2 Etapa humanas tarde

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NOME: _________________________________________________
CARTEIRA Nº_____________________________________________
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HUMANAS
Segunda Etapa
02 de julho de 2007 - TARDE
Conteúdo:
20 QUESTÕES
Início: 14h
DURAÇÃO DA PROVA: 3H
 
Humanas/Tarde – História e Geografia Página 1 Prova A 
HISTÓRIA 
 
 
01 - A nova lei que tornou obrigatório, nas escolas brasileiras, o ensino da história e da cultura africanas tem 
contribuído para renovar o interesse e a oferta de informações sobre esse continente, quase sempre 
esquecido dos noticiários. Por outro lado, ainda que por motivos diferentes, a África também tem merecido a 
atenção em outros campos. Tema de recentes desfiles de moda e de enredos de escolas de samba, o 
continente aos poucos também tem voltado ao jogo do poder geopolítico e econômico global, como 
demonstra a visita a oito países africanos, realizada pelo presidente chinês Hu Jintao em janeiro de 2007. De 
todo modo, o continente africano caracteriza-se pelo persistente quadro de extrema miséria em que a maior 
parte de sua população está mergulhada, bem como por se constituir em palco de tragédias humanitárias e 
massacres relacionados a conflitos étnicos, como os verificados em Ruanda e na região de Darfur. 
Sobre os aspectos históricos que envolvem o quadro de miséria e de tensão social no continente 
africano, assinale a(s) proposição(ões) correta(s). 
(001) Suas origens podem ser encontradas no processo de descolonização dos países africanos, 
ocorrido na segunda metade do século XIX, fato que levou ao poder elites nacionais que se 
apropriavam previamente dos benefícios auferidos pelas exportações, constituindo o fenômeno 
que alguns sociólogos denominaram “Estados predatórios”, do qual o Zaire, sob a ditadura de 
Mobutu Sese Seko, foi o maior exemplo. 
(002) Estão vinculados à alteração do papel desempenhado pela África na divisão internacional do 
trabalho, advinda com a independência política ocorrida após a Segunda Guerra Mundial, haja 
vista que, de fornecedores de produtos primários, os países do continente, por exemplo: Egito, 
Etiópia, Libéria e África do Sul, tornaram-se exportadores de produtos industrializados. 
(004) Estão intimamente vinculados à proibição, por parte do ex-presidente norte-americano Bill Clinton, 
de empresas estadunidenses operarem no Sudão, acusado de apoiar os guerrilheiros 
separatistas da região de Darfur. 
(008) Vinculam-se ao longo processo de desestruturação social e econômica, iniciado a partir do século 
XVI, momento em que ocorreu a integração dependente da África no mapa do capitalismo 
mundial, como fornecedora de mão-de-obra escrava para as plantações e minas das colônias 
americanas, aprofundando-se na segunda metade do século XIX, sob o imperialismo, quando o 
continente passou a desempenhar o papel de fornecedor de matérias-primas e fontes de energia 
às potências européias que se industrializavam. 
(016) Ligam-se ao fato de que a absoluta maioria dos conflitos étnicos continentais tem origem na forma 
artificial como foi desenhado, pelas potências européias durante a Conferência de Berlim (1884-
1885), o atual mapa político da África, o qual, apresentando diferenças brutais entre fronteiras 
políticas e fronteiras étnico-culturais, acaba incitando conflitos entre tribos rivais. 
 
02 - Sobre o islamismo e a expansão da civilização árabe durante a Alta Idade Média, assinale a(s) 
proposição(ões) correta(s). 
(001) Os mouros, ou árabes da África do Norte, invadiram a Península Ibérica por volta de 710, ali 
permanecendo até o final da Guerra de Reconquista, em 1492, quando foram definitivamente 
expulsos pelos cristãos. 
(002) A expansão do islamismo contribuiu decisivamente para o processo de ruralização da Europa, 
uma vez que os árabes conquistaram Constantinopla em 1453, fechando o Mar Mediterrâneo, até 
então a principal via de comércio. 
(004) O Islão, ou seja, a submissão a Alá, foi fundado pelo profeta Maomé por volta de 610 d.C., e a fuga do 
profeta de Meca para Medina, em 622 d.C, pode ser considerada o marco inicial da era muçulmana. 
(008) Baseados na Hégira, termo que designa o ideal de "Guerra Santa", segundo o qual o fiel 
muçulmano deve, se necessário, sacrificar a própria vida no combate ao infiel e em defesa da 
religião, os árabes se expandiram durante a Alta Idade Média, ultrapassando o limite dos Pirineus, 
conquistando o Império Merovíngeo, atual França. 
(016) A expansão do islamismo teve fim com a derrota dos árabes na Batalha de Poitiers, em 732 d.C., 
que impediu os muçulmanos de adentrarem a Europa além da Península Ibérica. 
 
