Trabalho de História do Direito (1)

Prévia do material em texto

UNIVERSIDADE PAULISTA UNIP
DIREITO 
MARIANA DE MORAES SOUZA 
Estado de Direito & Democracia 
TRABALHO DE HISTÓRIA DO DIREITO 
São Paulo 
2017
MARIANA DE MORAES SOUZA RA D09DID0
Estado de Direito & Democracia 
Trabalho de História do Direito do curso de Direita graduação da Universidade Paulista UNIP 
Orientador: Prof. Pedro Teruji 
São Paulo 
2017
SUMÁRIO
	1
	Introdução .............................................................................................
	01
	1.1.
	Estado de Direito ..................................................................................
	01
	1.1.2
	Democracia ..........................................................................................
	02
	2.
	Marcos Jurídicos ...................................................................................
	04
	3
	Conclusão..............................................................................................
	08
	4
	Bibliografia.............................................................................................
	09
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
1 Introdução.
 Este trabalho foi elaborado para a matéria de História do Direito na qual será abordado o tema: Estado de Direito & Democracia e os marcos jurídicos.
1.1 Estado de Direito. 
 
O Estado de Direito surge quando a oposição do Estado absolutista, em que o rei estava acima de todos os cidadãos podendo mandar e ordenar. Sendo assim surgi às eleições, através  dela o povo elege os seus representantes para o governo. Pois o Estado de Direito passa a ter divisões  de poder: Executivo, Legislativo, Judiciário antes funções  do rei absolutista. 
 Quanto a Pessoas físicas ou jurídicas poderão ser titulares dos seus direitos e deveres jurídicos, sendo necessário  o Estado ter direitos e obrigações o seu reconhecimento como pessoa jurídica. Sendo o Estado titular de direitos que ele mesmo cria através dos seus órgãos.
Segundo André (2010, p14)”Assim, o Estado é pessoa jurídica de Direito Público. (Direito Público - conjunto de normas que organizam o poder soberano e a ordem política, bem como regulam as relações e os interesses do Estado entre os seus agentes e a coletividade), (Pessoa Jurídica – é a unidade de pessoas naturais e/ou de patrimônios que visa à obtenção de certas finalidades, reconhecida pela ordem jurídica como pessoa de direitos e obrigações). Órgãos há, de outro, a possibilidade de que os cidadãos possam fazer valer contra ele suas pretensões jurídicas.”
1.1.2 Democracia. 
Democracia é um regime de governo em que todas as importantes decisões políticas estão com o povo, e através do voto elegem seus representantes.
Segundo André (2017, p54)“O regime democrático, que se pauta, em linhas gerais, na prevalência da vontade da maioria na escolha dos governantes e na tomada das decisões do Poder Público ”.
Este regime de governo pode existir no sistema presidencialista, onde o presidente é o maior representante do povo, ou no sistema parlamentarista, onde existe o presidente eleito pelo povo e o primeiro ministro que toma as principais decisões políticas. Podem existir no sistema republicano, ou no sistema monárquico. Democracia tem a função de proteger a liberdade humana e os direitos individuais e das minorias
Segundo André (2017, p819)“Fica consolidado o direito á democracia, que não se resume ao direito do indivíduo de participar de eleições periódicas, mas também exige que o regime democrático seja materialmente conforme aos direitos humanos, promovendo a sociedade inclusiva ”
A Social democracia é a designação de partidos e correntes políticas com tendência marxistas e que surgiram antes da I Guerra Mundial. Este tipo de ideologia política tem como fundamento o marxismo e Princípios como igualdade e justiça social, solidariedade e liberdade. A social democracia propunha uma mudança da sociedade capitalista, através de métodos graduais e nunca revolucionários, de acordo com normas do sistema parlamentar e democrático. Democracia Ateniense foi na Grécia antigo sendo o berço da democracia, onde principalmente em Atenas o governo era exercido por todos os homens livres. Naquela época, os indivíduos atenienses, existiam assembleia populares, onde eram apresentadas propostas, sendo que os cidadãos livres podiam votar.
Democracia racial está diretamente relacionada com a problemática do racismo e discriminação, e sugere que o Brasil conseguiu lidar e resolver esses problemas de uma forma que outros Países exemplo Estados Unidos não conseguiram. A democracia racial aborda as relações entre diferentes raças e etnias no Brasil. 
Com o fim da ditadura militar, no de nº o Brasil passa a ser uma democracia , quando tem o primeiro presidente civil assumiu o cargo  , por meio das eleições indiretas. Nós dias de hoje o Brasil é considerado  um País democrático devido às suas conquistas de liberdade de expressão e de associação, de direito de voto e informação alternativa, de direito dos líderes políticos competirem por apoio, da elegibilidade para cargos públicos e das eleições livres. 
Democracia indireta ou representativa é aquela pela qual o poder é exercido pelos representantes políticos, que defendem o interesse comum. Por sua vez, a democracia direta consiste na modalidade pela qual o povo e exerce o poder diretamente, sem qualquer outorga de podres a representantes. E, em um modelo misto há ainda a democracia  semidireta ou participativa , que é aquela que prevê a representação política e também determinados institutos de democracia direta ,como o plebiscito ou o referendo.
No caso da democracia representativa, cabe ressaltar que o mandato político difere do instituto do mandato de direito privado, pelos seguintes aspectos: (i) alcance subjetivo, (II) autonomia e (III) duração. 
Para André (2017, p821)”A democracia partidária os partidos políticos consiste em um tipo de associação pela qual determinado grupo, unido por idéias ou interesses, comuns busca, organizadamente, receber o apoio popular necessário para a tomada do poder e implementação de seu programa de governo. No Brasil, em que pese à regulação jurídica dos partidos políticos ter ocorrido na edição do Código Eleitoral de 1932, foi somente com a Constituição de 1946 que a temática foi constitucionalizada, tendo sido introduzida a exigência do caráter nacional dos partidos políticos, mostrando o novo centralismo da política brasileira em contraposição á estadualização partidária existente na Primeira República.”
2 Marcos Jurídicos. 
 
