exercícios enem

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1. (first day) Uma rede de supermercados promove a venda de 
um aparelho celular com a seguinte oferta: 
 
“Leve agora e pague daqui a 5 meses.” 
Caso o pagamento seja feito à vista, a rede oferece ao 
consumidor um desconto de 20%. 
 
Se o consumidor resolver aproveitar a oferta e efetuar o 
pagamento somente no final do 5º mês após a aquisição do 
produto, a taxa mensal de juros simples que será aplicada ao 
financiamento é de 
a) 4,0%. 
b) 4,5%. 
c) 5,0%. 
d) 20,0%. 
e) 25,0%. 
 
2. (first day) A figura ilustra uma sequência de triângulos cinzas 
empilhados, segundo certo padrão. 
 
 
 
Continuando a sequência, seguindo o mesmo padrão, quantos 
triângulos cinzas serão necessários para construir a décima 
segunda pilha? 
a) 55. 
b) 66. 
c) 78. 
d) 91. 
e) 105. 
3. (first day) Os medicamentos, quando estão em nosso 
organismo, sofrem quatro formas de ação: absorção, 
distribuição, metabolização e excreção. 
Ao estudar a presença do medicamento no organismo, foi 
revelado que a quantidade desse fármaco no organismo 
obedece à função 
t
15Q(t) k 2 ,
−
=  na qual Q é a quantidade 
do medicamento em miligramas, t é o tempo dado em horas e 
k é uma constante. 
Um paciente ingeriu esse medicamento às 6 h e deverá tomar 
a próxima dose quando a quantidade ingerida for reduzida a 
80% da quantidade inicial. 
 
Use log 2 0,30= e log 0,8 0,09.= − 
 A equipe de enfermagem deverá administrar a próxima dose 
nesse paciente às 
a) 9 horas e 30 minutos. 
b) 9 horas e 50 minutos. 
c) 10 horas e 30 minutos. 
d) 10 horas e 50 minutos. 
e) 11 horas e 50 minutos. 
 
 
ANOTAÇÕES 
 
 
 
 
4. (first day) Taxa de transmissão da Covid-19 no Brasil cai 
para 0,95, diz estudo 
O estudo britânico mostra queda com relação à semana 
anterior 
 
 A taxa de transmissão de casos de Covid-19 no Brasil 
chegou a 1,01 em 9 de agosto, segundo estudo divulgado pela 
universidade Imperial College, do Reino Unido. Uma taxa de 
1,01 significa que cada 100 pessoas infectadas pelo novo 
coronavírus transmitem a doença para outras 101 pessoas. 
 O índice agora é de 0,95, o que significa que cada 100 
contaminados passam o coronavírus para outros 95, 
semanalmente. 
 
Disponível em: 
https://www1.folha.uol.com.br/equilibrioesaude/2020/09/bra
sil-tem-menor-taxa-de-contagio-de-coronavirus-desde-final-
de-abril.shtml. Acesso em: 07 out. 2020. 
 
 
Um pesquisador resolveu estudar as informações estatísticas 
da Covid-19 de uma cidade que, apesar dos alertas, não impôs, 
inicialmente, nenhum tipo de ação, como por exemplo 
isolamento social; além disso, os cuidados médicos oferecidos 
eram muito precários, de modo que as pessoas infectadas 
continuaram transmitindo o vírus pelas semanas seguintes. 
Nessa pesquisa, foram detectados inicialmente 10.000 casos 
de contaminação, e a taxa de transmissão permaneceu 
aproximadamente constante em 0,95 durante as três semanas 
seguintes. 
 
Use, se necessário: 
x 0,95 1,05 1,95 
3x 0,857 1,158 7,415 
 
O número de infectados ao final da terceira semana poderá 
atingir o valor de 
a) 18.570. 
b) 21.580. 
c) 38.500. 
d) 74.150. 
e) 84.150. 
 
5. (second day) Uma fábrica que trabalha com matéria-prima 
de fibra de vidro possui diversos modelos e tamanhos de caixa-
d'água. Um desses modelos é um prisma reto com base 
quadrada. Com o objetivo de modificar a capacidade de 
armazenamento de água, está sendo construído um novo 
modelo, com as medidas das arestas da base triplicadas, sem a 
alteração da altura, mantendo a mesma forma. 
 
O volume do novo modelo é quantas vezes o volume do 
modelo antigo? 
a) 27. 
b) 18. 
c) 9. 
d) 6. 
e) 3. 
 
 
ANOTAÇÕES 
 
 
 
 
6. (second day) Uma nova linha de perfume será lançada em 
um frasco de vidro, cuja planificação está representada na 
figura a seguir, com as medidas em centímetros. 
 
 
 
A capacidade, em mililitros, desse frasco é igual a 
a) 18. 
b) 24. 
c) 27. 
d) 36. 
e) 45. 
 
7. (second day) Uma empresa de propaganda e marketing tem 
como símbolo uma imagem composta por um setor circular 
dividido em duas partes cinzas (uma mais escura e outra mais 
clara) e uma sequência de cinco arcos de circunferências, 
fazendo alusão a um megafone e às ondas de som por ele 
propagadas. Veja na figura abaixo. 
 
 
 
 
ANOTAÇÕES 
 
 
 
 
Na parede da sala de recepção da empresa será pintada a 
logomarca com as dimensões indicadas a seguir. 
 
 
 
O pintor responsável pelo trabalho informou ao setor de 
compras da empresa que precisaria de 4 litros de tinta cinza 
escura e não informou a quantidade de tinta cinza clara, pois 
entendeu que essa região deveria ficar branca, assim como o 
fundo da parede, não necessitando de pintura. 
Considere que as tintas possuem o mesmo rendimento, e a 
quantidade de tinta utilizada na pintura dos arcos de 
circunferências é desprezível. 
 
Observado o erro, o pintor deverá solicitar a compra de 
quantos litros de tinta cinza clara? 
a) 4. 
b) 12. 
c) 16. 
d) 32. 
e) 8. 
 
 
8. (second day) Uma praça circular de 15 m de raio será 
construída, tendo um jardim (região branca), também circular, 
de raio 10 m em seu centro, e uma pista de cooper (região 
cinza) no formato de coroa circular circundando o jardim, 
como na figura abaixo. 
 
 
 
Após algumas pesquisas em relação à quantidade de pessoas 
que usariam a praça como local de caminhada, resolveram que 
seria necessário aumentar a área da pista em 28%, não sendo 
possível aumentar o tamanho original da praça. 
 
É necessário diminuir o raio do jardim em, aproximadamente, 
a) 15%. 
b) 20%. 
c) 28%. 
d) 32%. 
e) 40%. 
 
