FILOSOFIA, ÉTICA E CIDADANIA

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1a Questão (Ref.:201806292893)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A filosofia contribui para:
		
	
	Se tornar capaz de alcançar a gloria.
	
	Alcançar um nível cultural mais elevado.
	
	Ficar hábil em competir com os outros.
	 
	A construção do pensamento crítico.
	
	Aumentar a quantidade de conhecimento.
	
	
	
	2a Questão (Ref.:201806291872)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Segundo Aristóteles, a fonte da filosofia é:
		
	
	A beleza.
	
	O amor.
	
	A amizade.
	 
	O espanto.
	
	O cosmos.
	
	
	
	3a Questão (Ref.:201804171256)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	No que se refere às origens da Filosofia, é CORRETO afirmar que:
		
	
	Na verdade, a Filosofia se constituiu como uma forma de conhecimento absolutamente original, uma espécie de ¿milagre grego¿, que em nada ficou devendo às contribuições da sabedoria de antigas civilizações do Oriente Médio, como por exemplo, a egípcia, a babilônica e a persa.
	 
	A Filosofia pode ser compreendida como um tipo de pensamento que resultou das modificações ¿qualitativas¿ introduzidas pela cultura grega na herança recebida de outras civilizações, como por exemplo, naquilo que se refere à organização social e política, instaurando a prática de tomadas de decisão com base em discussões e debates públicos, ou seja, a democracia.
	
	Se entendermos que a Filosofia resultou de modificações introduzidas pelos gregos na ¿herança¿ cultural recebida de outras civilizações, naquilo que se referem aos mitos, tais modificações não ocorreram já que a cultura grega os manteve praticamente intactos, sobretudo em alguns de seus aspectos mais sinistros.
	
	A Filosofia pode ser entendida como um conhecimento sobre o mundo e sobre os homens que derivou diretamente das contribuições da sabedoria de civilizações orientais, como por exemplo, a babilônica e a romana.
	
	A Filosofia se configurou a partir da recepção plena dos conhecimentos gerados pelas sociedades anteriores à civilização grega (cretense, minóica, micênica), conhecimentos estes que se constituíram como a única fonte geradora do raciocínio e das especulações filosóficas.
	
	
	
	4a Questão (Ref.:201806255192)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	O termo λόγος, de origem grega, significava, inicialmente, a palavra escrita ou falada ¿ o verbo. Mas, a partir de filósofos gregos, como Heráclito, passou a ter um significado mais amplo, tornando-se um conceito filosófico tanto como a capacidade de racionalização individual quanto um princípio cósmico da Ordem e da Beleza. Nesse caso, o termo λόγος é traduzido por:
		
	
	Percepção
	
	Sensação.
 
 
	
	Intuição
	 
	Razão
	
	Abstração
	
	
	
	5a Questão (Ref.:201806329600)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Podemos pensar que a reflexão nos conduz a algumas ideias: em primeiro lugar, trata-se de um exercício interpretativo na tentativa de se compreender as razões ou motivos que fundamentam pensamentos e ações; em segundo lugar, possibilita a redefinição de ideias, assim como outras concepções à luz de novos tempos. Em terceiro lugar, é uma atitude que nos liga ao outro porque somos seres comunicativos, logo, mediados pela linguagem. Não há como existir sem estar no horizonte da alteridade, e a linguagem significa essa proximidade com o outro. Nesse caso, esse exercício interpretativo é estudado filosoficamente pela:
		
	 
	Hermenêutica
	
	Lógica
	
	Gnosiologia
	
	Metafísica
	
	Linguística
	
	
	
	6a Questão (Ref.:201806293463)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Segundo Aristóteles, a fonte da filosofia é:
		
	
	A amizade.
	
	A beleza.
	
	O cosmos.
	 
	O espanto.
	
	O amor.
	
	
	
	7a Questão (Ref.:201806329269)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Conforme as professoras Aranha e Martins, a ética é parte de um campo do conhecimento que se ocupa com a reflexão a respeito das noções e princípios que fundamentam a vida moral. Nesse caso, assinale nas opções abaixo, o nome do campo do conhecimento em que a ética se situa:
		
	
	Religião
	
	Ciência
	 
	Filosofia
	
	Arte
	
	Lógica
	
	
	
	8a Questão (Ref.:201806296682)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	A ética tem suas raízes:
		
	
	Na antureza.
	 
	Na ciência.
	
	Nas teorias éticas.
	 
	No fato moral.
	
	Na vontade individual.
	
	
	
	9a Questão (Ref.:201804348353)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	Para Aristóteles, a finalidade do ser humano é alcançar um bem, porém, há muitos bens possíveis, quanto ao ser humano, há um bem maior. Qual é esse bem?
		
	 
	amor;
	 
	felicidade;
	
	cultura;
	
	palavra;
	
	honra;
	
	
	
	10a Questão (Ref.:201806326929)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	O que significa sabedoria prática? Um conhecimento que permite discernir, julgar, e que Aristóteles definiu como ¿um estado racional e verdadeiro de capacidade de agir em relação ao bem humano¿ (Ética a Nicômaco, I, 5). Por isso, a virtude, segundo Aristóteles, não é apenas um conceito, mas liga-se a uma postura diante da vida. Trata-se de uma pessoa que realiza atos moderados pela razão, atos que devem revelar sabedoria prática. Vemos, assim, a relação entre o hábito e o conhecimento para o bem. Nesse sentido, segundo Aristóteles, a sabedoria prática também é denominada de:
		
	
	Perspicácia
	
	Astúcia
	 
	Prudência
	
	Sabedoria
	 
	Coerência
	
	1a Questão (Ref.:201804348292)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	O princípio primeiro das coisas e do universo. A importância de ter essa noção está na possibilidade de apresentar uma explicação da realidade. Essa é a descrição de qual termo:
		
	
	physis;
	 
	arché;
	
	cosmos;
	
	logos;
	
	refletir;
	
	
	
	2a Questão (Ref.:201804131507)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	A Filosofia foi marcadamente um fenômeno grego e que assinalou o surgimento de uma nova maneira de ser de agir na Grécia antiga. Nesse sentido, considerando o conceito de Filosofia, marque a opção que apresenta os elementos caracterizadores desta área do conhecimento:
		
	 
	O dogma, o senso comum e o mito.
	
	A crença, a passividade e o debate.
	 
	A razão, a lógica e o debate.
	
	O dogma, a moral e o mito.
	
	A lógica, o dogma e as lendas.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	3a Questão (Ref.:201804348278)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	No caminhar histórico da filosofia, ela surgiu como uma forma de organização da vida, um conhecimento prático que se transformou em conhecimento racional, abstrato e universal, assim, na tarefa de organização da vida urbana, os gregos inventaram?
		
	
	Ciência e Sociedade;
	
	Sociedade e agricultura;
	 
	Religião e Política;
	 
	Ciência e a política;
	
	Política e Agricultura;
	
	
	
	4a Questão (Ref.:201806292968)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	Segundo os pré-socráticos, a explicação do mundo se baseia:
		
	
	Nas explicações de Heródoto na sua obra Histórias.
	 
	No algum princípio que se encontra dentro do próprio mundo.
	
	Na busca de algo fora do mundo como o seu princípio.
	
	Na mitologia grega relacionada a necessidade de investigar as coisas.
	 
	Na ideia de um ser superior que governa o mundo.
	
	
	
	5a Questão (Ref.:201804348322)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	O que a metáfora platônica da caverna representa em nosso mundo material ou mundo sensível?
		
	
	A caverna seria a nossa casa e as imagens o mundo fora dela;
	 
	Significa que o ser humanos fica preso ao seu conhecimento, sem abertura a novos conhecimentos;
	
	Significa a falta de interpretação das pessoas perante a realidade visualizada;
	 
	Representa o nosso campo de existência, o mundo de nossas experiências;
	
	Representa que as imagens de cópias imperfeitassão as verdadeiras ideias;
	
	
	
	6a Questão (Ref.:201806293455)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	O que importa na filosofia é:
		
	
	O uso prático da própria filosofia.
	
	A explicação final do mundo.
	
	O resultado final a ser alcançado.
	 
	O questionamento.
	
	A gloria do filósofo.
	
	
	
	7a Questão (Ref.:201804348341)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	A ____________ é teoria, investigação ou ____________ de um tipo de experiência humana ou formas de _______________ dos homens, o da ___________, considerado, porém na sua totalidade, __________ e variedade.
		
	
	moral, comportamento, explicação, ética, diversidade;
	 
	moral, explicação, comportamento, ética, diversidade;
	 
	ética, explicação, comportamento, moral, diversidade;
	
	ética, comportamento, diversidade, moral, explicação;
	
	ética, diversidade, explicação, moral, comportamento;
	
	
	
	8a Questão (Ref.:201804203377)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	Muito se fala em Ética nos dias de hoje, mas a ética e mal compreendida pelo senso comum e pouco praticada pela maioria da sociedade. Mas qual é o significado de ética?
		
	
	Ética vem do termo "Ethike", onde significa a maneira de se comportar.
	 
	Ética vem do grego "Ethos", que significa costume, onde está ligada a preceitos que justificam valores e deveres, fazendo a ética uma teoria, uma explicação da vida.
	 
	Ética vem do grego "Ethos", que significa costume, onde está ligada a preceitos que justificam valores e deveres, fazendo a ética uma prática, ações da vida.
	
