UNICESUMAR ATIVIDADE SEMANA DE CONHECIMENTOS GERAIS 2018 QI

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01/12/2018 Unicesumar - Ensino a Distância
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ATIVIDADE SEMANA DE CONHECIMENTOS GERAIS - 2018QI
Período:13/11/2018 08:00 a 02/12/2018 23:59 (Horário de Brasília)
Status:ABERTO
Nota máxima:1,00
Gabarito:Gabarito será liberado no dia 03/12/2018 00:00 (Horário de Brasília)
Nota ob�da:
1ª QUESTÃO
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O conceito de trabalho é inerente e imprescindível ao desenvolvimento da humanidade. Com o tempo, seu
significado foi se modificando, acompanhando as revoluções tecnológicas e transformações ocorridas na
própria organização social. Em apenas cinco séculos, passamos do estágio de produção artesanal em baixa
escala para o ponto em que a produção industrial ocorre em escalas globais. A Revolução Industrial iniciada
no século XVIII teve como ponto crucial o século XX, quando o desenvolvimento tecnológico propiciou a
otimização das atividades laborais e transformou radicalmente as relações de trabalho. Sobre esse período,
leia os textos a seguir.
  
Texto 1
O trabalho no século XX: foi marcado pela automação industrial e pelo desenvolvimento tecnológico, que
demandaram das fábricas maior eficiência na gestão. Foi a era das grandes fábricas de veículos, da produção
em massa (fordismo) e do modelo Toyota de produção (just in time – produção sem estoque). O operário se
tornou cada vez mais especialista em partes do processo produtivo e agora deveria seguir normas e padrões
definidos pelos engenheiros. Todas as ações passaram a ser cientificamente planejadas e controladas pelos
gestores. No início desse século, os operários eram pagos para executar e os gestores para pensar. O
trabalho passou a ser monótono, repetitivo, alienante, não demandava criatividade e, por isso, considerado
desumanizado (CHIAVENATO, 2006).
 
PEREIRA, Luciano Santana. Projeto de Vida - Construindo o Sucesso no dia a dia. Maringá-Pr.: UniCesumar,
2017.
 
Texto 2
 
 
Disponível em < https://revolucaocontemporanea.wordpress.com/2012/12/19/revolucao-industrial-
indicacoes/> Acesso em: 07 nov. 2018.
 
Acerca dos Textos 1 e 2, analise as afirmações a seguir.
  
I. Embora as transformações tecnológicas tenham exercido grande influência nas relações de trabalho no
século passado, houve sempre o cuidado para que as formas de trabalho não se tornassem desumizadas e
alienantes para os operários.
 II. As transformações ocorridas no século XX fizeram com que as formas de trabalho se tornassem mais
criativas, estando o trabalhador livre para desenvolver suas atividades dentro das fábricas segundo suas
próprias aptidões.
 III. O trabalhador do século XX passou a ver sua rotina de trabalho ser completamente guiada pelas
normativas instituídas pelos engenheiros, sendo levado cada vez mais a se especializar em uma única tarefa,
desenvolvendo, dessa forma, atividades monótonas e repetitivas.
  
É correto o que se afirma em:
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ALTERNATIVAS
I, apenas.
I e II, apenas.
I e III, apenas.
II e III, apenas.
III, apenas.
2ª QUESTÃO
Finn (2000) esclarece que, historicamente, o conceito de empregabilidade parece ter surgido com os
educadores que trabalhavam em programas de preparação e facilitação para a conquista de emprego e
buscavam fatores que iriam ajudar os alunos a conquistarem trabalho.
 O uso recente do termo refere-se não mais às habilidades específicas de uma profissão, e sim às
características, habilidades e atitudes esperadas em geral para um bom profissional. Assim, passou-se a
tratar das habilidades de empregabilidade que podem ser importantes a uma vasta gama de potenciais
trabalhadores e não apenas àqueles de determinadas profissões, considerando-se empregabilidade
essencialmente como a preparação para a busca de trabalho (McLaughlin, 1995).
 Harvey (1999, citado por Morosini, 2001) ressalta que, no campo do Ensino Superior, a empregabilidade é a
probabilidade de o graduando apresentar atributos que os empregadores antecipem como necessários para
o funcionamento efetivo de sua organização. Preparar para a empregabilidade exigiria, portanto, propiciar
não apenas habilidades de emprego, mas sim o desenvolvimento da capacidade crítica e reflexiva no
processo de aprendizagem continuada.
  
