Tecnologia Assistiva Nota 100

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Prova Online
Disciplina: 100578 - TECNOLOGIA ASSISTIVA
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou:
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QUESTÃO 1
O processo da inclusão voltada ao psicossocial confere a equiparação de oportunidades à seguinte conceituação:
 
a )
os sistemas na sociedade acessíveis para todos.
b )
os sistemas educacionais acessíveis em todos os níveis.
c )
 as oportunidades de colocação profissional. 
d )
acesso aos serviços de reabilitação para ampliar as oportunidades.
QUESTÃO 2
A informação, os recursos e o conhecimento proporcionam um pensamento crítico-reflexivo e apontam na direção de outra atitude frente às pessoas com deficiência.
Assinale a dimensão de acessibilidade que está descrita nessa afirmação.
a )
Acessibilidade comunicacional.
 
b )
Acessibilidade atitudinal.
c )
Acessibilidade metodológica.
d )
Acessibilidade tecnológica.
QUESTÃO 3
Qual referência é contemplada no modelo social para a definição e classificação de deficiência?
a )
Considera a incapacidade como um problema de pessoa, causado diretamente pela doença.
b )
Considera a incapacidade como limitações e restrições de participação.
 
c )
Considera a incapacidade como um problema criado pela sociedade.
d )
Considera irrelevante a condição de incapacidade na definição de deficiência.
QUESTÃO 4
Assinale a alternativa que registra o comprometimento funcional da deficiência intelectual.
a )
Compromete a função de resposta, diminui a acuidade visual e pode ser leve, moderada, severa ou profunda.
b )
Comprometimento no reconhecimento das intenções do ouvinte e das regras para conversação e transmissão de ideias e pensamentos.
c )
Compromete a mobilidade corporal e a coordenação global e fina, comprometendo o sistema dos movimentos físicos.
 
d )
Limitações no funcionamento intelectual e no comportamento adaptativo da pessoa.
QUESTÃO 5
A CIF articula-se à acessibilidade e ao Desenho Universal, removendo barreiras, e a TA se revela como a chave que abre as portas para um estilo de vida independente a todas as pessoas.
Considerando as ideias da frase acima, avalie as informações a seguir.
 
a )
Estão totalmente corretas.
b )
São indiferentes.
c )
Estão totalmente incorretas.
d )
Estão parcialmente corretas.
QUESTÃO 6
Assinale a alternativa que registra o comprometimento funcional da deficiência física.
 
 
a )
Compromete a mobilidade corporal e a coordenação global e fina, comprometendo o sistema dos movimentos físicos.
b )
Compromete a função de resposta, diminui a acuidade visual e pode ser leve, moderada, severa ou profunda.
c )
Comprometimento no reconhecimento das intenções do ouvinte e das regras para conversação e transmissão de ideias e pensamentos.
d )
Limitações no funcionamento intelectual e no comportamento adaptativo da pessoa.
QUESTÃO 7
Assinale a opção que expressa o significado amplo de acessibilidade.
 
a )
Providências individuais são priorizadas na acessibilidade.
b )
Desconsidera os serviços de acesso essenciais.
c )
Acessibilidade para cada situação é algo circunstancial.
 
d )
Elimina barreiras, obstáculos do cotidiano da vida de todas as pessoas.
QUESTÃO 8
São consideradas dimensões de acessibilidade:
 
a )
arquitetônica, comunicacional, pictórica e atitudinal.
 
b )
comunicacional, metodológica, instrumental e atitudinal.
c )
mercadológica, ambiental, programática e atitudinal.
d )
arquitetônica, ambiental, arqueológica e atitudinal.
QUESTÃO 9
De que forma a escola acessível vai trabalhar com a educação para a diversidade?
 
 
a )
De forma transversal.
b )
De forma linear.
c )
De forma vertical.
d )
De forma horizontal.
QUESTÃO 10
Sobre as características das Tecnologias Assistivas, Teófilo Galvão Filho (2013) descreve que é necessário responder a três interrogações, que são:
 
a )
O quê? Para quem? Para quê?
b )
Como? Para quê? O quê?
c )
Para quem? Onde? O quê?
d )
Para quem? Como? Onde?
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