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nome do(s) autor(es) em ordem alfabética
ALUNO A – RA 
ALUNO B – RA 
ALUNO C – RA 
ALUNO D – RA 
ALUNO E – RA 
SUMÁRIO
31	INTRODUÇÃO	�
42	DESENVOLVIMENTO	�
42.1	PASSO 01 – ADMINISTRAÇÃO DA PRODUÇÃO E OPERAÇÕES	�
42.2	PASSO 02 – PLANEJAMENTO E CONTROLE DE PRODUÇÃO	�
42.3	PASSO 03 – ADMINISTRAÇÃO FINANCEIRA E ORÇAMENTÁRIA	�
52.4	PASSO 04 – ADMINISTRAÇÃO DE RECURSOS HUMANOS	�
52.5	PASSO 05 – SISTEMAS DE INFORMAÇÕES GERENCIAIS	�
63	CONCLUSÃO	�
7REFERÊNCIAS	�
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INTRODUÇÃO
Esta etapa deve conter parágrafos que falem sobre a importância do tema, sua relevância e aplicabilidade. Na introdução é importante destacar os objetivos do estudo. Para esse estudo de caso, é interessante colocar uma breve descrição sobre a fábrica de chocolate apresentada.
Lembre-se, a introdução é a principal motivação para que o leitor tenha interesse em continuar a ler o estudo apresentado, desta forma deve ser clara e concisa. 
Use sempre o verbo no futuro.
(Apagar essas informações para desenvolver o tópico).
DESENVOLVIMENTO
Deve conter o conteúdo pesquisado (todos os passos deixados nas orientações). Nessa parte pode colocar algum referencial teórico sobre os assuntos que serão apresentados.
Entretanto, a história demonstra que a sociedade, ao adquirir algum grau de desenvolvimento, conhecendo melhor o organismo, suas enfermidades e tratamentos, trata de normatizar a formação dos médicos e disciplinar o exercício da Medicina (SOUZA, 2001, p. 39). (MODELO DE CITAÇÃO)
(Apagar essas informações para desenvolver o tópico).
Passo 01 – administração da produção e operações
Nesse passo, considerando as etapas de produção da empresa de Schneider, descreva, e justifique, dois tipos de layout apropriados para o processo produtivo do chocolate. Em seguida, assumindo o papel de gerente de produção, escolha um dos arranjos físicos descritos por você e argumente o motivo de sua decisão. (Apagar essas informações para desenvolver o tópico).
Passo 02 – planejamento e controle de produção
Neste passo, é para destacar a importância da área de planejamento e controle da produção dentro das indústrias, evidenciando como suas funções são essenciais para garantir o produto final dentro do escopo e prazo previsto. (Apagar essas informações para desenvolver o tópico).
Passo 03 – administração financeira e orçamentária
Neste passo, é para descrever quais indicadores financeiros suportam a tomada de decisão de aprovação ou não de projetos que envolvem investimento, o que eles mensuram e por quê? (Apagar essas informações para desenvolver o tópico).
Passo 04 – administração de Recursos Humanos
Nesse passo é para apresentar duas propostas de programa de incentivo com base no desempenho individual ou da equipe dos vendedores. 
A proposta deverá conter: 
Nome do programa
2) Objetivo
3) A forma como funcionará e
4) Vantagens e desvantagens
(Apagar essas informações para desenvolver o tópico).
Passo 05 – Sistemas de informações Gerenciais
Nesse passo, é para discorrer sobre um sistema de informação gerencial (SI) que poderia auxiliar essa organização a alcançar vantagem competitiva diante de seus concorrentes, seja para sanar dificuldades existentes ou possíveis ameaças, seja para potencializar pontos fortes e explorar oportunidades de mercado.
(Apagar essas informações para desenvolver o tópico).
CONCLUSÃO
Responde-se aos objetivos sem, no entanto, justificá-los.
A conclusão é o fechamento do que desenvolveu ao longo do conteúdo e o reforço da ideia principal, podendo destacar se os objetivos foram alcançados e no que o desafio contribui para o desenvolvimento. (Apagar essas informações para desenvolver o tópico).
REFERÊNCIAS
SOBRENOME, Nome do autor. Título da obra. Edição. Cidade: Editora, Ano de Publicação. 
(Apagar essas informações para desenvolver o tópico).
As referências devem estar em ordem alfabética, abaixo modelos: 
ALVES, Maria Leila. O papel equalizador do regime de colaboração estado-município na política de alfabetização. 1990. 283 f. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Campinas, Campinas, 1990. Disponível em: <http://www.inep.gov.br/cibec/bbe-online/>. Acesso em: 28 set. 2001.
BRASIL. Consolidação das Leis do Trabalho. Texto do Decreto-Lei n.º 5.452, de 1 de maio de 1943, atualizado até a Lei n.º 9.756, de 17 de dezembro de 1998. 25 ed. atual. e aum. São Paulo: Saraiva, 1999.
CARVALHO, Maria Cecília Maringoni de (Org.). Construindo o saber: metodologia cientifica, fundamentos e técnicas. 5. ed. São Paulo: Papirus, 1995. 175 p.
CURITIBA. Secretaria da Justiça. Relatório de atividades. Curitiba, 2004.
DEMO, Pedro. Metodologia do conhecimento científico. São Paulo: Atlas, 1999.
______. Pesquisa: princípio científico e educativo. 6. ed. São Paulo: Cortez, 2000.
MAINGUENEAU, Dominique. Elementos de lingüística para o texto literário. São Paulo: Martins Fontes, 1996.
ANHANGUERA EDUCACIONAL
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ALUNO A – RA 
ALUNO B – RA 
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título do trabalho:
Subtítulo do Trabalho, se Houver
Desafio Profissional - apresentado à Anhanguera Educacional, como requisito parcial para a obtenção de média semestral nas disciplinas de .........
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