Gabarito TECNOLOGIA ASSISTIVA E COMUNICAÇÃO ALTERNATIVA

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TECNOLOGIA ASSITIVA E COMUNICAÇÃO 
ALTERNATIVA 
1. TECNOLOGIA ASSITIVA E COMUNICAÇÃO ALTERNATIVA 
Atividades relacionadas 
Prova Finalizada em 24/06/2021 14:04:33 
 
Disciplina: 1298 - TECNOLOGIA ASSISTIVA E COMUNICAÇÃO ALTERNATIVA 
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou: 
QUESTÃO 1 
Assinale a alternativa que registra o comprometimento funcional da deficiência auditiva. 
a ) 
Compromete a mobilidade corporal e a coordenação global e fina, comprometendo o sistema dos 
movimentos físicos. 
b ) 
Limitações no funcionamento intelectual e no comportamento adaptativo da pessoa. 
c ) 
Comprometimento no reconhecimento das intenções do ouvinte e das regras para conversação e transmissão 
de ideias e pensamentos. 
d ) 
Compromete a função de resposta, diminui a acuidade visual e pode ser leve, moderada, severa ou profunda. 
QUESTÃO 2 
Assinale a alternativa que traduz o aprender a ser, conforme o conteúdo da UNESCO, que confere ao ser 
humano autonomia nos argumentos, liberdade no pensar e intervir. 
a ) 
A educação tradicional já trabalhava nessa direção. 
b ) 
Reafirmar a condição naturalizante de todos os seres humanos. 
c ) 
Traz uma visão de plenitude em que se garante às pessoas o direito de igualdade de todos os cidadãos. 
d ) 
A personalidade não recebe a interferência do aprender a ser no seu desenvolvimento. 
 
QUESTÃO 3 
Assinale a alternativa que registra o comprometimento funcional da deficiência visual. 
a ) 
Comprometimento no reconhecimento das intenções do ouvinte e das regras para conversação e transmissão 
de ideias e pensamentos. 
b ) 
Limitações no funcionamento intelectual e no comportamento adaptativo da pessoa. 
c ) 
Compromete a mobilidade corporal e a coordenação global e fina, comprometendo o sistema dos 
movimentos físicos. 
d ) 
Compromete a função de resposta, diminui a acuidade visual e pode ser leve, moderada, severa ou profunda. 
https://intervale.portalava.com.br/aluno/prova-online/b050c3NaQUoyY1hUc1VSd05rVFhCUG5CQVRWZnA4dGdPdXl5UFZkUXoxckVRdG56NkFYSWdMdkYrSnFEL0NzVCt4bGdTdkM2R29yU1pxYi9SWFcwbGpwUVk2NFNySWJJMlArRkh6eXpoLzAveGthaGUzQ3hZUE1Ob1BXeUlqc1VjMmhPVjdZSUlqNjIxV3FVbTM4RUx0azIyZENVL2FOWW5GUHRPbGJZcjV3eGpDV2JzZVE0U0wyUzZzY2xQM3FxdjVuYXhqWGliMlZxYVJEbHVubXExOEd0MUQ1ZytHcTJod1phelRyRUs0b0dEL01raVVmMUxWMlc2RFVaczh5dE5MYUtLaEg1bHBVNnBxa3RtUFpWRW5jQTBPVUo0NnNQTGl2SjBOSlhvSGZzV29qNXVLTDFFNDlsckJuMDBMWWxJT1BBaFptSU0zak1nNDQwUzIza3dnPT0
QUESTÃO 4 
Da interação usuário-tecnologia, verifica-se a facilidade de uso do usuário diante do recurso tecnológico. 
Isso traduz o critério que usamos para descrever as categorias da TA. Assinale qual é o critério. 
a ) 
Critério aleatório. 
b ) 
Critério de medidas. 
c ) 
Critério custo-benefício. 
d ) 
Critério da aplicação. 
 
QUESTÃO 5 
O diagnóstico deve ser um processo ________ e ________ de investigação e análise de ________ 
diagnósticas, com a finalidade primordial de evitar a discriminação, a estigmatização ou a ________ da 
pessoa com deficiência. 
Preencha as lacunas com as palavras que completam a afirmação corretamente. 
a ) 
Sistemático, permanente, hipóteses, rotulação. 
b ) 
Assistemático, permanente, soluções, rotulação. 
c ) 
Assistemático, esporádico, soluções, rotulação. 
d ) 
Sistemático, permanente, hipóteses, estagnação. 
 
QUESTÃO 6 
Para Romeu Sassaki (1999, p. 42), 
"a inclusão social, portanto, é um processo que contribui para a construção de um novo tipo de sociedade 
através de transformações, pequenas e grandes, nos ambientes físicos (espaços internos e externos, 
equipamentos, aparelhos e utensílios, mobiliário e meios de transporte) e na mentalidade de todas as pessoas, 
portanto também do próprio deficiente". 
A nova sociedade que estamos construindo busca a eliminação de qualquer barreira que impeça o acesso da 
pessoa com deficiência. De acordo com as informações do texto acima, assinale a alternativa que vai ao 
encontro das ideias descritas anteriormente. 
a ) 
As práticas sociais devem evoluir e não podem mais ser consideradas como simples transmissão de práticas 
rotineiras. 
b ) 
A rapidez da evolução tecnológica modifica quase que constantemente as qualificações exigidas no processo 
de produção. 
c ) 
As afirmações levam à reflexão das possibilidades da acessibilidade coerentes ao Desenho Universal, que 
permitam a autonomia da pessoa. 
d ) 
O aprender a fazer não pode mais ter o significado apenas de preparar alguém para uma tarefa determinada. 
QUESTÃO 7 
O modelo de classificação Horizontal European Activities in Rehabilitation Technology (HEART) entende 
que o componente humano deve ser considerado no planejamento das ações em TA. Tal componente é 
descrito como ________. 
Assinale a alternativa que completa corretamente a ideia da frase. 
a )o impacto do ambiente sobre 
a pessoa . 
b )o impacto causado pela 
deficiência no ser humano. 
c )as interações no contexto 
social. 
d )o clima e a cultura no 
planejamento. 
 
QUESTÃO 8 
São consideradas dimensões de acessibilidade: 
a )arquitetônica, ambiental, arqueológica e 
atitudinal. 
b )arquitetônica, comunicacional, pictórica e 
atitudinal. 
c )comunicacional, metodológica, instrumental 
e atitudinal. 
d )mercadológica, ambiental, programática e 
atitudinal. 
 
QUESTÃO 9 
É correto dizer que a inclusão digital na era da informação oferece dispositivos 
a )de acesso ao usuário que é especialista no uso das tecnologias de 
informação e comunicação. 
b )de acesso a qualquer usuário em todos os espaços e lugares na sociedade. 
c )gerais e específicos sem a consideração do usuário que interage com a 
tecnologia. 
d )de acesso ao usuário que interage em um determinado espaço e lugar na 
sociedade. 
 
QUESTÃO 10 
Assinale a alternativa que apresenta corretamente os alicerces que norteiam a inclusão. 
a ) 
Autonomia, dependência e embotamento. 
b ) 
Dependência, individualidade e embotamento. 
c ) 
Independência, empoderamento e individualidade. 
d ) 
Independência, autonomia e empoderamento.