MÓDULO 1 (final) CAPACITAÇÃO EXELEARNING

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Criado por Projeto Exelearning Uema
 
PROJETO DE EXTENSÃO 2018 PIBEX(UEMA)
Tema: “Objetos digitais de aprendizagem desenvolvidos no eXelearning: 
um estudo investigativo empírico no apoio à prática pedagógica
 
TREINAMENTO NA FERRAMENTA EXELEARNING
 
 
 
 MÓDULO 1
 
 
 
 
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PROJETO DE EXTENSÃO 2018 PIBEX(UEMA) 
digitais de aprendizagem desenvolvidos no eXelearning: 
um estudo investigativo empírico no apoio à prática pedagógica
 
 
 
TREINAMENTO NA FERRAMENTA EXELEARNING
 
 
MÓDULO 1 
São Luís,MA 
2018 
digitais de aprendizagem desenvolvidos no eXelearning: 
um estudo investigativo empírico no apoio à prática pedagógica” 
TREINAMENTO NA FERRAMENTA EXELEARNING 
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O projeto 
O projeto Exelearning, faz parte do Programa Institucional de Bolsas de 
Extensão da Universidade Estadual do Maranhão – PIBEX 2017/2018 e tem 
como objetivo principal investigar o impacto do uso de Objetos Digitais de 
Aprendizagem (ODAs) no apoio à prática pedagógica do professor, bem como 
no aprendizado do aluno ao longo de sua interação com tais tecnologias 
digitais. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Sumário 
 
1. Navegadores Web .................................................................................................................. 4 
2. O que é o Exelearning? .......................................................................................................... 4 
3. Iniciando o Exelearning .......................................................................................................... 4 
4. Ambiente de Trabalho do Exelearning ................................................................................ 4 
4.1 Estrutura ............................................................................................................................. 5 
4.1.1 Adicionar página / Apagar / Renomear. ................................................................. 5 
4.1.2 Carregar / baixar um nó na hierarquia. Mova um nó para cima / para baixo. .. 6 
4.2 Menu Principal .................................................................................................................. 6 
4.3 Idevices e Área de Trabalho ............................................................................................ 6 
4.3.1 Área de Trabalho: Autor ........................................................................................... 6 
4.3.2 Área de Trabalho: Propriedades .............................................................................. 7 
4.4 iDevices .............................................................................................................................. 8 
4.4.1 iDevices de informações textuais ............................................................................ 8 
4.4.2 iDevices de atividades não-interativas ................................................................... 9 
4.4.3 iDevices de atividades interativas .......................................................................... 11 
4.4.4 iDevices de informações não-textuais .................................................................. 14 
 
 
 
 
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1. Navegadores Web 
Os navegadores, ou em inglês: browsers são programas feitos para abrir páginas 
da Internet, conhecidas também por web sites ou simplesmente sites, que podem ser 
escritas em linguagens como HTML, HTML5 ou XHTML. 
Os navegadores mais comuns são: Chrome, Firefox, Mozilla, Microsoft Edge,etc. 
2. O que é o Exelearning? 
Exelearning é uma ferramenta/software de código aberto (open source) que 
pode ser instalado em qualquer sistema operacional , utilizado em qualquer 
navegador web de sua preferência e que facilita a criação de conteúdo 
educativo com diversos recursos sem ser um especialista. 
3. Iniciando o Exelearning 
Na primeira vez que o Exelearning for executado, abrirá uma janela e você irá 
escolher seu idioma preferido e o navegador web de sua preferência e clique 
em Guardar para salvar as alterações: 
 
Figura 1: Tela inicial de configuração do Exelearning 
4. Ambiente de Trabalho do Exelearning 
Após a configuração inicial do Exelearning você encontrará quatro áreas 
diferentes: 
 Estrutura- podemos criar índices de nosso conteúdo; 
 Menu Principal-você pode gerenciar arquivos, impressões, exportação, 
estilos, preferências do usuário e apoio; 
 iDevices-diferentes atividades que podem ser incluídas no conteúdo a ser 
criado; 
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 Workspace- Na aba "Autoria" pode exibir o conteúdo criado e 
"Propriedades" incluem metadados sobre as nossas criações. 
 
Figura 2: Tela inicial do Exelearning 
4.1 Estrutura 
Com as ferramentas encontradas no bloco: Estrutura, podemos criar nossa 
árvore de conteúdo. Se tivermos conteúdos grandes, vamos estruturá-los em 
Topicos, Seções e Unidades para que eles sejam mais compreensíveis e acessíveis 
aos nossos leitores. 
 
No início de qualquer projeto eXeLearning, encontraremos o nó ou a página 
chamada Início, nó a partir do qual todo o nosso conteúdo irá começar . 
Chamaremos esse nó de nó pai. 
 
 
Figura 3: Área: Estrutura 
 
4.1.1 Adicionar página / Apagar / Renomear. 
 
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Para adicionar novos nós ou páginas, selecionaremos o nó a partir do qual 
queremos que as novas página
Página. Será criado um novo nó que podemos renomear 
 
Para mudar o nome de um nó ou página, vamos selecioná
Alterar Nome. Clicando duas vezes
 
Para excluir um nó, basta selecioná
levar em consideração que a página e todo o conteúdo dele serão excluídos.
4.1.2 Carregar / baixar um nó na hierarquia. Mova um nó para cima / para 
baixo. 
 
As setas elevar e diminuir um nó na hierarquia
para baixo serão encontra
podemos aumentar ou diminuir a importância de uma página e alterá
ordem. 
4.2 Menu Principal 
 
No menu principal do eXe, encontraremos uma série de opções
para executar tarefas como abrir, salvar, imprimir, exportar, criar 
ocultar iDevices, selecionar estilos, etc
 
4.3 Idevices e Área de Trabalho
 
IDevices são elementos 
Nós podemos organizá-
que realizam. 
 iDevices de inform
 iDevices de ativi
podem ser respondid
 iDevices de ativi
diretamente com 
 iDevices de infor
da web. 
4.3.1 Área de Trabalho: Autor
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Para adicionar novos nós ou páginas, selecionaremos o nó a partir do qual 
queremos que as novas páginas (crianças) derivem e clicamos em 
Será criado um novo nó que podemos renomear do nosso jeito
Para mudar o nome de um nó ou página, vamos selecioná-lo e clicar no 
Clicando duas vezes no nó selecionado tem o mesmo efeito.
Para excluir um nó, basta selecioná-lo e clicar no botão Eliminar
levar em consideração que a página e todo o conteúdo dele serão excluídos.
 
 
Carregar / baixar um nó na hierarquia. Mova um nó para cima / para 
diminuir um nó na hierarquia e mover um nó para cima ou 
serão encontrados na parte inferior do bloco: Estrutura
podemos aumentar ou diminuir a importância de uma página e alterá
 
do eXe, encontraremos uma série de opções
tarefas como abrir, salvar, imprimir, exportar, criar 
iDevices, selecionar estilos, etc. 
 
Figura 4: Área: Menu Principal 
de Trabalho 
 que nos permitem incluir vários tipos 
-los por categoria, por tipo de ação ou a
nformação textual: Qualquer tipo de texto.
vidadesnão-interativas: propor atividades
ndidas diretamente. 
vidades interativas: permitem aos alunos
 o objeto. 
formações não textuais: imagens, arquiv
de Trabalho: Autor 
Para adicionar novos nós ou páginas, selecionaremos o nó a partir do qual 
clicamos em Adicionar 
do nosso jeito. 
lo e clicar no botão 
o mesmo efeito. 
Eliminar. Temos que 
levar em consideração que a página e todo o conteúdo dele serão excluídos. 
Carregar / baixar um nó na hierarquia. Mova um nó para cima / para 
mover um nó para cima ou 
dos na parte inferior do bloco: Estrutura e, com eles, 
podemos aumentar ou diminuir a importância de uma página e alterá-los em 
do eXe, encontraremos uma série de opções que servem 
tarefas como abrir, salvar, imprimir, exportar, criar - mostrar - 
 de conteúdo. 
u apresentação 
Qualquer tipo de texto. 
ades que não 
alunos interagir 
ivos e páginas 
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Este é o guia que você usa para incluir iDevices e nosso conteúdo. A guia 
"Autor" é a nossa área de trabalho e criação. 
 
Figura 5: Área de Trabalho: Autor 
4.3.2 Área de Trabalho: Propriedades 
 
Ao clicar na guia: Propriedades, encontraremos três guias. 
 
Pacote: podemos realizar a catalogação e completar os dados do nosso projeto: 
 
 Título: permite incluir o título do projeto. Ele aparecerá no topo do 
objeto criado na maioria dos estilos. 
 Idioma: selecione o idioma do seu conteúdo. O idioma selecionado em 
Utilitários> Preferências aparece por padrão. 
 Descrição - Geral: resumo do conteúdo do recurso. 
 Descrição - Objetivos: enumeração dos objetivos que se destinam ao 
recurso. 
 Descrição-Conhecimento prévio: requisitos necessários ou 
recomendáveis para começar a trabalhar no recurso. 
 Autor: permite que você inclua o nome do autor do projeto. 
 Especificações de uso: selecione as opções que melhor atendam ao seu 
recurso. 
 Fundo de cabeçalho: permite inserir uma imagem que será exibida na 
parte superior esquerda das páginas do projeto. Será repetido e estará 
abaixo do título. Esta opção não está habilitada em todos os estilos. 
 Rodapé: oferece a possibilidade de incluir um rodapé. 
 Descrição: permite que você insira uma breve descrição do projeto. 
 Taxonomia: dá a opção de modificar os nomes padrão dos nós na sua 
criação. 
 
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Figura 6: Área de Trabalho: Propriedades 
4.4 iDevices 
Os iDevices são instrumentos que nos permitem introduzir diferentes recursos 
didáticos. Estes variam de perguntas verdadeiras/falsas a mais complexas, como 
applets java. A grande vantagem oferecida pelo eXeLearning é que podemos 
criar novos iDevices dependendo de nossas necessidades. 
4.4.1 iDevices de informações textuais 
 
Para apresentar conteúdos ou temas (incluindo imagens, vídeos, conteúdo 
multimídia ...) teremos os seguintes iDevices: 
 
 Texto livre: semelhante a como trabalhamos com um editor de texto 
normal. Uma vez publicado, o aluno é apresentado como lendo um texto. 
 
 
Figura 7: iDevice de Texto Livre 
 Objetivos: incluir os objetivos em uma caixa de texto destacada e com 
um ícone que enfatiza o conteúdo mostrado. 
 
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Figura 8: iDevice de Objetivos 
 Pré-requisitos: destinado a incluir os conteúdos que o aluno deve 
conhecer para fazer uma atividade. Ele também aparece como texto 
destacado e com um ícone representativo. 
 
 
Figura 9: iDevice de pré requisitos 
 Nota: pretende incluir comentários e anotações do autor. Este iDevice 
NÃO será visível em nenhum dos exportados. 
 
 
Figura 10: iDevice de Nota 
4.4.2 iDevices de atividades não-interativas 
 
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Para apresentar propostas de atividades em que um botão de feedback está 
incluído, teremos os seguintes iDevices: 
 
 Atividade: para colocar uma atividade aos alunos em uma caixa de texto 
destacada e com um ícone que enfatiza o conteúdo mostrado. 
 
 
Figura 11: iDevice de Atividade 
 Reflexão: propõe em uma atividade uma pergunta ou texto sobre o qual 
o aluno deve refletir. No feedback, informações complementares podem 
ser incluídas para realizar a atividade. 
 
Figura 12: iDevice de Reflexão 
 Atividade de leitura: propõe aos alunos uma leitura acompanhada de 
uma atividade. No feedback, informações complementares podem ser 
incluídas para realizar a atividade. 
 
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Figura 13: iDevice de Leitura 
 Estudo de caso: propõe o estudo de um caso (real ou imaginário) a 
partir do qual um conjunto de atividades com diferentes informações e 
diretrizes para sua realização são propostas. No feedback, informações 
complementares podem ser incluídas para realizar as atividades. 
 
 
Figura 14: iDevice de Estudo de Caso 
 
4.4.3 iDevices de atividades interativas 
 
Para apresentar propostas com questionários de diferentes tipos de perguntas 
(com comentários e resultados), teremos os seguintes iDevices: 
 
 Pergunta verdadeiro-falso: propõe uma (ou várias) perguntas que 
devem ser respondidas com "Verdadeiro" ou "Falso". 
 
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Figura 15: iDevice verdadeiro ou falso 
 Questão de escolha múltipla: propor uma (ou várias) perguntas de 
escolha múltipla para o aluno. Cada uma das perguntas só pode ter uma 
resposta correta. 
 
 
Figura 16: iDevice Múltipla Escolha 
 Questão de escolha múltipla: propõe uma (ou várias) perguntas de 
teste ao aluno. Cada uma das perguntas pode ter mais de uma resposta 
correta. 
 
 
Figura 17: iDevice Escolha Múltipla 
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 Questionário SCORM: propõe uma (ou várias) perguntas de teste ao 
aluno. É semelhante ao iDevice "Pergunta de escolha múltipla", mas 
permite a comunicação com um LMS (Moodle), obtendo dados de 
rastreamento de atividades que indicam se o exame foi ou não aprovado. 
 
 
Figura 18: iDevice SCORM 
 Preencha lacunas: oferece ao aluno um texto com espaços em branco 
que devem ser preenchidos. Inclui a possibilidade de feedback. 
 
 
Figura 19: iDevice Preencher Lacunas 
 
 Expansão da atividade: propõe ao aluno um texto com uma lista de 
possíveis cadeias de palavras que devem ser selecionadas. 
 
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Figura 20: iDevice Atividade Dropdown 
4.4.4 iDevices de informações não-textuais 
 
Para apresentar recursos externos que serão incorporados no eXeLearning 
como conteúdo (textual ou web), teremos os seguintes iDevices: 
 
 Artigo de Wikipedia: inclui toda a informação de um artigo da 
Wikipédia, incluindo imagens e seus links. 
 
 
Figura 21: iDevice Artigo do Wikipédia 
 RSS: faz uma cópia da fonte de um site ou blog. 
 
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Figura 22: iDevice RSS 
 Website: mostra uma página externa dentro do conteúdo do 
eXeLearning. 
 
 
Figura 23: iDevice de Site 
 Galeria de imagens: mostra um álbum de imagens, inicialmente em 
formato em miniatura. 
 
 
Figura 24: iDevice Galeria de Imagens 
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 Lupa: mostra uma imagem e por meio de um efeito de lupa, amplia-a. 
 
 
Figura 25: iDevice Lupa 
 Java Applet: permite que você insira diferentes applets Java nas páginas 
de um projeto JClic, Geogebra, Descartes, Scratch ... 
 
 
Figura 26: iDevice Java Applet 
 Arquivos anexados: permite anexar os arquivos com seus 
correspondentes links como uma lista não-ordenada. 
 
 
Figura 27: iDevice Arquivos Anexados 
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	1.Navegadores Web 
	2. O que é o Exelearning? 
	3. Iniciando o Exelearning 
	4. Ambiente de Trabalho do Exelearning 
	4.1 Estrutura 
	4.1.1 Adicionar página / Apagar / Renomear. 
	4.1.2 Carregar / baixar um nó na hierarquia. Mova um nó para cima / para baixo. 
	4.2 Menu Principal 
	4.3 Idevices e Área de Trabalho 
	4.3.1 Área de Trabalho: Autor 
	4.3.2 Área de Trabalho: Propriedades 
	4.4 iDevices 
	4.4.1 iDevices de informações textuais 
	4.4.2 iDevices de atividades não-interativas 
	4.4.3 iDevices de atividades interativas 
	4.4.4 iDevices de informações não-textuais