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1 UNIVERSIDADE POTIGUAR CAMPUS MOSSORÓ – UNP ESCOLA DA SAÚDE BACHARELADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA ANA MILENA ROCHA DE MEDEIROS CRISLENE DE GÓIS PEREIRA DA SILVA MARIA DAS GRAÇAS P. BATISTA MIQUÉIAS ARAÚJO SAMUEL SOUSA DO COUTO WENDELL MEDEIROS DA SILVA ACESSIBILIDADE, ATENDIMENTO E INCLUSÃO DE PcD EM ACADEMIAS NA CIDADE DE MOSSORÓ. MOSSORÓ/RN 2018 2 ANA MILENA ROCHA DE MEDEIROS CRISLENE DE GÓIS PEREIRA DA SILVA MARIA DAS GRAÇAS P. BATISTA MIQUÉIAS ARAÚJO SAMUEL SOUSA DO COUTO WENDELL MEDEIROS DA SILVA ACESSIBILIDADE, ATENDIMENTO E INCLUSÃO DE PcD EM ACADEMIAS NA CIDADE DE MOSSORÓ. Artigo apresentado à Universidade Potiguar como requisito para obtenção de nota relativa ao Projeto Interdisciplinar – PROINTER, do semestre 2018.2. MOSSORÓ/RN 2018 3 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ............................................................................................... 05 1.1 JUSTIFICATIVA .......................................................................................... 06 1.2 OBJETIVOS ................................................................................................ 07 1.2.1 OBJETIVO GERAL ................................................................................... 07 1.2.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS ..................................................................... 07 2 METODOLOGIA ............................................................................................ 07 3 RESULTADOS E DISCUSSÃO ...................................................................... 10 4 CONSIDERAÇÕES FINAIS ........................................................................... 17 REFERÊNCIAS ................................................................................................. 19 4 ACESSIBILIDADE, ATENDIMENTO E INCLUSÃO DE PcD EM ACADEMIAS NA CIDADE DE MOSSORÓ1 Ana Milena Rocha de Medeiros2 Crislene de Góis Pereira da Silva2 Maria das Graças P. Batista2 Miquéias Araújo2 Samuel Sousa do Couto2 Wendell Medeiros Da silva2 Andreza Dayane França Freire3 Resumo O estudo discute em diagnosticar as condições de acessibilidade, o atendimento e a inclusão das pessoas PcD, em academias na cidade de Mossoró/RN. O exercício físico para pessoas com deficiência física ainda é recente, e verifica-se a escassez de trabalhos científicos nessa área. Para a realização deste estudo foram utilizados um questionário que foi aplicado aos proprietários ou gerentes das academias da cidade e um roteiro de observações. Participaram dessa pesquisa 9 academias, porém uma delas negou-se responder o questionário. Os gestores responderam os questionários e a ficha de observação foi preenchida pelo pesquisador durante as visitas agendadas nas academias participantes. Os dados foram tabulados em uma planilha eletrônica e utilizou-se estatística descritiva e quantitativa. Os principais resultados encontrados neste estudo foram: as academias do município de Mossoró/RN não estão preparadas para atender pessoas com deficiências físicas, devido algumas barreiras arquitetônicas. Os gestores entrevistados relatou pouca procura pela modalidade musculação por pessoas com deficiência. Gestores alegam que a baixa procura dessa clientela não passa a ser interessante, devido também ao custo elevado dos equipamentos adaptados. Sugerem-se novos estudos para investigar o interesse de pessoas com deficiência física em praticar a musculação bem como verificar o conhecimento de pessoas com deficiência a respeito dos benefícios do exercício físico e dos exercícios resistidos para essa população. Palavras – chave: Pessoas com Deficiência, acessibilidade e academia 1 Artigo apresentado ao curso de Bacharelado em Educação Física da Universidade Potiguar – Unp como atividade Prointer das disciplinas que está inserida na grade curricular da 2NA de 2018. 2 Discente do Curso de Graduação em Educação Física. 3 Docente do Curso de Graduação em Educação Física. 