banco de questoes psicologia da pessoa com necessidades especiais

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Questão
Na história moderna do ocidente- a partir do sec. VI a.C. na Grecia - as pessoas que estivessem fora dos padrões
da época de beleza e compleição física deveriam ser eliminadas do grupo. Essas pessoas eram levadas à algum 
lugar afastado e deixadas à própria sorte. Como se chama esse costume?
Purificação
  Exposição
Infanticídio
  Genocídio
Eliminação
Respondido em 26/02/2021 14:11:43
Explicação:
Beleza e força das pessoas eram os padrões esperados nas sociedades da antiguidade. Como as pessoas com deficiências 
fugiam a este padrão e eram vistas como imperfeitas eram realizadas práticas de eliminação. A exposição era uma das práticas 
de eliminação utilizadas pelas sociedades antigas e consistia em abandonar as crianças imperfeitas e fracas sem cuidado o que 
levava á morte.
Gabarito
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        Questão
A busca de cientificidade tente a explicar as diferenças na busca de uma melhor qualidade de vida para as 
pessoas com necessidades especiais porque as classificações científicas trouxeram , ao mesmo tempo, 
preconceitos com os padrões de normalidade. Acerca destas afirmações, assinale a resposta correta:
  As duas afirmações são verdadeiras e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
Tanto a primeira como a segunda são afirmações falsas.
A primeira é uma afirmação falsa e a segunda uma afirmação verdadeira
A primeira afirmação é uma proposição verdadeira e a segunda uma proposição falsa
  As duas afirmações são verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira
Respondido em 26/02/2021 14:12:36
Explicação:
A ciência busca explicações científicas para embasar a possibilidade de melhoria da qualidade de vida das pessoas com
necessidades especiais. Esta afirmativa está correta. Ao mesmo tempo, a ciência, através de padrões quantitativo 
estabelece padrões normativos que geram preconceitos ao discriminar as pessoas que fogem a este padrão. Esta 
afirmativa também está correta. Mas o fato de a ciência possibilitar também a geração de preconceitos decorrentes dos 
padrões normativos não é uma justificativa correta da primeira.
 
 
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        Questão
A história da pessoa com necessidades especiais passou por diversos significados que foram sendo construídos 
por diferentes visões culturais e contextos históricos. As transformações das atitudes da sociedade em relação à 
pessoa com deficiência decorrem da forma com que a sociedade organiza seus paradigmas. As descobertas 
científicas realizadas no Renascimento permitiram o desenvolvimento científico das causa da deficiência porque 
trouxe conceitos de normalidade que funcionaram como uma nova forma de exclusão. Acerca destas afirmações, 
assinale a resposta correta:
Tanto a primeira como a segunda são afirmações falsas.
A primeira afirmação é uma proposição verdadeira e a segunda uma proposição falsa
  As duas afirmações são verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira
As duas afirmações são verdadeiras e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
A primeira é uma afirmação falsa e a segunda uma afirmação verdadeira
Respondido em 26/02/2021 14:18:43
Explicação:
As duas afirmativas são verdadeiras, mas a segunda afirmativa não é uma justificativa da primeira: A ciencia 
realmente permitiu uma explicação cientifica e o conceito de normalidade levou a um outro tipo de exclusão, 
mas esta exclusão não decorreu das descobertas da ciências, mas dos padrões quantitativos.
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        Questão
A pessoa com deficiência foge dos padrões de beleza e força aclamado e fomentado pela sociedade. Quando tais 
sujeitos fugiam deste padrão, estes eram:
Canonizados por ser um ser especial
Tratados pelos aprendizes da medicina da época
Colocados para tocar os sinos das igrejas
  Assassinados e barbarizados
Mumificados
Respondido em 26/02/2021 14:13:20
Explicação:
 
A história do olhar que se tem sobre as deficiências refletem a exclusão a que foram submetidas às pessoas com necessidades 
especiais. Baseavam-se num paradigma discriminatório e de exclusão, às vezes da forma mais radical como o abandono e a 
morte.
Assim, na antiguidade, quando a pessoa não apresentava os padrões ideias de beleza e perfeição esperados eram 
consideradas anormais e afastadas da sociedade, assassinados e barbarizados.
 
 
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        Questão
Analisando os aspectos dos primórdios do uso da medicina, podemos citar o teórico que com a seguinte fala 
discorre: ¿ uso da medicina no tratamento das aberrações mentais, em vez de exorcismos e palavras mágicas.¿
Papa
Einstein
Pinel
  Paracelso
Michelangelo
Respondido em 26/02/2021 14:17:50
Explicação:
As contribuições de Paracelso foram um avanço porque este médico postulava que as doenças não deveriam ser curadas com 
métodos mágicos, mas que poderiam ser objeto de um tratamento. As postulações feits por Paracelso favoreceram um olhar
clínico sobre as deficiências, enfatizando que um processo de tratamento era possível. Assim, a partir de Paracelso começa a 
mudança de paradigmas das causas mágicas das doenças para a explicação e tratamento médico-cientifico.
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        Questão
Na Antiguidade, antes do surgimento do cristianismo, as pessoas com deficiências eram vistas como sub-
humanas. Em Roma, por exemplo, as pessoas que estavam fora dos padrões de força e beleza eram 
abandonadas em lugares ermos para esperar pela morte. Qual nome se dá a essa pratica?
Mortificação
Inquisição
  Exposição
Rotular
  Exclusão
Respondido em 26/02/2021 14:14:49
Explicação:
Beleza e força das pessoas eram os padrões esperados nas sociedades da antiguidade. Como as 
pessoas com deficiências fugiam a este padrão e eram vistas como imperfeitas eram realizadas práticas 
de eliminação. A exposição era uma das práticas de eliminação utilizadas pelas sociedades antigas e 
consistia em abandonar as crianças imperfeitas e fracas sem cuidado o que levava á morte.
Gabarito
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        Questão
A prática da exclusão gerou grande discriminação e preconceito. Na antiguidade era muito comum a prática da 
exposição. Esta prática fundamentava-se :
 
   
Nos paradigmas de beleza e perfeição da sociedade
 
No potencial de desenvolvimento de cada deficiente
 
 
 
Na concepção quantitativa da deficiência
 
   
Na crença de explicações sobrenaturais sobre a causa da deficiência
 
No ideal religioso da salvação e na explicação mística
 
Respondido em 26/02/2021 14:16:01
Explicação:
A Exposição era um prática comum na antiguidade. Como esta prática se fundamentava em padrões ideais
de beleza e perfeição e como os deficientes fugiam deste ideal eram abandonados sem cuidado e 
acabavam encontrando a morte.
 
