Avaliando o aprendizado Questionários

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1a Questão (Ref.:201805982215)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	De acordo com a teoria geral de aprendizagem de Thorndike, a lei do efeito afirma que: I - qualquer comportamento que leve a um estado de coisas satisfatório tem maior probabilidade de ocorrer novamente. II - um comportamento que leve a um estado de coisas incomodo nunca irá ocorrer de novo. III - tem menor probabilidade de ocorrer de novo qualquer comportamento que leve a um estado de coisas incomodo. Estão corretas as seguintes afirmações:
		
	 
	I e III
	
	II e III
	
	I, II e III
	
	somente I
	
	I e II
	
	
	
	2a Questão (Ref.:201805982454)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	Ao alimentar seu filho no seu seio, a mãe constantemente fala com ele. A voz da mãe, para o bebê poderá se tornar um (uma)
		
	
	Resposta incondicionada
	
	Resposta condicionada
	 
	Estímulo condicionado
	
	Resposta operante
	
	Estímulo incondicionado
	
	
	
	3a Questão (Ref.:201806329280)
	Pontos: 0,0  / 0,1  
	A definição "...estudo que considera a existência de conexões entre situações e respostas, alegando que a aprendizagem não envolve uma reflexão consciente" corresponde a qual dos conceitos abaixo:
		
	
	Iluminismo
	
	Mecanicismo
	 
	Determinismo
	 
	Conexionismo
	
	Relativismo
	
	
	
	4a Questão (Ref.:201805982553)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	O processo de condicionamento respondente cria novas relações entre estímulos e respostas. Essa relação também é importante para se compreender as emoções humanas. Watson demonstrou, por meio de experimentos, como as diversas emoções humanas podem ser aprendidas com o condicionamento, surgindo novas relações entre estímulos e respostas emocionais. Pode-se, então, afirmar que as diferentes fobias são o resultado de algum emparelhamento anterior, que transferiu ao estímulo fóbico suas propriedades eliciadoras de pânico. A partir do fenômeno de extinção respondente, duas técnicas foram consideradas como forma de amenizar o sofrimento do paciente fóbico, quais são elas?
		
	
	habituação e potenciação
	
	condicionamento clássico e habituação
	
	enfrentamento e condicionamento
	
	exposição e sensibilização
	 
	dessensibilização sistemática e contra condicionamento
	
	
	5a Questão (Ref.:201805982427)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	Que procedimento em condicionamento operante aumenta a frequência de uma resposta quando um estímulo é apresentado?
		
	 
	Reforço positivo
	
	Extinção
	
	Punição positiva
	
	Reforço negativo
	
	Punição negativa
	
	1a Questão (Ref.:201805982502)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	Qual característica do ato reflexo que é determinada pela Lei do limiar?
		
	
	Quanto maior a repetição melhor será a aprendizagem.
	
	Quanto maior for a intensidade do estímulo, maior será a magnitude da resposta.
	 
	Para todo reflexo existe uma intensidade mínima necessária para que as respostas aconteçam valores abaixo do limiar não eliciam respostas, enquanto valores acima do limiar eliciam.
	
	Descreve-se que quanto maior for a intensidade do estímulo, menor será a latência, ou seja, o tempo que vai desde a estimulação até a ocorrência da resposta.
	
	Quando estímulos semelhantes fisicamente conseguem eliciar a mesma resposta.
	