CAMPOS, Keli Cristina de Lara et al. Empregabilidade e competências: uma  análise de universitários sob a
ótica de gestores de recursos humanos. In: Revista rPot. vol. 8, n. 2. junho - dezembro 2008, p. 159-193.
Disponível em: <https://periodicos.ufsc.br/index.php/rpot/article/view/10164/9401 > Acesso em: 08 nov.
2018.
 
A partir das informações apresentadas, analise as afirmações a seguir e a relação proposta entre elas.
 
I. O conceito de empregabilidade só deve ser entendido dentro do âmbito educacional, visto que sua
origem se deu em meio a programas de preparação para o mercado de trabalho, em que os professores
visavam capacitar seus alunos para suas futuras profissões, logo, este é um conceito estritamente
acadêmico.
 
PORQUE
 
II.  A empregabilidade no contexto do Ensino Superior diz respeito à possibilidade de o estudante
apresentar determinadas qualidades exigidas pelo mercado, sendo que preparar o futuro profissional para a
empregabilidade exige, também, propiciar a este o desenvolvimento da capacidade crítica e reflexiva dentro
de uma formação continuada.
 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
ALTERNATIVAS
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As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições falsas.
3ª QUESTÃO
De acordo com escolas técnicas de serviços, a ideia de marketing pessoal (venda da própria imagem)
começou a ser comentada no final da década de oitenta, pensando nas relações interpessoais, criatividade,
interatividade e conectividade, por conta disso é que, nos cursos oferecidos, estudam-se definições de
empregabilidade e marketing, investimento na promoção pessoal, etiqueta social, apresentação pessoal,
currículo profissional, comportamento em entrevistas, além do aprendizado do carisma, da desinibição e da
autoconfiança (GÓIS; VERUSKA SAYONARA, 2007, p. 11).
 Fala-se muito em “Atendimento ao cliente”, “Gestão Voltada ao cliente”, “Serviço de Qualidade Total”, “O
cliente dentro da empresa”, “Sistemas de Controle Miraculosos que a Informática exibe”, porém o que
realmente impulsiona a empresa é o exercício da venda, da negociação eficiente, que traz lucros para a
organização. Desenvolve-se então o “marketing pessoal”, simples, objetivo, cuja técnica aliada à amplitude
de colocação que se chama de “Produto Pessoa” (o próprio “eu”) e efetivamente a confiança despertada por
si próprio formarão um conjunto notável de excelência, cujo objetivo será a venda do produto
“Você” (RIZZO, 1998, p. 07,08).
 Portanto, o marketing pessoal também tem muita influência sobre o relacionamento entre as pessoas,
entendido como marketing de relacionamento, de acordo com Barreto (2007, p.23) o marketing de
relacionamento oferece uma alternativa de trabalho, como forma de aumentar o valor percebido do cliente
e, assim, criar vantagem competitiva por meio do foco no cliente, entendimento de suas necessidades e
adaptação dos produtos.
   
Martins Bastos, Debora & Aparecida de Souza, Thamiris & Rezende, Priscila. (2011). A importância do
marketing pessoal para os profissionais de vendas que atuam em lojas de vestuário da cidade de São
Paulo. Disponível em <goo.gl/59gDym> Acesso em: 09 nov. 2018.
   
Considerando as informações apresentadas, analise as afirmações a seguir.
 
I. O termo marketing pessoal temrelação com a ideia de vender a própria imagem, conceito este surgido no
início do século XXI, a partir das recente revolução tecnológica.
 II. Na gênese do conceito de marketing pessoal estavam no foco da discussão questões como as relações
interpessoais, criatividade, interatividade e conectividade.
 III. Marketing pessoal é um termo criado com foco na venda de produtos e serviços, de modo que sua
concepção não engloba, por exemplo, questões como as relações interpessoais.
 
É correto o que se afirma em:
ALTERNATIVAS
I, apenas.
I e II, apenas.
II, apenas.
II e III, apenas.
III, apenas.
4ª QUESTÃO
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O fenômeno da globalização, internacionalização dos mercados e da produção, também acarreta mudanças
na forma tradicional de pensar e fazer as coisas. Dessas mudanças, no que diz respeito ao conceito de
globalização, surgem tendências e novas necessidades dos consumidores, que são oportunidades para
novas soluções. Para obter sucesso, é importante acompanhar as mutações no macro ambiente e responder
às novas necessidades do mercado.
 É bem possível que, atualmente, seja viável fazer fortuna em áreas como a de preservação do ambiente, de
produção de alimentos que não engordam (fatfree), de produtos “verdes”, de cuidados com a saúde para os
mais idosos, bem como o seu entretenimento durante a aposentadoria (a tendência subjacente é o
envelhecimento da população aliado à sua longevidade). A educação e formação das crianças, a inserção
profissional dos desempregados, a personalização de produtos geralmente padronizados, o
aconselhamento para hábitos de vida mais saudáveis, bem como os salões de beleza e estética, são também
áreas de investimento (FERREIRA; SANTOS; SERRA, 2010).
 Portanto, é importante que estejamos permanentemente atentos aos acontecimentos e movimentações
econômicas e sociais para que, de forma antecipada, possamos perceber tendências e necessidades e, a
partir dessas percepções e com base no uso de nosso potencial criativo e inovador, possamos explorar da
melhor forma possível tais oportunidades. Caso não seja possível aproveitar inovando o mercado, ao menos,
temos condições de nos preparar melhor para mudanças, minimizando seus impactos.
  
PEREIRA, Luciano Santana. Projeto de Vida - Construindo o Sucesso no dia a dia. Maringá-Pr.: UniCesumar,
2017.
 
A partir do exposto, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
 
I. Na atualidade, vemos diversos empreendimentos em áreas que antes não eram tão exploradas pelos
empreendedores, tais como investimentos no ramo de preservação do ambiente, entretenimento para a
terceira idade ou, ainda, segmentos alimentícios mais saudáveis.
   
PORQUE
  
II.  A globalização, que consiste, dentre outras coisas, na internacionalização do mercados de produção,
provocou mudanças comportamentais nos indivíduos, das quais surgiram novas demandas e tendências de
consumo que foram/são assimiladas pelos investidores.
 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
ALTERNATIVAS
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições falsas.
5ª QUESTÃO
A arte possui um papel fundamental na história da humanidade. Além de sua função sui generis (original,
singular) de nos possibilitar experiências estéticas, ela também assume, por vezes,  a função de registro da
história e de instrumento de reflexão sobre a sociedade. Foram muitos os artistas que prestaram-se a fazer
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de suas obras um meio de levar os indivíduos a repensarem suas realidades. Partindo dessas considerações,
leia os textos a seguir.
 
Texto 1
O trabalho no século XX: foi marcado pela automação industrial e pelo desenvolvimento tecnológico, que
demandaram das fábricas maior eficiência na gestão. Foi a era das grandes fábricas de veículos, da produção
em massa (fordismo) e do modelo Toyota de produção (just in time – produção sem estoque). O operário se
tornou cada vez mais especialista em partes do processo produtivo e agora deveria seguir normas e padrões
definidos pelos engenheiros. Todas as ações passaram a ser cientificamente planejadas e controladas pelos
gestores. No início desse século, os operários eram pagos para executar e os gestores para pensar. O
trabalho passou a ser monótono, repetitivo, alienante, não demandava criatividade e, por isso, considerado
desumanizado (CHIAVENATO, 2006).
 
PEREIRA, Luciano Santana. Projeto de Vida - Construindo o Sucesso no dia a dia. Maringá-Pr.: UniCesumar,
2017.
 