 
        Questão
Muitas intempéries existem na relação deficiência e sociedade. Marque a correta.
A sociedade é verdadeiramente justa e humana para todos. Está na legislação.
Deficiência e sociedade se complementam visto que ambas andam juntas
Não existe preconceito na sociedade brasileira
  A sociedade prima pela beleza e saúde, assim exclui a deficiência
A deficiência é tratada de forma saudável
Respondido em 26/02/2021 14:16:20
Explicação:
 
A história do olhar da sociedade sobre as deficiências refletem o preconceito a que foram submetidas às pessoas 
com necessidades especiais. O preconceito da sociedade baseia-se num paradigma discriminatório e de exclusão,
de todos os que não apresentam os padrões de beleza e saúde esperados pelos padrões idealizados vigentes na 
sociedade.
        Questão
Na história moderna do ocidente- a partir do sec. VI a.C. na Grecia - as pessoas que estivessem fora dos padrões
da época de beleza e compleição física deveriam ser eliminadas do grupo. Essas pessoas eram levadas à algum 
lugar afastado e deixadas à própria sorte. Como se chama esse costume?
Eliminação
  Exposição
Purificação
Genocídio
Infanticídio
Respondido em 26/02/2021 14:19:10
Explicação:
Beleza e força das pessoas eram os padrões esperados nas sociedades da antiguidade. Como as pessoas com deficiências 
fugiam a este padrão e eram vistas como imperfeitas eram realizadas práticas de eliminação. A exposição era uma das práticas 
de eliminação utilizadas pelas sociedades antigas e consistia em abandonar as crianças imperfeitas e fracas sem cuidado o que 
levava á morte.
Gabarito
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Comentado
 
        Questão
A busca de cientificidade tente a explicar as diferenças na busca de uma melhor qualidade de vida para as 
pessoas com necessidades especiais porque as classificações científicas trouxeram , ao mesmo tempo, 
preconceitos com os padrões de normalidade. Acerca destas afirmações, assinale a resposta correta:
  As duas afirmações são verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira
A primeira afirmação é uma proposição verdadeira e a segunda uma proposição falsa
A primeira é uma afirmação falsa e a segunda uma afirmação verdadeira
As duas afirmações são verdadeiras e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
Tanto a primeira como a segunda são afirmações falsas.
Respondido em 26/02/2021 14:19:31
Explicação:
A ciência busca explicações científicas para embasar a possibilidade de melhoria da qualidade de vida das pessoas com
necessidades especiais. Esta afirmativa está correta. Ao mesmo tempo, a ciência, através de padrões quantitativo 
estabelece padrões normativos que geram preconceitos ao discriminar as pessoas que fogem a este padrão. Esta 
afirmativa também está correta. Mas o fato de a ciência possibilitar também a geração de preconceitos decorrentes dos 
padrões normativos não é uma justificativa correta da primeira.
 
 
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        Questão
A história da pessoa com necessidades especiais passou por diversos significados que foram sendo construídos 
por diferentes visões culturais e contextos históricos. As transformações das atitudes da sociedade em relação à 
pessoa com deficiência decorrem da forma com que a sociedade organiza seus paradigmas. As descobertas 
científicas realizadas no Renascimento permitiram o desenvolvimento científico das causa da deficiência porque 
trouxe conceitos de normalidade que funcionaram como uma nova forma de exclusão. Acerca destas afirmações, 
assinale a resposta correta:
  As duas afirmações são verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira
A primeira é uma afirmação falsa e a segunda uma afirmação verdadeira
Tanto a primeira como a segunda são afirmações falsas.
A primeira afirmação é uma proposição verdadeira e a segunda uma proposição falsa
As duas afirmações são verdadeiras e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
Respondido em 26/02/2021 14:19:42
Explicação:
As duas afirmativas são verdadeiras, mas a segunda afirmativa não é uma justificativa da primeira: A ciencia 
realmente permitiu uma explicação cientifica e o conceito de normalidade levou a um outro tipo de exclusão, 
mas esta exclusão não decorreu das descobertas da ciências, mas dos padrões quantitativos.
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        Questão
A pessoa com deficiência foge dos padrões de beleza e força aclamado e fomentado pela sociedade. Quando tais 
sujeitos fugiam deste padrão, estes eram:
  Assassinados e barbarizados
Tratados pelos aprendizes da medicina da época
Colocados para tocar os sinos das igrejas
Canonizados por ser um ser especial
Mumificados
Respondido em 26/02/2021 14:19:50
Explicação:
 
A história do olhar que se tem sobre as deficiências refletem a exclusão a que foram submetidas às pessoas com necessidades 
especiais. Baseavam-se num paradigma discriminatório e de exclusão, às vezes da forma mais radical como o abandono e a 
morte.
Assim, na antiguidade, quando a pessoa não apresentava os padrões ideias de beleza e perfeição esperados eram 
consideradas anormais e afastadas da sociedade, assassinados e barbarizados.
 
 
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        Questão
Analisando os aspectos dos primórdios do uso da medicina, podemos citar o teórico que com a seguinte fala 
discorre: ¿ uso da medicina no tratamento das aberrações mentais, em vez de exorcismos e palavras mágicas.¿
Pinel
Michelangelo
  Paracelso
Einstein
Papa
Respondido em 26/02/2021 14:19:53
Explicação:
As contribuições de Paracelso foram um avanço porque este médico postulava que as doenças não deveriam ser curadas com 
métodos mágicos, mas que poderiam ser objeto de um tratamento. As postulações feits por Paracelso favoreceram um olhar
clínico sobre as deficiências, enfatizando que um processo de tratamento era possível. Assim, a partir de Paracelso começa a 
mudança de paradigmas das causas mágicas das doenças para a explicação e tratamento médico-cientifico.
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        Questão
Na Antiguidade, antes do surgimento do cristianismo, as pessoas com deficiências eram vistas como sub-
humanas. Em Roma, por exemplo, as pessoas que estavam fora dos padrões de força e beleza eram 
abandonadas em lugares ermos para esperar pela morte. Qual nome se dá a essa pratica?
Inquisição
Exclusão
Rotular
  Exposição
Mortificação
Respondido em 26/02/2021 14:19:57
Explicação:
Beleza e força das pessoas eram os padrões esperados nas sociedades da antiguidade. Como as 
pessoas com deficiências fugiam a este padrão e eram vistas como imperfeitas eram realizadas práticas 
de eliminação. A exposição era uma das práticas de eliminação utilizadas pelas sociedades antigas e 
consistia em abandonar as crianças imperfeitas e fracas sem cuidado o que levava á morte.
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        Questão
A prática da exclusão gerou grande discriminação e preconceito. Na antiguidade era muito comum a prática da 
exposição. Esta prática fundamentava-se :
 
No potencial de desenvolvimento de cada deficiente
 
 
   
Nos paradigmas de beleza e perfeição da sociedade
 
 
Na crença de explicações sobrenaturais sobre a causa da deficiência
 
 
Na concepção quantitativa da deficiência
 
No ideal religioso da salvação e na explicação mística
 
Respondido em 26/02/2021 14:20:07
Explicação:
A Exposição era um prática comum na antiguidade. Como esta prática se fundamentava em padrões ideais
de beleza e perfeição e como os deficientes fugiam deste ideal eram abandonados sem cuidado e 
acabavam encontrando a morte.
 
