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AOL2 Pergunta 1 1 em 1 pontos No gerativismo chomskyano a gramática universal é um conjunto de princípios inatos na mente de todo falante, o que possibilita o desenvolvimento do mecanismo da língua. É CORRETO afirmar acerca da teoria de Chomsky, em relação às línguas naturais que: Resposta Selecionada: b. Não se preocupa com o aspecto social da língua, apenas com a aquisição de linguagem Respostas: a. Não se preocupa com a capacidade humana de produzir linguagem b. Não se preocupa com o aspecto social da língua, apenas com a aquisição de linguagem c. Dá importância ao uso que o falante ideal faz da língua d. As línguas naturais são aprendidas e não adquiridas e. A aprendizagem é o motivo do sucesso evolutivo do homem Pergunta 2 1 em 1 pontos Da reconfiguração da teoria do discurso Pêcheux nomeia a AD-2 com a articulação de três regiões do conhecimento: o materialismo histórico, a linguística e a teoria do discurso, que se entrelaçam na teoria, sendo atravessadas por uma teoria da subjetividade de natureza psicanalítica. Essa reformulação da teoria marca a entrada da noção de formação discursiva, ressignificada por Foucault. Podemos afirmar sobre as diferenças entre as teorias de Pêcheux e Foucault, em relação à formação discursiva: Resposta Selecionada: b. Para Foucault a formação discursiva está ligada à definição de uma regularidade nos discursos e para Pêcheux as formações discursivas são determinantes dos sentidos Respostas: a. Para Pêcheux a formação discursiva está ligada à definição de uma regularidade nos discursos e para Foucault são determinantes dos sentidos b. Para Foucault a formação discursiva está ligada à definição de uma regularidade nos discursos e para Pêcheux as formações discursivas são determinantes dos sentidos c. Para Pêcheux as formações discursivas são determinantes dos sentidos por estarem ligadas à regularidade dos discursos e das ideologias dos sujeitos enunciadores, enquanto Foucault toma a formação discursiva ligada à determinação dos sentidos ideológicos d. Para Pêcheux a posição ideológica dos sujeitos da enunciação está ligada à definição de regularidade do discurso, determinando os sentidos e. Para Foucault a posição ideológica dos sujeitos da enunciação está ligada à definição de regularidade do discurso, determinando os sentidos Pergunta 3 1 em 1 pontos A AD surge na França a partir de uma dupla fundação: Dubois e Pêcheux. Embora atuem em esferas distintas, ambos teóricos apresentam interesses pela política e pelo marxismo que influenciaram seus estudos acerca da língua. A língua como efeito de sentido. Pode-se afirmar, portanto, que essa teoria linguística se diferencia: Resposta Selecionada: e. Por relacionar a língua com o exterior, não a vendo como um sistema, considerando os fatores sociológicos, históricos e psicológicos dos sujeitos que a enunciam Respostas: a. Por tomar a língua como um sistema fechado, sem levar em conta os fatores sociológicos, históricos e psicológicos dos sujeitos que a enunciam b. Por conceber a língua enquanto sistema fechado relacionado aos fatores exteriores, tais como: sociológico e psicanalítico c. Por relacionar a língua com o exterior, porém a partir do assujeitamento do enunciador d. Por não levar em consideração os sujeitos que enunciam a língua, apenas o que é enunciado sem observações ideológicas e. Por relacionar a língua com o exterior, não a vendo como um sistema, considerando os fatores sociológicos, históricos e psicológicos dos sujeitos que a enunciam Pergunta 4 1 em 1 pontos No campo da pragmática Austin formula a noção dos atos de fala: ilocucionário, perlocucionário e locucionário, sustentando a ideia de que a língua é uma forma de ação. Marque a alternativa que apresenta a base da visão de Austin para o desenvolvimento dos atos de fala: Resposta Selecionada: b. Relaciona as práticas sociais com a linguagem, levando em consideração os elementos contextuais Respostas: a. São considerados, apenas, os elementos linguísticos como fator constitutivo da significação dos enunciados b. Relaciona as práticas sociais com a linguagem, levando em consideração os elementos contextuais c. São desconsiderados os elementos contextuais por não tomarem parte das práticas sociais d. Considera as práticas sociais, mas não as relaciona à significação dos enunciados e. Não estuda profundamente as