AULA 8 MEIA IDADE

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PSICOLOGIA
PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO II
AULA 8
MEIA IDADE
• Questões para refletir e discutir
• Como vocês vêem a fase da meia idade?
• Como percebemos aspectos físicos, cognitivos e 
psicossociais?
• De modo geral, quais acontecimentos mais comuns 
dessa fase? E quais os conflitos mais frequentes?
• No que se refere a procura psicoterápica, quais vocês 
acham que são as questões mais comuns?
• Meia Idade 40 a 65 anos
• Período:
• De realizações
• De Trabalho
• De estresse
• De responsabilidades
• De competência
• De crises no funcionamento sexual
• De criatividade e lazer
• De mudanças físicas
• Meia Idade
• Embora o corpo já não seja o mesmo a maioria das pessoas 
está em boa forma física, cognitiva e emocional.
• De acordo com Gallagher(1993,p.51) as pessoas podem 
“voltar sua atenção para ser em vez de para vir a ser”.
• Período de diferenças individuais marcantes.
• Mudanças Físicas
• Algumas mudanças fisiológicas são resultado direto do 
envelhecimento, mas fatores comportamentais e de estilo de 
vida realizados interferem.
• Algumas mudanças são pequenas e graduais até que a pessoa 
percebe que já não lê bem sem óculos ou que já não se 
recuperado cansaço com facilidade.
• Mudanças Físicas
• Perda visual(presbiopia) se dá por volta dos 40 anos e 
perda auditiva(presbiacusia) se acelera após os 
55(embora comece desde a adolescência). Já a perda 
da sensibilidade ao toque se dá entre 45 e 50 anos.
• A força e a coordenação diminuem gradualmente. A 
maioria das pessoas sentem um enfraquecimento 
primeiro dos músculos dorsais(mais ou menos aos 
50anos) depois os braços e ombros(mais ou menos aos 
60anos).
• Mudanças Físicas
• A massa muscular vai sendo substituída por gordura e quanto 
mais a vida for sedentária menor a energia e o tônus 
muscular.
• Portanto, à medida que as pessoas se aproximam dos 65 anos 
os sinais de envelhecimento se avolumam, o cabelo fica mais 
grisalho, os músculos enfraquecem, o tamanho 
diminui(devido a perda de força dos músculos, do tecido 
conjuntivo e dos ossos).
• Mudanças Físicas
• Há aumento de peso, maior risco de doenças e 
modificações na aparência. Assim a auto-imagem é 
alterada e isso interfere na auto-estima, principalmente 
nas mulheres, devido as questões culturais.
• Com a idade as reações tornam-se mais lentas e menos 
diferenciadas e a reprodução é menosprovável. Para 
ambos os sexos as atitudes são mais importantes do 
que a biologia na avaliação do impacto dessas 
mudanças.
• Climatério
• Nos homens o climatério é bem gradativo, há uma perda lenta 
da capacidade reprodutiva. Aos 40 anos começa a ocorrer o 
declínio na quantidade de espermas viáveis produzidos.
• Ocorre lento encolhimento dos testículos que leva ao declínio 
do volume do fluido seminal.
• Um fator causal para esses declínios é a diminuição da 
testosterona.
• Climatério
• Menopausa: considera-se que ocorre um ano depois da 
última menstruação da mulher. O termo mais genérico é 
climatério, que significa a perda da capacidade 
reprodutiva ao longo da meia idade e dura cerca de 
6anos.
• O estrogênio que aumenta na puberdade diminui na 
meia idade antecedendo a menopausa. E, também há 
perda de cálcio provocando osteoporose.
• Climatério
• Essa diminuição também causa efeitos sobre o tecido genital, 
os seios ficam mais flácidos, o útero encolhe um pouco e a 
vagina torna-se mais curta e fica em diâmetro menor.
• De todas as mudanças, a que mulher logo percebe e anuncia a 
menopausa é o calorão. Isso ocorre devido a instabilidade 
vaso motora, ou seja, uma temporária desorganização do 
mecanismo homeostático do corpo que constringe ou dilata 
os vasos sanguíneos para manter a temperatura corporal.
• Climatério
• Entre ½ e ¾ das mulheres na pré e pós menopausa (chamada 
perimenopausa) relatam sentir ondas de calor.
• Há mudanças de humor nas mulheres, que atribuem as 
mudanças hormonais, mas indiretamente esses ondas de 
calor causam exaustão, pois interrompem até o sono à noite.
• Sexualidade
• Há concepções construídas sobre a sexualidade dos adultos 
nesta fase. A forma como se percebe a capacidade sexual e 
até a reprodutiva é influenciada por questões culturais que 
apontam, mas não de maneira absoluta, o comportamento do 
sujeito nessa fase
• Sexualidade
• A maneira habitual de se medir a atividade sexual é pela 
frequência das relações sexuais e dos orgasmos, então a 
expressão sexual declina gradativamente, embora haja 
diferenças individuais, já que tem indivíduos que reduzem 
significativamente e outros que permanecem num ritmo 
diário.
• Sexualidade
• Para os homens a estimulação sexual é mais demorada e as 
reações do orgasmo são menos intensas.
• Já nas mulheres, as capacidades de orgasmo são tão fortes 
quanto na fase anterior.
• O climatério traz repercussões na sexualidade, mas não são 
apenas pelos fatos biológicos em si, mas pelas atitudes que as 
pessoas assumem diante deles.
• Doenças mais comuns
• A hipertensão é um dos maiores problemas da meia 
idade.
• As principais causas de morte são câncer, doenças 
cardíacas e derrame.
• Crise na meia idade
• A ideia de crise na meia idade não foi inventada, Levinson 
defende que as pessoas precisam enfrentar uma constelação 
de tarefas que proporcionam uma crise de algum tipo, por 
exemplo: dar-se conta da própria mortalidade, 
reconhecimento de novas limitações físicas e riscos à saúde e 
a mudanças importantes nos principais papéis.