Texto 2
Fábrica - Legião Urbana (Composição: Renato Russo)
 
Nosso dia vai chegar
 Teremos nossa vez
 Não é pedir demais
 Quero justiça
 Quero trabalhar em paz
 Não é muito o que lhe peço
 Eu quero um trabalho honesto
 Em vez de escravidão
 Deve haver algum lugar
 Onde o mais forte
 Não consegue escravizar
 Quem não tem chance
 De onde vem a indiferença
 Temperada a ferro e fogo?
 Quem guarda os portões da fábrica?
 O céu já foi azul, mas agora é cinza
 O que era verde aqui já não existe mais
 Quem me dera acreditar
 Que não acontece nada de tanto brincar com fogo
 Que venha o fogo então
 Esse ar deixou minha vista cansada
 Nada demais
Legião Urbana. Fábrica. Disponível em <https://www.letras.mus.br/legiao-urbana/22506/>  Acesso em: 08
nov. 2018.
   
  
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Texto 3 
 
AMARAL, Tarsila. Operários. 1933. Disponível em <
http://noticias.universia.com.br/destaque/noticia/2012/05/22/934979/conheca-operarios-tarsila-do-
amaral.html> Acesso em: 08 nov. 2018.
 
Acerca dos textos lidos, analise as afirmações a seguir.
I. O Texto 2 pode ser interpretado como uma crítica às relações de trabalho estabelecidas sobretudo no
âmbito da produção industrial, ao passo que são questionados pelo eu lírico da canção fatores como as
condições de trabalho oferecidas aos operários e os impactos ambientais desse segmento.
 II. O quadro de Tarsila do Amaral, intitulado Operários, pode ser interpretado como uma representação dos
fluxos migratórios ocorridos no processo de industrialização do Brasil, quando pessoas de todo o país se
deslocaram para os grandes centros urbanos.
 III.  Os Textos 1 e 2 apresentam leituras distintas sobre as relações de trabalho no meio industrial, visto que,
enquanto Renato Russo critica as condições de trabalho dos operários, Tarsila do Amaral expressa nos rostos
de suas personagens a felicidade pela conquista de um emprego.
 
É correto o que se afirma em:
ALTERNATIVAS
I, apenas.
I e II, apenas.
I e III, apenas.
II e III, apenas.
I, II e III.
6ª QUESTÃO
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Quando se pensa em futuro, carros voadores e robôs inteligentes parecem uma realidade tão longe quanto
os anos 3000. Mas isso pode estar mais perto que imaginanos. Especialistas acreditam que a inteligência
artificial vai transformar a nossa forma de viver e de trabalhar em 20 anos.
 Com  isso, profissões como atendente de telemarketing e caixa de banco vão desaparecer quando os robôs
evoluírem o bastante para manter uma conversação ágil e que faça sentido com o ser humano, além de
tomarem decisões. Por outro lado, designer de realidade virtual e editor de DNA são novas profissões que
vão ganhar muito mercado.
 Máquinas capazes de coletar informações e tomar decisões, ou seja, com inteligência artificial, vão mudar
completamente o mercado de trabalho, acredita a consultora em inovação, Luciane Aquino. Para ela, toda
profissão que tem tarefas repetitivasestá ameaçada.
 “Estamos a 20 anos de que a inteligência artificial funcione de forma importante. Nesse período, vamos
assistir os robôs substituindo humanos em tarefas repetititvas. Atendente de telemarketing, caixa de
supermercado, cobrador de ônibus, há uma tendência forte que isso tudo acade”, afirma.
Em contrapartida, as experiências virtuais vão ficar cada vez mais ricas. “Mark Zuckerberg, do Facebook,
acredita que vamos ter declínio forte do celular em 10 anos, isso porque vai ter uma substituição por um
gadget vestível ou implante no cérebro. Uma profissão importante é designer de experiências virtuais. Vai
desde games até conversas com holografia”, explica Luciane.
 
Disponível em < https://www.gazetaonline.com.br/noticias/economia/2017/09/veja-as-profissoes-do-
futuro-e-aquelas-que-vao-deixar-de-existir-1014100279.html> Acesso em: 09 nov. 2018.
 
Considerando as informações apresentadas, é correto afirmar que:
ALTERNATIVAS
a inteligência artificial é algo ainda muito distante de nossa realidade, não havendo perspectiva de interferência
dessa tecnologia no mercado de trabalho no século XXI.
por mais sofisticados que sejam, robôs jamais serão capazes de desenvolver habilidades genuinamente humanas,
como a conversação, de modo que profissões que envolvam essa habilidade não têm risco de desaparecer.
o desenvolvimento da inteligência artificial tende a, nos próximos anos, fazer com que profissões que demandem
ações repetitivas desapareçam.
profissões como atendente de telemarketing e cobrador tendem a continuar existindo, visto que a inteligência
artificial jamais será capaz de substituir o contato interpessoal.
os profissionais da área de inovação tecnológica têm realizado esforços para que a inteligência artificial seja
plenamente desenvolvida sem que isso represente riscos às profissões já existentes.
7ª QUESTÃO
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Um fenômeno que vem sendo observado ao redor do mundo, que embora possa ser encarado como uma
importante conquista da humanidade também causa preocupação, é o aumento da expectativa de vida e o
consequente envelhecimento da população, visto que isso traz consigo grandes impactos sociais e
econômicos. Acerca dessa problemática, leia o texto a seguir.
  
 Tal cenário aponta para a urgência em trazermos à tona a discussão a respeito do envelhecimento
populacional, uma vez que diversas esferas da sociedade serão impactadas por esse acontecimento. Por
conta do envelhecimento populacional e da queda da fecundidade, por exemplo, haverá um menor número
de pessoas em idade ativa para cada idoso nos próximos anos. Em 2010, havia 10 pessoas de 15 a 64 anos
para sustentar cada idoso de 65 anos ou mais de idade e, em 2060, serão 2,2 pessoas em idade ativa para
cada idoso, segundo a projeção da Organização das Nações Unidas (ONU) (CAETANO et al., 2016). Uma das
saídas para evitar pressões no sistema previdenciário é manter o trabalhador em atividade o maior tempo
possível, fato que requer uma política de saúde ocupacional para diminuir as saídas do mercado de trabalho
via aposentadoria por invalidez, capacitação quanto às mudanças tecnológicas e políticas para redução de
preconceitos (IPEA, 2010). As projeções para 2040 apontam que aproximadamente 57% da população
brasileira em idade ativa será composta por pessoas com mais de 45 anos (IPEA, 2010). Para balanceamento
desse quadro deve haver incentivo financeiro para que profissionais continuem a trabalhar, bem como a
adoção de práticas de gestão que visem à contratação e retenção destes profissionais, como também
melhorias nas percepções a respeito destes profissionais no ambiente de trabalho (PHILLIPS; SIU, 2012).
 
Fundação Getúlio Vargas; Brasilprev Seguros e Previdência S.A. Envelhecimento nas organizações e a
gestão da idade. Disponível em: <
https://eaesp.fgv.br/sites/eaesp.fgv.br/files/u68/pesquisa_fgvbrasilprev.pdf> Acesso em: 06 nov. 2018.
 
Partindo das informações apresentadas, assinale a alternativa correta.
ALTERNATIVAS
Embora cause preocupação às autoridades, o envelhecimento da população, por impactar apenas a esfera familiar,
deve ser considerado como um fenômeno natural e um avanço da sociedade e não como um problema.
O crescimento da população jovem ocorre no mesmo ritmo em que se dá o envelhecimento da população, assim, há
um equilíbrio entre esse dois acontecimentos que exclui qualquer risco à previdência social.
Até o ano de 2060, os países pretendem reduzir o número de pessoas que chegam à faixa etária dos 60 para que
não haja desequilíbrio entre a parcela de cidadãos economicamente ativos e a de idosos dependentes desses
indivíduos.
Entre as medidas que podem ser tomadas para amenizar os impactos do envelhecimento da população está a
manutenção do trabalhador em atividade por mais tempo, mas, para isso, faz-se necessária, dentre outras medidas,
a implantação de uma política de saúde ocupacional.
As medidas para diminuir o impacto do envelhecimento da mão de obra não incluem o desenvolvimento de políticas
que combatam o preconceito contra os idosos no mercado de trabalho, pois os princípios liberais dão respaldo para
que o empregador decida a faixa etária limite de seus funcionários.
8ª QUESTÃO
Leia os textos a seguir.
  
Texto 1
  
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Na concepção de Pierre Jaccard (1960), o ser humano enxerga o trabalho como meio de subsistência,
satisfação de necessidades vitais e ligação social, e não é a atividade laboriosa, mas a privação do trabalho
que lhe é intolerável. Para Ricardo Antunes (2015), o trabalho é fundamental para o processo de
humanização das pessoas, em virtude das diferentes e complexas formas de relacionamento humano que se
estabelecem na esfera do trabalho. As pessoas buscam levar uma vida cheia de sentido para alcançar a
autorrealização e a primeira forma de realizar essa busca é por meio do trabalho.
 Todas as culturas têm o trabalho na origem, uma vez que é por ele que os humanos se constroem como
humanos e o mundo é moldado como lugar humano. Portanto, é o trabalho que viabiliza o exercício e o
usufruto da cidadania. Ser cidadão e trabalhador faz parte de um único conceito e uma só realidade, sem
trabalho não haveria sequer humanidade (LARA, 2003).
 
PEREIRA, Luciano Santana. Projeto de Vida - Construindo o Sucesso no dia a dia. Maringá-Pr.: UniCesumar,
2017. 
   
Texto 2
 
 
Disponível em < http://correio.rac.com.br/_conteudo/2014/12/entretenimento/230558-mostra-em-sao-
paulo-homenageia-50-anos-de-mafalda.html> Acesso em 08 nov. 2018.
  
Partindo das informações apresentadas, analise as afirmações a seguir.
 
I. Segundo o estudioso Pierre Jaccard, a visão que o ser humano tem sobre o trabalho resume-se à
percepção desse ato como forma ou meio de subsistência, isto é, garantir a sobrevivência da espécie.
 II. Uma interpretação possível da fala do personagem Miguelito, criado pelo artista Quino, seria vê-la como
questionamento ou crítica ao fato de que, na atualidade, as pessoas se dedicam muito ao trabalho em busca
de realizações e deixam de aproveitar a vida.
 III. Com o passar dos tempos, o conceito de trabalho, que possuía teor pejorativo, ganhou outros
significados, de modo que hoje muitos entendem que trabalhar é a única forma de se alcançar a
autorrealização, ideia essa defendida pelas personagens do Texto 2.
  
É correto o que se afirma em:
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ALTERNATIVAS
I, apenas.
I e II, apenas.
II, apenas.
II e III, apenas.
III, apenas.
9ª QUESTÃO
Pesquisa realizada pela primeira vez pelo Sebrae aponta que 55% das pessoas que conseguiram seu
primeiro emprego em 2017 no país foram contratadas por micro e pequenas empresas.
 É o equivalente a 775 mil pessoas, de acordo com dados do ano passado do Caged (Cadastro Geral de
Empregadose Desempregados), compilados pelo Ministério do Trabalho. Comércio de roupas, sapatos e
acessórios, de produtos farmacêuticos e de alimentos contrataram um terço desses trabalhadores.
 Recrutar jovens é mais barato, mas exige, por outro lado, que o empreendedor dedique horas a mais para
capacitar bem esse profissional. "Como o pequeno empresário está muito mais envolvido com o dia a dia do
negócio do que donos de grandes empresas, ele deve aproveitar essa chance de treinar a pessoa de perto,
do seu jeito", afirma Paulo Fonseca, analista de gestão estratégica do Sebrae.
 Fonseca recomenda que, em um primeiro momento, o empreendedor se capacite com bons cursos de
gestão de pessoas, disponíveis tanto em plataformas à distância quanto em escolas de negócios.
 Vale também incentivar o profissional a experimentar cursos gratuitos nas áreas de finanças, marketing,
planejamento, vendas e o que mais ajudá-lo no dia a dia. Mais tarde, quando esse jovem conseguir assumir
responsabilidades sem acompanhamento, aí vale gastar com treinamento fora da empresa.
 Quem ainda não tem verba para contratar alguém em tempo integral pode testar funcionários intermitentes
e criar uma relação de confiança com eles aos poucos, aponta Fonseca. É útil pedir indicações a amigos e
parentes, já que custa caro fazer um processo seletivo formal, comum nas grandes empresas.
 