 
        Questão
Muitas intempéries existem na relação deficiência e sociedade. Marque a correta.
  A sociedade prima pela beleza e saúde, assim exclui a deficiência
A sociedade é verdadeiramente justa e humana para todos. Está na legislação.
A deficiência é tratada de forma saudável
Não existe preconceito na sociedade brasileira
Deficiência e sociedade se complementam visto que ambas andam juntas
Respondido em 26/02/2021 14:20:13
Explicação:
 
A história do olhar da sociedade sobre as deficiências refletem o preconceito a que foram submetidas às pessoas 
com necessidades especiais. O preconceito da sociedade baseia-se num paradigma discriminatório e de exclusão,
de todos os que não apresentam os padrões de beleza e saúde esperados pelos padrões idealizados vigentes na 
sociedade.
        Questão
"Em todo caso e é a terceira idéia que acho ser importante : a norma traz consigo ao mesmo tempo um princípio
de qualificação e um princípio de correção. A norma não tem por função excluir, rejeitar. Ao contrário, ela está 
sempre ligada a uma técnica positiva de intervenção e de transformação, a uma espécie de poder normativo". 
Segundo este texto o modelo normatizador se traduz numa busca sem sentido para diminuir as diferenças entre 
as pessoas porque desconsidera o que há de peculiar e singular em cada pessoa especial em benefício de uma 
norma universalizante.
Acerca destas afirmações, assinale a resposta correta:
  Tanto a primeira como a segunda são afirmações falsas.
  As duas afirmações são verdadeiras e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
A primeira é uma afirmação falsa e a segunda uma afirmação verdadeira
As duas afirmações são verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira
A primeira afirmação é uma proposição verdadeira e a segunda uma proposição falsa
Respondido em 04/03/2021 10:00:59
Explicação:
A segunda afirmativa é verdadeira porque a função da técnica positiva visa a intervenção e transformação do que foi classificado
fora da norma, no caso das deficiências. A primeira também é verdadeira porque a norma não só é uma medida classificatória, 
mas também estabelece um principio de correção do que é um desvio da norma. Portanto, a segunda afirmativa que propõe um 
intervenção transformadora é justificativa da primeira que propõe, além das medidas segunda a norma, as possibilidades de 
corrigir e transformar através de uma técnica positiva de intervenção.
 
Gabarito
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        Questão
Nas concepções quantitativas temos um olhar voltado para as medidas e não consideramos as 
singularidades.PORQUE nas concepções qualitativas as qualidades intrínsecas das pessoas com necessidades 
especiais podem ser desenvolvidas segundo os potenciais de desenvolvimento e superação de dificuldades de 
cada pessoa. Acerca destas afirmações, assinale a resposta correta:
  As duas afirmações são verdadeiras e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
A primeira afirmação é uma proposição verdadeira e a segunda uma proposição falsa
  As duas afirmações são verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira
A primeira é uma afirmação falsa e a segunda uma afirmação verdadeira
Tanto a primeira como a segunda são afirmações falsas
Respondido em 04/03/2021 10:03:46
Explicação:
Quando pensamos em concepções quantitativas temos um olhar voltado para as medidas e padrões que 
são universais. Quando consideramos a concepção quantitativa consideramos um padrão normativo a 
norma. A concepção qualitativa leva em consideração a singularidades e potencialidades do sujeito, e as 
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potencialidades podem ser desenvolvidas, mas a concepção qualitativa sendo somente uma forma de 
abordagem não, necessariamente, leva a ações para o desenvolvimento das potencialidades das pessoas 
com necessidades especiais,logo as duas afirmativas são verdadeiras,mas a segunda não é uma 
justificativa da primeira.
Gabarito
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Gabarito
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        Questão
Expressam a ideia da existência de características específicas de comportamento, relacionadas ao tipo de 
deficiência apresentada
Concepções científicas
Concepções pré-científicas
Concepções expecionais
  Concepções qualitativas
Concepções quantitativas
Respondido em 04/03/2021 10:01:26
Explicação:
A concepção qualitativa foca nas características singulares da pessoa e não nas medidas quantitativas 
padronizadas, busacado ressaltar as potencialidades de desenvolvimento da pessoa de acordo com sua 
capacidade de superar sua deficiência.
 
        Questão
A visão qualitativa ultrapassa as barreiras crendo:
No potencial político e normativo
No potencial quantitativo e concreto
No potencial criativo e existencial
  No potencial qualitativo e humano
No potencial normativo e superficial
Respondido em 04/03/2021 10:01:43
Explicação:
 
A importância de usarmos critérios não quantitativos, mas qualitativos que se refiram a cada pessoa 
singular visa auxiliar a pessoa segundo suas potencialidades de desenvolvimento a superar suas 
limitações e desenvolver ao máximo suas potencialidades. Neste sentido, a concepção qualitativa ressalta 
o potencial qualitativo e humano de cada pessoa.
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        Questão
Analise os termos nas opções seguintes e assinale o modo mais exato para nos referirmos ao objeto de estudo 
dessa disciplina:
Deficientes.
  Pessoas com deficiências e portadores de necessidades especiais.
Pessoas portadoras de necessidades especiais.
  Pessoas com necessidades especiais.
Pessoas deficientes.
Respondido em 04/03/2021 10:02:00
Explicação:
A nomenclatura mais apropriada para designarmos o objeto de estudo da disciplina é "pessoas com 
necessidades especiais".
Gabarito
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        Questão
À nível quantitativo, a avaliação do sujeito portador de deficiência está atrelada:
Não segue um padrão determinado pela ciência
  Números, quantificações e normatizações
Possibilita o desabrochar de características camufladas
Apresenta deficiências pois nem sempre são fidedignos
Enfatiza os aspectos vivenciais do sujeito
Respondido em 04/03/2021 10:02:24
Explicação:
Quando pensamos em concepções quantitativas temos um olhar voltado para as medidas e padrões que são 
universais. Quando consideramos a concepção quantitativa consideramos um padrão normativo, e quantificações 
segundo números que categorizam e classificam.
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        Questão
Patologia é um termo que melhor se define no contexto da saúde da seguinte forma:
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Patologia é um termo científico que se refere exclusivamente à anomalias genéticas ou congênitas.
  Patologia é um critério que se opõe diretamente ao que é estabelecido pela ciência como Normal.
Patologia se refere exclusivamente à quadros psicogênicos.
Patologia se refere exclusivamente à quadros orgânicos.
Patologia é exclusivamente de doença.
Respondido em 04/03/2021 10:02:38
Explicação:
A ciência busca classificar e estabelecer uma norma para orientar os diagnósticos e os tratamentos. Portanto, é 
a partir do que a classificação da ciência estabelece como norma que a patologia pode ser definida como o que 
foge ao que a ciência estabelece como normal.
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        Questão
A avaliação do que é a normalidade é sempre muito complexa e se modifica através da história. Nos dias de hoje
o conceito de normalidade centra-se: .
Na atenção especial às pessoas excluídas das políticas de inclusão na educação.
  Na atenção especial para todos com necessidades em determinada área da vida.
O método de raciocínio discursivo para se chegar à verdade do conhecimento
A forma direta e objetiva como o instrumento mais adequado é valido para chegar ao conhecimento.
  Na atenção aos critérios científicos de separação rigorosa entre normalidade e anormalidade .
Respondido em 04/03/2021 10:03:07
Explicação:
O critério atual, no que se refere ao conceito de normalidade, não é centrado num padrão único para todos, mas
o critério de normalidade visa a singularidade de cada pessoa e diz respeito á possibilidade de propiciar atenção
especial para todos que têm qualquer necessidade específica em qualquer área da vida
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        Questão
Assinale abaixo a opção que melhor define o conceito de Normalidade no contexto da saúde:
  Todas as opções estão corretas.
Normal é um termo definido exclusivamente pela ciência.
Normal é o comum, aquilo que é mais frequentemente encontrado em uma sociedade.
Normal é um termo oposto à Anormal.
  Normal é derivado de norma e essa última é definida pela ciência que por sua vez é afetada pela 
cultura.
Respondido em 04/03/2021 10:04:22
Explicação:
A ciência busca classificar e estabelecer uma norma para orientar os diagnósticos de os tratamentos. Portanto, o padrão de 
classificação que a ciência estabelece como normalidade é indicado pelo contexto cultural em que está inserida.
 
