APRENDENDO SOBRE A VIDA DOS ANIMAIS slides

Prévia do material em texto

APRENDENDO SOBRE A VIDA DOS ANIMAIS
Profª Maria Celma
ANOTAÇÃO:
Para alterar a imagem no slide, selecione e exclua a imagem. Em seguida, use o ícone Imagens no espaço reservado para inserir sua própria imagem.
DADOS DE IDENTIFICAÇÃO
Escola: SESC – Centro de Atividades de Palmas
Turma: Educação Infantil
Idade: 4 anos
Professor (a): Maria Celma Pereira
Assunto: Os seres Vivos
Título: Aprendendo sobre a vida dos animais.
JUSTIFICATIVA
Educação Infantil:
0 – 03 anos: creches
04 – 06 anos: pré-escola
Ciências naturais 
Objetivos
Espera-se que ao final deste ciclo os alunos tenho ampliado o seu acervo quanto à diversidade de animais existentes e suas características físicas, bem como seu habitat e alimentação. 
Identificar os animais;
Conhecer o habitat dos animais;
Distinguir animais aéreos, terrestres e aquáticos;
Estudar a alimentação dos animais;
Promover a socialização entre as crianças.
GERAL:
ESPECIFÍCOS
Área de conhecimento: Ciências Naturais
Área de conhecimento que apoiam o projeto: Arte, música.
 
Conteúdos: 
 Espécies de animais e suas características físicas;
Animais aquáticos, aéreos e terrestres;
Cadeia alimentar.
Tempo previsto: 3 aulas de 60 minutos cada.
 
 RECURSO HUMANOS E FINANCEIROS
Música “sítio do seu lobato” 
Folhas A4
 Lápis de cor e giz de cera
 3 cartolinas
 Barbante (confecção do varal de exposição)
 Som;
Slide show com imagens de diversos animais
Data show
 Brincadeira “onde vivem? ”
 Grampeador
 Cola branca
 História “A festa no céu”
 
Etapas de desenvolvimento:
Aula 01:
1ªetapa: Roda de conversa
15 minutos
2ªetapa: Música"Sítio do seu Lobato"
10 minutos
3ªetapa: Desenhar
13 minutos
4ªetapa: Usodo Slide Show
12 minutos
5ªetapa: Avaliaçãodos desenhos
5 minutos
Encerramentocom a música "Sítio do seu Lobato"
5 minutos
Ações Duração 
Aula 02: 
6ªetapa: história "A festa no Céu"
20 minutos
7ª etapa: Brincadeira "Onde vivem?"
17 minutos
8ªetapa: Desenho
15 minutos
9ªetapa: Divisão dosgrupos
8 minutos
 Ações Duração 
10ªetapa: Colagem e apresentação dos animais
35 minutos
11ªetapa: Exposição
10 minutos
12ªetapa: Roda de Conversa
15 minutos
 Ações Duração 
Aula 03: 
Produto Final
Avaliação 
O produto final será a exposição dos desenhos feitos pelos alunos e os cartazes com o habitat e alimentação dos animais. 
Roda de Conversa
Confronto entre desenhos
Referencial 
BRASIL. Secretaria de Educação Fundamental. Referencial Curriculares Nacionais para a Educação Infantil. Brasília: MEC/SEF, 1998. 3v.
BRASIL. Secretaria de Educação Fundamental. Diretrizes Curriculares Nacionais Especificas para a Educação Infantil. Brasília: MEC/SEB, 2009.