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ATIVIDADES
AULAS 7 E 8
ENVIE PELO PORTFOLIO 4
	
	ORGANIZE-SE! NÃO DEIXE PARA ENVIAR NO PRAZO FINAL, A FIM DE QUE POSSA TER A CORREÇÃO ANTES DA PROVA.
Você deverá resolver a questão abaixo e enviá-la por meio do Portfólio – ferramenta do ambiente de aprendizagem UNIGRAN Virtual . EM CASO DE DÚVIDAS, DEIXE RECADO NO QUADRO DE AVISOS.
	
ATENÇÃO: PESQUISAR É LER, COMPREENDER E ESCREVER. PORTANTO, AS RESPOSTAS DEVEM SER ELABORADAS COM SUAS PALAVRAS. CÓPIAS ZERAM A ATIVIDADE.
	
NOME: Leidiane Maria S da Silva
RGM:053.17429
POLO: Igrejinha RS
1 – Leia, na ferramenta Arquivo, a História meio ao contrário, de Ana Maria Machado e responda ao que se pede.
a) Pesquise sobre o significado de sátira e de ironia (não precisa enviar).
b) Essa obra encaixa-se no “maravilhoso satírico”. Dê um exemplo de sátira apresentada na obra. (0,5) 
 O humor para caracterizar a figura do rei, que é rebaixado a alínea e é subvertida pois o príncipe.
c) Responda em um parágrafo:
para qual faixa etária dos alunos essa obra seria proposta? Para 8 e 9 anos.
o que você ressaltaria, sobre a história, ao trabalhar essa história com seus alunos? As diferenças, o amor e a aceitação.
Elabore um tipo de atividade que você poderia propor-lhes. (0,75)
Uma peça de teatro, abordando as diferenças e a aceitação.
 
 2 - Leia, na ferramenta “Arquivo”, a obra Flicts, de Ziraldo. Ela é indicada para crianças a partir de 4 anos, mas é claro que poderia ser trabalhada em outras faixas etárias (até com adultos!). O que você exploraria, nessa obra, se a trabalhasse com crianças de 4 anos? (1,25) Exploraria as cores, trabalhando com massa de modelar, orientando as crianças a formarem um arco-iris, em sala de aula, ouvir e cantar a musica da Xuxa(arco-iris), sempre mostrando a cor correspondente.
 
 
 SUCESSO!