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EXERCICIO 2

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1a Questão
	
	
	
	
	A Conferência do Rio, ou Rio-92, como ficou conhecida a Conferência das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente e Desenvolvimento (Unced ou Earth Summit), veio contrariar os que gostam de tornar as coisas mais complicadas. Através do capítulo 4, Seção IV da Agenda 21, a Rio-92 corroborou as recomendações de Tbilisi para a EA. Ficou patente a necessidade do enfoque interdisciplinar e da prioridade das seguintes áreas de programas:
		
	
	Reorientar a educação, aumentar os esforços para proporcionar informações sobre o meio ambiente e estabelecer critérios.
	
	Conscientizar, transmitir informações e promover o treinamento.
	 
	Reorientar a educação, aumentar os esforços para proporcionar informações sobre o meio ambiente e promover o treinamento.
	
	Reorientar a educação, estabelecer critérios e padrões e promover o treinamento.
	 
	Conscientizar, transmitir informações e estabelecer critérios e padrões.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Em qual Conferência relacionada ao meio ambiente é que tivemos pela primeira vez as questões políticas, sociais e econômicas do meio ambiente global discutidas em um fórum intergovernamental, com a perspectiva de realmente empreender ações corretivas?
		
	 
	Estocolmo, 1972
	
	Rio-92
	
	Rio Oil & Gás, 1996
	
	Tbilisi, 1987
	
	Moscou, 1987
	
Explicação:
Esta conferência foi um marco para os debates públicos no meio ambiental e fi onde o público pode participar e ter acesso as informações.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	A Conferência das Nações Unidas sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento ECO92, trouxe Chefes de Estado de mais de 130 países para o Rio de Janeiro. Dentre os vários documentos produzidos na ECO92, destaca-se a Agenda 21. São características marcantes da Agenda 21: I - a reorientação da educação na direção do desenvolvimento sustentável; II - a ampliação da conscientização pública, compreendendo ações destinadas às comunidades urbanas e rurais; III - documento sem força de lei e sem detalhamento de medidas concretas a serem adotadas. Assinale a alternativa correta:
		
	 
	Apenas I está correta
	 
	I e II estão corretas
	
	Apenas II está correta
	
	Apenas III está correta
	
	II e III estão corretas
	
Explicação:
Composta por quarenta capítulos, a Agenda 21 é um instrumento de planejamento participativo onde se admite de forma explícita a responsabilidade dos governos em impulsionar programas e projetos ambientais através de políticas que visam a justiça social e a preservação do meio ambiente. Entretanto, a Agenda pode ( e deve) ser implementada tanto pelos governos quanto pela sociedade, concretizando o lema da ECO92: ¿pensar globalmente, agir localmente¿.
São características marcantes da Agenda 21:
Reorientação do ensino no sentido do desenvolvimento sustentável;
Aumento da consciência pública;
Promoção do treinamento.
 
	
	
	Gabarito Coment.
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	É considerada a Primeira Conferência sobre Educação Ambiental. Contribuiu para precisar a natureza da Educação Ambiental, definindo seus objetivos, características, recomendações e estratégias pertinentes ao plano nacional e internacional. A afirmativa refere-se à:
		
	 
	Conferência de Tbilisi
	
	Carta da Terra
	
	Protocolo de Kyoto
	
	Protocolo de Kioto
	 
	ECO92
	
Explicação:
A Primeira Conferência sobre Educação Ambiental foi TBILISI.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	A realização da Primeira Conferência Mundial do Desenvolvimento e meio Ambiente, em 1972, em Estocolmo, constituiu-se em importantíssimo evento sociopolítico voltado ao tratamento
		
	 
	das questões ambientais;
	
	das relações entre o Leste socialista e o Oeste capitalista;
	
	da não proliferação das armas nucleares;
	
	N.d.a. (nenhuma das anteriores)
	
	das questões políticas entre o Norte desenvolvido e o Sul subdesenvolvido;
	
Explicação:
 A Primeira Conferência das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente Humano em 1972 estava voltada para as questões ambientais.
	
	
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	Assinale a afirmativa incorreta:
		
	
	A Educação ambiental deve estar presente em todos os níveis de ensino.
	 
	Após a Conferência de Estocolmo de 1972, quando as preocupações ambientais se tornam mais intensas, o governo militar brasileiro reconheceu a gravidade dos problemas ambientais e defendeu sua ideia de desenvolvimento sustentável.
	
	Política Nacional de Meio Ambiente (PNMA) defende, entre outros preceitos, o planejamento e a fiscalização do uso dos recursos naturais.
	
	A adesão do Brasil aos acordos ambientais multilaterais das primeiras décadas do século XX, praticamente não gerou nenhuma repercussão digna de nota na ordem interna do país.
	
	Podemos conceituar ¿Política¿ como ¿uma regulação dialética sociedade-Estado que favoreça a pluralidade e a igualdade social e política¿.
	
Explicação:
Durante a Conferência de Estocolmo, em 1972, a posição do Brasil - na época sob o governo militar - era a de "Desenvolver primeiro e pagar os custos da poluição mais tarde", como declarou o Ministro Costa Cavalcanti, na ocasião.
	
	
	 
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	A Conferência de Estocolmo é resultado da luta anterior de muitos ambientalistas e pesquisadores para a necessidade de uma discussão mais abrangente sobre a importância da ação da população perante o meio ambiente. Ela foi após uma outra conferência, voltada somente para especialistas. Qual é esta conferência anterior?
		
	
	Rio-92
	 
	Conferência da Biosfera
	
	Rio +20
	 
	Conferência de Tbilisi
	
	Conferência sobre Analfabetismo Ambiental
	
Explicação:
A COnferência de Estocolmo é justamente o atendimento, pelas políticas públicas, do pedido de uma reunião de divulgação e de vários âmbitos sociais onde se discutissem questões ambientais.
 
	
	
	 
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	Qual alternativa abaixo, não diz respeito a nenhum evento ambiental relacionado a educação ambiental?
		
	
	Estocolmo, 1972
	
	Moscou, 1987
	
	Rio-92
	 
	Rio Oil & Gás, 1996
	
	Tbilisi, 1987
	
Explicação:
A Rio Oil & Gas é um evento relacionado a industría de petróleo, não tendo relação com conservação ou divulgação do meio ambiente.
	
	
	Gabarito Coment.

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