	Ética significa a maneira de se comportar.
	
	Ética é a teoria da vida.
	
	
	
	9a Questão (Ref.:201806296783)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Segundo Aristóteles, é necessário para ter uma vida virtuosa:
		
	
	 
Seguir a imaginação.
 
	
	Aprender a história
	
	Se apoiar somente na vontade.
	
	Usar a mitologia grega.
 
	 
	Fazer a sabedoria pratica.
	
	
	
	10a Questão (Ref.:201806296788)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	O homem é ¿zoon politikón¿ (¿animal político¿). A qual filósofo grego pertencem estas palalvras?
 
		
	
	Hipias.
	
	Sócrates.
	
	Demócrito.
	 
	Arisóteles.
	
	Plataõ.
	1a Questão (Ref.:201804171229)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Considerando-se que a atitude filosófica se apresenta como uma atitude crítica, é CORRETO afirmar que:
		
	
	Uma das condições essenciais para que a atitude filosófica possa ser entendida como uma atitude crítica é que a atitude filosófica permita o exame de todas as coisas com base em pré-julgamentos.
	 
	Uma das condições essenciais para que a atitude filosófica possa ser entendida como uma atitude crítica é que a atitude filosófica possibilite o desenvolvimento da capacidade de julgar, discernir e decidir corretamente.
	
	Uma das condições essenciais para que a atitude filosófica possa ser entendida como uma atitude crítica é que a atitude filosófica desconsidere qualquer possibilidade de que seja possível o desenvolvimento de avaliação detalhada de uma ideia, de uma obra de arte, de um valor, de um costume, de um comportamento.
	
	Uma das características da atitude filosófica, para que seja entendida como uma atitude crítica, diz respeito ao necessário acolhimento dos preconceitos como elementos essenciais para uma concepção de mundo mais verdadeira.
	
	Uma das características da atitude filosófica, para que seja entendida como uma atitude crítica, diz respeito à necessária desconsideração de qualquer questionamento a respeito, por exemplo, das causas e do sentido de nossas crenças.
	
	
	
	2a Questão (Ref.:201804131569)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Estudamos o conceito de Filosofia e suas características. Assim, a partir das afirmativas abaixo, marque a opção correta. I - Filosofia significa amizade pela sabedoria, amor e respeito pelo saber. O Filósofo é aquele que ama a sabedoria, tem amizade pelo saber, deseja saber. II - A Filosofia indica um conjunto de teorias que afirmam de maneira empírica como se desenvolveu o pensamento científico. III - A filosofia nasce do espanto ou admiração que significa uma maneira de olhar a realidade com admiração. IV - A filosofia é um saber que se baseia em dogmas, em verdade reveladas e impostas a todos indistintamente.
		
	 
	Estão corretas as afirmativas I e III.
	
	Estão corretas as afirmativas I e II.
	
	Estão corretas as afirmativas III e IV.
	
	Estão corretas as afirmativas I e IV.
	
	Estão corretas as afirmativas II e III.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	3a Questão (Ref.:201804144724)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Quanto ao surgimento e história da Filosofia, assinale a alternativa correta.
		
	
	Em nada dialoga com outras culturas.
	
	Não coincide com o advento da razão
	 
	Filosofia com o rompimento do mito e a razão, promovido pelos pré socráticosl.
	
	Nasceu por si mesma.
	
	Pela valorização do mito
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	4a Questão (Ref.:201804154270)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	São condições históricas para o surgimento da filosofia na Grécia:
		
	
	As viagens marítimas
	
	A invenção do calendário
	
	A invenção da moeda
	
	O surgimento da vida urbana
	 
	Todas estão corretas
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	5a Questão (Ref.:201804172006)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	As indagações fundamentais em torno das quais se configura a ATITUDE FILOSÓFICA ("o que é?", "como é?", "por que é?") devem se mostrar sistemáticas, não se realizando nem ao acaso e muito menos de acordo com preferências e opiniões pessoais.  Assim, no que se refere às relações entre a atitude e a reflexão filosóficas, é possível afirmar que:
		
	 
	B - A reflexão filosófica traduz a necessidade de compreensão, por parte da Filosofia, de nossa capacidade de conhecer e de pensar.
	
	A - A atitude filosófica e a reflexão filosófica encontram-se claramente dissociadas, na medida em que a reflexão filosófica encontra-se voltada para a compreensão do mundo por meio do conhecimento do senso comum.
	
	E - Ao perguntar "o que é?", a atitude filosófica se põe a interrogar e refletir como é a estrutura ou o sistema de relações que constitui a realidade de algo.
	 
	C - A reflexão filosófica, por ser radical, refere-se ao conhecimento do mundo que nos rodeia e às relações que mantemos com ele.
	
	D - Ao perguntar "como é?", a atitude filosófica se põe a interrogar e refletir porque algo existe, qual é a origem ou a causa de uma coisa, de uma ideia, de um valor, de um comportamento.
	
	
	
	6a Questão (Ref.:201804144609)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	O mito da caverna de Platão faz uma alusão a:
		
	 
	necessidade de sermos críticos e ousados perante a realidade
	
	facilidade da vida social moderna, sendo necessário adaptações constantes
	
	ilusão criada sobre a fantasia pessoal
	
	capacidade do homem viver em caverna
	
	homens se divertindo e apreciando o mundo real
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	7a Questão (Ref.:201804145077)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Assinale a alternativa correta:
		
	
	A moral não consiste em possível regulamentação das relações entre pessoas de uma comunidade
	 
	A questão moral consigo traz compromissos, notadamente com as relações sociais.
	
	Não existem problemas morais que não sejam de ordem prática.
	
	O problemas morais não estão ligados aos atos cotidianos.
	
	A moral não configura um sistema, mas orientações dissociadas.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	8a Questão (Ref.:201806296663)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	Na Grécia Antiga, a ética surgiucomo:
		
	 
	A disciplina filosófica que estuda a moral.
	
	O estudo da política na pólis.
	 
	Uma prática para melhorar a política na pólis.
	
	A ciência com objetivo de definir a moral na pólis.
	
	A palavra usada como sinônimo da palavra moral.
	
	
	
	9a Questão (Ref.:201806326928)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Aristóteles observa o tipo de pessoa que se deve ser quando se orienta sob o cultivo de um bom caráter. Nesse horizonte, a ética indaga qual o melhor modo de se viver, e o melhor modo de se viver é praticar a virtude, isto é, viver na excelência moral. O que isso significa? Quando os gregos falam em virtude, falam de um certo tipo de pessoa que adquire a sabedoria através da prática correta e do hábito de viver de maneira adequada. Nesse ponto, não se discute a aplicação de determinadas regras ou princípios, mas a questão está em ser ou não uma pessoa virtuosa. Portanto, segundo Aristóteles, para se alcançar a condição de pessoa virtuosa deve-se cultivar:
		
	
	Boas maneiras
	
	Boas condutas
	
	Boa percepção
	
	Bons modos
	 
	Bons hábitos
	
	
	
	10a Questão (Ref.:201806326932)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A educação moral relaciona-se diretamente com o hábito de praticar a virtude (o agir virtuoso) que não está relacionado com a promulgação de leis numa sociedade, mas com a prática, com a formação do caráter, isso porque se pode conhecer as regras, costumes ou as leis e não se saber como agir diante de uma situação no mundo da vida. O fato de valorizar a importância do hábito não significa que Aristóteles considere a virtude moral uma forma de comportamento padronizado. O hábito é o primeiro passo de um tipo de educação que faz com que o cidadão se torne bom e, ao mesmo tempo, o político se torne melhor. Assim, essa educação é chamada de:
		
	 
	Educação moral
	
	Educação social
	
	Educação humanista
	
	Educação cívica.
	
	Educação escolar
	1a Questão
	
	
	
	A filosofia é
		
	
	Um saber mitológico sobre a natureza humana
	
	Uma transformação do pensamento religioso
	
	Um saber religioso sobre a natureza humana
	
	Um saber mítico-religioso
	 
	Um saber racional que nos leva à uma reflexão sobre a vida cotidiana.
	
Explicação:
A filosofia consiste em perguntar. Quando perguntar, abri-se a possibilidade de refletir e invesrttigar quanto às coisas questionadas. É o caminho da filosofia.
	
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Segundo Aristóteles, a fonte da filosofia é:
		
	
	O amor.
	 
	O cosmos.
	
	A amizade.
	
	A beleza.
	 
	O espanto.
	
Explicação:
Aristóteles diz que o espanto é a fonte da filosofia, onde ela nasce. O espanto leva a perguntar, a questionar e a investigar. A filosofia consiste em questionar, perguntar e investigar.
	
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Qual o significado do termo racional?
		
	
	Racional significa ter consciência de alguma coisa.
	
	É racional aquilo que foi obtido e apresentado pelos sentimentos.
	
	É racional tudo que se refere à mente humana direcionada ao mundo.
	
	É uma ilusão falar de algo que pode ser chamado racional.
	 
	Tudo que é baseado na razão, na investigação e na argumentação.
	
Explicação:
É racional aquilo que foi abordado pela razão que investiga e oferece argumentação. Tal significado to termo racional¿foiconsideradoedef∈idoporfilósofosdaGréciaAntiga.
	
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	O que importa na filosofia é:
		
	
	A busca da gloria.
	