5 Abstracts The study discusses in diagnosing the conditions of accessibility, and the inclusion of PcD in people academies in the city of Mossoró/RN. Exercise for people with physical disabilities is still recent, and there is a shortage of scientific papers in this area. For this study we used A questionnaire was applied to the owners or managers of city academies and a screenplay by observations. Participated of this research 9 academies, but one of them refused to answer the questionnaire. The managers responded to the questionnaires and the observation sheet was filled by researcher during scheduled visits participating gyms. The data was tabulated in a spreadsheet and using descriptive statistics and quantitative. The main results in this study were: the academies of the city of Mossoró/RN are not prepared to meet people with disabilities, because some architectural barriers. The managers interviewed reported little search for the weight mode for people with disabilities. Managers claim that low demand this clientele becomes not interesting, due to the high cost of adapted equipment. Suggest new studies to investigate the interest of people with physical disabilities in practice weight training as well as verify the knowledge of people with disabilities about the benefits of physical exercise and resistance training for this population. 1 INTRODUÇÃO O presente estudo discute sobre a exclusão de pessoas com deficiência (PcD) em academias, tendo como perspectiva e proeminência de identificar os principais fatores que acometem esse fato. A Deficiência Física (DF) é atribuída a uma disfunção, de carácter congénito ou adquirido, resultante de algumas lesões neurológicas, neuromusculares, de má formação congênita ou ortopédica (MAUERBERG DE CASTRO, 2005). Dessa maneira a maioria dos casos, não tem qualquer referência ao nível intelectual podendo apresentar algumas dificuldades psicológicas e emocionais decorrentes das limitações de que têm consciência. Possuem igualmente alteradas a consciência corporal e a sua relação física com o espaço envolvente. (ZUCHETTO; CASTRO, 2002). Nos últimos anos a procura pela prática de atividade física pela pessoa com DF ou qualquer outro tipo de deficiência inicia-se com a tentativa de colaborar no processo de reabilitação, e emprega a atividade física como meio de testar suas possibilidades, precaver contra doenças secundárias e promover a inclusão total do indivíduo na 6 sociedade, com a possibilidade de fazer relações amigáveis, num sistema de inclusão (MONTEIRO; SALE, 2010). Nesse sentido a procura pela atividade física vem se desenvolvendo a cada dia, pois, a atividade física oferece um leque de oportunidade para experimentarem sensações e movimentos, que possam melhorar o bem estar corporal, igualitária e psicológico (HORTA et al., 2009; LABRONICI et al., 2000). Em outro contexto, as academias de musculação e com outras formas de manifestação do esporte são uma ótima opção para quem quer praticar exercício físico, com a finalidade de obter melhorias em seu bem-estar (SABA, 2001). Desse modo, pode ser um ótimo meio para pessoas com deficiência física buscarem melhor qualidade de vida. Já que por múltiplos fatores, os deficientes apresentam um estado de saúdeespecífico e que requer cuidados médicos especiais mais frequentes que os indivíduos não deficientes (CASTROE, 2008). Portanto, o estudo é claro e relevante que o exercício físico traz benefícios à pessoa com Deficiência Física (SOUZA P O 1994), quando esse público busca o atendimento em academias de ginástica pode não conseguir o acolhimento adequado por falta de acessibilidade aos locais de atendimento. (MACIEL, 2000). Deste modo, surge o seguinte questionamento: Quais as dificuldades encontradas pelos profissionais / proprietários quanto acessibilidade desse público? 1.1 JUSTIFICATIVA O interesse pelo tema surgiu a partir de nossas vivências enquanto acadêmicos de Educação Física, nas quais podemos expandir conhecimento em meio acadêmico e até mesmo social. Considerando a relevância do tema e a escassez de pesquisas desenvolvidas, enfocando a qualidade de vida e as condições de saúde. O estudo irá contribuir para os acadêmicos e a universidade, de forma a esclarecer as questões a respeito da acessibilidade as pessoas com limitações. 