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        Questão
Segundo Telford e Sawrey : ¿...entende-os como constituindo categorias ou classes separadas e, em muitos 
aspectos, distintos das pessoas.¿ Tal colocação se refere:
  A uma categoria qualitativa
A uma categoria psicométrica
A uma categoria matemática
A uma categoria existencial
A uma categoria quantitativa
Respondido em 04/03/2021 10:04:34
Explicação:
 
 
Telford & Sawrey quando consideram as categorias e classes separadas enfatizam que as pessoas têm 
capacidades e aspectos singulares que as distinguem uma das outras. Esta colocação refere-se a uma categoria 
qualitativa porque valoriza as diferenças individuais e as potencialidades de cada pessoa.
 
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        Questão
As diferenças individuais são definidas como características únicas de um sujeito em movimento que, apesar de 
suas limitações, tem também a possibilidade de desenvolver seu potencial e superar suas dificuldades
porque
devemos apostar na criatividade do ser humano e na diminuição do sofrimento humano.
Acerca destas afirmações, assinale a resposta correta:
A primeira é uma afirmação falsa e a segunda uma afirmação verdadeira
  As duas afirmações são verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira
  As duas afirmações são verdadeiras e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
Tanto a primeira como a segunda são afirmações falsas
A primeira afirmação é uma proposição verdadeira e a segunda uma proposição falsa
Respondido em 04/03/2021 10:05:48
Explicação:
As duas afirmativas são verdadeiras, mas a segunda não é um justificativa da primeira porque o fato de todos 
poderem desenvolver seu potencial e superar suas dificuldades embora sejam verdadeira não decorre do fato de 
as diferenças individuais serem as características únicas de um sujeito que está sempre em movimento. A 
primeira diz respeito á definição de personalidade e a segunda diz respeito ás capacidades de desenvolvimento 
de cada pessoa.
 
 
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        Questão
A definição das diferenças entre o normal e o anormal não possuem uma separação nítida. Esta dificuldade se 
explica porque esta diferença:
 
 
 
O anormal é uma incapacidade da pessoa de atender aos padrões sociais e culturais.
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O normal é o que pode ser avaliado e medido pela ciência
 
 
O anormal é o que se mostra como um desvio do padrão
 
   
Cada pessoa tem sua própria potencialidade de desenvolvimento
   
Depende de critérios e valores culturais e sociais
 
 
Respondido em 04/03/2021 10:05:48
Explicação:
e
 
A dificuldade de fazermos um diferença nítida entre o normal e o anormal deve-se primeiramente ao fato de que 
os critérios do que é considerado normal ou anormal seguem os critérios sociais, culturais e históricos, que 
variam de sociedade para sociedade e de época para época.
 
 
        Questão
A concepção quantitativa tem como consequência a noção de normalidade e de desvios. Esta concepção ressalta 
que :
 
O potencial de desenvolvimento deve ser valorizado
Avaliações e medidas não são critérios científicos
   
O que é considerado anormal é um desvio da norma
 
  Não há padrão de normalidade que valha para todos
 
Há sempre diferenças entre pessoas diferentes.
 
 
Respondido em 04/03/2021 10:06:38
Explicação:
que
A concepção quantitativa ressalta os critérios científicos que se baseiam nas classificações e nos padrões 
quantitativos, pois enfatizam a noção de desvio da normalidade, desconsiderando que todas as pessoas têm 
diferentes potenciais de desenvolvimento e podem sempre superar as dificuldades provenientes das deficiências.
 
        Questão
"A exaustão do velho e desgastado ideário da igualdade universal entre os homens começa a dar sinais e um 
novo discurso se torna hegemônico, que é a das diferenças concretas existentes entre os homens, que sempre 
existiu, mas foram negadas ou desconsideradas/ignoradas pela grande maioria dos educadores. E isso é a nova 
tendência inclusivista, onde dirigentes educacionais estão confusos diante da obrigação em dividir e trabalhar 
com crianças que apresentam as mais diferentes formas de habilidades, capacidades, comportamentos e história 
de vida/cultura" (CARMO, 2001). Analise este texto e responda: A nova tendência inclusivista consiste em:
Combater a reações preconceituosas de omissão e descaso
  Valorizar as diferenças através de concepções qualitativas
Modificar o contexto social em que vivem os deficientes
Resgatar a diferenciação entre o anormal e o normal
Valorizar as diferenças através de concepções quantitativas
Respondido em 04/03/2021 10:08:28
Explicação:
A tendência inclusivista é definida como uma forma de ensino que respeita as diferenças individuais, 
a singularidades, a potencialidade de cada criança. Esta afirmativa está de acordo com as concepções 
qualitativas que valorizam as diferenças individuais e a capacidade de cada criança de aprender segundo suas 
diferentes potencialidades e de acordo com sua singularidade,
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        Questão
A concepção quantitativa constitui uma diferença :
De afeto
  De grau
De normativo
De espécie
De norma
Respondido em 04/03/2021 10:07:10
Explicação:
Quando pensamos em concepções quantitativas temos um olhar voltado para as medidas e padrões que são universais. 
Quando consideramos a concepção quantitativa consideramos um padrão normativo e qualquer diferença deste padrão é uma 
diferença de grau em relação ao que é considerado a norma.
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        Questão
Examine o conceito a seguir e indique a alternativa que apresenta corretamente a que ela se refere: "...surge 
como consequência direta de uma deficiência, seja essa de ordem psicológica, física, sensorial ou outra".
Handicap
Desvantagem
Capacidade
Deficiência
  Incapacidade
Respondido em 04/03/2021 10:07:40
Explicação:
A incapacidade é decorrente da deficiência, portanto o conceito é definido como uma incapacidade que surge 
como "consequência direta de uma deficiência seja esta de ordem psicológica, física, sensorial ou outra".
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Os fatores que atuam antes da concepção envolvem causas genéticas e ambientais, consistindo nos aspectos 
mais importantes na gênese da Deficiência. Sua importância é grande, pois, embora o cérebro da criança 
sobreviva ao efeito de diversos agentes nocivos, seus efeitos nem sempre são inócuos (ASSUMPÇÃO JUNIOR, 
2009). São exemplos de fatores pré-natais:
Anomalias craniofaciais, Hemorragia interventricular, Traumatismos cranioencefálicos
  Anomalias no número de cromossomos, Fatores genéticos, Fatores imunológicos
Anoxia, Traumatismo obstétrico, Acidente Vascular Cerebral.
Infecções do tipo herpes vírus, meningites bacterianas e meningites virais, logo após o nascimento.
Hipóxia intrauterina, Infecções Pulmonares, Má formação, na gestante, até o terceiro mês.
Respondido em 04/03/2021 10:10:17
Explicação:
As causas pré-natais são aquelas que ocorrem durante a gestação e que podem causar prejuízo no feto. Há várias causas pré-
natais na gênese da deficiência. Algumas das causas pré-natais importantes que estão na origem das deficiências estão as 
anomalias no número de cromossomas os fatores genéticos e os fatores imunológicos.
 
