aula4.4

Prévia do material em texto

11/11/2018 Conteúdo Interativo
http://estacio.webaula.com.br/Classroom/index.html?id=1503742&classId=982171&topicId=2763957&p0=03c7c0ace395d80182db07ae2c30f034… 1/4
TÓPICOS INTERDISCIPLINARES
 4a aula
 Lupa 
Vídeo
 
PPT
 
MP3
 
 
Exercício: CCJ0101_EX_A4_201408389411_V2 30/10/2018 18:40:54 (Finalizada)
Aluno(a): LILIA CHRISTINA RODRIGUES COUTINHO DA VITÓRIA 2018.2
Disciplina: CCJ0101 - TÓPICOS INTERDISCIPLINARES 201408389411
 
 
 1a Questão
O conceito de Política Pública designa as intervenções de uma autoridade investida de poder
público e de legitimidade governamental sobre um setor específico da sociedade ou de um
território. A Constituição de 1988 inscreveu preceitos que direcionam para responsabilidade do
Estado, com a universalização das políticas públicas. Assim, o Estado como uma organização
criada por membros de uma determinada sociedade, tem a finalidade de:
 Manter as condições universais de convivência em harmonia e com qualidade de vida.
Analisa o momento de encontro entre a técnica e a ciência.
Convocar previamente a criação da ata legislativa ou administrativa.
Distinguir em que medida se revela a importância da ética e da cidadania.
Distinguir entre pensamento científico e senso comum e o pensamento filosófico.
 
 
Explicação:
Sobre políticas públicas sob responsabilidade estatal
A expressão política pública é utilizada, em um sentido mais geral, como referência à atividade
ou ao conjunto de atividades que tem como base o Estado, responsável por sua
implementação. O Estado, então, é compreendido como uma organização criada pelos
membros de uma determinada sociedade, cuja finalidade principal é a de manter as condições
universais de convivência em harmonia e com qualidade de vida daqueles que confiam na
ordem social.
 
 
 
 2a Questão
As políticas públicas de educação são programas ou ações que são criadas pelo governo para
colocar em prática medidas que garantam o acesso à educação para todos os cidadãos. A
educação é considerada uma ferramenta básica para garantir o desenvolvimento de uma
sociedade. Historicamente diferentes países vem promovendo seus sistemas educacionais com
a finalidade de torná-los mais eficientes e equitativos. Essa equidade visa preparar:
A solidariedade para com as gerações futuras.
A elaboração de um sistema social garantindo emprego, segurança social e respeito a
outras culturas.
Por meio dela torna-se possível obter a satisfação de direitos básicos da sociedade.
 Uma nova cidadania, capaz de enfrentar a evolução que vem ocorrendo nos processos
de produção.
Ao desenvolvimento sustentável.
 
 
Explicação:
11/11/2018 Conteúdo Interativo
http://estacio.webaula.com.br/Classroom/index.html?id=1503742&classId=982171&topicId=2763957&p0=03c7c0ace395d80182db07ae2c30f034… 2/4
Políticas públicas de educação
Essa afirmação se revela ainda mais verdadeira na medida em que se enfrenta a necessidade
de estabelecer novos padrões de produtividade e competitividade, que vão sendo impostos
pelo avanço tecnológico, e que estão reclamando pela redescoberta da educação como
elemento essencial das estratégias de desenvolvimento. Diferentes países, de acordo com
suas características históricas, promovem reformas em seus sistemas educacionais com a
finalidade de torná-los mais eficientes e equitativos para preparar uma nova cidadania, capaz
de enfrentar a revolução que está ocorrendo no processo produtivo e seus desdobramentos
políticos, sociais e éticos.
 
 
 
 3a Questão
Conforme entendimento de Elenaldo Celso Teixeira, as ações dos poderes públicos são aquelas pautadas em
diretrizes, princípios norteadores de ação do poder público; regras e procedimentos para as relações entre
poder público e sociedade, mediações entre atores da sociedade e do Estado. Portanto, tais ações do Estado
traduzem, no seu processo de elaboração e implantação e, sobretudo, em seus resultados, formas de exercício
do poder político, envolvendo a distribuição e redistribuição de poder, o papel do conflito social nos processos de
decisão, a repartição de custos e benefícios sociais. Nesse sentido, tais ações por parte dos poderes públicos
são denominadas de:
 
Ações Públicas
Políticas de Segurança
 Políticas Públicas
Direitos Sociais
 
 
Políticas SociaisA
 
 
Explicação:
As políticas públicas traduzem, no seu processo de elaboração e implantação e, sobretudo, em seus resultados, formas de exercício do
poder político, envolvendo a distribuição e redistribuição de poder, o papel do conflito social nos processos de decisão, a repartição de
custos e benefícios sociais. Logo, políticas públicas são ações do Estado sempre visando um interesse comum, um bem público.
 
 
 
 4a Questão
Sobre a pobreza e desigualdade social no Brasil, assinale a alternativa correta:
Todas as opções estão corretas.
 A pobreza atinge todos os países, sendo este um problema social.
A desigualdade social não está associada ao capitalismo e ao sistema político.
A desigualdade social atinge somente países não desenvolvidos.
Só existe desigualdade social abaixo da linha do Equador.
 