7 1.2 OBJETIVOS 1.2.1 OBJETIVO GERAL Descrever os principais entraves que o PcD encontra na acessibilidade, atendimento e inclusão dos mesmos com relação a sua deficiência física nas academias da cidade de Mossoró. 1.2.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS Discutir as medidas facilitadoras ao acesso das pessoas com deficiência física a esse ambiente; Identificar as dificuldades encontradas pelos os proprietários/profissionais nas academias; Elencar quais os recursos oferecidos aos indivíduos com limitações física, ao qual, promove melhor desempenho ao acesso dessas pessoas à prática de exercícios físicos; 2 METODOLOGIA 2.1 TIPO DE ESTUDO Trata-se de uma pesquisa descritiva, com natureza exploratória, de caráter quantitativo. A pesquisa descritiva busca delinear as peculiaridades de determinada população, fenômeno ou estabelecimento de relações entre as variáveis, onde os fatos são observados, analisados, classificados, interpretados e registrados, sem que o pesquisador interfira sobre eles (LAKATOS, 2010). Na Abordagem exploratória proporcionar maior familiaridade com o problema, com vistas a torná-lo mais explícito ou a construir hipóteses (GIL, 2009). 8 Dessa maneira, as pesquisas exploratórias visam proporcionar uma visão geral de um determinado fato, do tipo aproximativo. Portanto, constitui-se um meio para a realização dos estudos científicos (GIL,1999). Esse tipo de pesquisa envolve também levantamento bibliográfico “[...], pois visa proporcionar um maior conhecimento para o pesquisador acerca do assunto, a fim de que esse possa formular problemas mais precisos ou criar hipóteses que possam ser pesquisadas por estudos posteriores” GIL (2009, p. 43). Já na abordagem quantitativa é definida como a utilização de instrumentos estatísticos onde são colhidos e analisados dados e informações numéricas. De certa forma, percebe-se a importância do conhecimento integral do episódio que está em estudo para que se defina a característica quantitativa ou, até mesmo, a associação do objeto estudado na investigação (LAKATOS, 2010). 2.2 LOCAL DO ESTUDO A pesquisa foi realizada com academias de Mossoró, desenvolvendo uma entrevista através de um questionário aos proprietários desses estabelecimentos. As Academias são instituições privadas é, a qual abrange a população de Mossoró, dispondo de seus equipamentos para clientela, contando no total de 09 academias que foram realizadas a pesquisa. 2.3 COLETA DE DADOS A etapa inicial da pesquisa consistiu na realização do levantamento bibliográfico através da Biblioteca Virtual em Saúde (BVS), nas bases de dados eletrônicas LILACS (Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências e Saúde), Medline (Sistema Online de Busca e Análise de Literatura Médica) e na biblioteca eletrônica de acesso aberto SCIELO (Scientific Eletronic Library Online). Foi estabelecido um plano de leitura sistemática e uma triagem desses artigos, com a finalidade de sistematização de estudos pertinentes ao tema e ao objeto. 9 No segundo momento consiste em levantamento dos dados, através de uma entrevista com os proprietários das academias da cidade de Mossoró, a partir de um instrumento elaborado pelas autoras. Na terceira etapa, será realizada uma síntese da temática através da compreensão, interpretação dos dados coletados e confronta-los com referencial teórico com os subsídios investigados na primeira etapa. Dessa forma, essa etapa incide um resumo no título da análise e tratamento do material empírico e documental, articulá-los com a teoria, a respeito ao conjunto de procedimentos para ordenar, classificar e analisar os dados na integra (MINAYO, 2013). Uma vez que, a análise do conteúdo realizada por meio de agrupamentos de comunicação ao conjunto de técnicas para obtenção de procedimentos sistematizados e finalidade de descrever o que foi agrupado através de averiguação das falas dos indicadores, seja quantitativo ou não, considerando os conhecimentos inferidos aos relatos na qualidade de produção/recepção (variáveis inferidas) destes argumentos (BARDIN, 2009, p. 44). Deste modo, a entrevista é indicada a modalidade de análise qualitativa (procura-se analisar a presença ou a ausência de uma ou de várias características do texto). Pois, é um método que propõe analisar o que é explícito no texto para obtenção de indicadores que permitam fazer inferências. 2.4 ANÁLISE DOS DADOS Iremos realizar uma análise estatística descritiva. Os dados serão tabulados no excel e apresentados na forma de gráficos. Deste modo, realizamos uma discussão de acordo com a literatura pertinente. 10 3 RESULTADOS E DISCUSSÃO Gráfico 01: Questão 01 do questionário aplicado nas academias da cidade de Mossoró. Fonte: Academias da cidade de Mossoró. Gráfico 02: Questão 02 do questionário aplicado nas academias da cidade de Mossoró. Fonte: Academias da cidade de Mossoró. SIM NÃO 2 6 Na academia, dentro da modalidade musculação, você atende atualmente clientes com PcD Físico? SIM NÃO 5 3 Você já atendeu algum cliente com deficiêcia física na academia de musculação? 11 Gráfico 03: Questão 03 do questionário aplicado nas academias da cidade de Mossoró. Fonte: Academias da cidade de Mossoró. Gráfico 04: Questão 04 do questionário aplicado nas academias da cidade de Mossoró. Fonte: Academias da cidade de Mossoró. Gráfico 05: Questão 05 do questionário aplicado nas academias da cidade de Mossoró. Fonte: Academias da cidade de Mossoró. SIM NÃO 6 2 Há procura de PcD fisico em sua academia para praticar a musculação? SIM NÃO 5 3 Atualmente você considera que em sua academia o espaço físico e os equipamentos são adequados para receber os PcD Físico na musculação? Nenhuma 1 - 4 indivíduos 4 4 Com qual frequencia ocorre a procura pela modalidade de musculação na academia por PcD físico? 12 Gráfico 06: Questão 06 do questionário aplicado nas academias da cidade de Mossoró. Fonte: Academias da cidade de Mossoró. Gráfico 07: Questão 07 do questionário aplicado nas academias da cidade de Mossoró. Fonte: Academias da cidade de Mossoró. Este estudo procurou descreveros principais entraves que o PcD Físicos encontra na acessibilidade, atendimento e inclusão dos mesmos com relação a sua deficiência física nas academias da cidade de Mossoró. Foram analisados com base na amostra o total de 9 academias através do questionário (em anexo), sendo que um proprietário da academia se negou a responder o questionário. Dessa maneira, resgatamos apenas 8 coletas de dados. Desse valor, quando foi perguntado se já atenderam algum cliente com deficiência física na sua academia de musculação? Resposta: três responderam que não, e na maioria cinco das academias relataram que sim, sendo quatro cadeirantes, e um deficiente visual. Entre os cadeirantes um é identificado com amputação de membro inferior. SIM NÃO 4 4 Você estaria disposto a fazer as mudanças necessárias para atender pessoas com PcD Físico na sua academia? SIM NÃO 1 7 Você considera que o atendimento de PcD Físico pode ser um serviço diferenciado,que pode ser rentável para sua academia? 13 Sabe-se que a deficiência, é caracterizada pela anormalidade ou perda de uma estrutura ou função psicológica, fisiológica ou anatômica que gere inaptidão para o desempenho de atividade, dentro do padrão considerado normal para o ser humano (AMORIM, 2011). Deste modo, a deficiência física ocorre alteração parcial ou até mesmo completa de um ou mais segmentos do corpo humano, ocasionando o comprometimento da função física, apresentando-se sob a forma de paraplegia, paraparesia, monoplegia, monoparesia, tetraplegia, tetraparesia, triplegia, triparesia, hemiplegia, hemiparesia, amputação ou ausência de membro, paralisia cerebral, membros com deformidade congênita ou adquirida (CASTRO, 2008). Por conseguinte, foi indagado se dentro da modalidade musculação, academia atende atualmente cliente com PcD Físico? Resposta: seis responderam que não e dois que sim, porém, foi observado que todos não oferecem acessibilidade para esse público. O exercício físico é benéfico à pessoa com deficiência física, quando esses indivíduos busca o atendimento em academias pode não conseguir o atendimento adequado por falta de acessibilidade aos locais de atendimento (NOCE, 2009). Uma vez que, os exercícios resistidos ou musculação podem do ponto de vista