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        Questão
Deficiência não é doença, mas possui etiologia e, portanto existe certo nível de prevenção em muitos casos. 
Analise os itens seguintes e assinale a opção incorreta.
Poliomielite é uma causa pós-natal.
  Contaminação por sarampo é uma causa pré-natal.
Exposição do feto a raios-x é uma causa pré-natal.
Eclampsia é um fator perinatal.
  Pressão alta da mãe é um fator pré-natal.
Respondido em 04/03/2021 10:11:26
Explicação:
O controle da pressão deve ser acompanhada durante a gestação para prevenir problemas congênitos que 
podem afetar o desenvolvimento intrauterino da criança . A eclampsia é um risco pré-natal que ocorre durante a
gravidez e coloca em risco tanto a mãe como a criança, riscos que são decorrentes do quadro de pressão alta na 
gravidez.
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        Questão
Deficiência mental e transtorno mental têm diferentes diagnósticos. Uma das 
características típicas da deficiência mental que a diferencia do transtorno 
mental pode ser descritas pelo seguintes sinal:
Não há traços diferenciais entre as duas condições
  A deficiência mental é um transtorno psiquiátrico
A origem genética dos transtornos mentais
 
 
 
 Idade do surgimento da deficiência mental
 
A deficiência motora das deficiências mentais
 
Respondido em 04/03/2021 10:12:10
Explicação:
 
A deficiência mental é classificada como um conjunto de problemas que afeta o intelecto de um indivíduo. É 
caracterizada pelo déficit de inteligência, ou seja, quando o quociente de inteligência (QI) do indivíduo é inferior 
a 70, valor considerado limite. Diferentemente do transtorno mental a deficiência mental surge antes dos três 
anos de idade.
 
 
 
        Questão
A atuação do psicólogo na educação em saúde é de fundamental importância. Assinale a opção que se refere à 
Atuação Secundária:
Atenção Primária se refere à gestante e Atenção secundária se dirige ao bebê.
  Minimizar consequências de deficiências já estabelecidas.
Atenção Primária se refere à criança com deficiência e a Secundária se refere à orientação dos pais.
Atuar preventivamente junto às gestantes.
Orientar futuras mães sobre a importância dos exames pré-natais.
Respondido em 04/03/2021 10:13:11
Explicação:
O psicólogo pode atuar em todas as áreas de atenção. A atenção secundária é a o acolhimento e o tratamento 
das deficiências que já ocorrerem e consiste em atender as pessoas com deficiência para minimizar as 
consequências da deficiência já instalada.
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        Questão
"A Paralisia Cerebral atualmente pode não ter cura, mas através de muita estimulação é possível recuperar 
funções assumidas como perdidas ou inexistentes, originando muitas vezes muitos "Milagres". Além de que é 
importante uma educação inclusiva, de forma a proporcionar as mesmas oportunidades a todas as pessoas, 
sejam elas quem sejam ou como sejam".... porque é importante saber que o portador de paralisia cerebral 
possui inteligência normal. (a não ser que a lesão tenha afetado áreas do cérebro responsáveis pelo pensamento 
e pela memória). Acerca destas afirmações, assinale a resposta correta:
A primeira afirmação é uma proposição verdadeira e a segunda uma proposição falsa
As duas afirmações são verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira
A primeira é uma afirmação falsa e a segunda uma afirmação verdadeira
Tanto a primeira como a segunda são afirmações falsas.
  As duas afirmações são verdadeiras e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
Respondido em 04/03/2021 10:14:06
Explicação:
Em casos em que a lesão da estrutura cerebral na Paralisia Cerebral não afeta a área da inteligência, a pessoa 
tem uma inteligência normal. Portanto, a pessoa com Paralisia Cerebral não só que pode ser estimulada a 
recuperar o aprimorar as funções prejudicadas ou inexistentes , como ter um aprendizado normal. Portanto, 
tanto a afirmativa de que a pessoa com Paralisia Cerebral pode ter uma inteligência normal quanto a educação 
inclusivista ajuda a pessoa a desenvolver um aprendizado normal, são verdadeiras e a a segunda afirmativa 
decorre da primeira afirmativa.
 
 
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        Questão
Falar em pessoas com necessidades especiais implica pensar, também na prevenção, isto é, criar estratégias para
evitar seu aparecimento porque a atenção prévia de vacinação das gestantes evita as deficiências fisco, motora e
mental. Acerca destas afirmações, assinale a resposta correta:
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Tanto a primeira como a segunda são afirmações falsas.
  As duas afirmações são verdadeiras e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
A primeira é uma afirmação falsa e a segunda uma afirmaçãoverdadeira
  As duas afirmações são verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira
A primeira afirmação é uma proposição verdadeira e a segunda uma proposição falsa
Respondido em 04/03/2021 10:14:33
Explicação:
 
A atenção primária visa evitar o surgimento das deficiências. Esta afirmativa é verdadeira, pois a prevenção visa 
criar estratégias que evitem a ocorrência das deficiências. A afirmativa de que a vacinação das gestantes visa a 
prevenção de deficiências motoras, físicas e mentais são parte das estratégias de prevenção e decorrem das 
ações implementadas na prevenção pré-natal, e também está correta sendo, por este motivo, uma justificativa 
correta da primeira afirmativa.
 
        Questão
Durante muito tempo foi naturalizado em diversas culturas o uso do termo Deficiente seguido de uma 
adjetivação caracterizadora. Contemporaneamente esses grupos ainda minoritário tem sido escutados e de 
acordo com essa demanda as leis tem sido modificadas e/ou criadas. Assinale abaixo o ítem correto no que diz 
respeito à nomeação.
  Cego e Surdo.
  Deficiente visual e Deficiente auditivo
Pessoa deficiente visual e pessoa deficiente auditivo.
Deficiente visual e Deficiente surdo-mudo
Pessoa deficiente para ambas as situações de cegueiras e surdez.
Respondido em 04/03/2021 10:15:32
Explicação:
A forma de nomear as pessoas com necessidades especiais acompanha as tendências de nomenclatura diversas das culturas.
Atualmente, a legislação indica uma nomenclatura correta para designar os grupos minoritários. Portanto, a forma correta 
indicada pelas leis, não é adjetivar a deficiência, mas dar um carácter positivo á nomeação como cego e surdo.
 
        Questão
Diferencie entre as opções abaixo aquela que se refere às causas pós natais para as deficiências.
  problemas que afetam a criança após o parto, tais como doenças infecto-contagiosas.
ações que acometem a criança durante o parto e imediatamente após.
pressão alta gerando eclampsia.
doenças infectocontagiosas, ações externas como raio X, doenças da mãe entre outros fatores.
toda e qualquer ação que interfere no desenvolvimento pleno da criança durante a gestação
Respondido em 04/03/2021 10:16:02
Explicação:
A. atenção pós natal refere-se aos cuidados imediatamente após o parto e na infância da criança, e é uma das formas de
atenção para prevenir a ocorrência das deficiências. Entre as causas pós-natais ressaltam-se as doenças 
infectocontagiosas como o sarampo, a meningite, e herpes que podem ser objetivo de uma atenção preventiva.
        Questão
Identifique as principais causas pós-natais da paralisia cerebral.
Traumatismos cranianos na vida adulta, com lesões cerebrais graves.
Processo degenerativo observado na terceira idade.
Uma enfermidade da mãe e as lesões no desenvolvimento são consideradas fatores importantes na 
etiologia da paralisia cerebral. Ocorrem infecções no cérebro fetal a partir da doença da mãe; 
destacam-se como causas: meningite, encefalite e sarampo.
Lesões durante o parto respondem por 30 a 40% de casos graves de deficiência mental. A 
prematuridade apresenta-se também como um fator de risco pois a mãe ainda não está pronta para 
o parto e é provável que a pressão sobre o bebê seja aumentada durante o parto.
  Acidentes graves com traumatismos cranianos, febre alta por períodos prolongados, notadamente nos
períodos iniciais da vida quando o cérebro ainda está em desenvolvimento.
Respondido em 04/03/2021 10:17:12
Explicação:
As principais causas pós-natais que causam paralisia cerebral são acidentes graves que provocam 
traumatismos cranianos, longos períodos de febre alta prolongada. O fato do cérebro da criança estar em 
fase de desenvolvimento é um agravante destas causas pós-natais.
 
