Estudo de Caso

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Estudo de Caso.
Dados da Aula
O que o aluno poderá aprender com esta aula
Estudar o Pontilhismo, seu papel no movimento modernista e seus principais artistas.
Incentivar a produção artística individual dos alunos.
Produzir um trabalho com a técnica pontilhista.
Duração das atividades
3 aulas de 50 minutos
Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno
Não é necessário conhecimento prévio.
Estratégias e recursos da aula
Aula 1:
O professor introduzirá o tema, com o texto “Pontilhismo” disponível no site http://pt.wikipedia.org/wiki/Pontilhismo (acesso em 07/04/2010), chamando atenção para as origens desse movimento artístico, bem como seus principais artistas e seu desenvolvimento no Brasil. É importante que os alunos tenham acesso a imagens de diferentes períodos onde essa técnica foi empregada. 
Durante a apresentação das obras, o professor deve atentar os alunos a justaposições de cores, que através de uma ilusão de ótica permite à retina a tarefa de reconstruir o tom desejado pelo pintor, combinando as diversas impressões registradas.
Ex.: Em muitos casos, quando o pintor desejava representar o verde, ele pontilhava as áreas desejadas com pontos amarelos e azuis, deixando que o olhar do espectador mesclasse essas cores chegando ao tom verde.
Outra característica importante na execução da técnica do pontilhismo, e que deve ser levada em conta, durante a apresentação das obras aos alunos, é o trabalho de claro/escuro através da maior ou menor concentração de pontos mesmo Que sejam do mesmo tom.
Após discussão e apresentação das imagens, o professor pedirá que os alunos tragam canetinhas hidrocor para próxima aula, se necessário, a escola deve disponibilizar esse material.
Aulas 2 e 3:
Retomando a aula anterior o professor pedirá para que cada aluno crie um desenho, de tema livre, usando a técnica do pontilhismo com as canetinhas hidrocor.
Os alunos devem ser desafiados a conseguir novos tons através da justaposição de cores e a buscar um efeito de claro/escuro através da maior ou menor concentração de pontos relembrando as imagens apresentadas na aula anterior.
É importante que se disponibilize pelo menos 2 aulas para melhor realização dessa tarefa
Avaliação
A avaliação será realizada durante todo o processo e em especial ao final dele, quando todos os trabalhos serão apresentados à turma. Serão levados em consideração a participação e empenho na realização das atividades, bem como o entendimento do tema abordado.