 
 
ANOTAÇÕES 
 
 
 
História do Brasil – Moacir Gama 
1. (Upf ) Sobre o processo de colonização do Brasil, leia o 
fragmento abaixo e considere as afirmações a seguir. 
 
“Desde o século XIX, discute-se se a chegada dos portugueses 
ao Brasil foi obra do acaso, sendo produzida pelas correntes 
marítimas, ou se já havia conhecimento anterior do Novo 
Mundo e Cabral estava imbuído de uma espécie de missão 
secreta que o levasse a tomar o rumo do ocidente (...). De 
qualquer forma, trata-se de uma controvérsia que hoje 
interessa pouco, pertencendo mais ao campo da curiosidade 
histórica do que à compreensão dos processos históricos.” 
(FAUSTO, Boris. História do Brasil, 2002, p.30) 
 
I. O descobrimento do Brasil não entusiasmou Portugal do 
ponto de vista econômico. A arrecadação proveniente do 
Brasil representava apenas 2,5% das rendas da Coroa e por 
muitos anos a principal atividade econômica foi a extração de 
pedras preciosas. 
II. Uma das grandes ameaças à posse do Brasil por Portugal foi a 
França, que ocupou o Rio de Janeiro (1555-1560) e o 
Maranhão (1612-1615), entrando no comércio de pau-brasil 
e praticando a pirataria. 
III. No sistema de capitanias hereditárias, as únicas que 
prosperaram foram as de São Vicente e de Pernambuco, que 
desenvolveram a atividade açucareira e estabeleceram um 
relacionamento mais amistoso com os índios. 
IV. A centralização administrativa da colônia foi feita pelo 
Governo Geral, que consolidou os pilares básicos da 
colonização: grande propriedade, trabalho assalariado e 
agroexportação. 
 
Está correto apenas o que se afirma em: 
a) I e II. 
b) II e IV. 
c) I, II e III. 
d) II, III e IV. 
e) III e IV. 
 
2. (Upe) A primeira metade do século XVII em Pernambuco foi 
marcada pela invasão holandesa à capitania. A presença 
holandesa em Pernambuco durou 24 anos, de 1630 a 1654. A 
invasão foi motivada por vários fatores, dos quais podemos 
destacar 
a) o sucesso da colonização holandesa no sul da América, 
especialmente nas possessões espanholas, e a vontade da 
Holanda em expandir seus domínios no Novo Mundo. 
b) a necessidade do algodão, produto amplamente produzido 
na capitania de Pernambuco, desde o século XVI, por parte 
das indústrias têxteis holandesas. 
c) o bloqueio do acesso holandêspela Coroa Espanhola ao 
comércio do açúcar produzido em Pernambuco, durante a 
União Ibérica. 
d) a presença maciça de tropas holandesas na Bahia, desde 
1625. 
e) os interesses dos comerciantes e senhores de engenho locais 
 
 
3. (Mackenzie ) “Meu avô foi buscar prata, 
mas a prata virou índios. 
 
Meu avô foi buscar índio, 
mas o índio virou ouro. 
 
Meu avô foi buscar ouro, 
mas o ouro virou terra. 
 
Meu avô foi buscar terras 
e a terra virou fronteira. 
 
Meu avô, ainda intrigado, 
foi modelar a fronteira: 
 
E o Brasil tomou a forma de harpa.” 
 
(Martim Cererê - Cassiano Ricardo) 
 
 
O autor, no seu poema Metamorfoses se refere às várias 
transformações verificadas no território brasileiro. Tais 
“metamorfoses” presentes acima se referem 
a) à importância do indígena brasileiro na composição étnica e 
cultural do povo brasileiro. 
b) às dimensões continentais adquiridas pela nação brasileira e 
sua semelhança com um instrumento musical. 
c) ao processo histórico de penetração e ocupação do território 
nacional e a delimitação das nossas fronteiras. 
d) à conquista do território nacional, realizada pelos nossos 
indígenas, graças à navegação dos nossos rios. 
e) à enorme diversidade de ecossistemas e paisagens naturais 
presentes no nosso vasto território. 
 
4. (Ufu ) A partir de 1750-60, a produção mineradora começou 
a declinar. Tal mudança, articulada a outros elementos, 
determinou uma revisão da política mercantilista durante a 
administração do Marquês de Pombal, secretário de Estado de 
D. José I. 
 
ALBUQUERQUE, Manuel Maurício de. Pequena História da 
Formação Social Brasileira. 2.ed. Rio de Janeiro: Graal, 1981, 
p.100. (Adaptado). 
 
 
A crise econômica da segunda metade do século XVIII abriu 
caminho para as reformas pombalinas, vistas como inevitáveis 
para a recuperação econômica do reino de Portugal e que se 
caracterizavam, entre outras medidas, 
a) pelo estreitamento das relações comerciais com a Inglaterra, 
país que era visto como mercado seguro dos produtos 
primários das colônias portuguesas. 
b) pelo estreitamento das relações com a Igreja, com o aumento 
da presença dos jesuítas, vistos como agentes importantes da 
modernização educacional. 
c) pelo incentivo à produção manufatureira na colônia, com o 
objetivo de diminuir a dependência econômica em relação 
aos produtos primários. 
d) pelo surgimento dos primeiros projetos de abolição de 
escravos, com o objetivo de formar um mercado consumidor 
para as indústrias da colônia. 
 
 
5. (Fgv ) Em 1497 o rei dom Manuel, não querendo perder uma 
valiosa parcela da população, [...] impôs o batismo obrigatório 
a praticamente todos os judeus, restringindo-lhes os meios de 
sair do país, escravizando os que continuaram judeus e 
apreendendo os filhos dos não convertidos. 
 
SCHWARTZ, S. B. Cada um na sua lei. Tolerância religiosa e 
salvação no mundo atlântico ibérico. São Paulo: Edusc/Cia. das 
Letras, 2009, p. 155. 
 
 
Entre os desdobramentos da política do reino português com 
relação aos judeus, podemos citar: 
a) A presença de cristãos-novos pode ser observada apenas em 
Portugal. 
b) Os cristãos-novos obtiveram os mesmos direitos que os 
cristãos-velhos portugueses. 
c) A Inquisição portuguesa direcionou-se mais aos delitos 
sexuais que à perseguição aos judeus. 
d) O Brasil tornou-se possibilidade de refúgio aos judeus 
portugueses devido à vigilância 
crescente na metrópole. 
e) Devido à ação rigorosa da Inquisição, a questão judaica foi 
rapidamente solucionada em Portugal. 
 