 
Humanas/Tarde – História e Geografia Página 2 Prova A 
03 - Leia com atenção o texto abaixo. 
Do ponto de vista de sua organização, a expedição bandeirante era comandada por um chefe, também 
chamado cabo-de-tropa, que encerrava em suas mão poderes absolutos sobre os subordinados. Além do 
chefe, as bandeiras mais numerosas possuíam os cargos de alferes-mor, de ronda-mor, de repartidor 
(responsável pela partilha dos índios apresados), de escrivão do arraial e de capelão. O preenchimento 
desses cargos era definido pela participação do sertanista na expedição, pela quantidade de homens sob 
seu comando, ou pelo volume de seu aviamento. De todo modo, o principal elemento definidor de poder no 
Planalto de Piratininga era o número de índios flecheiros que um homem conseguia colocar sob seu 
serviço. A posse desses índios poderia significar tanto o sucesso das expedições pelo sertão, quanto o fato 
de seu proprietário ser um bandeirante experiente, homem de prestígio e poder. Vale ressaltar que a 
bandeira de caça ao índio imprimiu características próprias à sociedade do Planalto de Piratininga, entre as 
quais pode ser salientada uma divisão do trabalho peculiar, a partir da qual o relacionamento entre senhor 
e escravo ocorria de forma direta, sem a necessidade de feitores, com senhores trabalhando com seus 
agregados e escravos, uma vez que o trabalho era a bandeira. Paralelamente, nessa sociedade a mulher 
branca desempenhava função importante no processo produtivo, haja vista que eram as responsáveis pela 
administração da casa enquanto os homens estavam em marcha. 
(Adaptado de VOLPATO, Luiza Rios Ricci - Entradas e Bandeiras. São Paulo: Global, 1986, p. 43, 62 e 63). 
Com base no texto e nos seus conhecimentos sobre o assunto, assinale a(s) proposição(ões) correta(s). 
(001) Um dos aspectos importantes do movimento bandeirista reside no fato de que, em busca de 
índios, os paulistas expulsaram as missões jesuíticas das regiões correspondentes aos territórios 
dos atuais Estados de Mato Grosso do Sul, Paraná, Santa Catarina e Rio Grande do Sul, 
contribuindo para o despovoamento de áreas que, posteriormente, Portugal reclamaria como suas. 
(002) "Entradas" e "bandeiras" eram sinônimos para exatamente o mesmo fenômeno social, que se 
constituiu numa saída para que as camadas mais pobres da vila de São Vicente se 
enriquecessem através da prospecção de metais preciosos e do trabalho indígena. 
(004) As “bandeiras” eram expedições militares oficialmente promovidas e financiadas pela Coroa 
portuguesa, visando o cumprimento dos objetivos políticos metropolitanos de expandir o território, 
de povoar as áreas interioranas da colônia e de apresentar o cristianismo como base da 
igualdade racial entre índios e brancos. 
(008) As "bandeiras" eram movimentos expedicionários de penetração pelo sertão, que podiam ser de 
"preação" (caça ao índio), "prospecção" (busca de ouro e pedras preciosas) e de "contrato" 
(destruição de quilombos e tribos indígenas hostis). 
(016) No tocante à sua forma de organização, as “bandeiras” evidenciavam aspectos importantes da 
sociedade patriarcal colonial, bem como sua mestiçagem e a variedade de posturas sociais nessa 
fase da colonização doBrasil. 
 
04 - Sobre a Reforma Protestante e a Contra-Reforma do século XVI, assinale a(s) proposição(ões) correta(s). 
(001) Uma das mais notáveis conseqüências do movimento reformista, na Europa, foi o aumento da 
produção de alimentos nos países influenciados pela Reforma Protestante, uma vez que os 
camponeses, adeptos das novas religiões, dedicaram-se com maior empenho às atividades 
econômicas agrícolas, práticas desvalorizadas pelo catolicismo. 
(002) Para fazer frente às novas doutrinas protestantes, a Contra-Reforma, ou Reforma Católica, 
restabeleceu o Tribunal da Inquisição, instituiu o Index Librorum Prohibitorum, além de ter lançado 
mão das decisões do Concílio de Trento, que restabeleceu as bases da doutrina, organizou a 
disciplina do clero e reafirmou a infalibilidade do papado. 
(004) Um dos resultados da Contra-Reforma foi a fusão das diversas igrejas protestantes com a Igreja 
Católica, criando com isso uma única igreja para toda a Europa. 
(008) O crescimento dos lucros obtidos no comércio foi apoiado pelos governos de países católicos, 
como uma forma de enfrentar o crescimento das religiões protestantes. 
(016) A expansão das religiões protestantes contribuiu para o desenvolvimento das práticas mercantis, 
o que se explica, entre outros fatores, devido à adesão de elementos vinculados à nascente 
burguesia às idéias protestantes, uma vez que elas apoiavam o enriquecimento individual e a 
acumulação de capitais obtidos pelo trabalho honesto, práticas cerceadas pelo catolicismo à 
época. 
 
