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Objetivos desta aula Ao final desta aula, você será capaz de: 1. Identificar o conceito de polissemia; 2. Reconhecer a possibilidade de duplo sentido em palavras e/ou expressões; 3. Identificar e desfazer ambiguidades nas informações. Como você pôde perceber na aula 9, muitas vezes os sentidos de uma comunicação não estão necessariamente presentes no texto, pois podem exigir um acionamento do conhecimento de mundo para que possam ser interpretados. Nesta aula, exploraremos um pouco mais tal possibilidade, especialmente no que se refere aos problemas de determinação de sentidos, bem como a polissemia exemplificada no uso de duplo sentido e nos problemas de ambiguidade. Começando pela polissemia... Como você deve saber, as palavras de uma língua podem possuir mais de um sentido em diferentes contextos de uso. Chamamos esse fenômeno de polissemia , e são raras as palavras que não o apresentam. Em outros termos, todas as palavras "tendem" a ser polissêmicas, justamente pela possibilidade de se tomar um determinado termo em sentido figurado (como na metáfora e na metonímia), entre outras causas. Atenção: Homonímia é outro fenômeno: temos palavras que possuem “raízes” distintas, mas que são idênticas na maneira de escrever e de falar. Nesses casos, forma-se um homônimo: dois vocábulos que possuem a mesma configuração fonológica e ortográfica. Da polissemia para o duplo sentido Uma das ferramentas discursivas para se explorar o caráter polissêmico das palavras é o duplo sentido. Por esse princípio, podemos definir duplo sentido como a propriedade que têm certas palavras e expressões da língua de serem interpretadas de duas maneiras diferentes em diferentes contextos de utilização da língua. Atenção O duplo sentido é um esforço intencional de se explorar dois sentidos distintos da mesma palavra ou expressão. Em outros termos, o autor do texto intencionalmente apela para a dupla possibilidade de interpretação do leitor e usa tal possibilidade como forma de enriquecer seu texto. Tome nota Não deixe de assistir ao vídeo sobre denotação e conotação que está na biblioteca virtual da disciplina. Chegamos ao final desta disciplina! Aproveite para rever as aulas anteriores e entrar em contato com seu professor caso tenha alguma dúvida relacionada ao conteúdo.
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