	O uso prático da própria filosofia.
	
	O resultado final a ser alcançado.
	 
	O questionamento acompanhado da investigação.
	
	A competição na explicação do mundo.
	
Explicação:
Para a filosofia, é mais importante questionar, perguntar e investigar. Ela se defini em termos de questionamento e investigação.
	
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	A Filosofia foi marcadamente um fenômeno grego e que assinalou o surgimento de uma nova maneira de ser de agir na Grécia antiga. Nesse sentido, considerando o conceito de Filosofia, marque a opção que apresenta os elementos caracterizadores desta área do conhecimento:
		
	
	A crença, a passividade e o debate.
	 
	A razão, a lógica e o debate.
	
	O dogma, a moral e o mito.
	
	A lógica, o dogma e as lendas.
	
	O dogma, o senso comum e o mito.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	Os pensadores gregos foram os primeiros a separar a razão (raciocínio) da fé (crença pura). Com isso, distinguem a Filosofia da religião e da mitologia. Podem ser apontados como fatores que diferenciam a Filosofia da religião, EXCETO:
		
	
	Ênfase nos argumentos racionais.
	 
	Explicações baseadas na fé e na crença.
	
	Busca da responsabilidade das ações.
	
	Pensamento lógico para explicar os fatos.
	
	Pensamento crítico e reflexivo.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	 
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	O filósofo, amigo do saber, deve dispor de um método a fim de proceder com cautela em sua análise. São vários métodos para proceder a investigações e desenvolver um pensamento cuidadoso, fundamentado, coerente e expresso numa linguagem também cuidadosa. Este procedimento caracteriza a Filosofia como um saber:
		
	 
	Rigoroso ou sistemático
	
	Dogmático e radical
	
	Metafísico e interdisciplinar
	
	Interdisciplinar e teológico
	
	Axiológico e metafísico
	
	
	Gabarito Coment.
	
	 
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	A atitude filosófica é:
		
	
	Um olhar distante sobre o mundo e o ser humano
	
	Um olhar sem compromisso na busca da verdade
	 
	Um olhar indagador e interrogador sobre o mundo e o ser humano.
	
	Um olhar reverenciador sobre o muno e o ser humano
	
	Um olhar contemplador sobre o mundo e o ser humano
	
	
	1a Questão
	
	
	
	Podemos assim dizer que a finalidade da filosofia é:
		
	 
	Construir uma postura crítica sobre o conhecimento
	
	Construir uma postura religiosa
	
	Ser indiferente ao conhecimento
	
	Construir uma postura crítica sobre o mito
	
	Construir um conhecimento contemplador
	
	
	Gabarito Coment.
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Diz-se que a palavra filosofia foi inventada pelo filósofo:
		
	
	Platão.
	
	Aristóteles.
	
	Sócrates.
	
	Tales.
	 
	Pitágoras.
	
Explicação:
Tales (624 - 546 a.C.) é visto como o primeiro filósofo. Mas Pitágoras (570 ¿ c. 495 a.C.) inventou a palavra filosofia.
 
	
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	A Filosofia como uma importante área do conhecimento, antes de tudo, é uma postura diante da vida. E, nesse horizonte, nos oferece um modo de proceder especial para suas indagações que a difere de outras áreas do conhecimento, denominado de:
		
	 
	Arché
	
	Physis
	
	Metafísica
	
	Práxis
	 
	Método
	
	
	Gabarito Coment.
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Estudamos o conceito de Filosofia e suas características. Assim, a partir das afirmativas abaixo, marque a opção correta. I - Filosofia significa amizade pela sabedoria, amor e respeito pelo saber. O Filósofo é aquele que ama a sabedoria, tem amizade pelo saber, deseja saber. II - A Filosofia indica um conjunto de teorias que afirmam de maneira empírica como se desenvolveu o pensamento científico. III - A filosofia nasce do espanto ou admiração que significa uma maneira de olhar a realidade com admiração. IV - A filosofia é um saber que se baseia emdogmas, em verdade reveladas e impostas a todos indistintamente.
		
	
	Estão corretas as afirmativas I e IV.
	
	Estão corretas as afirmativas I e II.
	 
	Estão corretas as afirmativas I e III.
	 
	Estão corretas as afirmativas II e III.
	
	Estão corretas as afirmativas III e IV.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Complete o texto: A filosofia é o conhecimento racional e um dos seus ramos é a política que:
		
	 
	Estuda os direitos e deveres do cidadão
	
	Estuda a essência do ser
	
	Estuda o raciocínio perfeito
	
	Estuda os diferentes aspectos da realidade
	 
	Estuda a natureza do conhecimento
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	1. Entre os conceitos apresentados para a Filosofia, ela pode ser compreendida como:
		
	 
	Amiga da sabedoria
	 
	Incoerência
	
	Ausência de pensamento reflexivo
	
	Ditados poupulescos
	
	Senso comum
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	 
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	O mito é a narrativa relacionada:
		
	
	À explicação do mundo por meio de noções.
	
	À explicação do mundo por meio de leis naturais.
	
	À investigação e à imaginação.
	 
	À crença e à atuação de deuses e heróis.
	
	À crença e a investigação.
	
Explicação:
O mito é uma narrativa que pretende explicar o mundo pela atuação de deuses e heróis (Hércules por exemplo). Ele compreende a crença daqueles que adotam um determinado mito. Não trata-se de questionar aquilo que o mito apresenta como a narrativa.
 
	
	
	 
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	Segundo Aristóteles, a tradição filosófica teve seu surgimento a partir do século Vi a.C. na região da Jônia, uma cidade grega localizada no Mar Egeu. Para Aristóteles, o fundado da tradição filosófica ou o primeiro filósofo da história foi:
 
		
	 
	Heráclito
	
	Pitágoras
	
	Parmênides
 
 
	
	Sócrates
	 
	Tales
	
Explicação:
O fundado da tradição filosófica ou o primeiro filósofo da história foi Tales de Mileto. Da região de Mileto.
	1a Questão
	
	
	
	Os pré-socráticos construíram a tese segundo a qual existe um princípio originário que teria gerado o mundo e todos os seres. Podemos visualizar essa ideia quando os jornais informam sobre uma nova teoria científica acerca da origem do universo desenvolvida por algum astrofísico, por exemplo. Esse princípio primordial foi denominado de:
		
	
	Praxis
	
	Logos
	
	Philos
	 
	Arché
	 
	Cosmos
	
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Com relação às inovações técnicas, culturais e institucionais que marcaram as condições históricas que possibilitaram o nascimento da Filosofia no período da Grécia Arcaica (etapa da história da antiguidade grega que se estendeu de finais do século VIII a. C./início do século VII a. C. ao final do século VI a. C./início do século V a. C.), podemos afirmar que:
		
	
	A invenção do alfabeto pouco ou nada contribuiu para o desenvolvimento de um padrão de transcrição abstrata da palavra e do pensamento.
	 
	As navegações e as transformações técnicas surgidas nesta etapa tiveram o poder de desencantar o mundo e de forçar o desenvolvimento de explicações racionais sobre a realidade.
	 
	A invenção do calendário reafirmou, tão somente, as concepções míticas de tempo que marcaram a emergência do conhecimento filosófico.
	
	No campo do conhecimento, os gregos evitaram todo e qualquer movimento de abstração reforçando o caráter prático dos saberes do cotidiano, herdados, principalmente, dos povos do norte da África.
	
	No campo da organização social e política, os gregos reproduziram as formas de organização social e de gestão do poder dos grandes impérios do Antigo Oriente Próximo.
	
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Os autores afirmam que a filosofia ¿nasceu grega¿. Isto quer dizer que diferente de outras áreas do saber, nasceu numa região geográfica e num determinado momento histórico. Resulta de uma alteração que os autores denominaram:
		
	 
	Passagem da narrativa mítica à narrativa racional.
	
	Passagem da narrativa científica à narrativa artística.
	
	Passagem da narrativa matemática à narrativa teatral.
	 
	Passagem da época antiga à moderna.
	
	Passagem do pensamento greco-romano à idade medieval.
	
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	A frase ¿Panta rei¿ (Tudo muda) pertence a:
		
	
	Sócrates.
	 
	Platão.
	 
	Heráclito.
	
	Anaxágoras.
	
	Aristóteles.
	
Explicação:
A frase é de Heráclito (535-475 a.C.). Ela expressa a ideia de que tudo muda constatamente através das contradições; as mudanças são governadas pela lei. Esta ideia é a ideia da dialética. Heráclito é visto como o pai da dialética.
	
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Na Grécia Antiga, a filosofia surgiu:
		
	 
	Por volta de século VI a.C. na cidade de Atenhas.
	
	No fim do século VIII a.C. nas ilhas de Mar Egeu.
	
	No século V. a.C. nas ilhas de Mar Egeu.
	
	No século V a.C. na cidade de Atenhas.
	 
	Em volta de século VI a. C. na Jônia (hoje na Turquia).
	
Explicação:
 
A filosofia nasceu nas poleis (cidades-estados) estabelecidas por gregos na região da costa sudoeste da Anatólia, hoje na Turquia, chamada Jônia. As cidades onde atuavam os primeiros filósofos são Mileto (onde viveu Tales), Éfeso (a cidade de Heráclito), Clazômenas (onde atou Anaxágoras), etc.
	
	
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	Quanto ao surgimento e história da filosofia, é possível afirmar:
		
	
	Não guarda relação com a lógica.
	 
	É concebida pelo pensamento mítico.
	
	Nasce a partir do pensamento científico
	
	Não guarda uma relação com a ciência.
	 
	Corresponde ao nascimento do pensamento racional.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	 
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Os primeiros filósofos, estudiosos da natureza, buscando uma explicação casual dos processos e fenômenos naturais, traz um termo da dinâmica da vida, da natureza. Essa é a descrição de qual termo:
		
	 
	arché;
	
	cosmos;
	
	logos;
	 
	physis;
	
	refletir;
	
	
	 
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	São condições históricas para o surgimento da filosofia na Grécia:
		
	
	As viagens marítimas
	 
	Todas estão corretas
	
	A invenção da moeda
	
	A invenção do calendário
	
	O surgimento da vida urbana
	1a Questão
	
	
	
	Na Grécia Antiga, a filosofia surgiu:
		
	
	No século V. a.C. nas ilhas de Mar Egeu.
	
	Por volta de século VI a.C. na cidade de Atenhas.
	
	No século V a.C. na cidade de Atenhas.
	 
	No fim do século VIII a.C. nas ilhas de Mar Egeu.
	 
	Em volta de século VI a. C. na Jônia (hoje na Turquia).
	
Explicação:
 
A filosofia nasceu nas poleis (cidades-estados) estabelecidas por gregos na região da costa sudoeste da Anatólia, hoje na Turquia, chamada Jônia. As cidades onde atuavam os primeiros filósofos são Mileto (onde viveu Tales), Éfeso (a cidade de Heráclito), Clazômenas (onde atou Anaxágoras), etc.
	
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Os autores afirmam que a filosofia ¿nasceu grega¿. Isto quer dizer que diferente de outras áreas do saber, nasceu numa região geográfica e num determinado momento histórico. Resulta de uma alteração que os autores denominaram:
		
	
	Passagem da narrativa científica à narrativa artística.
	 
	Passagem danarrativa mítica à narrativa racional.
	
	Passagem do pensamento greco-romano à idade medieval.
	
	Passagem da época antiga à moderna.
	
	Passagem da narrativa matemática à narrativa teatral.
	
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Com relação às inovações técnicas, culturais e institucionais que marcaram as condições históricas que possibilitaram o nascimento da Filosofia no período da Grécia Arcaica (etapa da história da antiguidade grega que se estendeu de finais do século VIII a. C./início do século VII a. C. ao final do século VI a. C./início do século V a. C.), podemos afirmar que:
		
	 
	A invenção do calendário reafirmou, tão somente, as concepções míticas de tempo que marcaram a emergência do conhecimento filosófico.
	
	A invenção do alfabeto pouco ou nada contribuiu para o desenvolvimento de um padrão de transcrição abstrata da palavra e do pensamento.
	 
	As navegações e as transformações técnicas surgidas nesta etapa tiveram o poder de desencantar o mundo e de forçar o desenvolvimento de explicações racionais sobre a realidade.
	
	No campo do conhecimento, os gregos evitaram todo e qualquer movimento de abstração reforçando o caráter prático dos saberes do cotidiano, herdados, principalmente, dos povos do norte da África.
	
	No campo da organização social e política, os gregos reproduziram as formas de organização social e de gestão do poder dos grandes impérios do Antigo Oriente Próximo.
	
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Os primeiros filósofos inauguraram a Filosofia iniciando uma ruptura ou a separação entre:
		
	 
	A filosofia e o pensamento mítico
	
	As epopeias e o devir
	
	A filosofia e a metafísica
	
	As epopeias e os relatos míticos
	 
	A filosofia e a arkhé
	
	
	Gabarito Coment.
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	O termo λόγος, de origem grega, significava, inicialmente, a palavra escrita ou falada ¿ o verbo. Mas, a partir de filósofos gregos, como Heráclito, passou a ter um significado mais amplo, tornando-se um conceito filosófico tanto como a capacidade de racionalização individual quanto um princípio cósmico da Ordem e da Beleza. Nesse caso, o termo λόγος é traduzido por:
		
	 
	Sensação.
 
 
	
	Abstração
	 
	Razão
	
	Intuição
	
	Percepção
	
Explicação:
O termo λόγος ¿ logos ¿ foi traduzido para o latim como ratio e depois assumiu em português a palavra razão.
	
	
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	A Filosofia nasceu por si mesma? Nasceu das contribuições orientais? Como surgiu esse modo de proceder que valoriza o pensamento racional? Por que na Grécia? Acredita-se que a Filosofia surgiu de uma mudança de olhar que os gregos desenvolveram a partir do contato com outras culturas, particularmente a cultura oriental. Esse processo foi denominado de:
		
	
	Espiritualização
	
	Transcendentalização
	
	Ocidentalização
	
	Constitucionalização
	 
	Racionalização
	
	
	Gabarito Coment.
	
	 
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	No caminhar histórico da filosofia, ela surgiu como uma forma de organização da vida, um conhecimento prático que se transformou em conhecimento racional, abstrato e universal, assim, na tarefa de organização da vida urbana, os gregos inventaram?
		
	
	Ciência e Sociedade;
	
	Religião e Política;
	
	Sociedade e agricultura;
	
	Política e Agricultura;
	 
	Ciência e a política;
	
	
	 
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	As lendas como os mitos são estórias contadas por pessoas e transmitidas oralmente através dos tempos. Misturam fatos reais e históricos com acontecimentos que são frutos da fantasia. No Brasil temos, por exemplo, a lenda Boitatá que fala de uma cobra de fogo que protege as matas, florestas e os animais e que persegue aqueles que desrespeitam a natureza. Acredita-se, no Brasil, que este mito é de origem indígena, mas sua origem nos remete à cultura grega. Assim, marque a única opção correta com relação ao papel do Mito na Grécia Antiga:
		
	
	Os mitos gregos foram superados totalmente pelo pensamento filosófico que os substituiu com as epopeias.
	
	Os mitos são narrativas fantasiosas que serviam ao propósito do teatro Grego, como forma de controle da sociedade ateniense e por isso fortaleceram a filosofia.
	 
	Os mitos são histórias fantasiosas usadas pelos sofistas para manipular os jovens de Atenas e serviam para legitimar o uso do poder nas Assembleias.
	 
	Os mitos são histórias de caráter popular ou religioso que têm por objetivo a explicação de coisas complexas, que passavam do entendimento das pessoas comuns na época de seus surgimentos.
	
	Os mitos são narrativas que decorrem da racionalização da vida, da reflexão sistemática do pensamento e propiciaram o advento da ciência.
	
	
	1a Questão
	
	
	
	Diz-se que a palavra filosofia foi introduzida por:
		
	 
	Pitágoras.
	
	Tales.
	
	Aristóteles.
	
	Demócrito.
	
	Platão.
	
Explicação:
Tales (624 - 546 a.C.) é visto como o primeiro filósofo. Mas Pitágoras (570 ¿ c. 495 a.C.) inventou a palavra filosofia.
 
	
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Numa importante passagem da obra República, Platão, revela a íntima relação entre Filosofia, diálogo e autonomia do pensar. Trata-se do mito da caverna, em que Sócrates relata uma estranha história de homens prisioneiros, desde o nascimento, no interior de uma caverna.
		
	
	O mito revela a dominação feita pelos filósofos
	
	O mito observa o mundo vida como mundo verdadeiro
	
	O mito valoriza o conhecimento do senso comum como verdadeiro
	 
	O mito desvela o ser humano como prisioneiro de ideologias
	
	O mito revela que o conhecimento verdadeiro é o conhecimento sensível
	
	
	Gabarito Coment.
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	O mito da caverna de Platão faz uma alusão a:
		
	
	homens se divertindo e apreciando o mundo real
	
	facilidade da vida social moderna, sendo necessário adaptações constantes
	 
	necessidade de sermos críticos e ousados perante a realidade
	
	ilusão criada sobre a fantasia pessoal
	
	capacidade do homem viver em caverna
	
Explicação:
O Mito da caverna diz sobre a necessidade de investigar o mundo para conhecer a verdade das coisas  e poder diferenciar a opinião (o conhecimento parcial, não baseado na investigação e não argumentado) e o conhecimento verdadeiro, Segundo Platão, a crítica consiste em  descobrir a diferença entre  a opinião e o conhecimento verdadeiro. 
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	A diferença entre os sofistas, de um lado, e Sócrates e Platão, de outro, é dada pelo fato de que os sofistas aceitam a validade das opiniões e das percepções sensoriais e trabalham com elas para produzir argumentos de persuasão, enquanto Sócrates e Platão consideram as opiniões e as percepções sensoriais, ou imagens das coisas, como fonte de erro, mentira e falsidade, formas imperfeitas do conhecimento que nunca alcançam a verdade plena da realidade (fonte: IF/MT ¿ 2015 com adaptações). Com base nessa afirmativa, assinale a opção CORRETA.
		
	 
	Os sofistas eram filósofos que lidavam com o conhecimento verdadeiro.
	 
	Os sofistas eram considerados por Sócrates e Platão, como os algozes dos prisioneiros no mito da caverna.
	
	Platão e Sócrates foram importantes sofistas.
	
	O mundo sensível ou mundo das ideias era o lugar das formas puras, segundo os sofistas.
	