Humanas/Tarde – História e Geografia Página 3 Prova A 
05 - Os versos abaixo, extraídos do livro História do Brasil na Poesia do Povo, de Pedro Calmon, indiciam, 
ainda que de forma nuançada, o sentimento popular em relação a um acontecimento apontado por muitos 
historiadores como um divisor de águas na história do império brasileiro. Sobre esse acontecimento e o 
contexto político em que os versos estão inseridos, assinale a(s) proposição(ões) correta(s). 
 
I 
Queremos D. Pedro II 
Embora não tenha idade, 
A nação dispensa a lei 
E viva a Maioridade. 
II 
Por subir Pedrinho ao Trono, 
Não fique o povo contente; 
Não há de ser boa coisa 
Servindo com a mesma gente. 
III 
Quem põe governança 
Na mão de criança, 
Põe geringonça 
No papo da onça 
 
(001) Os versos se inserem no contexto político da abdicação de D. Pedro I, em 1831, que transferiria 
automaticamente o trono a seu filho Pedro II, sendo necessária, para tanto, a antecipação de sua 
maioridade. 
(002) Os versos se inserem no contexto político da campanha, visando à antecipação da ascensão de D. 
Pedro II ao trono, materializada em 1840 com o que viria a ser denominado Golpe da Maioridade. 
(004) Os versos estão inseridos no contexto político da chamada Questão Militar e dizem respeito às 
aspirações dos oficiais de alta patente que, retornando da Guerra do Paraguai, pleiteavam a 
antecipação da maioridade de D. Pedro II como única via capaz de garantir a ampliação de 
efetivos e de verbas ao Exército. 
(008) O contexto político em que os versos estão inseridos caracterizou-se pela aspiração generalizada 
das aristocracias agrárias imperiais de restabelecer, através da revigoração dos dispositivos da 
Constituição de 1824 e da antecipação da maioridade de D. Pedro II, a soberania imperial, a fim 
de pôr fim ao perigo das revoltas regionais ocorridas durante o período regencial, as quais 
levaram a uma crise de autoridade que ameaçava solapar suas próprias bases de poder. 
(016) Os versos se inserem no contexto político do retorno de D. João VI a Portugal, em 1820, 
transferindo automaticamente o trono do Reino Unido a seu filho, o príncipe regente Pedro I, 
sendo necessária, para tanto, a antecipação de sua maioridade. 
 
06 - Sobre a democracia ateniense, assinale a(s) proposição(ões) correta(s). 
(001) Era um sistema político incompatível com a existência de escravos, os quais, embora fossem 
considerados cidadãos, não eram vistos como seres humanos pelos gregos em geral. 
(002) Fundada em seus princípios essenciais por Clístenes, no início do século VI a.C., atingiu seu mais 
alto grau de perfeição na época de Péricles, período em que o centro político de gravidade foi 
transferido do Conselho dos Quinhentos, ou Boulé, para a assembléia popular, onde, conforme 
exigia a lei, todas as questões importantes, como política externa, guerra e suprimentos de 
alimentos, deveriam ser decididas. 
(004) O princípio democrático estava assentado na igualdade dos direitos políticos de votar e ser 
votado dos cidadãos, os quais, em Atenas, sobretudo na época de Péricles, correspondiam à 
menor parte da população. 
(008) Possuía caráter eminentemente censitário e adotava um mecanismo de defesa denominado 
ostracismo, que permitia a execução de cidadãos considerados politicamente perigosos aos 
interesses do Estado. 
(016) Foi definitivamente estabelecida com as reformas de Sólon, que dividiu a sociedade ateniense de 
acordo com o nível socioeconômico dos cidadãos. 
 