 
 
 5a Questão
Entende-se por políticas públicas todas aquelas obrigações que delegamos à Administração Pública, para ela que realize ações, em
nome do interesse público, com a grana que recolhe através dos tributos (impostos e demais taxas) que pagamos, para que possamos
ter uma vida melhor em nossas cidades, nossos estados, nosso país. Diante desse contexto, podemos afirmar que constituem políticas
públicas:
A cultura, a gameficação da vida e a saúde.
11/11/2018 Conteúdo Interativo
http://estacio.webaula.com.br/Classroom/index.html?id=1503742&classId=982171&topicId=2763957&p0=03c7c0ace395d80182db07ae2c30f034… 3/4
Os transportes, a cultura e o direito de acesso aos jogos eletrônicos.
 A saúde, o saneamento e a educação.
O Saneamento, o acesso á educação e o direito ao entretenimento privado.
A saúde, o direito ao ócio e o direito de acesso ás empresas privadas.
 
 
Explicação: Gameficação, jogos eletrônicos, acessa á empresas privadas não fazem parte de políticas públicas.
 
 
 
 6a Questão
Considerando a distinção conceitual entre grupos vulneráveis e minorias, assinale a alternativa que identifica, correta e
respectivamente, no Estado Brasileiro, um componente de grupo vulnerável e outro de uma minoria.
Adolescentes e mulheres.
Crianças e pessoas com deficiência física ou sofrimento mental.
 População de rua e índios.
Homossexuais e idosos.
Ciganos e praticantes do candomblé.
 
 
 
 7a Questão
Populações altamente vulneráveis, como as que estão estabelecidas em nossa sociedade tem
sido estudadas através de vários indicadores. O ser humano busca sempre melhoras para sua
vida, assim, quando uma necessidade é suprida aparece outra em seu lugar; quando estas
necessidades não são supridas sobrevêm sentimentos de frustração, agressividade,
nervosismo, baixa estima etc. Dentre as afirmativas abaixo, assinale aquela que colabora para
o aumento dos níveis de pobreza, miséria e exasperação das desigualdades sociais:
Políticas Internacionais.
 Processo de concentração de renda.
Desenvolvimento sustentável.
Politicas de ajuste econômico de curto prazo.
Expansão de um direito paralelo do Estado.
 
 
Explicação:
Políticas públicas e satisfação das necessidades básicas da população
Além das suas dificuldades e limitações próprias, as famílias, em especial as de poucos
recursos financeiros, sofrem os reflexos das incoerências de uma sociedade tipicamente
capitalista e as imposições ditadas pela globalização e o neoliberalismo às políticas públicas
estatais. O processo de concentração de renda, que levam a um aumento dos níveis de
pobreza e miséria e a exasperação das desigualdades sociais, aliados à crescente diminuição
das políticas públicas, levaram a um aumentoda situação de vulnerabilidade dessas famílias, o
que está a exigir estratégias mais complexas entre seus membros para conseguir a satisfação
mínima de suas necessidades básicas mais urgentes visando a sobrevivência.
 
 
 
 8a Questão
A Lei 11.340/2006, cria mecanismos para conter-se a violência doméstica contra a mulher, nos termos do § 8º
do art. 226 da Constituição Federal, da Convenção sobre a Eliminação de Todas as Formas de Discriminação
contra as Mulheres e da Convenção Interamericana para Prevenir, Punir e Erradicar a Violência contra a Mulher.
11/11/2018 Conteúdo Interativo
http://estacio.webaula.com.br/Classroom/index.html?id=1503742&classId=982171&topicId=2763957&p0=03c7c0ace395d80182db07ae2c30f034… 4/4
Dispõe sobre a criação dos Juizados de Violência Doméstica e Familiar contra a Mulher; altera o Código de
Processo Penal, o Código Penal e a Lei de Execução Penal; e dá outras providências. Esta lei é socialmente
reconhecida como
 
Lei Marta Rocha
Lei Mariele de Oliveira
 
Lei Ângela Dinis.
Lei Ruth Cardoso
 Lei Maria da Penha
 
 
Explicação:
"O caso nº 12.051/OEA, de Maria da Penha Maia Fernandes, foi o caso homenagem à lei 11.340. Maria da Penha era casada com
Marco Antônio Heredia Viveros, que cometeu violência doméstica durante 23 anos de casamento. Em 1983, o marido por duas vezes,
tentou assassiná-la. Na primeira vez, com arma de fogo, deixando-a paraplégica, e na segunda, por eletrocussão e afogamento. Após
essa tentativa de homicídio ela tomou coragem, o denunciou, pôde sair de casa devido a uma ordem judicial e iniciou a batalha para
que seu então marido fosse condenado. Entretanto, o caso foi julgado duas vezes e, devido alegações da defesa de que haveria
irregularidades, o processo continuou em aberto por alguns anos.
Em razão desse fato, o Centro pela Justiça pelo Direito Internacional (CEJIL) e o Comitê Latino - Americano de Defesa dos Direitos da
Mulher (CLADEM), juntamente com a vítima, formalizaram uma denúncia à Comissão Interamericana de Direitos Humanos da OEA,
ocasião em que o país foi condenado[1] por não dispor de mecanismos suficientes e eficientes para proibir a prática de violência
doméstica contra a mulher, sendo acusado de negligência, omissão e tolerância. Além disso, a Comissão Interamericana de Direitos
Humanos recomendou a finalização do processo penal do agressor de Maria da Penha, a realização de investigações sobre as
irregularidades e os atrasos no processo, a reparação simbólica e material à vítima pela falha do Estado em oferecer um recurso
adequado para a vítima e, por fim, mas não menos importante, a adoção de políticas públicas voltadas à prevenção, punição e
erradicação da violência contra a mulher.
Assim, o governo brasileiro se viu obrigado a criar aprovar um novo dispositivo legal que trouxesse maior eficácia na prevenção e
punição da violência doméstica e familiar no Brasil.
https://pt.wikipedia.org/wiki/Lei_Maria_da_Penha