	Os sofistas eram filósofos que valorizavam o mundo das ideias.
	
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	As indagações fundamentaisem torno das quais se configura a ATITUDE FILOSÓFICA ("o que é?", "como é?", "por que é?") devem se mostrar sistemáticas, não se realizando nem ao acaso e muito menos de acordo com preferências e opiniões pessoais.  Assim, no que se refere às relações entre a atitude e a reflexão filosóficas, é possível afirmar que:
		
	 
	B - A reflexão filosófica traduz a necessidade de compreensão, por parte da Filosofia, de nossa capacidade de conhecer e de pensar.
	
	D - Ao perguntar "como é?", a atitude filosófica se põe a interrogar e refletir porque algo existe, qual é a origem ou a causa de uma coisa, de uma ideia, de um valor, de um comportamento.
	
	E - Ao perguntar "o que é?", a atitude filosófica se põe a interrogar e refletir como é a estrutura ou o sistema de relações que constitui a realidade de algo.
	
	C - A reflexão filosófica, por ser radical, refere-se ao conhecimento do mundo que nos rodeia e às relações que mantemos com ele.
	
	A - A atitude filosófica e a reflexão filosófica encontram-se claramente dissociadas, na medida em que a reflexão filosófica encontra-se voltada para a compreensão do mundo por meio do conhecimento do senso comum.
	
	
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	Segundo o Dicionário Caldas Aulete, existe uma ação cuja concentração da inteligência se dá por meio do pensamento sério ou da meditação profunda a respeito de determinado assunto, problema, ou sobre si mesmo. Por fim, atenção aplicada ao processo do entendimento, aos fenômenos da consciência e às próprias ideias. Essa ação da inteligência chama-se:
		
	 
	Reflexão
	
	Educação
	
	Crítica
	
	Abstração
	
	Análise
	
Explicação:
Dicionário Caldas Aulete, reflexão é a ação ou resultado de refletir (-se). Pensamento sério ou meditação profunda a respeito de determinado assunto, problema, ou sobre si mesmo: Faz as coisas sem reflexão. 3. Ensaio sobre um assunto, uma temática: reflexões sobre a globalização e seus efeitos. 4. Fil. Atenção aplicada ao processo do entendimento, aos fenômenos da consciência e às próprias ideias.
	
	
	 
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Na República, Livro II, Platão apresenta uma outra tese interessante: a de que ninguém seria honesto naturalmente. Em seu modo de ver, agimos conforme as regras porque somos motivados por fatores externos à nossa consciência, tais como: medo de reprovação social, medo da sanção judicial, temor de represálias etc. A prática do mal estaria vinculada à ignorância, ou seja, ao desconhecimento, por isso, Platão e seu mestre Sócrates lutaram pelo pensamento autônomo, pela necessidade de reflexão que significa um pensar sistemático, que investiga os fundamentos, analisa definições etc. Assim, antes de agir, o sujeito deve refletir sobre sua ação e basear sua postura em princípios. Sendo assim, assinale abaixo o nome do mito (alegoria platônica) que dá título à narrativa que gerou a reflexão acima:
		
	 
	Mito do Anel de Giges
	
	Mito do Amor
 
	
	Mito da Caverna
	
	Mito da Parelha Alada
	
	Mito do Homem Político
	
Explicação:
Mito do Anel de Giges.
	
	
	 
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	A construção do homem social (cidadão) é baseado em:
		
	
	Alienação
	
	Massificação
	
	Discriminação
	 
	Senso Crítico
	
	Inconsciente
	
	1a Questão
	
	
	
	Compreendendo que a Filosofia colabora com um pensamento mais aprofundado, assinale a única alternativa que não corresponde a esta compreensão.
		
	
	Não guarda relação com a alteridade.
	 
	Ela colabora em nos levar a pensar com mais cuidado sobre a vida e sobre nós mesmos.
	 
	A natureza social do homem impede o desenvolvimento da Filosofia.
	
	Não atenta para dilemas existenciais.
	
	precisamos pensar melhor.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Para Platão, a filosofia é uma forma de saber que possui um caráter essencialmente: (Fonte: SEEDUC - RJ - CEPERJ ¿ 2015, com adaptações)
		
	
	teológico
	 
	reflexivo
	
	transcendental
	
	mitológico
	
	político
	
	
	Gabarito Coment.
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	O que a metáfora platônica da caverna representa em nosso mundo material ou mundo sensível?
		
	
	Significa que o ser humanos fica preso ao seu conhecimento, sem abertura a novos conhecimentos;
	
	A caverna seria a nossa casa e as imagens o mundo fora dela;
	 
	Representa o nosso campo de existência, o mundo de nossas experiências;
	
	Significa a falta de interpretação das pessoas perante a realidade visualizada;
	 
	Representa que as imagens de cópias imperfeitas são as verdadeiras ideias;
	
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	O dito comum ¿ a barba não faz o filósofo¿ expressa uma ideia interessante sobre a Filosofia e o sentido do pensamento crítico. Marque a opção que apresenta, sob a ótica filosófica o referido dito comum.
		
	
	O que faz o filósofo é o tamanho de sua barba
	
	O que faz o filósofo é o tamanho de sua biblioteca
	
	O que faz o filósofo é a sua postura mítica
	 
	O que faz o filósofo é a qualidade de sua reflexão
	 
	O que faz o filósofo é o seu desapego aos bens materiais
	
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	O mito é a narrativa relacionada à:
		
	
	Explicação do mundo por meio de noções.
	 
	Investigação e à imaginação.
	
	Crença e ao questionamento.
	
	Explicação do mundo por meio de leia naturais.
	 
	Crença em deuses e heróis.
	
Explicação:
O mito é uma narrativa que pretende explicar o mundo pela atuação de deuses e heróis ( Hércules por exemplo). Ele compreende a crença daqueles que adotam um determinado mito. Não trata-se de questionar aquilo que o mito apresenta como a narrativa.
 
	
	
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	A contribuição mais significativa da Filosofia é, sem dúvida, a reflexão e seu compromisso com a alteridade. Portanto, a Filosofia não é um saber distante do mundo da vida, mas uma postura crítica diante dos dilemas que precisamos enfrentar em nossa existência. A postura reflexiva pertence à Filosofia e influencia a base de todas as ciências porque nos separa de um tipo de pensamento vulgar descolado de investigações profundas sobre a realidade. Esse tipo de pensamento assistemático e não metódico é conhecido pelo nome de:
		
	
	Pensamento Mágico
	
	Pensamento Místico
	
	Pensamento Religioso
	
	Pensamento Mítico
	 
	Senso Comum
	
Explicação:
"Pode-se dizer que o senso comum é uma forma de pensar em que a exposição de um ponto de vista parte da observação ligada ao estreito mundo da experiência sensível e pessoal que se encerra em si mesma, isso porque, em suas conclusões, ele toma a realidade pelo olhar de quem observa, sem o cuidado de refletir e procurar ferramentas que garantam saber se o que capturou da realidade é, de fato, verdadeiro, fantasioso ou apenas uma apreensão parcial, arbitrária e sem nexo, portanto frágil a qualquer argumento que a coloque em xeque. Assim, ponderamos que o senso comum é um tipo de pensamento que expressa, primariamente, um sentido que pode virar um conhecimento, até verdadeiro, mas que não oferece, uma explicação em suas causas."
Filosofia (Wellington Trotta, 2017, p. 75).
	
	
	 
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	O que importa na filosofia é:
		
	 
	A gloria do filósofo.
	
	O uso prático da própria filosofia.
	 
	O questionamento.
	
	O resultado final a ser alcançado.
	
	A explicação final do mundo.
	
Explicação:
Para a filosofia, é mais importante questionar, perguntar e investigar. Ela se defini em termos de questionamentoe investigação.
 
	
	
	 
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	Qual o significado do termo racional¿?
		
	
	É uma ilusão falar de algo que pode ser chamado racional.
	 
	Tudo baseado na razão, na investigação e argumentado é racional.
	
	É racional aquilo que foi obtido e explicado pelo senso comum.
	
	Racional significa ter consciência de alguma coisa.
	 
	É racional tudo que se refere à mente humana direcionada ao mundo.
	
Explicação:
É racional aquilo que foi abordado pela razão que investiga e oferece argumentação. Tal significado to termo racional¿foiconsideradoedef∈idoporfilósofosdaGréciaAntiga.
	
	
	1a Questão
	
	
	
	A autonomia como princípio fundamental está associado a:
		
	
	Imutabilidade
	
	Restrições
	 
	Historicidade
	
	Integrações
	
	Imagem
	
Explicação: A autonomia depende da historicidade humana e sua dignidade representadas.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Fazendo parte da concepção de que os direitos humanos nascem das lutas em defesa de novas liberdades contra velhos poderes, segundo este pensador, tais direitos surgiram de forma gradual, não todos de uma vez e nem de uma vez por todas, mas gradualmente em cada momento histórico. O pensador que assim pensava chama-se:
		
	
	Hannah Arendt
	
	Del Vecchio.
 
	 
	Norberto Bobbio
	
	Hans Kelsen.
 
	
	Martin Heidegger
	
Explicação:
Neste sentido, Norberto Bobbio (2004) preleciona: Somente depois da Declaração Universal é que podemos ter a certeza histórica de que a humanidade ¿ toda a humanidade ¿ partilha alguns valores comuns; e podemos finalmente crer na universalidade dos valores, no único sentido em que tal crença é historicamente legítima [...]. Esse universalismo foi uma lenta conquista (BOBBIO, 2004, p. 48).
	