• Esse excesso de tarefas pode exceder a capacidade de 
enfrentamento do adulto, originando a crise.
• Crise na meia idade
• Os autores divergem quanto a universalidade da crise, pois 
argumentam que o percentual de adultos em crise é 
baixo(2a5%). As crises mais comuns são em homens brancos, 
de classe média e com boa formação escolar.
• Vários tipos de estresse fazem parte da meia idade, como 
vermos a seguir.
• Crise na meia idade
• Estresse somático devido as evidências físicas do 
envelhecimento;
• Estresse cultural devido ao valor dado a juventude pela 
sociedade;
• Estresse econômico resultante da responsabilidade da 
educação dos filhos e da provisão de status para afamília;
• Estresse psicológico que pode resultar da morte do cônjuge, 
da saída dos filhos e do medo de morrer.
• Funcionamento Cognitivo
• O que acontece com as habilidades cognitivas na meia 
idade?
• A idade afeta a capacidade de resolver problemas, criar, 
aprender e desempenhar trabalho?
• Funcionamento Cognitivo
• A maioria de nós mantém as habilidades e até as 
amplia. Principalmente nosso vocabulário e nossa 
capacidade de resolver problemas. Nas atividades 
práticas, principalmente com contagem de tempo há 
declínio significativo.
• Com a memória ocorre afirmação semelhante. Algumas 
pequenas perdas se dão, mas o declínio é gradativo. O 
material familiar é o de mais difícil esquecimento.
• Funcionamento Cognitivo
• A produtividade criativa também parece permanecer elevada 
durante a meia idade, de forma mais significativa em pessoas 
que tenham trabalhos desafiadores.
• Meia idade
• Então, nessa fase intermediária da vida adulta há uma 
dinâmica de mudanças que atinge vários âmbitos da 
vida. É uma fase de novidade se transforma ações e 
sendo assim possibilita várias resignificações.
• Questões básicas
• Por volta dos 40 a 50 anos os papéis dessa fase modificam-se. 
Os filhos começam a deixar a casa, reduzindo o papel da 
paternidade e maternidade, as promoções na vida 
profissional já devem ter chegado ao máximo, e sobra mais 
tempo para a relação conjugal.
• Questões básicas
• As vezes é chamada de geração sanduíche porque 
estão entre
as gerações mais nova se as mais velhas.
• A maneira como as pessoas dessa fase reagem tem 
mais a ver com o histórico geral de seu desenvolvimento 
do que como calendário.
• Questões familiares
• Geralmente é a geração mais capacitada a oferecer 
apoio aos membros da família porque de maneira geral 
ainda são fisicamente saudáveis, cognitivamente 
práticos e psicossocialmente produtivos.
• Com a maturidade a tendência são as relações com a 
geração mais velha melhorar, mágoas serem resolvidas 
e com a geração que segue, os problemas da 
adolescência são normalmente superados e as relações 
resignificadas e aproximadas.
• Casamento
• A satisfação conjugal pode aumentar, já que marido e 
esposa tem mais tempo para convivência, mas também 
pode ser uma época muito difícil.
• No casamento pode haver a última chance para o 
divórcio ou para um novo casamento.
• Menopausa pode ser sinal de liberdade sexual sem 
medo de outras gestações.
• O Ninho Vazio
• Momento de saída do último filho de casa. Esse 
momento depende da idade do nascimento desse filho.
• É relevante para o novo sentido das relações entre os 
pais e seus filhos adultos.
• Os conflitos existentes no casal que vive a síndrome do 
ninho vazio podem ser intenso se chegar até a 
concretização de um divórcio.
• Avós
• Se por um lado as responsabilidades dos papéis 
materno e paterno diminuem com a saída dos filhos, 
surge um novo papel, o de avós.
• De acordo com a perspectiva de trabalho de Helen Bee 
há 3 tipos de relação que os avós tem com os netos, 
como veremos a seguir.
• Avós
• O primeiro é o afastado: os avós, devido a distância, 
costumam ver os netos com pouca frequência e 
exercem pouca influência na vida deles, pois mesmo 
que morem próximos podem ser emocionalmente 
separados. São patriarcas ou matriarcas da família e 
sentem-se felizes pelos netos darem continuidade a sua 
família.
• Avós
• O segundo é a camaradagem: os avós podem dar amor 
aos netos, mas depois mandá-los para casa. As 
relações afetivas estabelecidas são agradáveis e 
chamadas de camaradas. Esses avós estão felizes por 
não ter responsabilidades diárias.
• O terceiro é o envolvente: os avós são ativos na vida 
diária e na criação de seus netos, alguns até moram na 
mesma casa. Os avós podem não morar juntos, mas 
criar um forte elo de ligação.
• Avós
• Segundo Neugarten&Weinstein(1964) e 
McCready(1985), quando os avós são mais jovens há 
um quarto tipo chamado alguém que busca diversão, 
neste o foco dos avós é dar prazer aos netos os levando 
para diversão.
• Outro papel nesta fase é o de cuidar de seus pais, esse 
cuidado pode chegar a extrema exigência, pois o 
paciente pode ter grandes necessidades, tais como ser 
carregado.
• Trabalho e Aposentadoria
• A satisfação profissional e o salário costumam estar no 
auge.
• A medida que se aproxima a data da aposentadoria os 
adultos da meia idade começam a se preparar e se 
planejar, seja para um investimento, seja para curtir, seja 
para começar um outro trabalho ou até dar continuidade 
ao mesmo.
• Dessa forma, podemos entender que o papel 
profissional, assim como os familiares passam a ser 
menos intensos.