contralateral. A tabela a seguir detalha passo-a-passo o 
experimento e oferece espaço para anotar suas observações. Considerar braço direito 
como BD. 
 
 
 
 
 
 
Tempo 
(minutos) 
Experiência Cor 
Dedos e unhas 
Contorno das veias 
1 Observar a pele e veias do 
antebraço e das mãos (colapso, 
regurgitamento etc.) 
 
3 Inflar o manguito colocado no BD 
até 90 mmHg. Observar 
imediatamente as alterações. 
 
 Desinflar o manguito e observar 
imediatamente as alterações, 
determinando o tempo 
necessário para que o BD volte 
ao seu aspecto normal. 
 
 
 
 
B) HIPEREMIA REATIVA 
Neste experimento observaremos um dos dedos indicadores do sujeito a partir da colocação 
de um elástico. A tabela a seguir detalha passo-a-passo o experimento e oferece espaço para 
anotar suas observações. Considerar DI como o dedo indicador, comparando-o com o resto 
da mão (RM). 
 
Tempo 
(minutos) 
Experiência Cor da Pele 
DI RM 
Sensação 
DI RM 
2 Colocar o elástico prendendo o 
DI. Observar. 
 
 
 
 
1 Retirar o elástico do DI. Observar 
imediatamente as alterações. 
 
 
 
 
 Determinar o tempo necessário 
para que a circulação e o aspecto 
da pele do dedo voltem ao normal 
 
 
 
 
C) HIPEREMIA ATIVA 
 
A atividade física é uma das situações nas quais 
ocorrem alterações fisiológicas no sistema 
cardiocirculatório. Observe a figura ao lado, que 
representa vasos dos músculos esqueléticos de um 
sujeito de pratica corrida; que alteração você percebe? 
 
 
 
 
 
Quais são as finalidades desta alteração? 
 
 
 
 
 
 
D) RELAÇÕES ENTRE FLUXO, RESISTÊNCIA E PRESSÃO 
 
 
 
 
 
Considere que os quatro tubos acima expostos tem a mesma pressão propulsora. Sem saber o 
comprimento real ou o valor do raio de cada tubo, apenas observando-os, responda as seguintes questões: 
 
a) Considerando apenas o RAIO, se todos os tubos tivessem o mesmo comprimento, qual teria maior 
fluxo? E o menor? 
 
 
b) Considerando apenas o COMPRIMENTO, qual tubo teria o maior fluxo? E o menor? 
 
 
c) Qual tubo tem maior fluxo? Qual tem fluxo menor? Justifique suas escolhas. 
 
 
 
E) Os dois tubos abaixo são idênticos e têm a pressão mostrada em cada extremidade. Qual tubo 
possui maior fluxo? Justifique sua resposta. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
F) TIPOS DE FLUXO 
 
Observe a figura abaixo. Como uma placa de ateroma pode alterar o fluxo sanguíneo? 
 
 
 
 
 
 
 
Resultados e questões para discussão 
 
1) Você acha que as veias que vem do cérebro para o coração possuem válvulas? Justifique 
sua resposta. 
 
 
 
2) As alterações observadas na pele e a sensação do sujeito durante o experimento A e B 
foram iguais? Justifique. 
 
 
 
 
3) Porque no primeiro experimento o braço adquire a cor azulada quando preso com o 
manguito e, no segundo, o dedo adquire cor esbranquiçada quando preso? 
 
 
 
 
4) Por que em caso de susto ficamos com a pele pálida? 
 
 
 
 
5) A hiperemia representa uma situação na qual ocorre aumento da circulação sanguínea em 
um determinado local, envolvendo aumento do número de vasos sanguíneos recrutados. 
Observamos, nos experimentos B e C esta situação, no entanto, em condições diferentes. 
Considerando suas observações, que diferença você observa entre o fenômeno do 
experimento B (hiperemia reativa) e do C (hiperemia ativa)?