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Modelo de Estado em que a lei conduz a vida social e também a do Estado. Por meio da lei, todas as competências e funções dos órgãos do Estado são definidos, além disso, os cidadãos estarão protegidos por meio de mecanismos que lhes darão o direito de requerer do Estado, quando este não tiver cumprindo os seus objetivos. Essa tipo de Estado é denominado de:
		
	 
	Estado de Direito.
	
	Estado Social
	
	Estado de Bem-Estar social
	
	Estado Socialista
	
	Estado Liberal
 
	
Explicação:
Estado de Direito é aquele cuja lei torna-se princípio diretivo da vida política de uma nação.  
	
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Quais são os direitos humanos relacionados à terceira geração?
		
	
	Os direitos civis, políticos e econômicos.
	
	Os direitos sociais, econômicos e culturais.
	
	Os direitos à informação e ao pluralismo.
	
	Os direitos à informação e ao desenvolvimento.
	 
	Os direitos ao progresso, ao meio ambiente, à autodeterminação dos povos.
	
Explicação:
Pelo desenvolvimento da tecnologia e da ciência, surgiu a necessidade de estabelecer um conjunto de direitos humanos de terceira geração. Entre estes direitos encontram-se os direitos ao meio ambiente saudável, à paz, à proteção de gênero, ao desenvolvimento, à autodeterminação dos povos etc.
	
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	A premissa para a ocorrência dos direitos humanos depende, para os direitos naturais (lex Naturalis) da:
		
	 
	Razão
	
	Influência
	
	Moral
	
	Ética
	
	Crença
	
Explicação: A lex naturalis depende da capacidade racional humana e a partir dela estabelecer os direitos humanos.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	O que são Direitos Humanos?
		
	
	São a soluções dos problemas da humanidade.
	 
	A definição clássica é que são os direitos a nós atribuídos tão somente pelo fato de sermos humanos.
	
	Tem raiz filosófica, onde as pessoas são donas dos seus direitos.
	
	São direitos onde todos os seres humanos são obrigados a usufruir.
	
	São direitos dados aos seres vivos de modo geral.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	 
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Quais são os direitos humanos da segunda geração?
		
	
	Os direitos ao meio ambiente saudável e ao paz.
	
	Os direitos à informação e ao pluralismo.
	 
	Os direitos sociais, econômicos e culturais.
	
	Os direitos à informação e ao paz.
	
	Os direitos civis e políticos.
	
Explicação:
Os direitos sociais, econômicos e culturais foram estabelecidos para assegurar as condições de igualdade nas áreas social, econômica e cultural. Esses direitos exigem a prestação de serviços públicos por parte do Estado.
	
	
	 
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	Se a primeira geração de direitos objetiva afirmar direitos políticos e civis individuais tais como liberdades públicas contra abusos do Estado, a segunda geração, inspirada no valor da igualdade, contraposta ao que se consideravam liberdades meramente formais dos direitos civis e políticos, buscava a conquista de direitos substanciais capazes de garantir o exercício efetivo das liberdades públicas pelas classes sociais menos favorecidas. Em razão de tais direitos terem sido reconhecidos em momento histórico posterior aos que citamos como os de ¿primeira geração¿, o segundo rol de direitos viria a ser considerados pertencentes à chamada ¿segunda geração de direitos humanos¿. Nesse sentido, os direitos de segunda geração são os:
		
	
	Direitos ao bem-estar político
	
	Direitos de cidadania plena
	 
	Direitos sociais, econômicos e culturais
	
	Direitos à paz, prosperidade e dignidade
	
	Direitos á fraternidade e igualdade
	1a Questão
	
	
	
	Existe um princípio constitucional, extensão dos direitos humanos, conhecido por meio da expressão latina nullum crimen, nulla poena sine lege, que significa que 'não há crime, nem pena, sem lei anterior que os defina', é muito importante no estudo do Direito, sendo um norteador para leis e dispositivos. Esse princípio encontra-se em várias partes da Constituição Federal Brasileira e também em códigos penais e outros documentos. Este princípio de conhecido como:
 
		
	
	Princípio da autoridade da lei
	 
	Princípio da legalidade
	
	Princípio da retroatividade da lei
	 
	Princípio da legitimidade
	
	Princípio da anterioridade da lei
 
	
Explicação:
Princípio da legalidade.
Através da lei é possível criar deveres, direitos e impedimentos, estando os indivíduos dependentes da lei. Nesse princípio, aqueles que estão dentro dele devem respeitar e obedecer a lei. Pode-se ainda dizer que esse princípio representa uma garantia para todos os cidadãos, prevista pela Constituição, pois por meio dele, os indivíduos estarão protegidos pelos atos cometidos pelo Estado e por outros indivíduos. A partir dele, há uma limitação no poder estatal em interferir nas liberdades e garantias individuais do cidadão.
	
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Os direitos denominados por direitos de cooperação ou fraternidade, conforme expressões utilizadas por um estudioso checo, ou ainda direitos de solidariedade (nomenclatura usada por Etienne-Richard Mbaya), trazem como particularidade o fato de buscarem proteger grupos humanos (família, povo, nação), desprendendo-se, em tese, da originária perspectiva que era a de proteger o homem como pessoa individual. Esse estudioso que criou o termo direitos de cooperação ou fraternidade chama-se:
 
		
	
	Amartya Sen
	
	Hans Kelsen
	
	Edmund Husserl
	 
	Karel Vasak
	
	Peter SingerExplicação:
"Karel Vasak é um jurista tcheco-francês
Vasak nasceu na Tchecoslováquia e foi estudar direito na França, onde decidiu se fixar após a invasão soviética ao seu país em 1968. Adquiriu nacionalidade francesa e trabalhou para o Conselho da Europa em vários cargos.
Em 1969, Vasak tornou-se o primeiro secretário-geral do Instituto Internacional de Direitos Humanos em Estrasburgo, cargo que ocupou até 1980. Foi diretor da Divisão de Direitos Humanos e Paz da UNESCO e assessor jurídico do referido instituto e da Organização Mundial de Turismo.
Em 1979, inspirado nos ideais da Revolução Francesa (Liberdade, Igualdade e Fraternidade), Vasak foi o primeiro a propor uma divisão dos direitos humanos em gerações.[1].
Tal divisão seguiria a seguinte estrutura:
1ª Geração: Liberdade Foco no indivíduo visando diminuir a influência do Estado na vida particular. Esta geração é representada pelo Estado Liberal.
2ª Geração: Igualdade Após notar que o Estado obrigatoriamente precisava intervir na vida da sociedade para regulá-la da melhor forma possível, foi proposta a intervenção deste, aplicando e respeitando os Direitos Humanos, Fundamentais e Sociais. Esta geração é representada pelo Estado Social e Democrático.
3ª Geração: Fraternidade (Solidariedade) Após a Segunda Guerra Mundial, houve uma forte comoção mundial a respeito da necessidade da proteção da humanidade como um todo. Foram propostos nesta geração direitos muito mais amplos, como o Direito ao Meio Ambiente, à Paz e ao Desenvolvimento."
https://pt.wikipedia.org/wiki/Karel_Vasak
 
	
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Os direitos humanos continuam se expandindo, seguindo a lógica de que as novas configurações sociais, políticas e econômicas exigem novas proteções aos seres humanos. O impacto tecnológico, o estado crônico de beligerância, bem como o veloz processo de descolonização ocorrido no Pós-segunda guerra levaram ao surgimento de novos valores, demandando-se, por esta razão, novos direitos. Esses direitos, denominados por direitos de cooperação ou fraternidade, trazem como particularidade o fato de buscarem proteger grupos humanos (família, povo, nação), desprendendo-se, em tese, da originária perspectiva que era a de proteger o homem como pessoa individual. Nesse sentido, o teórico que primeiro teorizou sobre os diretos de segunda geração foi:
		
	
	Karl Marx
	
	Michel Foucault
	 
	Karel Vasak
	
	Adam Smith
	
	Nelson Mandela.
	
Explicação: Esses direitos, denominados por direitos de cooperação ou fraternidade, conforme estudiosos, foi uma expressão criada pelo jurista franco-checo Karel Vasak
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Quais são os direitos humanos da primeira geração?
		
	
	Os direitos à informação e ao pluralismo.
	
	Os direitos econômicos e culturais cujo titular é o indivíduo.
	 
	Os direitos de liberdade, compreendendo os direitos civis, políticos.
	 
	Os direitos de comunicação cujo títular é uma empresa.
	
	Os direitos civis e políticos cujo titular é o Estado.
	
Explicação:
São os direitos políticos que se referem à liberdade do indivíduo. Também, o indivíduo é visto como o títular destes direitos, e não o Estado.
	
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Os direitos civis podem ser definidos como:
		
	
	Liberdade de abrir um comércio,Liberdade de expressão e liberdade de ir e vir.
	
	Liberdade de comprar, liberdade de vender, liberdade de trocar.
	 
	Liberdade de expressão, liberdade de ir e vir, liberdade de manifestação.
	
	Liberdade de expressão,liberdade de ir e vir e filiação partidária.
	 
