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Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas EAD AP2 – 2018/2 – Dinâmica da Terra GABARITO Sua prova deve ser feita com caneta azul ou preta. As questões 1 a 4 são obrigatórias. Escolha 4 dentre as questões 5 a 9, indicando no quadro abaixo, e as responda no caderno de respostas. 5 6 7 8 9 1. (0,5 ponto) Diversos subsistemas se encontram em interação na superfície da Terra. Chamamos a estes subsistemas de geosferas, e o estudo das suas interações permite compreender processos biogeoquímicos globais. Correlacione as colunas, identificando o componente da paisagem em um ecossistema lacustre correspondente às geosferas abaixo. (Adaptada de questão formulada por alunos do Polo Nova Friburgo 2018-1). 1- Atmosfera 2- Litosfera 3- Biosfera 4- Pedosfera 5- Hidrosfera ( 2 ) Rocha ( 5 ) Coluna d'água ( 3 ) Fitoplâncton e peixes ( 1 ) Ar ( 4 ) Sedimentos de fundo 2. (0,5 ponto) Os lagos se diferenciam dos rios por serem ambientes com fluxos muito lentos de água, e os processos biológicos afetam de modo muito importante a composição química das águas. Identifique a alternativa incorreta sobre esse tema. (Adaptada de questão formulada por alunos do Polo Resende 2018-1). a. Podemos destacar o fitoplâncton e as macrófitas aquáticas como organismos que realizam a fotossíntese nos lagos, produzindo oxigênio. b. O processo de fotossíntese produz também nutrientes dissolvidos que modificam a composição química da água. c. O zooplâncton e os peixes são organismos consumidores de oxigênio. d. Os processos de decomposição afetam mais fortemente a composição das águas abaixo da zona eufótica (onde ocorre penetração de luz). e. Em um lago muito raso, a zona eufótica pode se estender até o fundo. 3. (0,5 ponto) A atmosfera terrestre é composta por gases e por partículas em suspensão (aerossóis). Existem dois grandes grupos de fontes de aerossóis. Quais são?(Adaptada de questão formulada por alunos do Polo São Gonçalo 2018-1). a) Marinha e subterrânea b) Atmosférica e continental c) Desnitrificação e sulfato-redução d) Continental e marinha e) Continental e sedimentar 4. (0,5 ponto) Uma bacia hidrográfica representa toda a área em que há uma mesma drenagem de água, envolvendo sempre um rio principal e os seus afluentes e subafluentes, que juntos, formam uma rede hidrográfica. Indique a consideração principal para distinguir ou “separar” uma bacia hidrográfica da outra. (Adaptada de questão formulada por alunos do Polo Angra dos Reis 2018-1). a) A extensão do rio principal; b) O limite dado pelos divisores de água; c) A hierarquia que compõe a rede hídrica; d) A quantidade de chuvas e suas direções; e) As oscilações nas formas do relevo Escolha 4 dentre as questões abaixo: 5. (2,0 pontos) A circulação das águas em um estuário é influenciada pelas variações na vazão fluvial ao longo do ano e pela amplitude das marés. Pede-se: a. Explique como a posição relativa da Terra, Lua e Sol podem afetar as marés (você pode fazer uma representação esquemática se desejar). A posição relativa da Terra, Lua e Sol afeta a amplitude das marés, pois quando os três se encontram alinhados, seja na lua nova ou na lua cheia, a atração gravitacional da lua e do sol é reforçada, ocorrendo maiores amplitudes. Quando a lua e o sol estão em direções diferentes, na lua crescente e na minguante, temos marés de amplitude menor, chamadas marés de quadratura. b. Explique como a variação da maré pode afetar a mistura das águas no estuário. Nas marés altas, em especial nas marés de sizígia, a mistura das águas doces fluviais com as águas marinhas se desloca para partes mais internas do estuário, enquanto que nas marés baixas a mistura ocorre em porções mais externas do estuário. 6. (2,0 pontos) Um pesquisador deseja estudar uma laguna, situada em região costeira dominada por restinga natural. Sabendo que na referida laguna ocorrem em abundância macrófitas flutuantes, desenhe um prisma elementar identificando: a. geosferas e componentes da paisagem; b. entradas e saídas de água; c. 3 elementos químicos ou compostos característicos de cada geosfera (não use água, oxigênio nem hidrogênio). 7. (2,0 pontos) As figuras abaixo são representações esquemáticas da circulação das águas do Oceano Pacífico em duas situações distintas. Sendo assim: a. identifique qual situação representa um ano normal e qual representa um ano de El Niño; “A” corresponde à circulação oceânica normal e “B” corresponde aos anos com El Niño. b. indique em qual condição ocorre o fenômeno da ressurgência na costa oeste da América do Sul; Na condição “A”, circulação normal, ocorre a ressurgência na costa oeste da América do Sul. c. explique o que é ressurgência. Na ressurgência, as águas mais profundas enriquecidas em nutrientes se movimentam em direção à superfície, onde incide a luz solar, o que acaba aumentando a produtividade fitoplanctônica, com reflexos em toda cadeia trófica, incluindo a produtividade pesqueira. A B 8. (2,0 pontos) A intensificação do efeito estufa vem contribuindo para a ocorrência de mudanças climáticas. Identifique duas importantes fontes antrópicas de CO2 e explique qual é o papel deste gás no efeito estufa. O aluno pode citar queima de combustíveis fósseis, queimadas, etc. A energia solar que chega à Terra é de ondas curtas. Parte é refletida e parte atravessa a atmosfera, chegando à superfície do planeta. Essa energia aquece o solo e é irradiada de volta para a atmosfera na forma de radiação de comprimento de onda mais longo (infravermelho). O CO2 atmosférico absorve a grande parte dessa radiação infravermelha, aquecendo a atmosfera. Esse é o efeito estufa, que permite que exista vida como a conhecemos na superfície terrestre. O aumento da concentração de CO2 na atmosfera tem por consequência um maior aquecimento da atmosfera, contribuindo para o aquecimento global e mudanças climáticas. 9. (2,0 pontos) Os rios transportam materiais dissolvidos e materiais particulados em suspensão além do arraste dos sedimentos de fundo. Sendo assim: a. identifique dois materiais particulados transportados comumente pelos rios; O aluno pode citar silte, argila, fragmentos de matéria orgânica, etc. b. descreva se os mesmos são orgânicos ou inorgânicos; Exemplo de resposta passível: Orgânicos: fragmentos de matéria orgânica; Inorgânicos: silte, argila. c. indique se a origem do material pode ser natural e/ou antrópica. A origem pode ser natural, como a matéria orgânica arrastada pelas águas de escoamento superficial na bacia de drenagem, ou antrópica, como as partículas oriundas de esgotos. Quanto ao silte e às argilas, em geral são de origem natural, entretanto o desmatamento poderá intensificar a erosão nas margens dos rios, aumentando a quantidade de material transportado.
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