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1º CAPÍTULO Página 9 1. Uma pessoa quer viajar de uma cidade A para a cidade C, passando pela cidade B. As cidades A e B estão ligadas por três estradas: d1, d2 e d3; e as cidades B e C estão ligadas por quatro estradas: e1, e2, e3 e e4. De quantos modos diferentes essa pessoa pode fazer o percurso ABC? 2. Com três tipos de macarrão e dois tipos de molho, quantos pratos diferentes podem ser preparados com um tipo de macarrão e um tipo de molho? 3. No Brasil, as placas de automóvel têm três letras seguidas de quatro algarismos. Quantas são as possibilidades de placas diferentes? Página 10 4. Doze cavalos participam de uma corrida. Se nenhum pode ganhar mais de um prêmio, de quantas maneiras podem ser distribuídos o primeiro e o segundo prêmio? 5. Ao lançarmos uma moeda e um dado, quantas são as possibilidades de resultado? 6. Quantos são os números de 4 algarismos? 7. A seleção para certo concurso é feita por uma prova com seis questões. Para cada questão, há três opções de resposta. Os candidatos marcam as seis respostas em um cartão. Quantas respostas diferentes podem ser dadas? 8. Quantos números entre 1.000 e 8.000 podemos formar usando os algarismos 1, 3, 5, 7 e 9 sem repeti-los? 9. No código Morse, as letras são representadas por pontos e traços, em agrupamentos ordenados de 1 a 4 desses sinais para cada letra. Quantas letras distintas podem ser representadas nesse código? 10. Calcule o valor de: a) ! ସ! = b) ଷ! ∙ ! ସ! ∙ ! = Página 11 11. Simplifique: a) !(ିଵ)! = b) (ାଶ)! ! = 12. Calcule n, sabendo que: a) !(ିଶ)! = 30 13. Calcule: a) ∑ 3 ∙ k =ହୀଵ b) 3 ∙ ∑ 3 ∙ k =ହୀଵ 14. Escreva as sentenças a seguir usando a notação de somatório: a) 1² + 2² + 3² + ... + 50² = b) ଵ ଶ + ଶ ଷ + ଷ ସ + ⋯ + ଽଽ ଵ = 15. Dada a expressão ∑ !(ି)! ∙! ∶ ୀ a) calcule seu valor para n = 1, n = 2, n = 3 e n = 4. b) represente-a por uma potência. Retomada de conceito Página 12 1. Simplifique: a) (ିହ)!(ିଷ)! = b) (ଶାଷ)!(ଶାଵ)! = 2. Calcule o valor de x: a) ௫! ଷ! ∙(௫ିଷ)! = ହହ௫ ଷ b) (௫ାଶ)! ସ! ∙(௫ିଶ)! = 11 ∙ ௫! ଶ! ∙ (௫ିଶ)! 3. Calcule: a) ∑ 5𝑛ସୀ b) ∑ (2𝑛 + 1)ୀଵ 4. Um restaurante oferece três tipos de entrada, dois pratos principais e quatro tipos de sobremesas. Quantas opções uma pessoa terá, se decidir comer uma entrada, um prato principal e uma sobremesa? 5. Considere todos os números de três algarismos formados com os algarismos 1, 2, 3, 5, 7 e 9. Entre eles, a quantidade de números pares com exatamente dois algarismos iguais é: 6. Uma senhora idosa foi retirar dinheiro em um caixa automático, mas se esqueceu da senha. Lembrava que não havia o algarismo 0, que o primeiro algarismo era 8, o segundo par, o terceiro menor que 5 e o quarto e último era ímpar. Qual o maior número de tentativas que ela pode fazer, no intuito de acertar a senha? (Considere que o banco não bloqueie as diversas tentativas.) 7. Se (ିଵ)!(ାଵ)!