	
	
	2a Questão (Ref.:201805982548)
	Pontos: 0,0  / 0,1  
	Para todo reflexo existe uma intensidade mínima de estímulo para o elicar de uma resposta. Considerando as propriedades do reflexo, esta afirmativa refere-se:
		
	 
	limiar absoluto
	 
	limiar terminal
	
	intensidade-magnitude
	
	latência
	
	limiar relativo
	
	
	
	3a Questão (Ref.:201805982583)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	Maria está apaixonada por um rapaz e, toda vez que vê uma pessoa parecida com ele, lembra do beijo que eles deram. Nesse caso, está havendo um/uma:
		
	
	Extinção Respondente
	
	Contracontrole
	
	Contracondicionamento
	
	Modelagem
	 
	Generalização Respondente
	
	
	
	4a Questão (Ref.:201805982025)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	Os behavioristas acreditam que a psicologia deve ser apreendida como a ciência do comportamento, que também pode ser nomeada como:
		
	
	comportamento diacrônico
	
	análise radical
	 
	análise comportamental
	
	análise introspectiva
	
	comportamento sincrônico
	
	
	
	5a Questão (Ref.:201805982116)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	O Behaviorismo antigo, metodológico, baseava-se no realismo, que consiste em:
		
	
	noção de que somente os seres humanos são reais, todo o resto pertence ao irrealismo.
	
	noção de que somente a subjetividade humana pode ser observada realisticamente.
	
	noção de que somente existe a experiência e a percepção individual, o mundo real inexiste.
	
	noção de que a realidade é virtual e não pode ser observada e absorvida pelos órgãos dos sentidos.
	 
	noção de um mundo real externo que dá origem às nossas experiências e percepções internas
	
	
	1a Questão (Ref.:201805982400)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	Em relação à visão de homem, contrastante na abordagem comportamental e na psicologia evolutiva, são feitas as seguintes afirmativas: I. A abordagem comportamental considera que o homem é ambientalmente determinado pela sequência de comportamentos e de reforços, criando uma ilusão de liberdade; II. A abordagem comportamental surge como uma modalidade de discurso psicológico crítico da visão monista materialista de homem e da correspondente desvalorização daquilo que ocorre privadamente no indivíduo; III. A psicologia evolutiva descreve os componentes fundamentais da natureza humana, os quais podem ser compreendidos em termos de mecanismos psicológicos selecionados pelo indivíduo como úteis para a evolução pessoal; IV. A psicologia evolutiva sustenta que o comportamento humano depende de mecanismos psicológicos que foram modelados pela seleção natural no ambiente anterior de adaptação.
		
	
	II e IV.
	 
	I e IV.
	
	III e IV.
	
	I e II.
	
	II e III.
	
	
	
	2a Questão (Ref.:201805982548)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	Para todo reflexo existe uma intensidade mínima de estímulo para o elicar de uma resposta. Considerando as propriedades do reflexo, esta afirmativa refere-se:
		
	
	limiar terminal
	 
	limiar absoluto
	
	intensidade-magnitude
	
	latência
	
	limiar relativo
	
	
	
	3a Questão (Ref.:201805982175)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	Identifique o estímulo incondicionado na situação abaixo: Maria, que retirou um tumor no seio esquerdo, precisou passar por sessões de quimioterapia semanais que lhe provocam grande desconforto e mal-estar. Mesmo algum tempo após o encerramento das sessões de químio, Maria passa mal todas as terças, dia no qual ela normalmente era submetida ao tratamento.
		
	
	dia da semana (terça-feira)
	
	mal-estar
	
	tumor no seio esquerdo
	
	desconforto
	 
	sessões de quimioterapia
	
	
	
	4a Questão (Ref.:201805982625)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	Assinale a única opção correta sobre a postura watsoniana ao propor o Behaviorismo e defender que a Psicologia deveria ser a ciência do Estudo do Comportamento:
		
	
	Para Watson a Psicologia da época estava impregnada de conteúdos míticos e fantasiosos devendo buscar um outro caminho epistemológico através da filosofia do comportamento;
	
	Watson afirmava a inexistência de processos mentais como sensação e percepção, objetos de estudo da Psicologia em sua época;
	
	Watson defendia que a Psicologia deveria investir mais no estudo da introspecção através da análise comportamental;
	
	Influenciado pela Psicanálise Watson argumentou ser mais provável se chegar ao inconsciente através da análisedas manifestações comportamentais do que através métodos utilizados até então.
	 