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        Questão
Eclâmpsia é uma importante etiologia de deficiências. Assinale a opção abaixo que melhor define o quadro:
Eclampsia é um evento de origem genética.
Eclampsia tem origem na circulação fetal.
Eclampsia é uma causa pré-natal.
Eclampsia é uma causa pós natal.
  Eclampsia está diretamente relacionada à pressão arterial da gestante.
Respondido em 04/03/2021 10:18:00
Explicação:
O controle da pressão deve ser acompanhada durante a gestação para prevenir problemas congênitos que podem afetar o 
desenvolvimento intrauterino da criança . A eclampsia é um risco pré-natal que ocorre durante a gravidez e coloca em risco tanto
a mãe como a criança, riscos que são decorrentes do quadro de pressão alta na gravidez
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        Questão
Uma das dimensões atuais da realidade brasileira é a categorização dos tipos de deficiência, o Decreto n. 3.298 
de 20/12/1999 traz que a Pessoa Portadora de Deficiência se enquadra em algumas categorias. A partir desse 
Decreto considere as seguintes questões: ¿ As categorias se dividem em deficiência física, deficiência auditiva, 
deficiência visual, deficiência intelectual/mental e deficiência múltipla, PORQUE ¿ Todas essas categorias se 
enquadram nas manifestações dos Transtornos Globais do Desenvolvimento, no qual há comportamento típicos 
de portadores de síndromes e quadros psicológicos, neurológicos ou psiquiátricos.
  a primeira questão é verdadeira e a segunda é falsa.
as duas questões são verdadeiras e a segunda não justifica a primeira.
a primeira questão é falsa e a segunda é verdadeira.
  as duas questões são verdadeiras e a segunda justifica a primeira.
as duas questões são falsas.
Respondido em 04/03/2021 10:18:30
Explicação:
A primeira categorização de pessoas com deficiências se refere a pessoas com deficiência, física, auditiva, visual ou intelectual. 
Já a segunda categorização não se refere a classificação objeto do decreto n. 3298. Portanto, a primeira afirmativa é verdadeira 
e a segunda é falsa.
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        Questão
A deficiência é concebida como uma perda ou anormalidade de uma parte do corpo ou função corporal PORQUE a
doença mental abrange problemas emocionais, comportamentais, cognitivos e sociais. Acerca destas afirmações,
assinale a resposta correta:
A primeira é uma afirmação falsa e a segunda uma afirmação verdadeira
Tanto a primeira como a segunda são afirmações falsas.
As duas afirmações são verdadeiras e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
A primeira afirmação é uma proposição verdadeira e a segunda uma proposição falsa
  As duas afirmações são verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira
Respondido em 04/03/2021 10:19:07
Explicação: A RSPOSTA DEVE EVIDENCIAR QUE HOUVE A COMPREENSÃO DA CONCEITUAÇÃO DO QUE É 
DEFICIÊNCIA E O QUE É DOENÇA MENTAL E O ENTENDIMENTO DE DISTINTA CONTEXTUALIZAÇÃO ENTRE 
DEFICÊNCIA E DOENÇA MENTAL
 
        Questão
O déficit é sempre muito diferente de uma deficiência As qualificações servem para orientar o diagnóstico e o 
tratamento, porque devemos considerar que todas as pessoassão singulares e que têm enorme possibilidades de
superar suas dificuldades. Acerca destas afirmações, assinale a resposta correta:
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As duas afirmações são verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira
A primeira é uma afirmação falsa e a segunda uma afirmação verdadeira
  As duas afirmações são verdadeiras e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
A primeira afirmação é uma proposição verdadeira e a segunda uma proposição falsa
Tanto a primeira como a segunda são afirmações falsas
Respondido em 04/03/2021 10:19:44
Explicação:
As duas afirmativas são verdadeiras. A segunda afirmação é uma justificativa da
primeira: A importância de qualificar os déficits propicia a elaboração de um 
diagnóstico e a orientação de um tratamento adequado ás deficiências porque o 
diagnóstico permite e definir orientar um tratamento específico para que cada 
pessoa possa desenvolver suas próprias potencialidades e superar suas 
próprias limitações. 
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        Questão
Leia atentamente os seguintes itens a respeito da etiologia das deficiências e em seguida assinale a opção 
correta. 1. Eclâmpsia é uma causa pré-natal. 2. Eclâmpsia e doenças infectocontagiosas são causas pré-natais. 
3. Rubéola é uma causa perinatal 4. Doenças infectocontagiosas são causas pré-natais 5. Eclâmpsia é uma causa
perinatal.
As opções 1 e 4 estão corretas
As opções 3 e 5 estão corretas.
  As opções 4 e 5 estão corretas.
As opções 3 e 4 estão corretas.
As opções 2 e 4 estão corretas.
Respondido em 04/03/2021 10:21:19
Explicação:
A etiologia das deficiências decorrem tanto de causas pré-natais quanto de causa perinatais. As causas pré-natais, como 
doenças infectocontagiosas, ocorrem durante a gestação. Os efeitos da eclampsia ocorrem durante o parto causando prejuízos 
significativos ao recém nascido e são, portanto, consideradas causas perinatais.
 
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        Questão
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O cuidado com a saúde propõe três níveis diferentes de atenção. O nível de atenção que 
concerne á reabilitação após o aparecimento das deficiências está relacionado a um tipo de
serviço:
 
 
Atenção das políticas públicas
  A atenção terciária
 
 
Atenção á família
 
 
 
  Atenção secundária
Atenção primária
Respondido em 04/03/2021 10:21:19
Explicação:
A atenção terciária corresponde a ações e serviços que visam atender aos
problemas de saúde com serviços mais complexos e especializados em 
apoio terapêutico e de reabilitação.
 
 
 
 
        Questão
Deficiência é toda e qualquer perda, falta ou alteração de estrutura ou função (do corpo, de um membro, órgão 
ou tecido) por qualquer que seja a causa. Por meio desse conceito, assinate a alternativa INCORRETA:
Essas alterações de estrutura ou função podem ser temporárias ou permanentes.
  Toda deficiência é estática e determinada por uma única causa, o que gera incapacidade e 
desvantagem.
  Lesão medular, lesão cerebral, lesão do nervo óptico e atrofia dos membros são exemplos de 
deficiência.
As deficiências auditivas e visuais são consideradas deficiências sensoriais.
Essas alterações de estrutura ou função podem ser congênitas ou adquiridas.
Na recepção da PCD nos ambulatórios
Na formação de esquemas para AVD
Atua-se na educação para a saúde
No trabalho de enfrentamento das dificuldades
Na reabilitação cognitiva, motora e sensorial
Explicação:
O trabalho do psicólogo deve ser realizado nos três niveis de atenção desde a prevenção até ao tratamento.
O nível terciário de atenção no qual o psicólogo também atua visa propiciar tratamento para promover a recuperação 
das pessoas que já apresentam alguma necesidade especial na reabilitação cognitiva, motora ou sensorial.
 