ି! = ଵ ଼ଵ , então n é igual a: 8. Em uma gaveta de armário de um quarto escuro há 6 camisetas vermelhas, 10 camisetas brancas e 7 camisetas pretas. Qual é o número mínimo de camisetas que se deve retirar da gaveta, sem que se vejam suas cores, para que: a) se tenha certeza de ter retirado duas camisetas de cores diferentes. b) se tenha certeza de ter retirado duas camisetas de mesma cor. c) se tenha certeza de ter retirado pelo menos uma camiseta de cada cor. 9. A quantidade de números naturais de três algarismos distintos cuja soma dos algarismos é 20 é: 10. Quantos são os números inteiros positivos de cinco algarismos que não têm algarismos adjacentes iguais? Capítulo 2 Página 18 1. Quantos são os anagramas formados pela palavra SABER? 2. Quantos números de cinco algarismos distintos podemos escrever com os algarismos 1, 2, 3, 4 e 5? 3. Dos anagramas da palavra CORAGEM, quantos começaram por A? 4. Uma família com cinco pessoas possui um automóvel de cinco lugares. Sabendo que somente duas pessoas sabem dirigir, de quantos modos poderão se acomodar para uma viagem? 5. Com duas bandeiras vermelhas indistinguíveis, três azuis também indistinguíveis e uma branca, quantos sinais diferentes podemos emitir pendurando todas elas no mastro de um navio? 6. Com os algarismos 1, 1, 2, 2, 2, 3, 3, 3 e 3, quantos números distintos de nove algarismos podemos escrever no sistema decimal de numeração? Página 19 7. Deseja-se arrumar em uma estante quatro livros de matemática, três de química e cinco de português. Quantas são as possibilidades de arrumação se: a) não houver restrições? b) os livros de uma mesma matéria permanecerem juntos? 8. De quantos modos podemos guardar dez objetos em três caixas: a primeira com cinco objetos, a segunda com três e a terceira com dois objetos? (Sugestão numere os objetos: cinco objetos com o número 1, três com o número 2 e dois com o número 3.) 9. De quantos modos uma família de seis pessoas pode se sentar em torno de uma mesa redonda de forma que o pai e a mãe fiquem sempre juntos? 10. Calcule: a) Aଵ,ହ = b) Aଵ,ହ − Aହ,ଶ = c) Aଵ,ହ ∙ Aହ,ସ = 11. Determine o número x inteiro, e x ≥ 2, para que A௫,ଶ = 156. 12. Uma sala possui seis portas. De quantas maneiras uma pessoa pode entrar por uma porta e sair por outra diferente? 13. Dispomos de oito cores e queremos pintar uma bandeira de cinco listras, cada listra com uma cor. De quantas formas isso pode ser feito? Página 20 14. De quantos modos três pessoas podem se sentar num sofá de cinco lugares? 15. Cinco cavalos disputam um páreo. Qual é o número de possíveis resultados para as três primeiras colocações? 16. Quantos números existem entre 100 e 1.000, escritos com algarismos distintos? Retomada de conceito 1. Numa fábrica, um inspetor de produção visita operários de seis máquinas diferentes durante o dia. Para evitar que os operários saibam a ordem da inspeção, de quantos modos diferentes essas visitas podem ser feitas? 2. Oito clientes de um banco, dos quais três são mulheres, estão na fila única dos caixas. De quantas maneiras as pessoas dessa fila podem se posicionar de modo que as mulheres fiquem juntas? 3. Com as letras da palavra PROVA quantos são os anagramas: a) que começam por vogal? b) que começam e terminam por consoante? 4. O mapa de uma cidade é formado por seis bairros distintos. Deseja-se pintar esse mapa com as cores azul, vermelha e verde, de modo que dois bairros sejam azuis, um seja vermelho e os demais sejam verdes. De quantas maneiras distintas é possível pintar esse mapa? 5. Um processo industrial deve passar pelas etapas A, B, C, D e E. a) Quantas sequências de etapas podem ser delineadas se A e B devem ficar juntas no início do processo e A deve preceder B? b) Quantas sequências de etapas podem ser delineadas se A e B devem ficar juntas, em qualquer ordem, e não necessariamente no início do processo? 6. Qual é a soma de todos os números de cinco algarismos distintos que podemos escrever com os algarismos 1, 2, 3, 4 e 5? Capítulo 3 Página 29 1. Uma prova consta de 15 questões, das quais o aluno deve resolver 10. De quantas formas ele poderá escolher essas 10 questões? 2. Sobre uma circunferência são marcados nove pontos distintos. Quantos triângulos podem ser construídos utilizando-oscomo vértice? 3. Quantas são as diagonais de um polígono convexo de n lados? 4. Quantas comissões de três pessoas podem ser formadas com um grupo de sete pessoas? 5. Numa experiência na aula de química, um professor coloca à disposição de seus alunos seis substâncias: cloro (Cl), potássio (K), cálcio (Ca), chumbo (Pb), água (H2O) e cobre (Cu). Os alunos devem selecionar três dessas substâncias e usar 1mL de cada uma para formar uma nova solução. Quantas são as possíveis escolhas? 6. Ao sair de uma festa, dez amigos se despediram com um aperto de mão. Quantos apertos de mão foram trocados? 7. Usando as cinco vogais e os algarismos de 0 a 9, quantos conjuntos de cinco elementos podemos formar, sendo duas letras diferentes e três algarismos distintos? 8. Um fabricante de doces dispõe de embalagens com capacidade para seis doces cada uma. Sabendo-se que ele fabrica quinze tipos diferentes de doce, quantos tipos de embalagem, com seis doces diferentes, ele poderá organizar? Página 30 9. Considere sete pontos distintos sobre uma reta e quatro pontos também distintos sobre outra reta e quatro pontos também distintos sobre outra reta, paralela à primeira. Quantos triângulos podemos obter ligando três quaisquer desses onze pontos? 10. Na Câmara Municipal de uma cidade, há nove vereadores. Sabendo que as desavenças entre dois desses vereadores os impedem de participar de uma mesma comissão, calcule de quantos modos pode ser constituída uma comissão de cinco vereadores. 11. Desenvolva e depois simplifique os termos das seguintes potências: a) (1 − 5𝑝)ହ = b) (𝑥 − 𝑦) = c) (2𝑎−2𝑏ଷ)ଷ = d) (௫³ ଶ + 2𝑥𝑦)ହ = 12. Calcule o valor das expressões a seguir: a) ቀ30ቁ + ቀ 3 1ቁ + ቀ 3 2ቁ + ቀ 3 3ቁ = b) ቀ40ቁ + ቀ 4 1ቁ + ቀ 4 2ቁ − ቀ 4 3ቁ − ቀ 4 4ቁ = 13. Simplifique: a) ቀ2 + 82 ቁ + ቀ 2 +8 2 +1ቁ − ቀ 2 + 8 + 1 8 ቁ = b) ቀ𝑟 + 𝑠𝑠 ቁ + ቀ 𝑟 + 𝑠 𝑠 + 1ቁ − ቀ 𝑟 + 𝑠 + 1 𝑟 ቁ = Página 31 14. Resolva as equações a seguir: a) ቀ4𝑒 + 26 ቁ = ቀ 4𝑎 + 1 𝑎 + 1 ቁ + ቀ 4𝑎 + 1 𝑎 + 2 ቁ b) ቀ6𝑡ቁ = ቀ 4 2𝑡ቁ 15. Usando a definição de número binomial, mostre que as igualdades são verdadeiras: a) ቀ𝑛𝑘ቁ = ቀ 𝑛 𝑛 − 𝑘ቁ b) ቀ𝑛𝑘ቁ + ቀ 𝑛 𝑘 + 1ቁ = ቀ 𝑛 + 1 𝑘 + 1ቁ c) 𝑘 ∙ ቀ𝑛𝑘ቁ = 𝑛 ∙ ቀ 𝑛 − 1 𝑘 − 1ቁ d) ଵ ାଵ ∙ ቀ𝑛𝑘ቁ = ଵ ାଵ ∙ ቀ𝑛 + 1𝑘 + 1ቁ Página 32 1. Uma urna contém três oblas vermelhas e cinco bolas azuis. De quantas maneiras diferentes podemos retirar três bolas de modo que não saiam somente bolas vermelhas? 2. Em um congresso de educação, há seis professores de física e seis de matemática. Quantas comissões de cinco professores podem ser formadas, havendo em cada uma dois professores de matemática e três de física? 3. Quantos triângulos podem ser determinados por oito pontos num plano, não havendo três colineares? 4. Duas retas r e s são paralelas. Se temos cinco pontos distintos em r e sete pontos distintos em s, quantos triângulos distintos poderemos formar com esses pontos? 5. No final de uma festa, alguns amigos se despediram trocando, ao todo, 28 apertos de mão. Sabendo-se que cada um deles cumprimentou todos os outros, quantos amigos estavam na festa? Capítulo 4 1. Aplicando o cálculo da soma dos elementos de uma mesma coluna, obtenha o valor da expressão a seguir: ቀ66ቁ + ቀ 7 6ቁ + ቀ 8 6ቁ + ቀ 9 6ቁ + ቀ 10 6 ቁ ቀ115 ቁ − 2 = 2. Determine a soma de todos os elementos do triângulo de Pascal até a linha 7. 3. Determine o coeficiente do termo em 𝑎ହ no desenvolvimento da expressão (𝑎 + 1)ହ + (𝑎 + 1) + (𝑎 + 1). 4. Desenvolva as potências abaixo: a) (𝑎 + 2)ଷ b) (𝑝𝑞 − 𝑝𝑟 )ସ c) (2௫ − 1)ହ d) (𝑒௫ − 𝑥)ଷ 5. Determine a soma dos coeficientes dos termos obtidos no desenvolvimento dos binômios: a) (𝑥 + 𝑦)ହ Soma dos coeficientes: b) (𝑥 + 𝑦)ଵ Soma dos coeficientes: c) (𝑥 + 𝑦)ଵସ Soma dos coeficientes: Página 39 1. Calcule ቀ61ቁ + ቀ 6 2ቁ + ቀ 6 3ቁ + ቀ 6 4ቁ + ቀ 6 5ቁ. 2. Desenvolva os binômios: a) (2𝑥 + 3)ହ b) (𝑥ଶ − 3)ଷ 3. Calcule o oitavo termo do desenvolvimento do binômio ൫√𝑥 − 𝑥൯ ଵଷ. 4. Determine o coeficiente de 𝑥ଵଶ no desenvolvimento de (𝑥ଶ − 2𝑥)ଵ. 5. Calcule o décimo primeiro termo do desenvolvimento dos binômios a seguir (segundo expoentes decrescentes de x): a) (𝑥 + 5𝑦) b) (2𝑥 − 𝑦)ଵସ c) (𝑥 + 𝑦ିଵ) 6. Obtenha a soma da linha do triângulo de Pascal de acordo com as seguintes indicações: a) obtenha o desenvolvimento de (𝑎 + 𝑏)ସ b) substitua a e b por 1 no desenvolvimento obtido no item anterior. Qual é o valor da expressão? c) substitua a e b por 1 na expressão (𝑎 + 𝑏)ସ. O valor encontra é igual ao do item anterior? 7. Encontre a soma dos coeficientes de (3𝑥 − 2𝑦)ଶ 8. Se a soma dos coeficientes de (3𝑥 + 1) é 1.024, determine o valor de m. 9. O coeficiente de x³ no desenvolvimento de ቀ3𝑥 + ଵ ଷ ቁ ହ é: 10. No desenvolvimento do binômio (𝑥 + 𝑎), segundo as potências decrescentes de x, o termo central é 540𝑥ଷ. Nessas condições, o valor de a é:
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