	Liberdade de expressão,liberdade de torcer pelo time do coração e fazer passeata.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	A concepção de direitos humanos nasce, historicamente, da ascensão da burguesia como classe social que revoluciona ideias, costumes valores etc. no século XVIII. Essa percepção frequentemente nos levaria a uma visão de que os referidos direitos seriam universais e imutáveis no tempo histórico e no espaço geográfico. Dentre muitos pensadores e políticos que se destacam na luta pelos direitos humanos se destaca um que é autor da redação da Declaração de Independência dos EUA, de 1776, insistia na tese segundo a qual todos deveriam possuir, desde sempre, os mesmos direitos. Assim, é correto dizer que esse pensador se chama:
		
	 
	George Washington
	
	John Adams
	
	James Madison
	 
	Thomas Jefferson
	
	Alexander Hamilton
 
 
	
Explicação:
Thomas Jefferson foi advogado, político, estadista, escritor e um pensador importante cuja preocupação era refletir sobre democracia, direitos humanos etc.
	
	
	 
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Segundo uma pensadora alemã, na obra As origens do totalitarismo, os humanos não nascem iguais, nem são criados igualmente por conta da natureza. Um sentido igualitário aos seres humanos, considerados estes como portadores de direitos, somente poderia ser afirmada por intermédio de uma construção artificial. Essa concepção é defendida por:
 
		
	 
	Hannah Arendt
	
	Simone de Beauvoir
 
	 
	Ayn Rand
	
	Sarah Kofman
	
	Julia Kristeva
	
Explicação:
"Hannah Arendt , nascida Johanna Arendt; Linden, Alemanha, 14 de outubro de 1906 ¿ Nova Iorque, Estados Unidos, 4 de dezembro de 1975, foi uma filósofa política alemã de origem judaica, uma das mais influentes do século XX."
https://pt.wikipedia.org/wiki/Hannah_Arendt
	
	
	 
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	Se a primeira geração de direitos objetiva afirmar direitos políticos e civis individuais tais como liberdades públicas contra abusos do Estado, a segunda geração, inspirada no valor da igualdade, contraposta ao que se consideravam liberdades meramente formais dos direitos civis e políticos, buscava a conquista de direitos substanciais capazes de garantir o exercício efetivo das liberdades públicas pelas classes sociais menos favorecidas. Em razão de tais direitos terem sido reconhecidos em momento histórico posterior aos que citamos como os de ¿primeira geração¿, o segundo rol de direitos viria a ser considerados pertencentes à chamada ¿segunda geração de direitos humanos¿. Nesse sentido, os direitos de segunda geração são os:
		
	 
	Direitos sociais, econômicos e culturais
	
	Direitos á fraternidade e igualdade
	
	Direitos à paz, prosperidade e dignidade
	 
	Direitos de cidadania plena
	
	Direitos ao bem-estar político
	1a Questão
	
	
	
	O direito à liberdade corresponde ao direito de cada um agir sem restrições e sem coações externas enquanto for capaz de agir de modo racional. Assim, nesse caso, essa racionalidade refere-se à racionalidade:
		
	 
	Iluminista
	
	Liberal
	
	Romântica
	 
	Jusnaturalista
 
	
	Renascentista
	
Explicação:
O direito à liberdade corresponde ao direito de cada um agir sem restrições e sem coações enquanto for capaz de agir de modo racional (novamente observa-se a importância que a mentalidade iluminista, que começa a surgir neste período histórico, concede à razão humana).
	
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Nossa Constituição Federal de 1988 apresenta um extenso rol de direitos fundamentais em seus artigos, sendo que é obrigação do Estado brasileiro garantir que os mesmos sejam respeitados. Nesse sentido, assinale a alternativa que, corretamente, assinala o artigo essencial que trata dos diretos fundamentais da pessoa humana:
		
	
	Artigo 4.º
	
	Artigo 1.º
	
	Artigo 45.
	 
	Artigo 158
	 
	Artigo 5.º
	
Explicação: Para fins de exemplificação,saiba que nossa Constituição de 1988 apresenta um extenso rol de direitos fundamentais em seus Artigos 5º e seguintes, sendo que é obrigação do Estado brasileiro garantir que os mesmos sejam respeitados. De qualquer forma, é importante ressaltar que, em geral, a origem dos direitos fundamentais se encontra em uma concepção filosófica, ou seja, na maior parte das vezes, antes de ser reconhecido como direito fundamental e ter sua proteção garantida pelo Estado, ele já era, anteriormente, reconhecido como um direito humano em razão de alta carga valorativa que trazia em seu bojo.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Há um conjunto de direitos que surge quando tais direitos de cunho filosófico (os direitos naturais) são positivados e inseridos no sistema jurídico pelas instituições estatais, passando a fazer parte das constituições dos diversos países. Assim, esses direitos são denominados de:
		
	
	Direitos Reais.
	 
	Direitos Fundamentais 
	
	Direitos Civis
	
	Direitos Humanos
	 
	Direitos Políticos
 
	
Explicação:
Os direitos fundamentais (muito referidos pelas mídias jornalísticas) surgem quando esses direitos de cunho filosófico (os direitos naturais) são positivados, ou seja, são inseridos no sistema jurídico pelas instituições estatais e passam a fazer parte das constituições dos diversos países. Por esta razão, o cumprimento de um direito fundamental é exigido pelo Estado e principalmente pela cidadania, havendo previsão jurídica de punição para aquele que violar seus comandos.
	
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Para este filósofo, a dignidade é o valor de que se reveste tudo aquilo que não tem preço, ou seja, aquilo que não é passível de ser substituído por um equivalente. Como se vê, a formulação dos direitos humanos como direitos produzidos pela própria racionalidade de um ser dotado de especial dignidade ¿ o homem ¿ acaba por apresentar como pressuposto uma visão de mundo inegavelmente antropocêntrica. Nesse sentido, o nome deste filósofo é:
		
	 
	Immanuel Kant
	
	Peter Singer
	
	Norberto Bobbio
	
	Charles Perelma
	 
	Francisco de Oliveira
 
	
Explicação:
Para Immanuel Kant, a dignidade é o valor de que se reveste tudo aquilo que não tem preço, ou seja, aquilo não é passível de ser substituído por um equivalente. Como se vê, a formulação dos direitos humanos como direitos produzidos pela própria racionalidade de um ser dotado de especial dignidade ¿ o homem ¿ acaba por apresentar como pressuposto uma visão de mundo inegavelmente antropocêntrica.
	
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Para John Locke são direitos fundamentais:
		
	 
	A vida, a segurança e a liberdade
	
	A segurança, a igualdade e a liberdade
	 
	A vida, a propriedade e a liberdade
	
	A segurança, a propriedade e a liberdade
	
	A propriedade, a vida e a segurança
	
	
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	O sistema especial de proteção dos direitos humanos se refere à proteção de pessoas:
		
	
	Que vivem na extrema pobreza em países em desenvolvimento.
	
	Que vivem nas regiões distantes e isolados ao redor do planeta.
	
	Sem emprego e renda suficiente para sobreviver.
	 
	Particularmente vulneráveis como crianças, mulheres, imigrantes etc.
	
	Que têm proteção especial das organizações internacionais.
	
Explicação:
O sistema especial de proteção dos direitos humanos foi criado para proteger as pessoas particularmente vulneráveis como crianças, mulheres, pessoas expostas à tortura, etc. Trata-se de especificação do sujeito de direito no contexto internacional.
 
	
	
	 
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Os Direitos Humanos não podem ser relacionados à:
		
	
	Dignidade Humana
	 
	A Direitos positivados, ou seja, em lei.
	
	Direito Ambiental
	
	Direitos Fundamentais
	
	Saúde
	
	
	Gabarito Coment.
	
	 
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	Os direitos humanos são:
		
	
	Atemporais e mantém-se estáveis
	
	Importantes pois explicam a violência humana
	
	Anteriores aos governos e vinculam-se aos direitos fundamentais
	
	Assegurados pelos governos desde a antiguidade
	 
	Pertinentes a dignidade da pessoa humana
	
Explicação: Os direitos humanos os direitos naturais (inatos) configurados dentro de um sistema legislativo (direitos fundamentais) de forma histórica e dinâmica, assegurando a dignidade da pessoa humana.
	1a Questão
	
	
	
	São aqueles direitos que se configuram na possibilidade de o indivíduo votar e ser votado, bem como nos demais direitos correlatos, tais como ser contribuinte, fazer concurso público etc. Tais direitos podem ser compreendidos de:
		
	
	Direitos Sociais
	
	Direitos Econômicos
 
	 
	Direitos Políticos
	
	Direitos Ambientais
	
	Direitos Trabalhistas
	
Explicação:
São os direitos políticos que se configuram no direito de o indivíduo votar e ser votado, bem como nos demais direitos correlatos, tais como ser contribuinte, fazer concurso público, direito de ir e vir etc.
	
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	A filosofia e a cidadania estão intimamente ligados. Isso se deve ao fato de ser:
		
	 
	Exercício de direitos.
	
	Exercício na ciclovia.
	
	Exercício mental.
	
	Exercício físico.
	