No Direito Grego a relação com democracia. Se da quando Sólon proporciona um sistema de participação política, oferecendo as populações atenienses atuação na política sendo assim tem democracia na cidade-estado. Sólon cria para Atenas um sistema social, político e econômico, a Eclésia assembléia popular que participavam os homens livres atenienses, filhos de pai e mãe atenienses e maiores de 30 anos. Foi o legislador que teve três pontos principais : bolição da escravidão por dívidas ; reforma timocrática ou censitária ; a participação não era mais por nascimento, mas censitária, através do Conselho de 400; reformada do sistema ático de pesos e medidas.
Segundo Flávia (2017, p74)“ Pode se afirmar que as leis de Sólon correspondem a uma grande revolução social. A eunomia –igualdade de todos perante a lei- está presente em todos os artigos que ele escreveu; assim, não há distinção entre eupátridas e não-eupátridas.”
A relação da constituição 1988, com o a democracia e estado de direito. Para Boris(2009 p, 289) ““A Constituição de 1988 refletiu o avanço ocorrido no pais na área de extensão dos direitos sociais e políticos  aos cidadãos em geral  e ás chamadas minorias, ai se incluindoos índios. Cuidou também de outras medidas inovadoras, como a  criação do habeas-data que  assegura ás pessoas o direito de obter dados de seu interesse constantes dos arquivos de entidades governamentais, bem como a previsão de um código de defesa do consumidor.”   
Os cidadãos passaram a ter: direitos e deveres individuais e coletivos 5ª Constituição Federal. Tendo como alicerces na Constituição federal: soberania, a cidadania, a dignidade da pessoa humana, os valores sociais do trabalho e da livre-iniciativa e o pluralismo político. O povo elege seus representantes, através das eleições. 
Segundo Flávia (2017, p562)“ O Judiciário voltou a ter independência (Titulo Iv, Capítulo III), com autonomia funcional, administrativa e financeira , bem como as garantias de vitaliciedade, inamovibilidade, irredutibilidade. O Legislativo ( Título IV, Capítulo I) também tomou de volta sua independência, inclusive aumentando o espectro de possibilidades de seu poder.”
O foi garantido aos trabalhadores o direito Fundo de Garantia por tempo no previsto no art.7º da Constituição Federal. 
Não a relação de estado de direito e democracia no código Hamurábi porque as leis eram utilizadas para garantir que ele continuasse no poder, e cada classe tinha tratamentos diferentes.
Constituição federal de 1934 sua relação e com a democracia, foi promulgada em 16 de julho de1934. Para Boris (2009,p193)”Ela se assemelhava á de 1891, ao estabelecer uma Republica  federativa ,mas apresentava vários aspectos novos ,como reflexo das mudanças ocorridas no pais.O modelo inspirador era.a Constituição  alemã de Weimar.Três títulos inexistentes nas Constituições anteriores tratavam da ordem econômica e social, da família , educação e cultura e da segurança nacional. O primeiro deles tinha Intenções nacionalistas.Previas a nacionalização progressiva  das minas ,jazidas minerais e quedas de água, julgadas básicas ou essenciais á defesa econômica ou militar .Os dispositivos de Caráter social asseguram a pluralidade e a autonomia dos sindicatos, dispondo também sobre a legislação trabalhista.Esta deveria prever no mínimo : proibição de diferença de salários para um mesmo trabalho por motivo de idade ,sexo nacionalidade ou estado civil ; salário mínimo ; regulamentação do trabalho das mulheres e dos  menores; descanso semanal; férias remuneradas; indenização na despedida sem justa causa. No título referente á família, á educação e á cultura , a Constituição estabelecia o Princípio do ensino primário gratuito e de freqüência  obrigatória . O ensino religioso seria de freqüência facultativa nas escolas públicas  , sendo aberto  a todos as confissões e não apenas á católica.
Em relação à constituição de 1824, sendo ela a primeira constituição brasileira que duraram 67 anos, por ser monarquia que era hereditário não se tinha democracia.
 Segundo Flávia (2017, p543)“ A comissão nomeada por D.Pedro I para elaborar uma carta Constitucional foi chamada de Conselho de Estado e era composta por seis ministros e mais quatro membros0 escolhidos pelo Imperador. Essa comissão tinha um prazo de quarenta dias para a elaboração da carta. A constituição foi então outorgada, imposta por D.Pedro I e, apesar críticas contundes em todas as províncias, acabou por ser assimilada por imposição.”
Nesta constituição temos os três poderes Executivo, legislativo e judiciário. E D.Pedro I cria um quarto poder moderador , neste período a religião católica era oficial .
Quanto á constituição de 1946 inicia-se com Eurico Gaspar Dutra , com a elaboração da carta magna ,sendo ela democrática .Promulgada em 18 de setembro de 1946.
Para Boris(2009,p220e221)“ No fim de janeiro 1946,Dutra tomou posse e começaram os trabalhos da Constituinte .Em setembro era promulgada a nova Constituição brasileira, que se afastava da Carta de 1937 ,optando pelo Figurino liberal-democrático.Em alguns pontos , entretanto , abria caminho para a continuidade do modelo corporativo.O Brasil foi definido como uma República federativa ,com um sistema de governo presidencialista. O Poder Executivo seria exercido pelo presidente da República,eleito por voto direto e secreto para um período de cinco anos .Por outro lado, suprimiu-se a representação profissional na Câmara dos Deputados prevista na Constituição de 1934, que trazia a marca do corporativismo de inspiração fascista. No capítulo referente á cidadania ,o direito e a obrigação de votar foram conferidos aos brasileiros alfabetizados,maiores de 18 anos , de ambos os sexos.Completou-se assim, no plano dos direitos políticos, a igualdade entre homens e mulheres .A constituição de 1934 determinava a obrigatoriedade do voto apenas para as mulheres que exercessem função pública remunerada.O capítulo sobre a ordem social e econômica estabeleceu , na parte econômica , critérios de aproveitamento dos recursos minerais e de energia elétrica .Na parte social, enumeraram –se os benefícios mínimos que a legislação deveria assegurar , muito semelhantes aos previstos na Constituição de 1934.O capítulo sobre a família deu origem a longos e acalorados debates entre partidários e adversários do divórcio. Prevaleceu , afinal , a pressão da Igreja Católica e a opinião dos mais conservadores.Ficou definido que a família se constituía pelo casamento , de vínculo indissolúvel . Foi na parte referente á organização dos trabalhadores que os constituintes revelaram seu apego ao sistema corporativista do Estado Novo .Não se suprimiu o imposto sindical, suporte principal dos “pelegos”.O direito de greve foi reconhecido em princípio, mas a legislação ordinária tornou-o inoperante .A Legislação definiu o que eram “atividades essenciais“,onde as paralisações não seriam permitidas, abrangendo quase todos os ramos .O professor de direito do trabalho Cesarino Júnior observou que, se o decreto fosse obedecido, só seriam legais as graves nas perfumarias . 
 
3 Conclusão 
Podemos dizer que todos os acontecimentos tanto na história do direito ,e do Brasil tem relação no nosso dia a dia. Por mais que seja antigo Exemplo disso: a constituição atual ,nós garante direitos e deveres individuais e coletivos .O que as constituições anteriores não nos permitia estes direitos. 
4 Bibliografia 
Ramos, André de Carvalho. Curso de Direitos Humanos.4º Ed.São Paulo : Saraiva,2017.
Lopes, Professor André Luiz. Noções de Teoria Geral do Estado Roteiro de Estudo. Belo Horizonte 2010
Fausto,Boris.História Conscisa do Brasil. 2º Ed. São Paulo: Edusp, 2009 
Castro, Flávia Lages de.História do Direito geral e do Brasil. 13ºEd.Rio de Janeiro: Lumen Juris, 2017.
 Scalquette, Rodrigo Arnoni.Resumão Jurídico 25 História do Direito. 1º Ed São Paulo: Barros Fischer & Associados Ltda.2014.
Sites
Alunos Online Disponível em: fhttp://alunosonline.uol.com.br/historia/as-reformas-de-dracon-e-solon.html. acesso em 6 de novembro de 2017.
Brasil Escola Disponível em :http://brasilescola.uol.com.br/sociologia/o-estado-direito-divisao-constitucional-dos-poderes.htm. acesso em 3 de novembro de 2017.
Estudo Prático Disponível em : https://www.estudopratico.com.br/democracia-brasil/. acesso em 3 de novembro de 2017.
Significados Disponível em https://www.significados.com.br/democracia/. acesso em 10 de novembro de 2017.
Uniso –Universidade de Sorocaba Disponível em https://unisodireito.wordpress.com/2011/03/21/dracon-solon-historia-do-direito/.
acesso em 10 de novembro de 2017.
domtotal. Disponível em http://domtotal.com/direito/uploads
/pdf/1627aa4f30ef0e7c1b149fccd97700c2.pdf.acesso em 10 de novembro de 2017.
1