6. (Upf ) “Um conhecido deputado brasileiro, durante uma 
reunião pública, fez comentários profundamente ofensivos 
contra os índios brasileiros e outras minorias. Outro deputado 
pediu a expulsão de povos indígenas que tentam reocupar suas 
terras ancestrais. Nixiwaka Yawanawá, um índio da Amazônia, 
disse: ‘Por mais de 500 anos, os índios do Brasil têm sofrido 
racismo, preconceito e violência nas mãos de pessoas que 
querem ver a nossa extinção. Mas ainda estamos aqui, nós 
somos os protetores da floresta e exigimos respeito. Me deixa 
triste e com raiva quando ouço os comentários de ódio e 
racismo desses políticos’.” 
 
(Disponível em: http://www.survivalinternational.org. Acesso 
em 27 set. 2014) 
 
 
Quase 500 anos antes da situação mencionada, os 
colonizadores portugueses tentaram escravizar os índios. 
Considerando que o processo de escravização do índio foi 
marcado por uma série de dificuldades, tendo em vista os fins 
da colonização, analise as seguintes afirmações: 
 
I. Os índios eram vadios e preguiçosos e por essa razão não 
serviram para o trabalho nas grandes propriedades. 
II. A catástrofe demográfica, isto é, a liquidação de milhares de 
índios vítimas de epidemias decorrentes do contato com os 
brancos – os quais, entre 1562 e 1563, mataram mais de 60 
mil índios –, foi um dos fatores que inviabilizou a escravização 
desses grupos. 
III. A escravização do indígena era um negócio interno da 
colônia, ao passo que o tráfico de escravos negros era muito 
mais rentável ao mercantilismo da época, uma vez que 
mobilizava poderosos grupos externos e configurava uma 
das pontas do chamado comércio triangular. 
IV. As ordens religiosas, principalmente a dos jesuítas, também 
tentaram sujeitar os índios, embora o tenham feito sob 
argumentos missionários. 
 
Tentaram converter os índios em “bons cristãos”, reunindo-os 
em pequenos povoados ou aldeias, o que acabava 
facilitando a criação de um grupo de cultivadores indígenas 
flexível às necessidades da Colônia. 
 
É verdadeiro apenas o que se afirma em: 
a) I e II. 
b) I, II e III. 
c) II. 
d) II, III e IV. 
e) IV. 
 
7. (Uepa ) Leia o texto para responder à questão. 
(...) Sendo, pois chegada a época de ver o Brasil a justiça da sua 
Causa de acordo com os interesses e as vistas de Inglaterra não 
cessarei de lembrar a V. Sra. quanto importa aproveitar tão 
felizes circunstâncias; elas são tão favoráveis que sendo 
manejadas com aptidão e habilidade de V. Sra. darão em 
resultado o reconhecimento pronto e formal deste Império pela 
Inglaterra, sem talvez haver precisão de o fazer dependente de 
condições algumas; pois bem longe de estarmos agora em 
circunstâncias de propor e pedir, mui pelo contrário, a própria 
Inglaterra sentirá por si mesma a necessidade de reconhecer a 
nossa independência e contrabalançar a influência do Governo 
[francês], que ora domina os conselhos de Madrid e de Lisboa 
...”(Arquivo da Independência, vol. I, p. 56.) 
 
A correspondência de Carvalho e Mello, Secretário dos Negócios 
Estrangeiros do Brasil, em 1824, revela características da 
diplomacia brasileira no sentido do reconhecimento da 
independência. No texto, fica evidente o interesse em: 
a) utilizar o cenário político europeu favoravelmente ao Brasil. 
b) oferecer a abolição do tráfico negreiro como condição. 
c) resistir ao pagamento de indenização em dinheiro. 
d) buscar fazer acordo com Portugal e Espanha. 
e) participar do jogo de alianças internacionais. 
 
8. (Espm) “Durante todo o reinado de D. Pedro II, foi necessário 
administrar conflitos com a Inglaterra, a maior potência 
econômica da época e acostumada, desde a época colonial, a 
gozar de privilégios nas relações comerciais com o Brasil. Os 
atritos começaram logo em 1842, dois anos após a coroação, 
quando expirou o Tratado de Comércio de 1827. O governo de 
D. Pedro II decidiu não dar continuidade a essa política e o 
acordo de 1842 não foi renovado.” 
(Sonia Guarita do Amaral. O Brasil como Império) 
 
Ao não renovar o Tratado de Comércio de 1827, o governo de 
D. Pedro II adotou em 1844: 
a) a tarifa Alves Branco, uma medida protecionista; 
b) a decisão de romper relações diplomáticas com a Inglaterra; 
c) a decisão de conceder vantagens comerciais para a França; 
d) a decisão de substituir a Inglaterra pelos EUA na condição de 
principal parceiro comercial do Brasil; 
e) a tarifaSilva Ferraz que extinguiu a cobrança de tributos sobre 
produtos importados. 
 
 
 
9. (Uerj) A um grito de “Fora o vintém!”, os manifestantes 
começaram a espancar condutores, esfaquear mulas, virar 
bondes e arrancar trilhos ao longo da rua Uruguaiana. Dois 
pelotões do Exército ocuparam o Largo de São Francisco, 
postando-se parte da tropa em frente à Escola Politécnica, atual 
prédio do Instituto de Filosofia e Ciências Sociais da UFRJ. A 
multidão dispersou-se e, salvo pequenos distúrbios nos três dias 
seguintes, estava findo o motim do vintém. A cobrança da taxa 
passou a ser quase aleatória. As próprias companhias de bondes 
pediam ao governo que a revogasse. Desmoralizado, o 
ministério caiu a 28 de março. O novo ministério revogou o 
desastrado tributo. 
 
Adaptado de CARVALHO, José Murilo de. A Guerra do Vintém. 
Revista de História, setembro/2007. 
 