Folhapress. Primeiro emprego de 55% dos jovens é em micro e pequenas empresas. Disponível em <
https://www.valor.com.br/carreira/5661657/primeiro-emprego-de-55-dos-jovens-e-em-micro-e-pequenas-
empresas> Acesso em: 07 nov. 2018.
  
Considerando as informações apresentadas, assinale a alternativa correta.
ALTERNATIVAS
As micro e pequenas empresas, no contexto brasileiro, têm apresentado um papel discreto no processo de ingresso
de jovens no mercado de trabalho, sendo responsáveis por menos da metade das contratações.
Como a contratação de jovens sem experiência traz altos custos ao empregador, donos de micro e pequenas
empresas têm evitado essa prática e optado por contratar pessoas mais experientes e que aceitam receber menores
salários.
Não há necessidade de os donos de micro e pequenas empresas buscarem aperfeiçoamento no tocante à gestão de
pessoas, visto que seu negócio tem poucos funcionários e pode ser gerido de modo familiar.
Enquanto o empregador deve realizar cursos que lhe auxiliem no processo de gestão de pessoas, este pode também
incentivar que seus novos funcionários realizem em um primeiro momento cursos gratuitos, muitos disponíveis
online, para se aperfeiçoarem em sua nova função.
Como há grandes chances de o jovem funcionário se estabilizar dentro da micro empresa, o empregador deve,
desde o início, investir em cursos privados para que este se torne o melhor possível dentro de sua função.
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10ª QUESTÃO
Podemos dizer que mercado é o ambiente onde são geradas as condições para o estabelecimento de
transações de compra e venda de produtos e serviços por aqueles que oferecem ou são compradores. O
trabalho pode ser entendido como a medida de esforço e entrega realizada pelos seres humanos para
obtenção de um resultado que pode ser a sua subsistência, remuneração ou simplesmente sua satisfação. O
termo mercado de trabalho representa a junção desses dois conceitos, sendo que mercado simboliza o
movimento de oferta e procura. Por sua vez, o trabalho representa o ponto focal dessa relação. Portanto,
mercado de trabalho é a relação entre a oferta de oportunidades de trabalho por parte das empresas e a
procura por emprego por parte dos trabalhadores. A relação entre oferta de trabalho e procura por
emprego é diretamente influenciada por uma série de fatores, entre os quais podemos destacar: economia,
tecnologia, concorrência, legislação trabalhista, nível de formação dos trabalhadores, entre outros. Todos
esses fatores contribuem para a criação de uma dinâmica bastante volátil, tornando mais difícil o equilíbrio
entre a oferta de postos de trabalho e a procura por emprego.
 
PEREIRA, Luciano Santana. Projeto de Vida - Construindo o Sucesso no dia a dia. Maringá-Pr.: UniCesumar,
2017.
 
Acerca dos dados apresentados, analise as afirmações a seguir considerando V para Verdadeiro e F para
Falso.
 
I. São vários os fatores que influenciam o mercado de trabalho, tais como a economia, a tecnologia, a
concorrência, dentre outros, os quais colaboram para que essa área tenha uma dinâmica instável.
 II. Elementos como economia, as novas tecnologias, a concorrência e a legislação trabalhista possibilitam
que o mercado de trabalho sempre se mantenha em uma dinâmica regular e imutável.
 III. O termo mercado de trabalho deriva da junção dos conceitos de mercado (espaço de oferta e procura de
produtos/serviços) e trabalho (ação realizada pelos seres humanos visando um determinado resultado,
como, por exemplo, sua própria subsistência).  
 IV. Em síntese, podemos afirmar que o mercado de trabalho consiste na oferta de oportunidades de
emprego por parte das empresas. 
  
As afirmações I, II, III, IV e V são, respectivamente:
ALTERNATIVAS
V, V, V, V.
V, F, V, V.
V, F, V, F.
F, F, V, V.
F, F, F, V.