Av1 Metodologia Científica

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Av1 - Metodologia Científica - Licenciatura
1)
Leia atentamente o texto a seguir:
"Ato de organizar um conjunto de informações sobre uma determinada obra. Ele permite a ordenação do material fundamental ao desenvolvimento do trabalho e facilita a seleção constante da documentação. Orienta-se que estejam presentes, de forma bastante objetiva, todas as informações que normalmente se requer num estudo científico: o nome do autor, nome da obra, edição, local da publicação, editora e ano da publicação."
Pode-se dizer que o texto trata sobre o (a):
Alternativas:
e)
Fichamento.
Alternativa assinalada
2)
De acordo com os conceitos estudados sobre os diferentes tipos de conhecimento, a compreensão de sua importância, suas características e como utilizá-los em uma prática profissional fundamentada, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.
I – A filosofia não tem serventia apenas para filósofos, e o trabalho da ciência pressupõe o trabalho da filosofia, embora o senso comum continue a propagar que a filosofia é mera abstração.
PORQUE
II - A Filosofia não pode ser confundida com devaneios ou reflexões sem sentido, uma vez que ela questiona problemas reais, utilizando a razão com vistas a alcançar uma explicação sobre os fenômenos de maneira acertada. 
Alternativas:
a)
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
Alternativa assinalada
3)
Observe atentamente a figura a seguir e analise as afirmações:
Fonte: Disponível em: <https://www.primeiralinharedacoes.com.br> Acesso em 21 jan 2019. 
I – Na primeira imagem (Figura A) tem-se o exemplo da prática do conhecimento científico, em que o entendimento da realidade se dá por meio da compreensão dos fenômenos que a compõem, de tal forma que se pode compreender cada fenômeno por meio dos seus elementos constitutivos.
II - A produção do conhecimento científico propicia o entendimento das coisas, demonstrando como elas ocorrem e os motivos para ocorrerem dessa forma.
III – Na segunda imagem (Figura B) tem-se se o exemplo da atuação do senso comum, que se caracteriza por conhecer as coisas de maneira superficial, por informação ou experiência casual.
IV - O iluminismo pregava que somente por meio do pensamento religioso é que seriam resolvidos os problemas humanos e se garantiria o desenvolvimento, o avanço no conhecimento e a realização de formas diferentes de vida.
Agora, assinale a alternativa que representa a resposta CORRETA:
Alternativas:
d)
Apenas as afirmativas I e II estão corretas.
Alternativa assinalada
4)
Resumo é um tipo de trabalho muito solicitado, nos meios acadêmicos, e nem sempre muito bem entendido. A norma da ABNT NBR 6028 (2003) estabelece que o resumo é a apresentação concisa das partes de um documento e o caracteriza em crítico, indicativo e informativo.
De acordo com essas classificações, assinale a alternativa correta:
Alternativas:
d)
O resumo crítico é aquele redigido por especialistas com análise crítica de um documento. Também chamado de resenha. Quando analisa apenas uma determinada edição entre várias, denomina-se recensão.
Alternativa assinalada
5)
O conhecimento pode ser interpretado como uma relação que se estabelece entre o sujeito (aquele que quer saber, que tem curiosidade, indagações) e o objeto (aquilo que se quer conhecer, que guarda um enigma, que precisa ser desvendado). A maneira como o sujeito irá revelar esse objeto é que se manifesta em diferentes tipos de conhecimento. De acordo com os tipos de conhecimento, associe corretamente as colunas:
	I – Científico
II – Filosófico
III – Senso Comum
	A - Também é conhecido como vulgar ou empírico por vir do povo, ser obtido ao acaso de forma assistemática.
B – Tem como objeto as relações conceituais e não passíveis de observação sensorial, não redutíveis a realidades materiais.
C – Atinge os fatos concretos, positivos, perceptíveis pelos sentidos, utilizando para isso uma metodologia própria.
Assinale a alternativa que contém a sequência correta da associação entre as colunas:
Alternativas:
e)
I-C; II-B; III-A.
Alternativa assinalada