2.
I,II.
II,III.IV,V,
I,II,III,IV
I, II,V,
I,II,III
 
3.
conceitos universais
As ações desenvolvidas pelo psicólogo junto a PCD percorre o caminho â nível primário, após secundário e por fim terciário.
Cada fase se refere na verdade ao nível de dificuldade encontrada. Assim, a nível terciário:
Pessoas com altas habilidades devem ser diagnosticadas precocemente para facilitar sua 
inclusão e propiciar a integração destas pessoas. Há várias áreas em que uma pessoa com altas
habilidades pode se destacar. Analise as afirmações abaixo e assinale a resposta correta no que 
diz respeito à habilidade ao nível acadêmico.
I- Capacidade de liderança
II- Capacidade de atenção
III- Capacidade de concentração
IV- Capacidade de memória
V- Capacidade para atividades psicomotoras
É correto apenas o que se afirma em:
Com relação a implantação de políticas de atenção as pessoas que necessitam de ajuda. É 
necessário a criação também de materiais específicos, programas de atenção e programas 
educacionais, atividades escolares específicas e para tal recursos materiais adequados.Em 
muitos momentos faz-se necessário processos intermediários de educação escolar tais como:
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https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp#
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banheiros adaptados
sala de recursos
rampas de acesso
utilização de quadros de vidro
Explicação:
As salas de recursos são parte da implantação de políticas de atenção visando uma política de educação inclusiva. As salas de 
recursos oferecem atendimento de forma complementar ou suplementar aos estudantes com necessidades especiais assegurando 
acesso e participação na aprendizagem com materiais didáticos e pedagógicos fornecidos pelas escolas regulares intermediando o 
aprendizado para que cada aluno possa aprender segundo suas potencialidades.
 
 
4.
O psicólogo de crianças com Altas Habilidades precisam apoiar a criança no novo grupo escolar para que essa se 
adapte rapidamente.
A criança com Altas Habilidades é considerada como sujeito com necessidades especiais.
Altas habilidades devem ser valorizadas e estimuladas para um bom desenvolvimento da criança. Portanto a 
promoção de série é uma opção adequada.
A criança pode ser promovida mas caso apresente algum tipo de problema adaptativo deverá ser encaminhada 
para um psicólogo infantil.
A promoção é recomendada para que a criança mantenha seu interesse no conteúdo escolar.
Explicação:
Como o desempenho das crianças com altas habilidades é muito superior á média 
e que o desvio é caracterizado por qualquer diferençasda média padrão as crianças
com altas habilidades são realmente consideradas fora da média e por isto são 
crianças que também têm necessidades especiais de cuidado.
 
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5.
É comum ouvirmos pais se mostrando orgulhosos quando um filho pequeno é promovido à 
alguma etapa posterior na escola por ter apresentado um desempenho considerado acima da 
turma prévia. O que a psicologia pensa a respeito das Altas Habilidades?
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I,II,III,IV
I
II,III,IV,V
I, II,V
I,II,III,IV,V
Explicação:
A Atenção Primária é um dos recursos para prevenir o surgimento das deficiências. A Atenção Primária é um conjunto 
de ações preventidas implementadas pelo profissional de saúde durante toda a gestação até ao parto.
 
6.
A primeira é uma afirmação falsa e a segunda uma afirmação verdadeira
As duas afirmações são verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
A primeira afirmação é uma proposição verdadeira e a segunda uma proposição falsa
As duas afirmações são verdadeiras e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
Tanto a primeira como a segunda são afirmações falsas
Explicação:
A categorização da deficiência mental é entendida seja por uma deficiência ou por um desvio da média de inteligência encontrada na 
população. Esta categorização classifica exclusivamente os desvios ou deficiências na área do intelecto porque não se apresenta de 
outra forma senão como desvio intelectual. Não há outras formas de apresentar esta categoria. Portanto, a apresentação de outras 
formas não diz respeito aos desvios intelectuais . Embora as duas afirmativas sejam verdadeiras, a segunda não é uma justificativa da 
primeira.
Promover ações de prevenção da deficiência é um recurso que pode evitar seu aparecimento. 
Há vários níveis de atenção que devem ser observados pelo profissional. Dentre eles o da 
atenção primária. Analise as afirmações abaixo no que se refere à atenção primária. 
I-Ações para implementar medidas da gestação ao parto
II- Ações que minimizem o problema apresentado
III- Ações de reabilitação e busca de melhorias
IV- Ações para minimizar o aparecimento da deficiência
V- Ações para aumentar o conhecimento sobre a genética
É correto apenas o que se afirma em:
As definições sobre o desvio e a deficiência não diferenciavam as características destes dois 
estados. Atualmente, a deficiência mental é uma categoria especial
porque pode se apresentar de diversas formas.
Acerca desta afirmativa assinale a resposta correta:
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7.
Ideia que se atualiza permanentemente sustentando o processo de exclusão.
Conceito arraigado cuja origem são representações sociais naturalizadas numa cultura.
Conceito utilizado de modo consciente e que precisam ser eliminados por leis.
Ideias irracionais e que podem ser facilmente eliminadas pela legislação.
Ideia sustentada apenas pelo senso comum e que naturaliza a exclusão.
Explicação:
O Preconceito é uma ideia formada antecipadamente , um pensamento pré-concebido, originados de experiências compartilhadas com 
o contexto social. Quando manifesto revela-se uma atitude discriminatória perante determinadas pessoas. Os preconceitos provêm de 
crenças, sentimentos e tendências que determinam certos comportamento.
 
 
Gabarito
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8.
Preconceito pode ser compreendido como:
 O surgimento das deficiências é sempre resultado 
de causas múltiplas. As causas pré- natais são 
objetivo de prevenção e cuidado. A pressão alta 
descontrolada da gestante pode provocar danos na 
mãe e no bebê. Esta condição é considerada :
 
 
 
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https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp#
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp#
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Causa pós e peri-natal
 
 
 
 
Causa pré- natal
 
Causa peri e pré- -natal
 
Causa peri-natal
 
 
 