	Exercício matemático.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	São formas de exercício de cidadania, exceto:
		
	
	Participar de associações de bairro
	
	Realizar trabalhos voluntários em hospitais
	 
	Contribuir para previdência privada
	
	Participar de campanhas contra violência infantil
	
	Votar nas eleições presidencias
	
	
	Gabarito Coment.
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	São os direitos que se materializam na garantia de uma vida com segurança para o usufruto dos bens que construímos pelo trabalho, e os direitos culturais que nos oportunizam vivenciar as riquezas culturais e artísticas de uma sociedade, nascidas da criatividade e inteligência. Tais direitos podem ser chamados de:
		
	
	Direitos Ambientais
 
	
	Direitos Trabalhistas
	 
	Direitos Econômicos
	
	Direitos Políticos
	
	Direitos Civis
	
Explicação:
São os direitos econômicos que se materializam na garantia de uma vida com segurança para o usufruto dos bens que construímos pelo trabalho. E os direitos culturais que nos oportunizam vivenciar as riquezas culturais e artísticas de uma sociedade, nascidas da criatividade e inteligência.
	
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	O termo cidadão significa que as pessoas:
		
	 
	São igualmente tratados perante a lei sem distinção quanto à origem, à religão à riqueza e à condiçáo sexual.
	
	Perseguem seus interesses sem observar e respeitar os interesses dos outros.
	
	Tem direito de se comportar à vontade sem respeitar regras e normas vigentes na sociedade.
	
	Têm as mesmas e iguais capacidades e características indiviuais.
	
	Podem revendicar seus direitos sem cumprir deveres estabelecidas numa sociedade.
	
Explicação:
Um cidadão é o indivíduo tratado como igual perante a lei do seu Estado sem fazer distinção de qualquer natureza. A igualdade e o aspecto essencial do significado do termo cidadão.
 
	
	
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	O conceito de cidadão foi elaborado pela primeira vez na:
		
	
	Na Roma Antiga.
	
	Na Índia Antiga.
	
	Na França moderna.
	
	Na Inglaterra moderna.
	 
	Na Grécia Antiga.Explicação:
O conceito de cidadão foi elaborado pela primeira vez na polis grega em função do exercício da política, atividade capaz de solucionar a problemática da vida em comunidade.
 
	
	
	 
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Na pólis grega, foi intendido que o cidadão participava da política por:
		
	
	Se divertir nas discussões com outras pessoas.
	 
	Ser membro efetivo da comunidade que busca lidar com a vida comunitária.
	
	Somente perseguir seus próprios interesses.
	
	Procurar e alcançar riqueza e o poder maximo.
	
	Ter obrigação estabelecida e controlada pela lei da pólis.
	
Explicação:
A necessidade de participar da política na pólis grega foi relacionada ao fato de que indivíduos pertenciam a uma comunidade. Como membros da comunidade, os cidadãos precisavam participar da política no sentido de contribuir para a solução dos problemas advindos da vida comum, tomando por base o bem-estar da própria comunidade.
	
	
	 
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	Ser um cidadão significa possuir e exercer um conjunto de direitos importantes para desenvolvimento pessoal e que viabilizam a participação política nas escolhas coletivas. Mas que direitos são esses? São direitos cívicos, tais como igualdade perante a lei, liberdade física, liberdade de pensamento, liberdade de consciência e de religião, direitos à propriedade privada etc., direitos sociais tais como direito à proteção da infância digna, à saúde, ao lazer e educação ¿ direitos legitimados em nome de valores universais para aqueles que reconhecem um destino comum. Nesse sentido, assinale a alternativa que, corretamente, expressa o significado de cidadão:
		
	
	Cidadão é aquele que, ao não viver na cidade, tem direitos e deveres políticos
	
	Cidadão é aquele que, ao viver na cidade, só tem direitos e não tem deveres políticos
	
	Cidadão é aquele que, ao viver na cidade, não tem direitos e nem deveres políticos
	 
	Cidadão é aquele que, ao viver na cidade, tem direitos e deveres políticos
	 
	Cidadão é aquele que, ao viver na cidade, não tem direitos e só deveres políticos.
	
Explicação: A Filosofia nos ensina que política, cidade e cidadania estão intimamente ligadas. Política decorre do termo grego, polis, que significa cidade-estado. Mas em latim, filósofos como Hobbes, usaram o termo cive que desemboca na palavra "cidade" que dará origem ao termo cidadão, detentor de direitos e deveres políticos
	1a Questão
	
	
	
	Assinale a alternativa que, corretamente, assinala os nomes dos dois maiores expoentes do utilitarismo:
		
	
	Voltaire e Diderot
	
	Hegel e Marx
	 
	Thomas Hobbes e John Locke
	
	Immanuel Kant e Jean-Jacque Rousseau
	 
	Jeremy Bentham e John Stuart Mill
	
Explicação:
"O utilitarismo é uma doutrina ética defendida principalmente por Jeremy Bentham e John Stuart Mill que afirma que as ações são boas quando tendem a promover a felicidade e más quando tendem a promover o oposto da felicidade. Filosoficamente, pode-se resumir a doutrina utilitarista pela frase: Agir sempre de forma a produzir a maior quantidade de bem-estar (Princípio do bem-estar máximo). Trata-se então de uma moral eudemonista, mas que, ao contrário do egoísmo, insiste no fato de que devemos considerar o bem-estar de todos e não o de uma única pessoa. Antes de quaisquer outros, foram Jeremy Bentham (1748-1832) e John Stuart Mill (1806-1873) que sistematizaram o princípio da utilidade e conseguiram aplicá-lo a questões concretas ¿ sistema político, legislação, justiça, política econômica, liberdade sexual, emancipação feminina, etc."
https://pt.wikipedia.org/wiki/Utilitarismo
	
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	A corrente utilitarista representada por Jeremy Bentham (1748-1832).O princípio da utilidade ou filosofia do utilitarismo , consiste:
		
	 
	O máximo de devedores possível.
	
	O máximo de pobreza possível.
	
	O máximo de debate possível.
	
	O máximo de infelicidade.
	 
	O máximo de felicidade.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Qual é o problema de investigação do livro Genealogia da moral de Friedrich Nietzsche?
		
	 
	A origem dos valores morais criados pelo homem ao longo da história
	
	O impacto da moral sobre a vida do homem.
	
	As condições psicológicas da criação de uma determinada moral.
	
	A diversidade dos valores reliogosas ao longo da história.
	 
	A relação entre os valores morais e a política.
	
Explicação:
Nietzsche defendeu a necessidade de repensar valores morais em função de criação de um novo moral definido em termos de novos valores morais apropriados à vida e aos instintos e à realidade humana. A geneologia da moral é um estudo cuja investigação das origens dos valore morais é vista como uma condição de criar um novo moral mais apropriado ao ser humano.
 
	
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Jeremy Bentham elaborou a obra denominada Introdução aos princípios da moral e da legislação de 1789. Nessa ocasião, havia grande debate sobre qual seria o fundamento das leis. Para alguns, seriam os fundamentos religiosos, para outros, a consciência individual. Havia, ainda, os que defendiam que seriam os direitos naturais ou o bom senso dos julgadores. Por isso, Bentham elaborou sua doutrina com a intenção de fornecer uma base científica à moral e à legislação. O seu ponto de partida foi definir a natureza humana para estabelecer seu critério baseado nas sensações. Como seres humanos, estaríamos nesse horizonte entre às sensações e nossas ações se organizam nesse sentido. Nesse caso, as sensações de que Bentham trata sáo
		
	
	Amor e ódio
	
	Fome e guerra
	
	Alegria e tristeza
	
	Inveja e humildade
	 
	Dor e prazer
	
Explicação:
Bentham elaborou sua doutrina com a intenção de fornecer uma base científica à moral e à legislação. O seu ponto de partida foi definir a natureza humana para estabelecer seu critério baseado na sensação de dor e prazer. Como seres humanos, estaríamos nesse horizonte entre o que nos dá prazer ou dor, e nossas ações se organizam nesse sentido. Sempre buscaremos aquilo que nos traz bem-estar em detrimento do que nos provoca a dor, seja física ou moral.
	
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Esse filósofo foi discípulo de Bentham, mas se distanciou deste em relação ao uso do conceito de felicidade, no lugar do controvertido termo ¿prazer¿, que poderia ser reduzido a prazeres vulgares numa percepção materialista. Para esse filósofo, a moral vincula-se ao cumprimento de regras em termos utilitaristas, ou seja, devemos obedecer às regras que demonstraram, através da experiência, que foram capazes de produzir ¿a maior felicidade ao maior número de pessoas¿. Não devemos buscar regras dogmáticas, mas poderemos ter um resultado diferente em cada caso. Nesse caso, o filósofo a que o texto se refere chama-se:
		
	
	Thomas Jefferson
	 
	John Stuart Mill
	
	David Ricardo.
	
	Adam Smith
	
	Thomas Hobbes
	
Explicação:
"Mill, John Stuart (1806-1873) 0 filósofo e economista inglês (nascido cm Londres) .John Stuart Mill sempre esteve preocupado com a reforma e a melhoria das condições de vida dos homens. Toda a sua vida foi pautada por uma intensa atividade: fundou revistas, círculos de estudos e foi membro do Parlamento. Seus livros principais são: System of Logic (Sistema de lógica, 1843). Essays on Some Unsettled Ouestions on Political Economy (Ensaios sobre algumas questões não-resolvidas de economia política, 1844), Principles of Political Economy (Princípios de economia política. 1848). Utilitarianism (Utilitarismo, 1863). E considerado um dos primeiros a elaborar as chamadas leis da prova ou da pesquisa científica: