A INCLUSAO SOCIAL E EDUCACIONAL DE PESSOAS COM NEE

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11/02/2019 FACULDADE SÃO BRAZ
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Questionário
 
A Lei Brasileira da Inclusão (Lei 13.146/2015), é também conhecida como?
Lei das NEE.
 Estatuto da Inclusão.
 Estatuto da Exclusão.
 Estatuto das NEE.
A escola inclusiva proporciona educação para:
 todos os alunos em salas de aula regulares, garantindo oportunidades educacionais inadequadas e
desafiadoras, sempre ajustadas às necessidades e habilidades de cada um.
 todos os alunos em salas de aula regulares, garantindo oportunidades educacionais adequadas e
desafiadoras, sempre ajustadas às necessidades e habilidades de cada um.
 todos os alunos em salas de aula regulares, garantindo oportunidades educacionais adequadas e
desafiadoras, sempre desajustadas às necessidades e habilidades de cada um.
 todos os alunos em salas de aula especiais, garantindo oportunidades educacionais adequadas e
desafiadoras, sempre ajustadas às necessidades e habilidades de cada um.
O que significa NEE?
Necessidades Especiais na Educação.
 Necessidades Educacionais Especiais.
 Necessidades na Educação Especial.
 Necessidades na Educação do Especial. 
O que significa deficiências múltiplas?
 Quando a deficiência aparece no seu espectro mais acentuado.
 Quando há presença de mais de uma deficiência.
 Quando a deficiência aparece no seu espectro menos acentuado.
 Quando há presença de somente duas deficiências.
O que significa a sigla TGD?
Transtorno Geral de Desenvolvimento.
 Terapia Global do Desenvolvimento.
 
Título:
 Curso:
 Disciplina:
 Módulo:
 Tipo:
Atividade Avaliativa- A inclusão social e educacional de pessoas com Necessidades Educacionais
Especiais-Profª Roberta Paye
 Educação Especial Inclusiva, com ênfase na Deficiência Intelectual - 620h (2)
 A inclusão social e educacional de pessoas com Necessidades Educacionais Especiais (NEE)
 Módulo 1
 AA
 
11/02/2019 FACULDADE SÃO BRAZ
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 Transtorno Global de Deficiência.
 Transtorno Global do Desenvolvimento.
O desenvolvimento Humano possui 3 principais dimensões. Quais são essas 3 principais
dimensões?
 Motora, Intelectual e Racional.
 Física, Cognitiva e Educacional.
 Física, Cognitiva e Psicossocial.
 Motora, Educacional e Cognitiva.
Assinale a alternativa que descreve somente fatores ambientais que influenciam no desenvolvimento
humano.
 Influência familiar (nuclear ou a família extensa) e a hereditariedade.
 Influência familiar (nuclear ou a família extensa) e a genética.
 Influência familiar (nuclear ou a família extensa), condições socioeconômicas, a cultura e o grupo social.
 Influência familiar (nuclear ou a família extensa) e a ocorrência de doenças na família.
 Quais são as questões básicas em que as Teorias do Desenvolvimento Humano se baseiam como
fatores que devem ser considerados no desenvolvimento?
 A genética, as condições físicas da escola e a formação de professores.
 A hereditariedade, o ambiente, o caráter ativo ou passivo no desenvolvimento e a existência de estágios de
desenvolvimento.
 O estímulo familiar, a formação de professores e a hereditariedade.
 O processo aleatório de como as coisas acontecem na vida.
 O desenvolvimento humano na área social é importante para os alunos com NEE, por quê? Assinale
a alternativa com a resposta mais completa.
Para que os prepare para o mercado de trabalho.
 Para que possam conviver em salas especiais.
 Para que possam aumentar a família extensa.
 Pelo papel de inclusão social, reduzindo preconceitos e estimulando um ambiente acolhedor.
Porque para os alunos com NEE do espectro autista, o desenvolvimento das habilidades sociais é
importante?
 Para iniciar situações constrangedoras ou conflituosas.
 Para facilitar a independência e o convívio em sociedade, mas é importante respeitar as limitações sem forçar
situações constrangedoras ou conflituosas.
 Para facilitar a independência somente educacional, mas é importante respeitar as limitações sem forçar
situações constrangedoras ou conflituosas.
 Para facilitar a independência intelectual, mas é importante respeitar as limitações sem forçar situações
constrangedoras ou conflituosas.