EFAP - Gestão Democrática - Conselheiros de escola Questionário 3

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Questão 1
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Texto da questão
Um Conselho de Escola que tem como objetivo um trabalho de equilíbrio entre as funções deliberativa, consultiva, fiscalizadora, mobilizadora e pedagógica identifica-se com a concepção:
Nenhuma das alternativas anteriores.
Técnico-científica, tipificada pela comunicação linear, baseada em normas e regras.
Que enfatiza o caráter humanístico em detrimento do formal, estrutural e normativo.
Autogestonária, associada à crença no poder instituinte, e a recusa a todo poder instituído.
Democrático-participativa, caracterizada pela articulação e pela participação de todos os atores da comunidade escolar. 
Correto! Um conselho de escola que tem como objetivo um trabalho de equilíbrio entre as funções deliberativa, consultiva, fiscalizadora, mobilizadora e pedagógica identifica-se com a concepção democrático-participativa, caracterizada pela articulação e pela participação de todos os atores da comunidade escolar.
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Questão 2
Correto
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Texto da questão
Ao atribuir competência aos sistemas de ensino para a fixação de normas de gestão democrática do ensino público na educação básica, a LDB fixa que essas normas deverão obedecer alguns princípios, entre eles, a:
Participação da comunidade escolar interna e externa na definição do currículo, com base nas necessidades culturais e econômicas da localidade onde está inserida a instituição de ensino.
Fixação de legislação específica sobre escolha dos dirigentes escolares pelas assembleias dos estados, pela Câmara Legislativa e pelas câmaras municipais.
Obrigação dos diretores de apresentar a proposta de projetos pedagógicos das escolas e a participação dos pais dos estudantes nas associações de pais e mestres.
Participação dos profissionais da educação na elaboração do projeto pedagógico da escola e participação das comunidades escolar e local em conselhos escolares ou equivalentes. 
Correto! Os princípios que a LBD deve obedecer são participação dos profissionais da educação na elaboração do projeto pedagógico da escola e participação das comunidades escolar e local em conselhos escolares ou equivalentes.
Nenhuma das alternativas anteriores.
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Questão 3
Correto
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Texto da questão
– Na festa junina realizada no ano de 2017, conseguimos arrecadar uma quantia em dinheiro significativa para a escola – afirmou a diretora, em reunião na sala dos professores.
– Vamos aplicar tudo na fanfarra da escola – defendeu o professor de educação artística.
– Calma – disse a diretora – É preciso, primeiro, discutir as nossas prioridades.
A instituição competente para discutir e deliberar sobre a aplicação do dinheiro a que o texto se refere, nas escolas públicas estaduais, é:
A Associação de Amigos do Bairro.
A Associação de Pais e Mestres.
O Grêmio Estudantil.
O Conselho de Classe.
O Conselho de Escola. 
Correto! A instituição competente para discutir e deliberar sobre a aplicação do dinheiro a que o texto se refere, nas escolas públicas estaduais é o Conselho de Escola. 
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Questão 4
Correto
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Texto da questão
O diretor estava insatisfeito com o trabalho de Tânia, zeladora da escola. Havia muita interferência da família no seu trabalho. Muitas vezes o marido reclamava que a jornada de trabalho dela era dupla, uma vez que, além de zeladora, era funcionária da escola. Às vezes o fechamento da escola tinha que ser feito pela direção porque o marido impedia a esposa de fazê-lo, alegando que depois das 23 horas não tinha cabimento que ela ainda fosse trabalhar. Como faltava um ano para completar o prazo de avaliação, o diretor resolveu tomar as providências cabíveis.
Das alternativas apresentadas para solucionar o caso a que o texto se refere, o diretor dessa escola:
Convocou o Conselho de Escola para avaliar a atuação da ocupante da zeladoria. 
Correto! Para solucionar o caso a que o texto se refere o diretor dessa escola convocou o Conselho de Escola para avaliar a atuação da ocupante da zeladoria.
Protocolou, na Coordenadoria de Ensino, pedido de instalação de inquérito.
Constituiu comissão especial de sindicância para avaliar a negligência.
Encaminhou solicitação à Diretoria de Ensino para substituir a atual zeladora.
Instalou processo administrativo para apurar responsabilidades da zeladora.
