Aol5 história da edução

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Pergunta 1
1 em 1 pontos
	
	
	
	A educação no século XX recebeu influências das transformações sociais próprias dessa fase. Assinale a única alternativa que não expressa uma das características da educação nessa fase.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
A educação conquista autonomia e passa a não mais precisar "produzir" mão-de-obra capacitada para a economia.
	Respostas:
	a. 
A educação passa a ser claramente um instrumento político de formação cidadã.
	
	b. 
A educação passa a ter cada vez mais um perfil de formação para a atuação técnica e tecnológica.
	
	c. 
O aumento da produção científica e a publicidade desses estudos dinamizaram o aperfeiçoamento da educação.
	
	d. 
A educação conquista autonomia e passa a não mais precisar "produzir" mão-de-obra capacitada para a economia.
	
	
	
Pergunta 2
1 em 1 pontos
	
	
	
	Marque a única resposta que não corresponde a um dos fatores que permitiu o surgimento da educação pública no século XIX.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
Promover o fim da desigualdade social com oportunidades para os menos privilegiados.
	Respostas:
	a. 
Criminalidade e crianças de rua aumentando numericamente.
	
	b. 
industrialização e inchaço dos centros urbanos.
	
	c. 
Necessidade da construção de uma cultura nacional homogênea.
	
	d. 
Promover o fim da desigualdade social com oportunidades para os menos privilegiados.
	
	
	
Pergunta 3
1 em 1 pontos
	
	
	
	A respeito das mudanças na educação brasileira proporcionadas pela chegada da Família Real ao Brasil, assinale a única alternativa errada.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Criação de escolas públicas.
	Respostas:
	a. 
Criação de escolas públicas.
	
	b. 
Missão cultural Francesa.
	
	c. 
Criação de biblioteca.
	
	d. 
Abertura de cursos superiores.
	
	
	
Pergunta 4
1 em 1 pontos
	
	
	
	Marque a única alternativa falsa sobre a educação na república brasileira.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
As grandes inovações na educação mundial proporcionadas pelo desenvolvimento das ciências sociais não chegaram ao Brasil.
	Respostas:
	a.
Os impulsos democráticos influenciaram transformações nas práticas pedagógicas mesmo diante da resistência por parte, por iniciativas educacionais tradicionais.
	
	b. 
O movimento Escola Nova chega ao Brasil e influência reformas na educação.
	
	c. 
As grandes inovações na educação mundial proporcionadas pelo desenvolvimento das ciências sociais não chegaram ao Brasil.
	
	d. 
A ideia de uma educação pública para todos, surge no Brasil com amperímetro república.
	
	
	
Pergunta 5
1 em 1 pontos
	
	
	
	A pedagogia do século XIX recebeu a contribuição de várias correntes filosóficas, entre elas a denominada de positivismo. A respeito dessa linha de pensamento, marque a única alternativa correta.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
O positivismo entendia que as práticas educacionais deveriam ter um fundamento científico.
	Respostas:
	a. 
Para essa linhagem pensamento, a educação deveria ser controlada pela religião.
	
	b. 
A educação deveria ser voltada para o estudo filosófico metafísico.
	
	c. 
O controle da sociedade deveria ser dos educadores.
	
	d. 
O positivismo entendia que as práticas educacionais deveriam ter um fundamento científico.
	
	
	
Pergunta 6
1 em 1 pontos
	
	
	
	Indique a única alternativa que apresenta um argumento falso sobre os projetos pioneiros de educação pública.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
O Brasil desde as reformas pombalinas já apresentava um programa de educação pública.
	Respostas:
	a. 
A constituição americana foi acompanhada pelo desenvolvimento de projetos inovadores que previam a abertura de escolas e universidades.
	
	b. 
O Brasil desde as reformas pombalinas já apresentava um programa de educação pública.
	
	c. 
Na Alemanha o projeto educacional integrava as diferentes etapas da educação em um sistema coeso.
	
	d. 
Na Inglaterra foi desenvolvido um sistema de ensino mútuo ou monitorial que era barato e tinha alto alcance numérico.
	
	
	
Pergunta 7
1 em 1 pontos
	
	
	
	Para a linha de pensamento denominada de materialismo, a educação deveria representar que tipo de reflexões sociais:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
A educação deveria servir para diminuir as desigualdades sociais.
	Respostas:
	a. 
A educação deveria ser um instrumento de apaziguamento social.
	
	b. 
A educação deveria servir para diminuir as desigualdades sociais.
	
	c. 
As escolas deveriam formar mão-de-obra para trabalhar nas indústrias.
	
	d. 
Os governos deviam deixar a educação nas mãos de empresários.
	
	
	
Pergunta 8
1 em 1 pontos
	
	
	
	Sobre as determinações da educação na primeira constituição brasileira, marque apenas a opção correta.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
O sistema educacional era desarticulado.
	Respostas:
	a. 
As escolas normais superiores tinham apoio do governo e eram bem frequentadas.
	
	b. 
O ensino elementar era bem estruturado.
	
	c. 
O método monitorial foi aplicado com muito sucesso.
	
	d. 
O sistema educacional era desarticulado.
	
	
	
Pergunta 9
1 em 1 pontos
	
	
	
	Com a produção das ciências humanas no século XX, educação desenvolveu novos métodos e práticas. Assinale a única alternativa errada a esse respeito.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a.
As diferentes condições sociais ao redor do mundo permitiram o surgimento de um esforço para solucionar as desigualdades sociais a partir da educação.
	Respostas:
	a.
As diferentes condições sociais ao redor do mundo permitiram o surgimento de um esforço para solucionar as desigualdades sociais a partir da educação.
	
	b. 
Os impulsos reflexivos das ciências humanas proporcionaram o surgimento de movimento de renovação das práticas educacionais.
	
	c. 
Críticas sociológicas passam ser desenvolvidas sobre a utilização da educação para fins políticos.
	
	d. 
O desenvolvimento da psicologia proporcionou um avanço ao levar em consideração aspectos emocionais no processo educacional.
	
	
	
Pergunta 10
1 em 1 pontos
	
	
	
	A ideologia burguesa, científica e tecnológica imprime novas expectativas para amadurarão brasileira do século XX. A respeito desse assunto, indique a única alternativa errada.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
Pouco se fez para garantir que a educação realmente fosse fornecida para a população brasileira.
	Respostas:
	a. 
Há a necessidade da modernização das universidades, seguindo a tendência científica e tecnológica das universidades europeias.
	
	b. 
Medidas visando a resolução de problemas históricos da educação foram tomadas na república.
	
	c. 
Pouco se fez para garantir que a educação realmente fosse fornecida para a população brasileira.
	
	d. 
Uma legislação mais moderna, que procurasse atender aos novos anseios científicos e sociais da educação foi criada.
	
	
	
Quinta-feira, 22 de Novembro de 2018 10H32m BRT