práticas sociais, portanto, desconsidera a exterioridade Pergunta 5 1 em 1 pontos Sabe-se que Bakhtin se opõe à concepção de língua proposta por Saussure, como sistema de normas rígidas e imutáveis, ou seja, o teórico vai na direção contrária ao objetivismo abstrato. Marque a alternativa que reforça o exposto quanto ao posicionamento bakhtiniano: Resposta Selecionada: a. Valoriza a fala, a enunciação, reforçando sua natureza social e não individual Respostas: a. Valoriza a fala, a enunciação, reforçando sua natureza social e não individual b. A fala não está ligada às condições da comunicação c. A língua é um objeto abstrato ideal d. As condições da comunicação não se ligam às estruturas sociais e. A língua é um sistema sincrônico e homogêneo Pergunta 6 1 em 1 pontos O CLG nos apresenta os pressupostos da linguística, definindo o objeto de estudo linguístico através do chamado corte saussuriano, instaurando uma nova fase nos estudos. Tal corte separou a linguagem em: Resposta Selecionada: d. Língua e fala Respostas: a. Sintagma e paradigma b. Diacronia e sincronia c. Significado e significante d. Língua e fala e. Forma e substância Pergunta 7 1 em 1 pontos Sabe-se que o interesse grego no conceito de língua girava em torno do debate sobre a natureza da linguagem e é, também, através dos gregos que surgem os estudos gramaticais normativos. Com a evolução dos estudos tem-se a descoberta do Sânscrito e com esse uma nova linguística, nomeada: Resposta Selecionada: a. Comparada Respostas: a. Comparada b. Do texto c. Social d. Normativa e. Aplicada Pergunta 8 1 em 1 pontos Grice, diferentemente, de Austin estabelece um conjunto de regras que devem reger o ato conversacional, pois para o teórico a linguagem é um instrumento para o locutor comunicar ao seu destinatário suas intenções, onde está embutido o sentido. Pode-se, portanto, afirmar que a ideia de intencionalidade de Grice: Resposta Selecionada: d. Concebe um sujeito psicológico, individual e consciente Respostas: a. Concebe um conjunto de regras, nas quais os integrantes não se integram na conversa b. Concebe a ideia de assujeitamento c. Concebe um conjunto de regras que não podem ser violadas d. Concebe um sujeito psicológico, individual e consciente e. Concebe um sujeito social e inconsciente de seus atos de fala Pergunta 9 1 em 1 pontos Na primeira fase da AD a proposta de Pêcheux toma o discurso não como transmissão de informação, como tomado por Jakobson, mas sim um efeito de sentido entre os pontos A e B. Tais pontos seriam os lugares sociais determinados na estrutura de uma formação social. Podemos, então, afirmar que o autor propõe: Resposta Selecionada: a. Que um discurso deve ser sempre pensado a partir de suas relações com as condições que o produziram Respostas: a. Que um discurso deve ser sempre pensado a partir de suas relações com ascondições que o produziram b. Que o discurso independe do efeito de sentidos que partem dos lugares sociais de A e B c. Que o discurso é um esquema informacional, no qual o processo de comunicação funciona como envio de mensagem entre destinador e destinatário d. Que o efeito de sentidos do discurso depende do destinador e do destinatário e. Que não há como pensar o discurso a partir das relações com as condições de produção Pergunta 10 1 em 1 pontos A dupla fundação da AD é atribuída a Dubois e Pêcheux, grandes expoentes da geração de pensadores franceses. Muitas são as diferenças entre esses pensadores, embora tenham um horizonte em comum. Segundo Maldidier (1997, p.18) é o “[...] o modo como se posicionam em relação à teoria [...]” que os diferencia. Pode-se, portanto, afirmar que: Resposta Selecionada: e. Dubois pensa de maneira natural a passagem do estudo da palavra para o enunciado e Pêcheux trata como ruptura com os métodos estatísticos utilizados. Respostas: a. Ambos tomam como ruptura da passagem do estudo da palavra para o enunciado, bem como com os métodos estatísticos b. Dubois ressignificou o objeto de estudo, enquanto Pêcheux combinou o modelo estrutural com um novo modelo c. Ambos combinaram o modelo estrutural com o novo modelo ressignificando o objeto de estudo d. Ambos ressignificaram o objeto de estudo e. Dubois pensa de maneira natural a passagem do estudo da palavra para o enunciado e Pêcheux trata como ruptura com os métodos estatísticos utilizados.
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