Humanas/Tarde – História e Geografia Página 4 Prova A 
07 - Leia atentamente o texto abaixo. 
Os anos 30 constituíram o solo propício ao surgimento da ideologia do trabalhismo. Esta, evidentemente, 
não nasce do nada nem é uma mera “invenção” do Estado. Antes de tudo, seu significado só é passível 
de ser apreendido se relacionado a circunstâncias históricas especialíssimas, como parte inseparável da 
reação de um Estado capitalista que não podia continuar subestimando a questão social 
(PARANHOS, A. - O roubo da fala. Origens da Ideologia do Trabalhismo no Brasil. São Paulo: Boitempo, 
2000, p. 17). 
O texto refere-se à formulação da realidade trabalhista implantada no Brasil a partir dos anos 1930. 
Sobre a atuação do Estado nessa nova realidade, assinale a(s) proposição(ões) correta(s). 
(001) Promoveu intensa repressão às tentativas de organização independente por parte do movimento 
operário, conjugada a uma legislação trabalhista cuja criação justificava-se, no plano do discurso 
estatal, como forma de proteção aos trabalhadores. 
(002) Exerceu estrito controle do movimento sindical que, a partir da Constituição de 1937 e da Lei 
Sindical de 1939, ficava proibido de realizar greves e obrigado a submeter-se à tutela do Estado. 
(004) Criou, em 1940, a Lei do Salário Mínimo, cujos valores obedeciam a uma escala variável 
conforme a região do país. 
(008) Aboliu definitivamente o imposto sindical, o que garantiu a autonomia econômica política dos 
sindicatos. 
(016) Desenvolveu uma política trabalhista de feição inovadora e liberal, sem qualquer precedente na 
América Latina e na Europa, uma vez que o populismo varguista, fortemente influenciado pelo 
fascismo, constituiu-se num fenômeno genuinamente brasileiro. 
 
 
08 - No dia 1o de maio de 2006, o presidente boliviano, Evo Morales, proferiu um discurso no campo de gás 
de San Alberto, no qual anunciou o decreto de nacionalização da exploração do gás e do petróleo no 
país. A respeito desse episódio e dos aspectos históricos que o envolvem, assinale a(s) proposição(ões) 
correta(s). 
(001) Correspondeu a mais um momento da luta dos bolivianos pelo controle de seu petróleo, haja vista 
que a primeira nacionalização do produto ocorreu em 1937, dois anos após o termino da Guerra 
do Chaco, na qual a Bolívia perdeu para o Paraguai territórios supostamente ricos em 
hidrocarbonetos. 
(002) Insere-se no processo de recomposição política, verificada na América Latina desde o final da 
década de 1990, que se materializa na emergência de governos identificados com o nacional-
desenvolvimentismo, contrários, ao menos no plano do discurso, à ação de potências 
estrangeiras ou de empresas multinacionais, em particular norte-americanas. 
(004) Atinge diretamente os interesses financeiros da Petrobrás que, desde 1974, vem explorandoo 
gás boliviano, o que tornou essa empresa responsável por cerca de 15% do PIB e quase um 
quarto da arrecadação fiscal daquele país. 
(008) Não se trata de uma ação isolada no âmbito continental, uma vez que processo semelhante 
ocorreu no Brasil em 1953, quando Getulio Vargas assinou a Lei 2004/53, que estabeleceu o 
monopólio estatal do petróleo e criou a Petrobrás. 
(016) Insere-se no contexto histórico da retomada de posturas comunistas na América Latina, as quais 
ganharam novo impulso a partir de 1998, com a eleição de Hugo Chávez para a presidência da 
Venezuela. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Humanas/Tarde – História e Geografia Página 5 Prova A 
09 - Leia atentamente os textos abaixo. 
 
A época em que um país de antiga cultura realiza essa transição, [...], da manufatura e da pequena 
produção à grande indústria, acontece ser também uma época de penúria da habitação. Por um lado, 
massas de operários rurais são atraídas subitamente para as grandes cidades, que se convertem em 
centros industriais, por outro lado o traçado daquelas velhas cidades já não corresponde às condições 
da nova grande indústria, nem ao seu grande movimento; as ruas são alargadas, abrem-se novas ruas, 
as ferrovias passam por elas. No momento mesmo em que os operários afluem em grande número às 
cidades, as habitações operárias são destruídas em massa. Daí a repentina penúria de habitação para o 
operário, o pequeno comerciante e o artesão, que dependem da clientela operária. [...] Quanto às 
grandes massas da classe operária, o estado de miséria e incerteza em que vivem agora é tão duro 
quanto antes – ou até pior. O East End de Londres é um pântano cada vez mais extenso de miséria e 
desespero irremediáveis, de fome no período de desemprego e de desagregação física e moral nas 
épocas de trabalho. E, com exceção da minoria de operários privilegiados, a situação é a mesma nas 
outras grandes cidades, assim como nos pequenos centros e nos distritos rurais 
(ENGELS, F. - A situação da classe operária na Inglaterra. In: Karl Marx e Friedrich Engels. Obras 
Escolhidas. São Paulo: Alfa-Ômega, s/d, v.3, p. 220). 
 
 
Assim a Inglaterra pedia lucros e recebia lucros. Tudo se transformava em lucros. As cidades tinham sua 
sujeira lucrativa [...]. Pois a nova cidade não era um lar onde o homem pudesse achar beleza, felicidade, 
lazer [...], mas um lugar desolado e deserto, sem cor, ar ou riso, onde o homem, a mulher e a criança 
trabalhavam, comiam ou dormiam [...]. As novas fábricas e os novos altos-fornos eram como as 
pirâmides, mostrando mais a escravização do homem que seu poder. 
(HAMMOND, Barbara - The Rise of Modern Industry. Apud FREITAS, Gustavo de – 900 Textos e 
Documentos de História. Lisboa: Plátano Editora, 1976, v.3, p. 208). 
 
Com base nos textos e nos seus conhecimentos sobre o assunto, assinale a(s) proposição(ões) 
correta(s) a respeito dos efeitos sociais da Revolução Industrial. 
(001) No processo de transição da manufatura para a grande indústria ocorreu um intenso 
deslocamento populacional do campo para as cidades, o que acarretou modificações 
significativas nas estruturas física e demográfica dos grandes centros urbanos, bem como fortes 
pressões sociais relacionadas à pobreza e às péssimas condições de vida da classe operária. 
(002) O quadro de pobreza nas grandes cidades industriais inglesas gerou como reação, por parte do 
Estado, a chamada Lei dos Pobres, que resolveu, definitivamente, o problema da mendicância e 
da vagabundagem. 
(004) Durante o processo de industrialização, verificou-se uma melhoria nas condições de vida da 
classe operária, ocasionada pelo controle estatal da economia, bem como pelo surgimento de leis 
trabalhistas e de proteção social. 
(008) Destituída dos meios de produção, a classe operária teve de se submeter às longas jornadas de 
trabalho e aos baixos salários impostos pelo regime de fábrica, sendo comum a incorporação do 
trabalho infantil e feminino. 
(016) As profundas alterações sociais, advindas com a Revolução Industrial, foram fatores 
determinantes para a eclosão de inúmeras revoltas da classe operária, entre as quais pode-se 
destacar a destruição de máquinas promovida pelos luddistas. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Humanas/Tarde – História e Geografia Página 6 Prova A 
10 - Leia atentamente o texto abaixo: 
 
A carestia de todas as coisas que se vendem em França é tal [...] que, desde há 70 ou 80 anos, umas 
encareceram 10 vezes e outras 4, 5 e 6 vezes [...]. A primeira causa da carestia é a abundância de ouro 
e de prata, que é neste reino maior do que nunca, do que muitos se admiram, vista a extrema pobreza 
que existe no povo [...]. Há 120 anos [...] não mercadejávamos noutro lugar do mundo senão entre nós, e 
era somente de mercadoria por mercadoria, como vinho por trigo, e trigo por vinho e assim outras; pois 
de ouro ou de prata nem se falava, visto que não tínhamos minas nem de um nem de outra [...]. Depois 
foi-nos aberto o caminho para traficar em Itália, na Inglaterra, na Escócia, na Flandres e por todo o 
setentrião; a amizade e o entendimento entre o Grande Senhor (o Sultão do Império Turco) e os nossos 
reis abriram-nos o caminho do Levante. O português e o espanhol [...] foram procurar o Peru, o Golfo 
Pérsico, a Índia, a América e outras terras, e aí cavaram as entranhas da terra para dela tirar ouro e no-
lo trazer todos os anos [...]; e todas as outras nações da Europa nos trazem ouro e prata para ter as 
comodidades que o nosso céu e a nossa terra nos dão [...] Como o ouro e a prata dos estrangeiros nos 
vieram tirar nossos gêneros e mercadorias pela comodidade do mar e da sutileza do tráfico, o ouro e a 
prata vieram a abundar entre nós. A maior parte das nossas mercadorias foram-se para os estrangeiros, 
e as que nos ficaram encareceram, tanto pela raridade, quanto pela abundância do ouro e da prata que 
torna os homens mais liberais [...] no comprar mais ousadamente e mais vezes [...] e produz o luxo e a 
despesa excessiva que se faz em víveres, em trajos, em móveis, em edifícios e em toda a espécie de 
delícias [...]. É, pois, a abundância de ouro e de prata que faz que tudo se compre, e que é a principal 
parte da carestia de todas as coisas [...] 
(Bernard de Girard du Haillan - Discurso sobre as causas da extrema carestia que existe hoje em França e 
sobre os meios de remediá-la, 1574”. Apud FREITAS, Gustavo de – 900 Textos e Documentos de História. 
Lisboa: Plátano Editora, v. II, p. 217-218). 
 
Com base no texto e em seus conhecimentos sobre o assunto, assinale a(s) proposição(ões) correta(s). 
(001) Durante o século XVI, a Europa viveu um processo inflacionário profundamente perturbador, 
conhecido como "revolução dos preços", que provocou uma acentuada transferência de renda 
tanto entre grupos sociais, quanto entre países. 
(002) O processo inflacionário, vivido pela Europa no século XVI, teve como um de seus fatores mais 
determinantes a entrada de grandes quantidades de ouro e prata vindas das colônias espanholas 
na América. 
(004) O principal elemento a contribuir para o processo inflacionário europeu do século XVI foi a 
consolidação dos Estados Absolutistas, uma vez que as Cortes passaram a manter gastos 
extraordinários com exércitos mercenários, que se empenhavam em combater nas guerras de 
religião. 
(008) O século XVI caracterizou-se por um período marcado, ao mesmo tempo, pela inflação e pela 
expansão econômica. 
(016) O elemento mais importante para o processo de elevação dos preços das mercadorias na Europa 
do século XVI foi, sem dúvida, a abertura das rotas de comércio marítimo com a Ásia, pois 
permitiu que o continente europeu fosse inundado com especiarias e produtos de todos os tipos. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Humanas/Tarde – História e Geografia Página 7 Prova A 
GEOGRAFIA11 - A Organização Mundial do Comércio (OMC) foi criada em 1995, em substituição ao GATT (Acordo Geral 
de Tarifas e Comércio), criado em 1947. O objetivo dessa Organização é promover e regular o comércio 
entre as nações, além de supervisionar acordos assinados sobre agricultura, indústria, serviços e 
propriedade intelectual. Sobre a OMC, é correto afirmar: 
(001) Sua principal bandeira de luta é combater tanto o protecionismo quanto os subsídios agrícolas 
praticados por muitos países membros. 
(002) Na era da globalização, a criação de blocos regionais comerciais tem fortalecido os acordos 
bilaterais entre as nações membros da Organização. 
(004) Os Estados Unidos têm sido duramente prejudicados pelas rodadas de negociações para redução 
das tarifas alfandegárias sobre as exportações de commodities. 
(008) É uma agência especializada da ONU, com sede em Genebra, na Suíça. 
(016) Os avanços tecnológicos, nos transportes e nas comunicações, colaboraram para o crescimento 
do comércio internacional, o que exige maior atuação da Organização. 
 
 
 
12 - O turismo é uma das atividades econômicas que mais crescem no planeta. Apesar do seu enorme 
potencial turístico, a participação do Brasil não chega a 1% do mercado internacional. Embora o País 
aproveite pouco esse potencial, os números da última década mostram expansão acelerada. Assinale 
a(s) proposição(ões) que evidencia(m) o crescimento do turismo no Brasil. 
(001) A criação de parques temáticos em várias cidades das regiões Norte e Centro-Oeste para captar 
eventos nacionais e internacionais. 
(002) A modernização dos aeroportos e a reestruturação das companhias aéreas. 
(004) O investimento na rede hoteleira, especialmente para o turismo de praia, na região Nordeste, e de 
eventos e negócios, na região Sudeste. 
(008) O aumento do poder aquisitivo da população brasileira e a desvalorização do dólar em relação ao 
real para a captação de turistas do exterior. 
(016) A formação de mão-de-obra qualificada com a criação de vários cursos superiores de Turismo 
nas universidades brasileiras. 
 
 
 
13 - As estatísticas de desmatamento e queimadas no território Brasileiro são alarmantes. A intensidade do 
desmatamento tem avançado em direção ao interior do País, atingindo as áreas do Cerrado e da 
Floresta Amazônica, dando origem a áreas de pastagem ou lavouras, com enormes prejuízos 
ambientais. Essa necessidade de ocupação desordenada do território está relacionada a qual(is) 
causa(s) apresentada(s) a seguir? 
(001) Às pressões das indústrias madeireiras e de produtos alimentares sobre os recursos naturais. 
(002) Aos tipos de terrenos mais planos e com solos mais profundos, aptos para a agricultura comercial 
e a pastagem no interior do País. 
(004) Ao menor preço pago pelas terras distantes das áreas de maior dinamismo econômico. 
(008) À pressão demográfica no campo. 
(016) À frente agrícola que se dirige para áreas de solos mais férteis, próximas aos grandes mercados 
consumidores. 
 
 
 
 
 
Humanas/Tarde – História e Geografia Página 8 Prova A 
14 - A navegação fluvial consome menos energia que os transportes rodoviário e ferroviário, além de ser 
mais barata e agredir menos o meio ambiente. A baixa participação do transporte fluvial na matriz de 
transporte brasileira está relacionada: 
(001) ao baixo potencial hidráulico do país; 
(002) ao aproveitamento do potencial hidráulico para a geração de energia; 
(004) à localização dos rios navegáveis distantes das regiões de maior dinamismo econômico; 
(008) ao sistema técnico para o transporte fluvial incompatível com as necessidades do país; 
(016) ao predomínio do comércio exterior sobre o comércio interno. 
 
 
15 - O Cinturão Verde é um tipo de agricultura intensiva praticada ao redor dos grandes centros urbanos para 
atender às necessidades de consumo da população local de produtos hortifrutigranjeiros e da pecuária 
leiteira. São características do Cinturão Verde: 
(001) a prática da silvicultura para a produção de matéria-prima destinada às centrais de abastecimento 
alimentar; 
(002) a produção em pequenas propriedades com o predomínio de mão-de-obra familiar; 
(004) a ocupação de áreas de várzea não aptas à urbanização e com solos mais férteis; 
(008) a existência de monocultura ligada ao agronegócio; 
(016) a paisagem típica de área florestal. 
 
 
16 - Para a representação da realidade, em um mapa, é necessário estabelecer uma correspondência entre 
as dimensões do terreno e as do papel. Isso é feito através da escala, que expressa quanto a realidade 
foi reduzida para caber no mapa. Qual(is) da(s) proposição(ões) abaixo está(ão) correta(s) em relação 
ao tamanho da escala para representar os respectivos objetos em uma folha de papel sulfite A4? 
(001) Para representar um córrego com 5 km de extensão em linha reta, passando por uma área 
urbana, é recomendado utilizar uma escala de 1:100. 
(002) Para representar a distância entre São Paulo (Brasil) e Nova Iorque (Estados Unidos), de 
aproximadamente 8.000 Km, é recomendado utilizar uma escala de 1:5.000.000. 
(004) Na escala 1:5.000.000, é possível representar toda a extensão do estado de Mato Grosso do Sul, 
cujas extremidades são de aproximadamente 750 Km. 
(008) Na escala 1:100, é possível representar um lote urbano medindo 10x25m. 
(016) Na escala 1:5.000.000, é possível representar todas as linhas de transporte urbano existentes em 
Campo Grande - MS. 
 
 
17 - A ampliação do sistema de geração de energia é condição fundamental para a industrialização e a 
expansão do agronegócio no Brasil, uma vez que o consumo de energia do setor industrial e de 
transporte responde por cerca de 60% do total do consumo de energia. Considerando que, há pouco 
tempo, o Brasil passou por crises de fornecimento de energia, que soluções têm sido anunciadas pelo 
Governo Federal para evitar tais colapsos no futuro? 
(001) Utilização de gás natural nas residências. 
(002) Ampliação da produção de bioenergia. 
(004) Construção de novas hidrelétricas. 
(008) Privatização da indústria de refinamento de petróleo. 
(016) Introdução de usinas termelétricas movidas a álcool no País. 
 
 
 
 
Humanas/Tarde – História e Geografia Página 9 Prova A 
18 - Com base no quadro abaixo, referente à população urbana e rural do Brasil, de 1970 a 2000, é correto 
afirmar: 
 
 
Ano Urbana Rural Total 
 Milhões de 
habitantes 
% Milhões de 
habitantes 
% Milhões de 
habitantes 
1970 52,1 55,92 41,1 44,08 93,2 
1980 80,5 67,57 38,6 32,43 119,1 
1991 108,1 74,00 38,0 26,00 146,1 
2000 137,9 81,20 31,8 18,80 169,8 
Fonte: IBGE 
(001) O crescimento da população urbana está relacionado exclusivamente ao êxodo rural. 
(002) O declínio da população rural, nos últimos 30 anos, está relacionado à redistribuição espacial da 
população em assentamentos rurais. 
(004) A contenção do declínio da população brasileira, na zona rural, não exclui a possibilidade de 
urbanização do País. 
(008) O reflexo da urbanização do País ficou evidente no recenseamento de 1970. 
(016) O número de áreas metropolitanas e aglomerações urbanas no País tende a aumentar. 
 
 
 
19 - O relevo corresponde às formas assumidas pelo terreno após serem moldadas pela atuação de agentes 
internos e externos sobre a crosta terrestre. Sobre o relevo brasileiro, é correto afirmar: 
(001) Nunca houve atividade vulcânica no território brasileiro, considerando que não há nenhum vulcão 
em atividade. 
(002) Apresenta escudos cristalinos de formações rochosas antigas datadas do Pré-Cambriano. 
(004) Em decorrência da pouca diversidade de formação geológica do território brasileiro, há um 
predomínio de planaltos e planícies. 
(008) Há pouca incidência de processos erosivos, considerando que o relevo brasileiro é, em sua 
maioria, de formação geológica antiga.(016) A distância do território brasileiro dos limites da Placa Tectônica Sul-Americana garante-lhe maior 
estabilidade geológica. 
 
 
 
20 - As conseqüências desastrosas do efeito estufa sobre o clima global têm mobilizado a sociedade 
planetária para intervenções junto aos principais países emissores de dióxido de carbono (CO2). A 
assinatura de tratados internacionais buscando a sustentabilidade do planeta é o caminho politicamente 
correto para a garantia de vida no planeta. Considerando o enunciado acima, é correto afirmar: 
(001) O modelo de desenvolvimento econômico, difundido pelos países ricos, tem-se mostrado 
ambientalmente insustentável. 
(002) O padrão de consumo dos países ricos está passando por transformação, combatendo o 
desperdício. 
(004) Os recursos naturais dos países pobres estão sendo explorados, em benefício da sociedade 
internacional. 
(008) A redução da natalidade não é condição essencial para atingir a sustentabilidade ambiental, uma 
vez que a maior pressão sobre o consumo provém das nações ricas. 
(016) A mundialização do desenvolvimento é possível graças às tecnologias de baixo impacto 
ambiental disponíveis a todas as nações. 
 
 
LEIA AS INSTRUÇÕES
Qualquer erro, solicite a correção ao fiscal .
todas as questões
Qualquer reclamação só será aceita durante os quinze minutos iniciais da prova.
preencha o círculo correspondente à sua
prova
a) seis
i)
ii)
b)
.
1. Confira, na etiqueta colada na carteira, os seus dados cadastrais.
2. Não manuseie este caderno e o cartão-resposta até receber a autorização.
3. Verifique se esta prova corresponde à área de sua opção.
4. Ao receber a autorização, verifique, neste caderno, se constam e se há imperfeição gráfica
que cause dúvidas.
5. No cartão-resposta, confira o seu nome e o número da carteira;
e assine no local indicado. Verifique se há imperfeição gráfica ou marcações indevidas no campo
destinado às suas respostas.Se houver, reclame imediatamente.
6. Este caderno contém questões de proposições múltiplas e(ou) abertas:
cada questão de proposição múltipla, contém, no máximo, proposições identificadas pelos números
001, 002, 004, 008, 016 e 032; a resposta à questão será o resultado numérico que representa a soma dos
números associados às proposições corretas em relação ao enunciado da questão.
Caso verifique que:
somente uma proposição é correta em relação ao enunciado da questão, marque, no cartão-resposta, o
número associado à proposição;
nenhuma proposição é correta em relação ao enunciado da questão, marque, no , três
zeros (000).
Nessas questões, é admitido o acerto parcial, desde que não se inclua qualquer alternativa incorreta em
relação ao enunciado da questão; a pontuação, nesse caso, é assim calculada: A/C, onde A representa o
número de proposições corretas assinaladas, e C o total de proposições corretas;
as questões abertas contêm problemas que admitem soluções inteiras, variando entre 000 e 999, incluindo
esses valores
No cartão-resposta, em cada questão, devem ser preenchidos três círculos, da esquerda para a direita,
correspondendo, respectivamente, aos algarismos da centena, da dezena e da unidade.
8. Você somente poderá deixar este recinto 2 horas após o início da prova.
cartão-resposta
7. Não faça rasuras, não dobre, não amasse e não manche o cartão-resposta. Preencha-o corretamente, porque
ele não será substituído, exceto em caso de imperfeição gráfica.Responda a todas as questões.
9. Processo SeletivoVocê será excluído do caso:
a) deixe de assinalar, no cartão-resposta, a letra correspondente à sua prova;
b) utilize, durante a realização da prova, máquinas e/ou relógios de calcular, rádios gravadores, ,
telefones celulares, chapéus/bonés ou similares, bem como fontes de consulta de qualquer espécie;
c) deixe a sala em que se realiza esta prova levando consigo este caderno e(ou) o cartão-resposta;
d) comunique-se com outros candidatos ou efetue empréstimos;
e) pratique atos contrários às normas e(ou) à disciplina.
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