O CUIDAR E O EDUCAR

Prévia do material em texto

Analise o texto a seguir, e baseando-se nele, indique com (V) se verdadeira e com (F) se falsa, as afirmativas abaixo: Conforme as Diretrizes Nacionais, as instituições de Educação Infantil, ao definirem suas propostas pedagógicas, devem reconhecer a importância da identidade pessoal das crianças, de suas famílias, dos educadores, de outros profissionais, e a identidade de cada Unidade Educacional, nos vários contextos. Assim as instituições de Educação Infantil devem:
( ) Promover praticas de educação e cuidado que possibilitem a integração entre os aspectos físicos, emocionais, afetivos, cognitivos, linguísticos e sociais da criança.
( ) Reconhecer as crianças como seres íntegros, que aprendem a ser e a conviver consigo próprias, com os demais e o próprio ambiente articulado.
( ) Planejar ações e registros que formalizem o conhecimento que as crianças adquiriram no seu processo de escolarização a fim de promover seu acesso para as fases posteriores, principalmente ao Ensino Fundamental.
( ) Organizar estratégias de avaliação, por meio de acompanhamento e de registro de percursos alcançados em relação ao cuidado e a educação de crianças pequenas, sem objetivo de promoção, mesmo para o acesso ao Ensino Fundamental.
Assinale a alternativa que indica, de forma sequencial e correta, as afirmativas verdadeiras e falsas:
 Certo	V-V-F-V
 Errado	V-F-V-V
	F-V-V-F
	V-F-V-F
	V-V-F-F
Explicação:
Todas as respostas exemplificam a função da creche, exceto a excessiva proposta de escolarização que foge aos objetivos de cuidado e educação integral das mesmas.
	Gabarito Coment.	
 
 Código de referência da questão.2a Questão
Camila é uma professora muito organizada. Em sua sala na educação infantil ela cuida para que tudo esteja bem limpo e novo. Ela costuma guardar os jogos, os pincéis, os livros e os lápis de cor trancados no armário para que as crianças não peguem fora de hora e estraguem o material. Analise a ação da professora e assinale a alternativa CORRETA.
 Certo	Ela está errada, pois usar, cuidar e manter os materiais são aprendizagens importantes na educação infantil.
	Ela está certa, pois os materiais são muito importantes e guardá-los é uma forma de proteger a criança.
	As Opções A e D estão corretas.
	Ela está errada, pois o material é para ser usado de qualquer maneira e, se estragar algo, a escola tem que repor.
	Ela está certa, pois os materiais são caros e sem eles fica difícil trabalhar com as crianças.
Explicação:
A habilidade de se organziar e se auto-regular são fundamentais na educação, mas com os materiais guardados, as crianças nãopoderãopassar por essa experiência.
 
 Código de referência da questão.3a Questão
Na creche "Moranguinho" a professora de turma, avisou a professora auxiliar que ao longo da divisão de tarefas, em hipótese alguma, ela levaria qualquer criança da turma ao banheiro, pois ela não estudou para isso e essa tarefa não é dela.
 A frase da professora acima REFLETE:
 Certo	uma visão equivocada que está associada a praticas fragmentadas e excludentes que ajudam a marcar a divisão social de classes.
	espaços de ação e compartilhamento em que todos interagem trocando experiências significativas.
	sensibilidade e delicadeza no trato de cada criança, e assegurando que essa professora procura dar atenção especial, conforme as necessidades que identifica nas crianças.
	as conclusões de pesquisadores e especialistas da área que buscam em seus discursos e textos demonstrar a importância do cuidar como aspecto essencial na educação infantil.
	o texto das diretrizes nacionais curriculares, que afirmam a importância de dividir as tarefas ligadas ao cuidar e ao educar.
Explicação:
Levar a criança ao banheiro e ajudá-la na satisfação dessa necessidade pode ser um momento educativo que requer confiança e conhecimento por parte do educador que realzia o processo.
 
 Código de referência da questão.4a Questão
Quando falamos sobre o cuidar e o educar na educação infantil, voltada para crianças de 0-5 anos, podemos afirmar que:
I- É fundamental os cuidados com o corpo, envolvendo a higiene, o sono e a alimentação como parte fundamental do processo educativo das crianças.
II- Valorização da educação das emoções e do afeto como parte tão importante quanto a construção de conhecimentos.
III- Necessário a construção com a criança de uma relação de confiança, fazendo com que a criança sinta-se segura oferecendo acolhimento e suavidade.
IV- Reconhecer a importância de um planejamento bem diversificado onde as crianças possam se sentir totalmente livres e sem limites para que seu desenvolvimento seja pleno.
 
Está correta a questão:
	II-III-IV
	I-III
 Certo	I-II-III
	I-II
	I-II-IV
Explicação:
A educação pode ser um excelente contexto de desenvolvimento se priorizar ações afetuosas e de construção de conhecimento voltadas para o desenvolimento de habilidades linguísticas, psicomotoras e relacionais.
 
 Código de referência da questão.5a Questão
O PARECER de 9/12/2009 recomenda a respeito do cuidar e educar: Ao lermos o documento é possível perceber que um dos grandes pilares da educação é, sem dúvida, a habilidade emocional. Não é possível desenvolver a habilidade cognitiva e a social sem que a emoção seja trabalhada. Trabalhar a emoção requer paciência e garantia que as crianças possam viver seus processos de Individuação, ao mesmo tempo em que se constituem a partir de contextos sociais. As afirmativas apresentadas nas opções interpretam o Parecer citado em relação às responsabilidades do professor de crianças com relação a mediar processos que:
 Certo	construam sentidos pessoais e significados coletivos à medida que vão se constituindo como sujeitos e se apropriando de um modo singular de formas culturais de agir, sentir e pensar.
	estimulem a expressão de qualquer sentimento como forma de expressão, mesmo quando possa causar desconforto a uma outra criança do grupo ou ao próprio educador.
	limitem a ampliação dos movimentos em prol da segurança e da saúde das crianças, mesmo que atrapalhe o desenvolvimento social e motor.
	respeitem e incentivem às características egocêntricas das crianças como comportamentos legítimos, pois correspondem a um período do desenvolvimento que depois passará.
	construam limites seguros colocando as crianças para pensar individualmente sempre que desrespeitarem uma regra imposta pelo professor.
Explicação:
O processo de desenvolvimento emocional ocorre na infância e deve ser estimulado na creche através da expressão da emoção e aprendizagem do processo de corticalziação que é tornar mais racional os aspectos ligados à semoções para uma melhor tomada de consciência.
	Gabarito Coment.	
 
 Código de referência da questão.6a Questão
I - as creches são lugar de proteção e de cuidados com a saúde, bem como de educação para as crianças;
II - o ambiente escolar da creche se constitui como espaço assistencialista às crianças;
III - o processo educativo na creche promove o desenvolvimento afetivo, cognitivo e social;
IV - como espaço de guarda e tutela, a creche tem especial cuidado com a saúde e a higiene das crianças.
São afirmações adequadas à concepção de creche, APENAS
	(C) II e III
 Certo	(B) I e III
	(E) III e IV
	(A) I e II
	(D) II e IV
Explicação:
As crecehs são um espaço especial para desenvolvimento porque trabalham com vários elementos em desenvolvimento na rotina da criança e ainda devem promover a saúde, boa alimentação e boas interações.
 
 Código de referência da questão.7a Questão
Com o passar do tempo é possível perceber que a família foi se transformando e adquirindo novas formas e funcionamentos de diferentes maneiras, conforme o lugar e o momento histórico, os fatores sociais, políticos, econômicos e religiosos. Constatamos que as relações familiares influenciam e são influenciadas pelos movimentos sociais, política e economia de cada época. E se modificam conforme as necessidades criadas pelo homem, que modifica seus comportamentos, tornando-se diferente de seusantepassados e de seus sucessores. Não obstante, debate-se o quanto é importante à família ser um suporte para as necessidades das crianças, sendo que esse suporte deve acontecer também com o processo de aprendizagem escolar. Neste contexto, a Instituição de Educação Infantil precisa pensar em formas variadas de participação das famílias no Projeto Institucional. Sendo assim, os pais e/ou responsáveis devem ter acesso a:
	Informação relativas a dados pessoais de todos os professores
	Informações relativas ao plano de cargos e salários, bem como o pagamento de funcionários da creche ou pré-escola.
	Comer a comida feita nas unidades para seus filhos, já que a família também deve ser assistida pela escola.
 Certo	Co-participação nos projetos e propostas pedagógicas da escola.
	Endereços e telefones das crianças da escola.
Explicação:
As atividades de ducação infantil devem ocntar com a participação sistemática e democrática dos familiares em seu planejamento cotidiano.
 
 Código de referência da questão.8a Questão
Na Educação Infantil o cuidar e o educar são indissociáveis do processo educativo. Assinale a alternativa que TEM relação com essa afirmativa.
 Certo	O professor que educa cuidando deve acolher e garantir a segurança, mas também alimentar a curiosidade, a ludicidade e a expressividade infantis.
	Apenas o coordenador pedagógico deve planejar e cuidar da organização de práticas em que a criança apropria-se, por meio de experiências corporais, dos modos estabelecidos culturalmente de alimentação e promoção de saúde, de relação com o próprio corpo e consigo mesma.
	O auxiliar do professor é que deve conduzir os momentos de alimentação, banho, troca de fraldas, controle dos esfíncteres e vestuário, além de cuidar para que as crianças não adquiram doenças.
 Errado	Quando as atividades acontecem em sala de aula o educar deve acontecer de forma dissociada do cuidar para que as crianças tenham condições de explorarem o ambiente de diferentes maneiras e realizarem as atividades propostas.
	As atividades previstas devem atender preferencialmente o preparo para o ensino fundamental com noções de alfabetização e das quatro operações na matemática 
Explicação:
De fato, o professor educa cuidando e cuida educando pois as ações são complementares.
Explicação: