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Quest.: 1 A história da pessoa com necessidades especiais passou por diversos significados que foram sendo construídos por diferentes visões culturais e contextos históricos. As transformações das atitudes da sociedade em relação à pessoa com deficiência decorrem da forma com que a sociedade organiza seus paradigmas. As descobertas científicas realizadas no Renascimento permitiram o desenvolvimento científico das causa da deficiência porque trouxe conceitos de normalidade que funcionaram como uma nova forma de exclusão. Acerca destas afirmações, assinale a resposta correta: Quest.: 2 Na história moderna do ocidente- a partir do sec. VI a.C. na Grecia - as pessoas que estivessem fora dos padrões da época de beleza e compleição física deveriam ser eliminadas do grupo. Essas pessoas eram levadas à algum lugar afastado e deixadas à própria sorte. Como se chama esse costume? Quest.: 3 "A exaustão do velho e desgastado ideário da igualdade universal entre os homens começa a dar sinais e um novo discurso se torna hegemônico, que é a das diferenças concretas existentes entre os homens, que sempre existiu, mas foram negadas ou desconsideradas/ignoradas pela grande maioria dos educadores. E isso é a nova tendência inclusivista, onde dirigentes educacionais estão confusos diante da obrigação em dividir e trabalhar com crianças que apresentam as mais diferentes formas de habilidades, capacidades, comportamentos e história de vida/cultura" (CARMO, 2001). Analise este texto e responda: A nova tendência inclusivista consiste em: Quest.: 4 A Avaliação Psicológica no contexto clínico auxilia como ferramenta diagnóstica no sentido de favorecer a pessoa com necessidades especiais o uso das habilidades, adaptação escolar e social. Marque a questão INCORRETA ao que se refere à utilização da Avaliação Psicológica: 1. A primeira é uma afirmação falsa e a segunda uma afirmação verdadeira A primeira afirmação é uma proposição verdadeira e a segunda uma proposição falsa As duas afirmações são verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira As duas afirmações são verdadeiras e a segunda é uma justificativa correta da primeira. Tanto a primeira como a segunda são afirmações falsas. 2. Exposição Infanticídio Eliminação Genocídio Purificação 3. Valorizar as diferenças através de concepções qualitativas Combater a reações preconceituosas de omissão e descaso Valorizar as diferenças através de concepções quantitativas Resgatar a diferenciação entre o anormal e o normal Modificar o contexto social em que vivem os deficientes 4. é uma ferramenta exclusiva do/a Psicólogo/a. tem como objetivo maior conhecimento da pessoa e da situação, podendo auxiliar em processos de tomada de decisões. são utilizados apenas testes que contém avaliação quantitativa e que podem ser comparativos a um grupo de pessoas, sendo absolutos e soberanos no diagnóstico realizado. Quest.: 5 A deficiência intelecutal/mental e o transtorno mental são considerados diagnósticos diferentes, pois a pessoa com Transtorno Mental sem comorbidades não apresenta QI rebaixado quando adequadamente tratado. Em relação a esse diganóstico diferencial, assinale a alternativa CORRETA: Quest.: 6 Deficiência não é doença, mas possui etiologia e, portanto existe certo nível de prevenção em muitos casos. Analise os itens seguintes e assinale a opção incorreta. Quest.: 7 A Associação Americana de Deficiência Mental em 1973 começa a pontuar a questão da deficiência intelectual. Em 1992 Junto com o DSM IV ( Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais) conceitua-se a deficiência mental como: Quest.: 8 Promover ações de prevenção da deficiência é um recurso que pode evitar seu aparecimento. Há vários níveis de atenção que devem ser observados pelo profissional. Dentre eles o da atenção primária. Analise as afirmações abaixo no que se refere à atenção primária. I-Ações para implementar medidas da gestação ao parto II- Ações que minimizem o problema apresentado III- Ações de reabilitação e busca de melhorias IV- Ações para minimizar o aparecimento da deficiência V- Ações para aumentar o conhecimento sobre a genética visam à prevenção e detecção precoce dos distúrbios do desenvolvimento. o uso de escalas e testes psicométricos fazem parte do Psicoagnóstico Infantil ou Adulto, e quando utilizado na fase infantil pretendem determinar o nível evolutivo específico da criança. 5. Os Transtornos Mentais se manifestam até os 18 anos e tendem a cronificar ao longo dos anos. os comprometimentos neuropsicológicos não precisam ser considerados no dignóstico diferencial, já que somente os testes de inteligência devem ser utilizados. a idade do diagnóstico da Deficiência Intelectual vai até os 18 anos. No geral, no caso do Transtorno Mental não se tem uma idade estabelecida. todas as pessoas com Deficiência Intelectual possuem também o Transtorno Mental associado ao diagnóstico. a pessoa com deficiência intelectual/mental apresenta quadro reversível e não exige terapias específicas. 6. Contaminação por sarampo é uma causa pré-natal. Exposição do feto a raios-x é uma causa pré-natal. Eclampsia é um fator perinatal. Poliomielite é uma causa pós-natal. Pressão alta da mãe é um fator pré-natal. 7. a ausência de uma determinada habilidade no repertório cognitivo do sujeito. a coexistência de diversas habilidades bem desenvolvidas em um único sujeito. o desenvolvimento de habilidades superiores à média em uma determinada população. o excesso de informações cognitivas geradas por um pensamento acelerado uma redução intelectual inferior a média. 8. É correto apenas o que se afirma em: Quest.: 9 Pode-se afirmar que a língua de sinais é um tipo de língua: Quest.: 10 Dentre as possíveis causas dos problemas de audição podemos enumerar: I, II,V II,III,IV,V I,II,III,IV I I,II,III,IV,V 9. mãe que se desenvolve na primeira infância. poética que permite a comunicação entre diversos tipos de indivíduos. humana que pode ser desenvolvida em qualquer fase da vida do indivíduo. espacial-visual e existem muitas formas criativas de explora-la. paralinguística que envolve a comunicação corporal. 10. herança genética, doenças infectocontagiosas, doenças infantis. transtornos de humor, doenças infantis, problemas sociais. doenças infantis, transtornos de ansiedade, transtornos de humor. déficit de atenção, depressão, herança genética. problemas sociais, doenças contagiosas, doenças mentais.
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