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SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO-Testes 
Atividade para avaliação - Semana 3 
Pergunta 1 Considerando que Ariés aponta o surgimento do “sentimento de infância” na 
Europa do século XVIII, associando-o ao nascimento da escola moderna, é correto afirmar que: 
1. A infância surge como um novo período de desenvolvimento e de formação que 
diferencia a criança do adulto. 
 
2. A escola passa a ser um meio de isolar cada vez mais as crianças durante o período de 
formação tanto moral quanto intelectual. 
 
3. A escola passa a se organizar considerando a mescla de diferentes idades e com a inclusão 
de mulheres da burguesia. 
 
I e III estão corretas. 
 
Apenas uma afirmação está correta. 
 
II e III estão corretas. 
 
I e II estão corretas. 
 
I, II e III estão corretas. 
 
Pergunta 2 A educação deve levar ao desenvolvimento econômico e social do país, modelando 
a sociedade, configurando suas estruturas econômicas, acabando com as injustiças sociais e 
integrando a população. Essa descrição refere-se à concepção de: 
 
Educação reprodutora. 
 
Educação transformadora. 
 
Educação bancária. 
 
Educação redentora. 
 
Educação empresarial. 
 
Pergunta 3 Na perspectiva de Pierre Bourdieu, os valores de cada grupo são vividos como se 
fossem os únicos possíveis ou, pelo menos, como os únicos legítimos. A escola acaba por 
consagrar e transmitir valores de um determinado grupo social como os únicos legítimos e 
universalmente válidos. O texto descreve o conceito de: 
 
Habitus cultural. 
 
Arbitrário cultural. 
 
Reprodução cultural. 
 
Capital cultural. 
 
Pergunta 4 Para Marx, 
1. A escola burguesa constitui-se como parte do aparato da superestrutura do modo de 
produção capitalista. 
 
2. A mudança do sistema não passa pela escola, mas pela desestruturação do modo de 
produção capitalista. 
 
As duas assertivas são verdadeiras e a segunda não é uma justificativa correta da primeira. 
 
A primeira assertiva é uma proposição verdadeira e a segunda, uma proposição incorreta. 
 
A primeira assertiva é uma proposição incorreta e a segunda, uma proposição verdadeira. 
 
Tanto a primeira quanto a segunda assertivas são proposições incorretas. 
 
As duas assertivas são verdadeiras e a segunda é uma justificativa correta da primeira. 
 
Pergunta 5 Para Marx, o trabalho é o elemento-chave da transformação da realidade, porque o 
trabalho é toda ação humana que resulta do uso da capacidade física e intelectual de agir, por 
isso, Marx não se colocava contra o trabalho infantil, colocava-se contra a ______________ do 
trabalho infantil. 
 
subjetivação 
 
discriminação 
 
exploração 
 
objetivação 
 
refutação 
 
Pergunta 6 De acordo com Max Weber, os indivíduos agem conforme assimilam os elementos 
culturais e também conforme os diferentes tipos de ______________ empregados. 
A palavra que completa corretamente a afirmação acima é: 
 
motivação 
 
sociabilidade 
 
 
racionalidade 
 
afetividade 
 
finalidade 
 
Pergunta 7 Ao referir-se ao individualismo moderno, Émile Durkheim tece algumas críticas: 
1. É próprio que o homem em sua humanidade se torne um “deus para si mesmo”, ele se 
considera tão sagrado que exclui os outros. 
 
2. Caminha-se para uma situação na qual os membros de um mesmo grupo social não terão 
mais nada em comum entre eles, a não ser os atributos de pessoa humana em geral. 
 
A primeira assertiva é uma proposição incorreta e a segunda, uma proposição verdadeira. 
 
As duas assertivas são verdadeiras e a segunda não é uma justificativa correta da primeira. 
 
 
A primeira assertiva é uma proposição verdadeira e a segunda, uma proposição incorreta. 
 
Tanto a primeira quanto a segunda assertivas são proposições incorretas. 
 
As duas assertivas são verdadeiras e a segunda é uma justificativa correta da primeira. 
 
Pergunta 8 Quais características expressas nas afirmações que se seguem são corretas para a 
visão funcionalista da educação que prevaleceu, sem receber críticas, até a metade do século 
XX? 
1. Os indivíduos vivenciam o sistema de ensino em condições iguais, pois a escola pública e 
gratuita permite o acesso à educação, garantindo a igualdade de oportunidades. 
 
2. Os indivíduos que se destacam no sistema de ensino, por uma questão de justiça, devem 
avançar em suas carreiras escolares. 
 
3. A escola é uma instituição neutra que difunde um conhecimento racional e objetivo e que 
seleciona seus alunos com base em critérios racionais. 
 
Apenas uma afirmação está correta. 
 
I, II e III estão corretas. 
 
 
I e II estão corretas. 
 
II e III estão corretas. 
 
I e III estão corretas. 
 
Pergunta 9 A escola deve preparar o indivíduo para compreender pela razão e para sentir a 
necessidade e o desejo de adesão aos valores supremos que fundamentam a vida social. Na 
perspectiva da teoria de Émile Durkheim, essa descrição corresponde ao conceito de: 
 
Autonomia da vontade. 
 
Representação social. 
 
Moralidade social. 
 
Consciência coletiva. 
 
Inteligência coletiva. 
 
Pergunta 10 Na análise que fez sobre os esforços e a preocupação das famílias das diversas 
classes sociais em relação à carreira escolar dos filhos, Bourdieu constatou que existem 
diferenças de postura por classe social, ou seja, o nível de esforços e de preocupação, de modo 
geral, é diferente em cada classe social. Com esses dados, estabeleça uma gradação do maior 
para o menor nível, respectivamente, e aponte a alternativa correspondente: 
 
Elites, classes populares, classes médias. 
 
Elites, classes médias, classes populares. 
 
Classes médias, classes populares, elite. 
 
Classes populares, classe média, elites. 
 
Classes médias, elite, classes populares.