Ocorrida entre o final de 1879 e o início de 1880, a Revolta do 
Vintém representou a manifestação de segmentos populares 
descontentes com a decisão do governo de aumentar os preços 
das passagens dos bondes puxados a burro, que trafegavam na 
então capital do Império. 
Um dos principais efeitos dessa revolta naquele momento foi: 
a) politização dos oficiais militares 
b) privatização dos serviços públicos 
c) modernização dos meios de transporte 
d) enfraquecimento das instituições monárquicas 
 
10. (Uepa) O interesse de fazendeiros e da coroa imperial pela 
imigração europeia para o Brasil, na segunda metade do século 
XIX, estimulou novo fluxo de mão de obra no país, no contexto 
de declínio e extinção da escravidão. A introdução dos 
imigrantes no mercado de trabalho brasileiro no período 
indicado: 
a) ocorreu dentro dos parâmetros de exploração do trabalho 
antes imposto aos negros escravizados no campo e na cidade. 
b) promoveu o nascente mercado de trabalho livre e 
assalariado, caracterizado pela exclusão das populações 
negras antes vinculadas à escravidão. 
c) realizou-se especialmente nas províncias setentrionais do 
pais, marcadamente desfalcadas de mão de obra após a 
abolição da escravidão. 
d) acirrou as disputas por vagas no mercado de trabalho entre 
negros e brancos, o que dificultou a inserção de 
trabalhadores de origem europeia. 
e) demonstrou a ineficácia da introdução de mão de obra 
europeia no pais, dada a abundância de trabalhadores negros e 
mestiços 
 
ANOTAÇÕES 
 
 
 
 
 
 
História Geral – Matheus Lima 
1. Na Antiguidade, o desenvolvimento de povoações, aldeias 
e cidades que se utilizaram dos rios para a sua constituição 
gerou sociedades mais complexas em diversas regiões do 
mundo, como o Oriente Médio, a Ásia e a África. Nessas 
sociedades, a vida coletiva era marcada pelo trabalho que 
modificava a natureza e estabelecia divisões de tarefas entre 
os seres humanos. Nelas, o trabalho coletivo de irrigação era 
necessário para controlar as cheias dos rios e para cultivar as 
terras de suas margens. 
 
CAMPOS, Flavio de; CLARO, Regina; DOLHNIKOFF, Miriam. Jogo 
da História nos dias de Hoje. 6. 2ªed. São Paulo: Leya, 2015. 
p.58. Adaptado. 
 
 
O texto se refere às chamadas sociedades 
a) feudais. 
b) fluviais. 
c) nômades. 
d) patriarcais. 
e) pré-históricas. 
 
2. Aqueles que compõem a cidade, tão diferentes entre si por 
suas origens, condições e funções, de certa forma parecem 
“semelhantes” uns aos outros. Essa similitude funda a unidade 
da pólis, porque para os gregos somente os semelhantes 
podem permanecer mutuamente unidos pela Philia, 
associados a uma mesma comunidade. Todos aqueles que 
participam do Estado definem-se como Homoioi, semelhantes, 
depois de maneira mais abstrata, como Isoi, iguais. Essa 
imagem das relações humanas encontrará no século VI a.C. a 
sua expressão rigorosa no conceito de isonomia: igual 
participação de todos os cidadãos no exercício do poder. 
 
(Jean-Pierre Vernant. Les origines de la pensée grecque, 1995. 
Adaptado.) 
 
 
O autor argumenta que a organização da pólis grega 
a) desconhecia as desigualdades reais entre os cidadãos na 
esfera das decisões políticas coletivas. 
b) fundava-se no sentimento recíproco de amizade entre os 
cidadãos dos mesmos grupos econômicos. 
c) abria-se à participação nas decisões públicas dos aliados 
incondicionais da cidade nos períodos de guerra. 
d) enaltecia o exercício da racionalidade política em prejuízo 
dos cultos das divindades do mundo grego. 
e) distribuía o conjunto das tarefas públicas de acordo com as 
aptidões políticas de cada um dos cidadãos. 
 
 
 3. Os imperadores romanos que reinaram no século II 
administraram um vasto império. Eles se tornaram mais 
abertamente monárquicos e dinásticos, particularmente fora 
de Roma, onde não precisavam se preocupar com os humores 
do Senado. Emergiu uma corte itinerante que competia por 
influência. Comunidades provinciais enviavam um embaixador 
atrás do outro para acompanhar o imperador onde quer que 
ele pudesse estar. Poderiam encontrar Adriano às margens do 
Nilo ou supervisionando a construção da grande muralha que 
cruzava o norte da Britânia; ajudando a projetar seu templo de 
Vênus diante do Coliseu; fazendo um discurso para soldados na 
África. O império era governado de onde o imperador 
estivesse. 
 
(Adaptado de Greg Woolf, Roma. São Paulo: Cultrix, 2017, p. 
204.) 
 
 
A partir da leitura do texto, assinale a alternativa correta. 
a) O Senado, composto por notáveis, fazia oposição à 
centralização do poder do Imperador e garantia a 
centralidade do governo em Roma e a democratização das 
decisões governamentais. 
b) O Império romano foi marcado pelas disputas de poder 
entre o Imperador e o Senado. Os conflitos entre eles 
acabaram por resultar na diminuição do poder do Senado 
no que diz respeito à administração pública. 
c) O Senado, composto por notáveis, apoiava a centralização 
do poder nas mãos do Imperador. A nova estrutura política 
do Império permitia a mobilidade da administração pública 
representada pelo Imperador. 
d) O Império, governado por militares, opunha-se às 
comunidades provinciais. Isso levou ao desaparecimento do 
Senado como instituição responsável pela administração 
pública. 
 
4. Durante muito tempo, os doentes eram tratados, 
principalmente, com remédios populares. Nas terras não 
cristãs, os homens e as mulheres que aplicavam esses 
tratamentos eram considerados feiticeiros e feiticeiras. Nas 
terras cristãs, a feitiçaria era proibida, mas havia “curandeiros” 
cristãos a quem Deus havia dado um saber. As pessoas mais 
ricas (senhores e burgueses) eram quase sempre tratadas por 
médicos judeus, pois os judeus possuíam conhecimentos de 
medicina vindos da Antiguidade. 
 
(Jacques Le Goff. A Idade Média explicada aos meus filhos, 
2007. Adaptado.) 
 
 
Ao tratar das doenças e dos tratamentos médicos na Idade 
Média, o texto 
a) reconhece a diversidade dos cuidados médicos em um 
universo sociorreligioso uniforme. 
b) caracteriza o avanço das ciências médicas na Europa, em 
comparação com outras partes do mundo. 
c) destaca o caráter democrático da medicina popular, em 
comparação com tratamentos mais caros. 
d) associa o declínio dos tratamentos médicos à perseguição 
desencadeada pela Inquisição. 
e) relaciona o acesso a tratamentos médicos às diferentes 
condições sociais e religiosas. 
 
5. Observe a imagem abaixo. 
 
 
 
Considere as seguintes afirmações sobre a Revolução 
Industrial. 
 
I. Durante sua primeira fase, a indústria têxtil, cujo epicentro 
estava na Inglaterra, foi predominante em termos de 
emprego e de investimento de capital. 
II. Nos países de industrialização acelerada, como a Inglaterra e 
os Estados Unidos da primeira metade do século XIX, a 
intensa exploração do trabalho infantil e feminino 
contribuiu para o aumento de produtividade das indústrias 
locais. 
III. Na primeira metade do século XIX, o aumento da produção 
industrial de têxteis ocasionoua expansão da produção de 
algodão e da utilização do trabalho escravo em larga escala 
no Sul norte-americano. 
 
Quais estão corretas? 
a) Apenas I. 
b) Apenas II. 
c) Apenas III. 
d) Apenas I e II. 
e) I, II e III. 
 
6. No dia do golpe, 9 de novembro, a sucessão dos eventos é 
fulminante. Os episódios têm início já às 5 horas da manhã 
quando as convocações para uma reunião urgente, às 7, são 
expedidas aos anciãos (excetuados os poucos inclinados ao 
golpe). Às 6, Talleyrand preparava a carta de demissão do 
diretor Barras; às 7, um magote de oficiais se acotovela nas 
portas da casa de Napoleão, que lhes fala da situação difícil do 
país (...) 
 
Na cidade, vendem-se por toda parte panfletos que 
apresentam Napoleão como o salvador. 
 
(Carlos Guilherme Mota. A Revolução Francesa) 
 
O cenário descrito no texto deve ser relacionado com: 
a) o Período do Terror, ocorrido durante a Revolução Francesa; 
b) o Grande Medo, processo de violência desencadeado por 
camponeses, durante a Revolução Francesa; 
c) o Golpe do 9 Termidor, quando a alta burguesia reassumiu o 
poder através dos girondinos; 
d) a implantação da Monarquia hereditária, quando Napoleão 
se fez proclamar imperador; 
e) o Golpe do 18 Brumário, quando a burguesia encontra o 
braço forte armado para consolidar os seus interesses. 
 
7. O darwinismo social pode ser definido como a aplicação 
das leis da teoria da seleção natural de Darwin na vida e na 
sociedade humanas. Seu grande mentor foi o filósofo inglês 
Herbert Spencer, criador da expressão “sobrevivência dos mais 
aptos”, que, mais tarde, também seria utilizada por Darwin. 
Fonte: BOLSANELLO, Maria Augusta. Darwinismos social, 
eugenia e racismo científico: sua repercussão na sociedade e 
na educação brasileiras. 
Disponível em: http://www.scielo.br/pdf/er/n12/n12a14.pdf 
/Adaptado. 
 
 
Essa teoria foi utilizada no século XIX pelas nações europeias 
para justificar a 
a) independência da Oceania. 
b) colonização dos Estados Unidos. 
c) dominação imperialista na Ásia e África. 
d) supremacia racial das nações latino-americanas. 
e) inferioridade dos Estados Unidos frente ao Japão. 
 
8. Leia o texto a seguir. 
 
Eu digo que o Departamento de Estado, um dos mais 
importantes de nossos ministérios, está completamente 
infectado de comunistas. Eu conheço, eu tenho em minhas 
mãos casos de 57 indivíduos que são membros do Partido 
Comunista, ou que ao menos são simpatizantes; apesar disso, 
eles continuam a praticar a nossa política externa. 
 
Anais do Congresso americano. In: TASINAFO, C. L.; FREITAS 
NETO, J. A. de. História Geral e do Brasil. São Paulo: Habra, 
2006. p. 724. 
 
 
O texto é um trecho de um discurso do senador americano 
Joseph McCarthy, que acusou inúmeras pessoas de serem 
comunistas e de praticarem atividades antiamericanas. Sua 
atuação encontrou apoio em parte do Congresso, que aprovou 
a Lei McCarran, que 
a) autorizava agentes do governo a invadirem propriedade 
privada de suspeitos de comunismo. 
b) demitia de atividades da administração pública pessoas 
acusadas de serem comunistas. 
c) deportava todos estrangeiros envolvidos em atividades 
políticas consideradas suspeitas. 
d) exilava todos os americanos que fossem identificados como 
comunistas ou simpatizantes. 
e) obrigava os comunistas a se identificarem e a serem 
registrados em órgãos governamentais. 
 
 
 
 
 
Geografia do Brasil – Clecinho 
Onde estou? Este sítio desconheço: 
Quem fez tão diferente aquele prado? 
Tudo outra natureza tem tomado, 
E em contemplá-lo, tímido, esmoreço. 
Uma fonte aqui houve; eu não me esqueço 
De estar a ela um dia reclinado; 
Ali em vale um monte está mudado: 
Quanto pode dos anos o progresso! 
Árvores aqui vi tão florescentes, 
Que faziam perpétua a primavera: 
Nem troncos vejo agora decadentes. 
Eu me engano: a região esta não era; 
Mas que venho a estranhar, se estão presentes 
Meus males, com que tudo degenera! 
(Cláudio Manuel da Costa. Obras, 2002.) 
 
1 - Considerando o contexto histórico-geográfico de 
produção do soneto, as transformações na paisagem 
assinaladas pelo eu lírico relacionam-se à seguinte atividade 
econômica: 
 
(A) indústria. 
(B) extrativismo vegetal. 
(C) agricultura. 
(D) extrativismo mineral. 
(E) pecuária. 
2 - A construção de Brasília pode ser considerada a principal 
meta do Plano de Metas [...]. Para alguns analistas, a nova 
capital seria o elemento propulsor de um projeto de 
identidade nacional comprometido com a modernidade, cuja 
face mais visível seria a arquitetura modernista de Oscar 
Niemeyer e Lúcio Costa. Ao mesmo tempo, no entanto, a 
interiorização da capital faria parte de um antigo projeto de 
organização espacial do território brasileiro, que visava 
ampliar as fronteiras econômicas rumo ao Oeste e alavancar 
a expansão capitalista nacional. 
 
(Marly Motta. “Um presidente bossa-nova”. In: Luciano Figueiredo (org.). 
História do Brasil para ocupados, 2013.) 
 
O texto expõe dois significados da construção de Brasília 
durante o governo de Juscelino Kubitschek. Esses dois 
significados relacionam-se, pois 
 
(A) denotam o esforço de construção de um espaço 
geográfico brasileiro com o intuito de assegurar o equilíbrio 
econômico e político entre as várias regiões do país. 
(B) demonstram o nacionalismo xenófobo do governo 
Kubitschek e sua disposição de isolar o Brasil dos demais 
países do continente americano. 
(C) revelam a importância da redefinição do espaço territorial 
para a implantação de um projeto de restrições à entrada de 
capitais e investimentos estrangeiros. 
(D) explicitam a postura antiliberal do governo Kubitschek e 
sua intenção de implantar um regime de igualdade social no 
país. 
(E) indicam o surgimento de uma expressão arquitetônica 
original e baseada no modelo de edificação predominante 
entre os primeiros habitantes do atual Brasil. 
 
3 - “Eu tinha muito medo, estava sozinha, não tinha como 
não trabalhar. Ela não me deixava amamentar meu filho pela 
manhã, dizia que eu perderia tempo.” (Dora E. A. Calle) 
“Quando eu precisava sair da casa, sempre tinha que pedir a 
chave. E nessa hora a chave sempre sumia.” (Raul G. P. 
Mendoza) 
“A casa onde eu trabalhava tinha outros 14 bolivianos, que, 
assim como eu, queriam guardar dinheiro e voltar para 
nosso país. Mas não é bem assim que acontece.” (Alicia V. 
Balboa) 
 
(Bárbara Forte. “Tecendo sonhos”. https://noticias.bol.uol.com.br, 
09.05.2019. Adaptado.) 
 
Esses depoimentos retratam a realidade vivida por 
imigrantes bolivianos que trabalharam no setor têxtil da 
capital paulista. 
 
Os depoimentos evidenciam 
 
(A) a competitividade da Divisão Internacional do Trabalho. 
(B) a relação de trabalho análoga à escravidão. 
(C) o processo de segregação estimulado pela xenofobia. 
(D) a flexibilização das leis trabalhistas. 
(E) o descompasso do trabalho formal com as mudanças da 
globalização. 
 
4 – 
 
A hinterlândia destacada no mapa corresponde 
(A) à área atendida pelo porto do Itaqui, cuja localização é 
estratégica, devido à proximidade com o Canal de Suez. 
(B) ao eixo concedido às frentes pioneiras, cuja ocupação 
territorial ocorreu devido ao deslocamento de posseiros. 
(C) a uma área definida como Zona Franca, cuja produção 
industrial utiliza matéria-prima regional, devido às isenções 
de impostos. 
(D) à área estabelecida para a atividade extrativista, cuja 
exploração ocorre em local protegido, devido aos riscos de 
contaminação. 
(E) ao eixo de expansão agrícola da bacia do São Francisco, 
cuja espacialização é limitada, devido aos gargalos 
logísticos. 
 
 
5 - A ideia de pátria se vinculava estreitamente à de 
natureza e em parte extraía dela a sua justificativa. Ambas 
conduziam a uma literatura que compensava o atraso 
material e a debilidade 
das instituições por meio da supervalorização dos aspectos 
regionais, fazendo do exotismo razão de otimismo social. A 
partir de 1930 houve uma mudançade orientação, sobretudo 
na ficção regionalista, percebendo-se o que havia de 
mascaramento no encanto pitoresco com que antes se 
abordava o homem rústico. Evidenciou-se a realidade dos 
solos pobres, das técnicas arcaicas, da miséria pasmosa 
das populações, da sua incultura paralisante. A visão que 
resulta dessa perspectiva é pessimista quanto ao presente e 
problemática quanto ao futuro. 
 
(Antonio Candido. A educação pela noite e outros ensaios, 1989. Adaptado.) 
 
O excerto assinala uma reorientação nos rumos da literatura 
brasileira, na medida em que os escritores 
 
(A) deparam-se com a instituição de uma regionalização 
oficial pelo IBGE. 
(B) passam a mostrar os aspectos do Brasil como país 
subdesenvolvido. 
(C) reconhecem o estabelecimento de alianças democráticas 
no Brasil. 
(D) percebem a assimilação do american way of life pelo 
povo brasileiro. 
(E) optam pelo emprego de uma visão eurocêntrica em sua 
produção literária. 
 
6 - O processo de desmetropolização, observado no Brasil 
desde o final do século XX, é caracterizado 
 
(A) pela retração do setor terciário diante dos movimentos 
urbanos de compartilhamento de bens e serviços. 
(B) pelo conflito jurídico na regulação do solo urbano, como 
resultado da conurbação entre as cidades. 
(C) pelo registro de maior crescimento populacional em 
cidades médias, quando comparado ao das metrópoles. 
(D) pela redução das manchas metropolitanas como 
resultado de uma saturação populacional. 
(E) pela fragmentação de metrópoles em sub-regiões, para 
otimizar recursos financeiros e administrativos. 
 
7 - As abelhas são responsáveis pela maior parte da 
polinização em nosso planeta. Mesmo assim, estão sendo 
eliminadas, colocando em risco a conservação da 
biodiversidade e a segurança alimentar na Terra. Dentre as 
práticas que acirram o extermínio de abelhas, pode-se citar 
 
(A) o terraceamento e o avanço da biotecnologia. 
(B) a transgenia e a expansão de plantas silvestres. 
(C) a rotação de culturas e a mecanização do campo. 
(D) o uso de sementes crioulas e a silvicultura. 
(E) a monocultura e o uso de agrotóxicos. 
 
8- O que se costuma chamar popularmente de “bioma Mata 
Atlântica” e de “bioma “Mata Amazônica” não são, na 
verdade, biomas, mas conjuntos de biomas, uma vez que 
não apresentam a condição básica do conceito internacional 
de biomas, isto é: um espaço geográfico natural que se 
caracteriza pela uniformidade de condições climáticas, 
edáficas e de fitofisionomias. 
 
(Adaptado de Leopoldo Magno Coutinho, Biomas brasileiros. São Paulo: Oficina 
de Textos, 2016, p. 34.) 
 
A partir da leitura do texto e de seus conhecimentos sobre 
os biomas brasileiros, assinale a alternativa correta. 
 
a) A ocorrência de savanas no Brasil restringe-se à região 
Centro-Oeste e a porções interioranas da 
região Nordeste, em climas que apresentam uma estação 
seca definida. 
b) As florestas no Brasil só ocorrem na zona intertropical, 
pois esses biomas são adaptados a climas quentes, com 
precipitação superior a 2.000mm anuais e temperaturas 
médias superiores a 25ºC. 
c) O Pantanal tem clima uniforme e não apresenta 
uniformidade nas suas características edáficas e na sua 
fitofisionomia, como exige o conceito de bioma; por isso é 
considerado um sistema complexo. 
d) No clima subtropical, com temperaturas médias anuais de 
10ºC a 18ºC, a região Sul do Brasil tem um único bioma, 
caracterizado por apresentar um dossel formado 
exclusivamente pela Araucária. 
 
 
ANOTAÇÕES 
 
 
 
Geografia Geral– Marcos Damasceno 
41 - Dois fatores que contribuíram para os processos de 
emancipação política na África e na Ásia no pós-Segunda 
Guerra Mundial foram: 
 
(A) a defesa chinesa de uma política de neutralidade ante os 
conflitos regionais e o fim da Guerra Fria, que opunha 
Estados Unidos e União Soviética. 
(B) a partilha europeia do continente africano e a crise do 
petróleo, que obrigou os países ricos a negociar com 
lideranças políticas da África e do Oriente Médio. 
(C) o nacionalismo de organizações civis dentro das colônias 
e o princípio da autodeterminação dos povos, que era 
defendido pela ONU. 
(D) a crescente autossuficiência econômica dos países 
africanos e o surgimento do pan-africanismo, que unificou as 
lutas no continente. 
(E) a ascensão econômica dos países do chamado Terceiro 
Mundo e a ação vietcongue, que expulsou os colonizadores 
da Indochina francesa. 
 
42 - O terrorismo atual utiliza as técnicas do espetáculo 
produzindo vídeos e montagens por vezes muito bem 
elaborados. O controle dos meios de difusão de conteúdo é 
certamente outra novidade, possibilitada pelo advento da 
internet [...]. Por mais chocante que possa ser o conteúdo 
difundido 
pelo Estado Islâmico, sua forma é já reveladora de que a 
violência está subordinada a uma lógica espetacular. 
 
(Gabriel F. Zacarias. No espelho do terror: jihad e espetáculo, 2018.) 
 
O texto caracteriza o terrorismo atual como peculiar, pois 
este 
 
(A) promove a inclusão digital de populações pobres e 
amplia o acesso às novas ferramentas de comunicação e 
divulgação. 
(B) combate a centralização do poder financeiro no Ocidente 
e direciona sua propaganda apenas aos seguidores e 
simpatizantes. 
(C) rejeita a cultura ocidental do espetáculo e reitera valores 
e princípios originários de sociedades tradicionais do Oriente 
próximo. 
(D) recorre a estratégias de ação de forte impacto visual e 
divulga suas atividades por meio das novas tecnologias. 
(E) valoriza a violência como instrumento de transformação 
política e rejeita a adesão de pessoas nascidas no Ocidente. 
 
43 - O advento de chefes de Estado-empresa marca uma 
transição sistêmica entre o enfraquecimento do Estado-
nação e o fortalecimento da corporação apoiada em sua 
racionalidade técnico-econômica e gerencial. Essa 
transferência leva, por um lado, ao esvaziamento do Estado, 
reduzido à administração e à gestão, e, de outro, à 
politização da empresa, que expande sua esfera de poder 
muito além de sua atividade tradicional de produção. A 
corporação tende a se tornar o novo poder político-cultural. 
 
(Pierre Musso. “Na era do Estado-empresa”. http://diplomatique.org.br, 
30.04.2019. Adaptado.) 
 
 
 Coerentes com o neoliberalismo, as propostas do Estado-
empresa convergem para 
 
(A) a apropriação das forças produtivas pelo Estado e a 
defesa da igualdade social. 
(B) o pluralismo democrático e a redistribuição de renda por 
programas de assistência social. 
(C) a regulamentação da força de trabalho e a defesa da 
produção flexível. 
(D) o protecionismo econômico e a implantação de políticas 
fiscais contra a inflação. 
(E) a adoção de privatizações e a mínima intervenção do 
Estado na economia. 
 
44 - A reação diante da alteridade1 faz parte da própria 
natureza das sociedades. Em diferentes épocas, sociedades 
particulares reagiram de formas específicas diante do 
contato com uma cultura diversa à sua. Um fenômeno, 
porém, caracteriza todas as sociedades humanas: o 
estranhamento, 
que chamamos etnocentrismo, diante de costumes de outros 
povos, e a avaliação de formas de vida distintas a partir dos 
elementos da sua própria cultura. Assim, percebemos como 
o etnocentrismo se relaciona com o conceito de estereótipo2. 
Os estereótipos são uma maneira de “biologizar” 
as características de um grupo, isto é, considerá-las como 
fruto exclusivo da biologia, da anatomia. No interior de nossa 
sociedade, encontramos uma série de atitudes etnocêntricas 
e biologicistas. 
 
(https://gdeufabc.wordpress.com) 1 alteridade: característica, estado ou 
qualidade de ser distinto e diferente, 
de ser outro. 2 estereótipo: ideia ou convicção classificatória 
preconcebida sobre alguém ou algo. 
 
Um exemplo de etnocentrismo incorporado a uma política 
estatal foi 
 
(A) o movimento sionista, na Palestina. 
(B) o apartheid, na África do Sul. 
(C) a questão curda, na Turquia. 
(D) a primavera árabe, na Síria. 
(E) a balcanização, na Chechênia. 
 
53 - Alguns especialistas argumentam que deveriahaver 
rótulos climáticos na comida, da mesma forma que há 
informações sobre nutrição. Em teoria, os rótulos poderiam 
ajudar os consumidores a escolher produtos de baixo 
impacto ambiental e dariam aos agricultores e produtores 
mais incentivos para mudarem seus produtos. 
 
(The New York Times. “Como fazer compras, cozinhar e comer em um 
mundo que está aquecendo?”. www.folha.uol.com.br, 06.05.2019. 
Adaptado.) 
 
Considerando a proposta apresentada pelo excerto, um 
dado que poderia constar nos rótulos de alimentos seria 
 
(A) o débito fluvial. 
(B) a estrutura fundiária. 
(C) o código florestal. 
(D) a pegada de carbono. 
(E) a diversidade ecológica. 
 
https://gdeufabc.wordpress.com/
 
 
49 – Analise os diagramas. 
 
Esses diagramas demonstram o processo de 
(A) desintegração mecânica acompanhada pela decomposição química das rochas na exposição aos agentes atmosféricos. 
(B) formação de novos aquíferos pela concentração de fluxos de água em terrenos arenosos. 
(C) metamorfismo sofrido por rochas magmáticas quando sujeitas ao calor e à pressão. 
(D) diastrofismo da crosta terrestre pelo falhamento da superfície ao longo das eras geológicas. 
(E) afloramento de rochas ricas em matéria orgânica na formação de novos escudos cristalinos. 
 
50 - Com o intuito de formar uma rede de observação e coleta de dados sobre as chuvas, um professor de geografia instalou, 
nas escolas em que trabalha, instrumentos meteorológicos para recolher e medir a quantidade de água precipitada. Após uma 
chuva, um aluno verificou que o instrumento registrou 40 mL de água em um tubo, no formato de um cilindro reto com 20 cm 
de diâmetro, conforme a figura. 
 
 
 
A partir dessas informações, o aluno deve comunicar ao professor que o valor aproximado indicado no 
 
(A) pluviômetro foi 1,3 mm de chuva. 
 
 
A partir dessas informações, o aluno deve comunicar ao professor que o valor aproximado indicado no 
 
(A) pluviômetro foi 1,3 mm de chuva. 
(B) higrômetro foi 1,3 mm de chuva. 
(C) barômetro foi 2 mm de chuva. 
(D) pluviômetro foi 2 mm de chuva. 
(E) higrômetro foi 2 mm de chuva. 
 
51 - As figuras mostram, em três momentos distintos, a distribuição da qualidade do hábitat em uma região. 
 
Considerando conhecimentos de preservação ambiental, uma medida para minimizar os impactos da situação representada 
pelas figuras é 
 
(A) o combate à prática de biopirataria. 
(B) a criação de um cinturão agrícola. 
(C) a adoção do sistema de terraceamento. 
(D) o remanejamento de espécies ameaçadas. 
(E) a implantação de corredores ecológicos. 
 
54 - Analise os mapas temáticos hipotéticos. 
 
Considerando os métodos de representação da cartografia temática, pode-se afirmar que o mapa temático 
 
(A) 2 apresenta relações de proporcionalidade entre os lugares. 
(B) 3 apresenta relações de ordem entre os lugares. 
(C) 3 apresenta relações de diversidade entre os lugares. 
(D) 1 apresenta relações de proporcionalidade entre os lugares. 
(E) 2 apresenta relações de ordem entre os lugares. 
 
 
 
 
por Professor Bruno Rodrigues 
 
ARGUMENTAÇÃO 
COMPETÊNCIA 3 
 
▪ EXISTE TEXTO DO ENEM? 
▪ O QUE É ARGUMENTAR? 
▪ CLASSES GRAMATICAIS MAIS IMPORTANTE 
▪ TESTE TRINTALINHAS DE ARGUMENTAÇÃO 
▪ ANÁLISE DE TEXTO 
 
Análise de texto 
Tema Flexitarianismo como forma de proteção ao 
meio ambiente 
Com base em estudos feitos pela Organização 
das Nações Unidas, que confirmaram a relação direta 
entre o consumo de carne e as mudanças climáticas, 
é possível apontar a incoerência de se dizer 
ambientalista e ainda ter produtos animais na dieta. 
No entanto, apesar de a proteção ao meio ambiente 
ser o objetivo de qualquer nação inteligente, o Brasil 
está cada dia mais longe de adotar o ideal 
flexitariano, haja vista a objetificação dos animais e a 
influência do agronegócio, vigente no país há 
centenas de anos. 
O protagonismo da carne nos pratos 
brasileiros é sustentado por uma sociedade que 
coisifica todos os bichos não-domésticos, sem se 
importar com a hipocrisia intrínseca. Nesse sentido, 
pode-se fazer um paralelo entre o país e o livro 
Wicked, de Gregory Maguire, no qual os Animais — 
animais com consciência —, mesmo capazes de falar 
sobre suas dores, são maltratados e comidos por uma 
população que, assim como a brasileira, vê as outras 
espécies como inferiores e feitas para servir. Por 
população que, assim como a brasileira, vê as outras 
espécies como inferiores e feitas para servir. Por 
conseguinte, o flexitarianismo é visto como uma 
piada e até uma ofensa para um corpo social tão 
superior e distante da natureza, a qual, na vida real, 
sequer pode dizer que, devido ao seu ecossistema 
equilibrado, não foi feita para as demandas do 
capitalismo, pois esse desregula as cadeias 
alimentares e os ciclos naturais. 
Ademais, essa mentalidade é incentivada pela 
mídia e pelo Estado, ambos financiados pelo 
agronegócio, cuja produção é a base do capital 
nacional desde 1500. Dessa forma, a bilionária 
agropecuária investe em propagandas como a “Agro 
é Tudo”, perpetuando a ideia de normalidade da 
pecuária extensiva, enquanto a mesma é responsável 
pelo desmatamento desenfreado da Amazônia, pelo 
uso insustentável da água — um hambúrguer precisa 
de 2500 litros para ser feito — e pela emissão dos 
gases de efeito estufa, sobretudo o metano, expelido 
pelo gado. Para piorar, a bancada ruralista aprova leis 
para “passar a boiada”, como o atual ministro do 
meio ambiente disse em uma reunião, e facilita a 
impunidade diante de tantos crimes ambientais, de 
modo a sustentar uma dieta carnista sem margem 
para críticas. 
Portanto, é gritante como o flexitarianismo, 
boicote direto ao agronegócio, é necessário para 
proteger o meio ambiente. Assim, o Ministério da 
Educação — agente transformador do imaginário 
coletivo — deve fazer alterações no currículo básico, 
por meio do acréscimo, nas aulas de Geografia, da 
divulgação das consequências da pecuária e dos 
estudos que as comprovam, além de aulas sobre a 
importância dos animais para o planeta, a fim de 
formar uma população ciente de seus hábitos 
alimentares e inclinada a mudar. 
 
 
 
 
por Professor Bruno Rodrigues 
INTERVENÇÃO 
COMPETÊNCIA 5 
▪ PRECISA FAZER DUAS INTERVENÇÕES? 
▪ QUAIS SÃO OS CRITÉRIOS COBRADOS NA C5? 
▪ PROPOSTA COM EDUCAÇÃO É MESMO 
BASTANTE VERSÁTIL? 
▪ OS 4 TIPOS DE DETALHAMENTO QUE MAIS 
FUNCIONAM 
▪ MANUTENÇAO TEMÁTICA NA CONCLUSÃO 
TAMBÉM! 
 
TEXTO 1 
Torna-se imperativo, então, desenvolver medidas 
que atuem sobre a problemática. É fundamental, 
portanto, que o governo, em parceria com as 
empresas públicas e privadas, promova a abertura de 
novas oportunidades de trabalho e qualificação, por 
meio de uma série de investimentos em oficinas de 
curso técnico e construção de novos 
estabelecimentos, sobretudo com cargos para todos 
os níveis acadêmicos, a fim de garantir trabalho para 
todos os cidadãos. Desse modo, o futuro do mercado 
de trabalho deixará de ser uma preocupação e casos 
como o do personagem Chris serão evitados. 
 
TEXTO 2 
Portanto, é fulcral que o Conselho Nacional de Justiça 
facilite e agilize o processo adotivo, por meio da 
criação de um portal na internet que possibilite a 
entrada rápida na fila de adoção e viabilize o contato 
entre a família adotante e o indivíduo a ser adotado 
– com o intermédio de assistentes sociais -, com o 
objetivo de desburocratizar a adoção e, assim, 
possibilitar uma vivência afetiva para as crianças e 
adolescentes do Brasil. Além disso, o Estado deve 
possibilitar uma vivência afetiva para as crianças e 
adolescentes do Brasil. Além disso, o Estado deve 
promover campanhas midiáticas contra a 
perpetuação do estereótipo racista na adoção. 
 
 
Obrigado pela confiança em nosso projeto. Significa 
muito para nós! 
 
#VEMMIL