EFAP - Eja no sistema prisional Módulo 4 (questionário)

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Questão 1
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Texto da questão
A partir do que é abordado no texto “A Educação na prisão não é uma mera atividade”(MAEYER, 2013),é incorreto afirmar que:
a. A maior parte das pessoas presas é constituída por pobres e tem uma escolarização básica incompleta.
b. A perspectiva da educação ao longo da vida é fundamental na educação nas prisões.
c. O educador deve partir da situação e experiências prévias dos educandos, que se encontram momentaneamente privados de liberdade.
d. A problemática da oferta e da procura em educação dos jovens e adultos no cárcere é complexa.
e. O contexto da prisão não impõe regras ou comportamentos. 
A afirmação está incorreta e a comanda pede para que se identifique a alternativa incorreta, portanto, você acertou. Segundo o texto “A prisão solicita e impõe atitudes, condicionamentos, comportamentos. O bom detento não é aquele que tomará iniciativas, mas aquele que se conformará, obedecerá à sua condição de detento: faltivo punido. É necessário conformar-se aos códigos explícitos ou implícitos e certamente aos mais visíveis.” (p. 36)
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Questão 2
Correto
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Texto da questão
De acordo com o que foi trabalhado no tema “Classes multisseriadas e materiais de apoio”, no Módulo 4, sobre os materiais “EJA Mundo do Trabalho”, podemos afirmar que:
a. É desnecessário problematizar e desenvolver situações-problema.
b. A sistematização faz parte de uma avaliação pontual.
c. O mundo do trabalho é o eixo articulador. 
Afirmação correta. O eixo mundo do trabalho articula todas as áreas e conteúdos.   
d. O levantamento de conhecimentos prévios é um aspecto desnecessário.
e. A temática do mundo do trabalho está atrelada somente a uma disciplina.
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Questão 3
Correto
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Texto da questão
Considerando os vídeos do tema “Docência na EJA nos estabelecimentos penais: competências e olhares” e o texto “Formação de professores e exercício docente em escolas penitenciárias: o que dizem as pesquisas” (SILVA; PENNA, 2016), é correto afirmar que:
a. As especificidades do contexto prisional não trazem consequências para a prática pedagógica.
b. Há somente competências acadêmicas, ou seja, da área de formação.
c. As atividades escolares, na prisão, despontam como um espaço de possibilidades.  
Correto. De acordo com o texto, “a escola desponta como um local diferenciado em relação aos demais espaços prisionais, apresentando-se como um espaço de possibilidades” (p. 3876)
d. A escola na prisão encontra-se alheia à dinâmica carcerária.
e. No contexto prisional a escola cumpre funções somente de socialização.
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Questão 4
Correto
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Texto da questão
As especificidades do público da EJA, em geral, tem relação com a questão etária, racial, de gênero, trajetórias escolares e classe social – marcadores sociais que, muitas vezes, estão interrelacionados ou interseccionados. A esse respeito, assinale V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas: 
Marcadores sociais da diferença são sistemas de classificação que organizam a experiência ao identificar certos indivíduos com determinadas categorias sociais.
Verdadeiro 
Falso
Questão 5
Correto
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Texto da questão
As especificidades do público da EJA, em geral, tem relação com a questão etária, racial, de gênero, trajetórias escolares e classe social – marcadores sociais que, muitas vezes, estão interrelacionados ou interseccionados. A esse respeito, assinale V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas: 
Os marcadores sociais não se articulam.
Verdadeiro
Falso 
Questão 6
Correto
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Texto da questão
As especificidades do público da EJA, em geral, tem relação com a questão etária, racial, de gênero, trajetórias escolares e classe social – marcadores sociais que, muitas vezes, estão interrelacionados ou interseccionados. A esse respeito, assinale V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas: 
A intencionalidade entre raça, classe social e gênero se faz fundamental na análise e implantação de políticas públicas, exceto na educação.
Verdadeiro
Falso 
Questão 7
Correto
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Texto da questão
As especificidades do público da EJA, em geral, tem relação com a questão etária, racial, de gênero, trajetórias escolares e classe social – marcadores sociais que, muitas vezes, estão interrelacionados ou interseccionados. A esse respeito, assinale V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas: 
As diferenças não são naturais, mas constituídas social, cultural e politicamente, ou seja, em um contexto.
Verdadeiro 
Falso
Questão 8
Correto
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Texto da questão
As especificidades do público da EJA, em geral, tem relação com a questão etária, racial, de gênero, trajetórias escolares e classe social – marcadores sociais que, muitas vezes, estão interrelacionados ou interseccionados. A esse respeito, assinale V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas: 
Cada uma das categorias de classificação, ou marcadores, está associada a uma determinada posição social, possui uma história e atribui certas características em comum aos indivíduos nela agrupados.
Verdadeiro 
Falso
Questão 9
Correto
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Texto da questão
Tomando como referência o que foi trabalhado no tema “Práticas educativas em foco” no Módulo 4, e o que afirma o artigo “Conteúdos e metodologia: a prática docente no cárcere” (PAIVA, 2007, p. 43-52, assinale V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:
Metodologias de histórias de vida, que resgatem conhecimentos e histórias dos alunos antes do cárcere, é uma possibilidade de trabalho na EJA nas prisões.
Verdadeiro 
Falso
Questão 10
Correto
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Texto da questão
Tomando como referência o que foi trabalhado no tema “Práticas educativas em foco” no Módulo 4, e o que afirma o artigo “Conteúdos e metodologia: a prática docente no cárcere” (PAIVA, 2007, p. 43-52, assinale V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:
Conteúdos e metodologias escolhidas para o trabalho educativo não precisam considerar as expectativas dos alunos.
Verdadeiro
Falso 
Questão 11
Correto
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Texto da questão
Tomando como referência o que foi trabalhado no tema “Práticas educativas em foco” no Módulo 4, e o que afirma o artigo “Conteúdos e metodologia: a prática docente no cárcere” (PAIVA, 2007, p. 43-52, assinale V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:
Tanto na prisão, como fora dela, as escolas para jovens e adultos precisam ser, sempre, diferenciadas.
Verdadeiro 
Falso
Questão 12
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Tomando como referência o que foi trabalhado no tema “Práticas educativas em foco” no Módulo 4, e o que afirma o artigo “Conteúdos e metodologia: a prática docente no cárcere” (PAIVA, 2007, p. 43-52, assinale V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:
O conceito de evasão na escola para jovens e adultos tem sido equivocado, tomado somente como um desinteresse do aluno que, por isso, a abandona.
Verdadeiro 
Falso
Questão 13
Correto
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Texto da questão
Tomando como referência o que foi trabalhado no tema “Práticas educativas em foco” no Módulo 4, e o que afirma o artigo “Conteúdos e metodologia: a prática docente no cárcere” (PAIVA, 2007, p. 43-52, assinale V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:
Qualquer trabalho educativo deve partir do conhecimento dos sujeitos nele envolvidos.
Verdadeiro 
Falso