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Questão 5
Correto
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Texto da questão
O diretor de uma escola de ensino fundamental anos finais e ensino médio atende a aproximadamente vinte casos de indisciplina por dia, encaminhados tanto pelos professores e pelos coordenadores quanto por funcionários, sendo sua ocorrência mais pronunciada em dois turnos da escola. Ele vem tratando os problemas com as crianças, os jovens e as famílias. Sua rotina de trabalho é atravessada por esses episódios, fato que o deixa desolado diante das demais tarefas a executar.
Tendo em vista as competências do diretor, analise a situação narrada e entre as alternativas identifique as evidências de suas necessidades:
Sistematizar procedimentos para reprimir os casos de indisciplina na escola, dividindo responsabilidade com a equipe de gestão de modo a racionalizar seu trabalho e garantir que os casos sejam apresentados ao Conselho de Escola para a definição da solução adequada para cada caso.
Editar regras sobre convívio na escola que tenham por objeto as ocorrências de maior frequência, prevendo sanções eficientes e, finalmente, dar amplo conhecimento delas a professores e famílias.
Possibilitar a presença de pais nas dependências da escola durante os períodos de maior manifestação de comportamentos indisciplinados, estendendo a eles autoridade para medir os conflitos que presenciarem, efetivando o ideal de maior participação das famílias na escola.
Oferecer formação a professores e funcionários sobre as formas de conduzir os conflitos na escola de modo a qualificar o corpo de funcionários para solucionarem problemas de indisciplina escolar com técnicas adequadas.
Refletir sobre o problema buscando compreender suas dimensões e complexidade, estudar o fenômeno envolvendo a equipe de gestão, docentes e Conselho de Escola para a elaboração de um plano de ação coerente com as finalidades da escola e os princípios da gestão democrática. 
Correto! Tendo em vista as competências do diretor, diante da situação narrada as suas necessidades são encontradas na alternativa: refletir sobre o problema buscando compreender suas dimensões e complexidade, estudar o fenômeno envolvendo a equipe de gestão, docentes e Conselho de Escola para a elaboração de um plano de ação coerente com as finalidades da escola e os princípios da gestão democrática.
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Questão 6
Correto
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Texto da questão
Leia o texto a seguir:
"O Conselho escolar envolve a representação de diferentes segmentos da comunidade escolar e se configura como um órgão colegiado que tem como objetivo promover a participação da comunidade escolar nos processos de administração da escola".
(BARTNIK, Helena Leomir de Souza. Gestão educacional. Curitiba: InterSaberes, 2012, p. 136.)
Com relação às ações para a dinamização do Conselho de Escola, leia as afirmativas a seguir e encontre as que são verdadeiras:
I. Respeitar, incentivar e garantir a participação com direito à voz e voto no Conselho de Escola dos membros eleitos.
II. Incentivar os conselheiros do segmento dos pais a se organizarem com seus pares para fazer com que eles possam efetivamente representá-los.
III. Encaminhar as atas das reuniões aos conselheiros com antecedência.
IV. A saída de qualquer professor, funcionário ou aluno da escola é vetada pelo conselho.
II, III e IV apenas.
I, II e III apenas. 
Correto! Com relação às ações para a dinamização do Conselhode Escola, as afirmações corretas são:
 I. Respeitar, incentivar e garantir a participação com direito à voz e voto no Conselho de Escola dos membros eleitos.
II. Incentivar os conselheiros do segmento dos pais a se organizarem com seus pares para fazer com que eles possam efetivamente representá-los.
III. Encaminhar as atas das reuniões aos conselheiros com antecedência.
I e IV apenas.
I e II apenas.
I, II, III e IV
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Questão 7
Correto
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Texto da questão
Leia o texto a seguir:
"Toda vez que se propõe uma gestão democrática da escola com a efetiva participação de pais, educadores, alunos e funcionários, no que se refere à escola pública, isso acaba sendo considerado algo utópico. Ao mesmo tempo, abordamos a perspectiva da gestão democrática como necessária e desejável".
(BARTNIK, H. L. de S. Gestão educacional. Curitiba: Ibpex, 2011, p. 122.)
A gestão escolar democrática como princípio para o trabalho pedagógico possibilita que o pedagogo coordene as ações desenvolvidas pelos professores, objetivando atingir a educação com qualidade. Nesse contexto, como o trabalho do pedagogo pode intervir nesse aspecto? Assinale a alternativa correta.
Isso demandará de esse profissional pensar em ações que possibilitem o enfrentamento dos desafios da organização escolar na atualidade. 
Correto! Isso demandará de esse profissional pensar em ações que possibilitem o enfrentamento dos desafios da organização escolar na atualidade.
A prática pedagógica dos professores será igual para todos, e a forma de avaliação será proposta pelo pedagogo.
Os recursos utilizados pelos professores serão definidos pelo pedagogo.
Por meio da manifestação da diversidade cultural.
O pedagogo poderá colocar em prática as normas definidas pela direção da escola quanto aos critérios de avaliação, já que as decisões são propostas pelo diretor.
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Questão 8
Correto
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Texto da questão
O Conselho de Escola é o órgão colegiado responsável pela gestão da escola, em conjunto com a direção, e representado pelos segmentos da comunidade escolar, pais, alunos, professores e outros profissionais.
Assinale entre as alternativas a que não se enquadra nas funções do conselho escolar, tendo em vista a sua principal atribuição que é expressar os desejos da comunidade, além de dirigir e avaliar todo o processo de gestão democrática.
Deliberar sobre as normas internas e o funcionamento da escola e acompanhar a execução das ações pedagógicas, administrativas e financeiras da escola.
Participar da elaboração da Proposta Pedagógica da escola.
Analisar e aprovar o Calendário Escolar no início de cada ano letivo e analisar as questões encaminhadas pelos diversos segmentos da escola, propondo sugestões.
Mobilizar a comunidade escolar e local para a participação em atividades em prol da melhoria da qualidade da educação, como prevê a legislação.
Deliberar sobre os casos graves de indisciplina da escola, definindo as sanções e a solução adequada para cada caso. 
Correto! Todas as alternativas são funções do conselho escolar exceto a alternativa: deliberar sobre os casos graves de indisciplina da escola, definindo as sanções e a solução adequada para cada caso.
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Questão 9
Correto
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Texto da questão
O bom funcionamento das relações entre escola, família e comunidade requer uma gestão escolar de qualidade e democrática. É o compartilhamento da liderança na escola, distribuída entre todos os segmentos envolvidos, que vai caracterizar uma gestão participativa, capaz de atender às necessidades dos alunos no processo ensino-aprendizagem mais amplo, ou seja, aquele que, além de construir conhecimentos, também prepara para a vida pessoal e profissional e para o exercício da ética e da cidadania.
Nesse contexto, não se constitui uma prática da gestão democrática:
A ética inclui não mudar o presente para que o futuro seja a mesma realidade vivida, mesmo que haja inconformidade com os princípios da boa convivência. 
Correto! A alternativa que não constitui uma prática democrática é: a ética inclui não mudar o presente para que o futuro seja a mesma realidade vivida, mesmo que haja inconformidade com os princípios da boa convivência.
As pessoas da comunidade escolar podem ajudar na definição de agendas para identificar os pontos fortes e os pontos que precisam ser fortalecidos no entorno da escola.
A criação de espaços para diálogos possibilita conhecer as lideranças locais e a formação de novos líderes, que podem ser externos ou internos às unidades escolares.
O respeito individual e coletivo é parte do valor ético. Assim, toda violência tem de ser notificada na unidade escolar para que as autoridades conheçam os problemas existentes na sociedade local e efetivem o atendimento para minimizar as ocorrências futuras.
Conhecer e preservar os saberes locais minimiza os preconceitos e os mitos linguísticos, assim como diminui a elitização da oralidade.
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Questão 10
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Texto da questão
Atualmente, as funções do Conselho Escolar  estão claramente definidas. Assinale a alternativa que não está em acordo com essas funções: 
Analisar as questões encaminhadas pelos diversos segmentos da escola e da comunidade e apresentar sugestões ou soluções, que poderão ou não ser acatadas.
Tomar decisões, coletivamente, que devem ser cumpridas, e estar ligadas à autonomia da escola, podendo deliberar sobre as principais questões pedagógicas, administrativas e financeiras.
Fiscalizar o cumprimento do regimento escolar de forma a contribuir com o bom funcionamento da escola.
Articular as ações coletivas desenvolvidas na escola, exercendo  a liderança e assumindo unicamente a responsabilidade pela formação do aluno-cidadão e da comunidade participativa.  
Correto! Articular as ações coletivas desenvolvidas na escola, exercendo a liderança e assumindo unicamente a responsabilidade pela formação do aluno-cidadão e da comunidade participativa, não corresponde a uma função correta do Conselho Escolar.
Promover a participação, de forma integrada, com os segmentos representativos da escola e da comunidade local em diversas atividades, contribuindo, assim, para a efetivação da democracia participativa.
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