	Para Watson a opção de estudar o comportamento era muito mais viável para a Psicologia do que insistir no estudo de processos mentais tendo em vista a falta de instrumentos eficazes para este tipo de estudo;
	
	
	
	5a Questão (Ref.:201805982436)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	O seguinte exemplo: - toda vez que meu filho vê um cachorro ele chora incessantemente, por que no ano passado ele foi mordido por dois cachorros na rua- , refere-se a:
		
	
	Reforço parcial
	
	Comportamento operante
	
	Modelagem
	 
	Condicionamento respondente
	
	Extinção
	
	1a Questão (Ref.:201805982591)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	Maria é uma criança que é elogiada pelos pais, toda vez que vai ao banheiro sozinha. Nesse caso, podemos dizer que os elogios é um:
		
	 
	Reforço Contínuo
	
	Reforço Intermitente de Razão fixa
	
	Reforço intermitente
	
	Reforço Intermitente de Razão Variável
	
	Reforço Intermitente de Intervalo Fixo
	
	
	
	2a Questão (Ref.:201805982602)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	Assinale a única alternativa que NÃO se refira a um caso de Condicionamento Operante
		
	
	Keila era duramente criticada por seus pais quando esboçava seus projetos profissionais. Atualmente, ela não compartilha mais com seus pais os planos de trabalho que tem em mente.
	
	Beatriz sempre se esforçou em realizar um bom trabalho em seu emprego e, por causa dos resultados alcançados, seus patrões ofereciam-lhe algum tipo de gratificação. Atualmente, Beatriz tornou-se diretora executiva da empresa, destacando-se dos demais funcionários por seu empenho e brilhantismo.
	
	Desde a infância, Cristiano costuma inventar mentiras nas ocasiões em que percebe que alguém o superará em desempenho. Ainda que os pais de Cristiano ouvissem ele contar uma estória inverídica só para não se sentir inferior, fingiam que acreditavam no menino para não fazê-lo sofrer por humilhação.
	 
	Em duas semanas, Pedro foi assaltado três vezes à caminho da faculdade. Atualmente, Pedro relata que todos os dias ao sair de casa à caminho da faculdade, sente medo de que alguém lhe renda e treme durante todo o percurso.
	
	Aline confessou aos seus pais que havia quebrado seu tablet. Seus pais brigaram com ela e a proibiram de sair no fim de semana. A partir de então, Aline deixou de dizer a verdade, negando sempre seus erros.
	
	
	
	3a Questão (Ref.:201805982423)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	Uma pessoa para em um sinal de trânsito para evitar um acidente. Isso é um exemplo de:
		
	 
	Reforço Negativo
	
	Generalização
	
	Punição Positiva
	
	Punição Negativa
	
	Reforço Positivo
	
	
	
	4a Questão (Ref.:201805982622)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	PARA SKINNER, O COMPORTAMENTO VERBAL É UM COMPORTAMENTO DO TIPO OPERANTE E, SENDO ASSIM, É MANTIDO POR MEIO DE:
		
	
	PUNIÇÃO
	
	PAREAMENTO DE UM ESTÍMULO NEUTRO A UM ESTÍMULO CONDICIONADO
	 
	REFORÇO
	
	PAREAMENTO DE UM ESTÍMULO NEUTRO A UM ESTÍMULO INCONDICIONADO
	
	NENHUMA DAS ALTERNATIVAS ANTERIORES
	
	
	
	5a Questão (Ref.:201805982522)
	Pontos: 0,0  / 0,1  
	"Pedro está sofrendo Bullying na escola, essa situação está deixando ele triste e sem vontade de ir à escola. Os pais começam a estranhar esse novo comportamento , ma Pedro não quer contar o que está acontecendo". Assinale qual o processo está acontecendo com Pedro?
		
	
	contracondicionamento
	 
	contracontrole
	
	fuga
	
	dessemsibilização
	 
	esquiva