Causa pós-natal
 
Explicação:
O descontrole da pressão da gestante pode ocasionar graves danos tanto para a mãe quanto par o feto. A pressão alta 
durante a gestação pode prejudicar o desenvolvimento do feto por um deficiência de nutrição de sangue na placenta 
decorrente da alta pressão. Neste caso temos uma causa pré-natal. Como a prssão alta descontrolada acaba por 
tornar necessário um parto antecipadado a criança que nasce prematura também pode sofrer agravos. Assim 
considera-se que a na eclampsia há causas pré e peri-natais, período que é de 36 semanas depois do parto.
1.
I, II,V
I,II
I,II,III,IV,V
II,III,IV,V
I,II,III,IV
Explicação:
A caracterização da Síndrome de Down possibilita o bom encaminhamento do processo de inclusão. 
As características que definem a Síndrome de Down são um combinação de diferenças na estrutura 
corporal, nas habilidades cognitivas que são abaixo da média e dificuldades no desenvolvimento 
físico. 
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2.
Não recomendo a entrada da criança no curso pois a diferença de idade e maturidade prejudicará imensamente o 
desenvolvimento da criança.
Não recomendo a entrada da criança no curso exceto se houver um acompanhante terapêutico com a criança nas 
aulas.
Recomendo a entrada da criança no curso desde que ela possa ter acompanhamento psicológico semanal e os 
pais se responsabilizem legalmente por essa escolha.
Recomendo a entrada da criança no curso desde que seja acompanhada por um dos pais nas aulas.
Não recomendo a entrada da criança no curso pois a criança ficará longe dos pais por muitas horas ao longo do 
dia.
Explicação:
A pessoas portadoras de Síndrome de Down têm grande potencial de desenvolvimento e a inclusão é uma forma de 
ajudar estas pessoas a superarem suas limitações. Analise as afirmações abaixo no que diz respeito as características
da Síndrome de Down:
I- Combinação de diferenças na estrutura corporal
II- Dificuldade com as habilidades cognitivas
III- Dificuldades no desenvolvimento físico
IV- Habilidades cognitivas abaixo da média
V- Convulsões e distúrbios do sono.
É correto apenas o que se afirma em:
Uma criança de 12 anos que apresenta Altas Habilidades é levada pelos pais solicitando uma 
avaliação psicológica. A criança obteve nota altíssima no ENEM e os pais resolveram lutar para 
que o menor pudesse cursar engenharia em uma universidade de sua escolha. Assinale abaixo 
a consideração adequada do Psicólogo.
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https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp#
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Como o desempenho das crianças com altas habilidades é muito superior á média são crianças que também têm 
necessidades especiais de cuidado. Por isto, o psicólogo que faz a avaliação psicológica deve ter o cuidado de buscar 
desaconselhar atitudes que desconsiderem as diferenças de idade e sobretudo o amadurecimento emocional da criança 
com altas habilidades, que são aspectos tão importantes quanto o bom desempenho acadêmico.
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3.
Relativizar a exigência de parâmetros métricos da ciência para odiagnóstico adequado de déficits.
Diferenciar saúde e patologia.
Fazer avançar a pesquisa no campo determinando o que é normalidade.
Avançar as pesquisas marcando a deficiência como algo irrevogável.
Sustentar a manutenção de preconceitos.
Explicação:
Os novos critérios apresentados pelo DMSIV-TR incluem outros critérios além dos parâmetros métricos das avaliações 
por testes de inteligência cujo padrão é meramente quantitativo. 
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4.
reabilitação e a busca de melhorias.
ações que minimizem os problemas apresentados.
implantação de medidas da gestação ao parto.
a coexistência de diversas habilidades bem desenvolvidas em um único sujeito.
o desenvolvimento de habilidades superiores à média em uma determinada população.
Explicação:
A prevenção primária é uma das formas de prevenção da ocorrência das deficiências que consiste em atenção para que
medidas preventivas sejam implantadas no período que começa nos primeiros meses de gestação até ao momento do 
parto.
O DSMIV-TR acrescentou categorias importantes a partir de pesquisas sobre déficits de 
inteligência que incluía o uso de testes diversos. O objetivo desses novos critérios psiquiátricos 
é:
Para a prevenção do atraso mental, postula-se segundo Alfredo Fierro apud Coll, Marchesi e 
Palacios a prevenção primária, secundária e terciária. A prevenção primária refere-se à:
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5.
A primeira é uma afirmação falsa e a segunda uma afirmação verdadeira
As duas afirmações são verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira
As duas afirmações são verdadeiras e a segunda é uma justificativa correta da primeira
Tanto a primeira como a segunda são afirmações falsas.
A primeira afirmação é uma proposição verdadeira e a segunda uma proposição falsa
Explicação:
Os fatores de risco na ocorrências das deficiências são determinados por várias causas como: riscos ambientais, genéticos e infectocontagiosos. Esta 
afirmativa é verdadeira e meramente descreve os fatores que podem causas as deficiências. A segunda afirmativa de que o conhecimento e 
identificação deste fatores é importante para a prevenção das deficiências também é verdadeira e descreve as medidas que devem ser adotadas para a 
prevenção. Portanto, as duas afirmativas são verdadeiras, mas a segunda afirmativa não é justificativa da primeira.
 
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6.
o desenvolvimento de habilidades superiores à média em uma determinada população.
a ausência de uma determinada habilidade no repertório cognitivo do sujeito.
uma redução intelectual inferior a média.
a coexistência de diversas habilidades bem desenvolvidas em um único sujeito.
o excesso de informações cognitivas geradas por um pensamento acelerado
Explicação:
Segundo o DMS a deficiência intelectual é conceituada de forma quantitativa e se caracteriza por um desempenho intelectual inferior á 
média da população, por um quociente e inteligência (QI) inferior a 70, estabelecendo categorias relativas aos diferentes graus de 
"São considerados de risco todos os bebês susceptíveis a qualquer desvio de desenvolvimento 
decorrente de determinantes genéticos e fatores de risco pré, peri e pós-natais. Entretanto, não são 
apenas os fatores somáticos que determinam o risco, mas, também, os fatores ambientais nos 
períodos de desenvolvimento da criança,que podem provocar déficits nos aspectos motores, 
sensoriais, mentais e emocionais." (PEREZ-RAMOS & PEREZ-RAMOS, 1992; PEDROMÔNICO, 
2003). As causas que levam uma criança a ter deficiência são multideterminados porque o 
conhecimento e a identificação de fatores de proteção são de grande importância na implementação 
de medidas preventivas dentro da área de intervenção precoce com bebê de risco. Acerca destas 
afirmações, assinale a resposta correta:
A Associação Americana de Deficiência Mental em 1973 começa a pontuar a questão da 
deficiência intelectual. Em 1992 Junto com o DSM IV ( Manual Diagnóstico e Estatístico de 
Transtornos Mentais) conceitua-se a deficiência mental como:
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desempenho intelectual.
Gabarito
Comentado
 
7.
Causa peri e pré- -natal
 
Causa pós-natal
 
Causa pós e peri-natal
 
 
 
 
Causa pré- natal
 
Causa peri-natal
 O surgimento das deficiências é sempre resultado 
de causas múltiplas. As causas pré- natais são 
objetivo de prevenção e cuidado. A pressão alta 
descontrolada da gestante pode provocar danos na 
mãe e no bebê. Esta condição é considerada :
 
 
 
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Explicação:
O descontrole da pressão da gestante pode ocasionar graves danos tanto para a mãe quanto par o feto. A pressão alta 
durante a gestação pode prejudicar o desenvolvimento do feto por um deficiência de nutrição de sangue na placenta 
decorrente da alta pressão. Neste caso temos uma causa pré-natal. Como a prssão alta descontrolada acaba por 
tornar necessário um parto antecipadado a criança que nasce prematura também pode sofrer agravos. Assim 
considera-se que a na eclampsia há causas pré e peri-natais, período que é de 36 semanas depois do parto.
 
8.
Ideia sustentada apenas pelo senso comum e que naturaliza a exclusão.
Conceito arraigado cuja origem são representações sociais naturalizadas numa cultura.
Ideias irracionais e que podem ser facilmente eliminadas pela legislação.
Ideia que se atualiza permanentemente sustentando o processo de exclusão.
Conceito utilizado de modo consciente e que precisam ser eliminados por leis.
Explicação:
O Preconceito é uma ideia formada antecipadamente , um pensamento pré-concebido, originados de experiências compartilhadas com 
o contexto social. Quando manifesto revela-se uma atitude discriminatória perante determinadas pessoas. Os preconceitos provêm de 
crenças, sentimentos e tendências que determinam certos comportamento.
Preconceito pode ser compreendido como:
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grau de perda da audição, medido audiométricamente em termos de decibéis.
dificuldade de compreender e ser compreendido que gera grandes dificuldades sociais e afetivas.
dificuldade de decodificação da mensagem emitida.
perda de contato com o emissor da mensagem.
impossibilidade em emitir a mensagem, provocando,