funcional proporcionar importantes contribuições nos níveis de desempenho das qualidades de aptidão física, psicológica e social. Uma das características mais marcantes dos exercícios resistidos é a facilidade com que podem ser adaptados, possibilitando até mesmo o treinamento de pessoas extremamente debilitadas (AMORIM, 2011). Visto que, as pessoas com PcD físico sofrem diversas barreiras arquitetônicas e físicas impostas pela sociedade. Ainda que existam leis, decreto que aprove os direitos de acessibilidade a todos os setores sociais, as políticas públicas de inclusão têm muitas falhas. Desconhecimento e dúvidas distinguir-se sobre esse assunto, ou seja, existe muita discussão e pouca ação sobre o assunto (CASTRO, 2008). Ressaltando o decreto nº 3.298 de 20 de dezembro de 1999. Regulamentação que trata do art. 2º da Lei nº 7.853 de 24 de outubro de 1989. Dispõe sobre a Política Nacional para Integração da Pessoa Portadora de Deficiência. 14 Portanto, diante da entrevista foi questionado, se há procura de pessoas com PcD Física em sua academia para praticar a musculação? Resposta: seis disseram que sim, e dois que não há procura. Compreendemos que, se tratando de atividade física para indivíduos com deficiência física, principalmente uma modalidade como a musculação, sua importância é fundamental. Quando bem orientado, influenciará no desenvolvimento biopsicossocial dos indivíduos, permitindo uma melhora na sua qualidade de vida (CASTRO, 2008). Faz-se necessário que, os deficientes físicos sejam eles em cadeiras de rodas ou andantes, ou os deficientes auditivos e visuais, poderá submeter aos exercícios de treinamento contra resistência. É uma necessidade humana o 22 treinamento para angariar força, massa muscular e interagir por meio do convívio social (CHIESA, 2010). Sobretudo os deficientes físicos que possuem sua mobilidade reduzida o que têm dificuldades de interagir com os demais praticantes de exercício físico (MONTEIRO; SILVA, 2010). De tal modo, foi investigado com que frequência ocorre a procura pela modalidade de musculação nas academias por pessoa com PcD Físico? Resposta: quatro mencionou não haver nenhum e quatro entre 1 – 4 indivíduos procurar por essa modalidade. Visto que, participar do processo de inclusão é estar preparado a respeitar e a considerar as diferenças singulares, designando a possibilidade de aprender sobre si mesmo e sobre cada um dos outros em uma situação de diversidades de sentimentos, ações e pensamentos (HORTA, 2009). Um dos fatores que estabelece a prática de exercícios físicos é a falta de oportunidades, visto que estas pessoas precisam de adaptações e adequações, bem como acessibilidade a elas, devido às particularidades da deficiência que cada um possui (ZUCHETTO; CASTRO, 2002). Logo, surgiu a pergunta se nos dias atuais considerava que a academia o espaço físico e os equipamentos estão adequados para receber os PcD Físicos na musculação. Resposta: cinco referiu que sim, e três não considera que o seu ambiente seja adequado para tal modalidade. 15 A acessibilidade é o ato de tornar fácil o acesso de todos os lugares para todas as pessoas, de forma autônoma e segura, ou seja, cada indivíduo pode desfrutar do seu direito de liberdade e de se locomover sozinho, sem ser necessário pedir ajuda a ninguém (FONSECA, 2008). As normas da Associação Brasileira de Normas e Técnicas acessibilidade pode ser conceituada como; condição de alcance e possibilidade, entendimento e percepção para a utilização com autonomia e segurança de espaço mobiliário, edificações, equipamento urbano e elementos (NBR 9050, 2004). Perante a sexta questão, foi perguntado se estaria disposto a fazer as mudanças necessárias para atender pessoas com PcD Físico na academia? Resposta: Aos responderem tal pergunta, quatro academias confirmaram que sim, existe projetos para adaptar com PcD Físico e receberem em seu estabelecimento. Agora os demais, que se totaliza em quatro relataram não haver mudanças para tal adaptação. Analisando a atual conjuntura social e as lutas travadas pelas Pessoas com Deficiência (PcD) na busca pelos seus direitos, percebemos que se abre espaço para novas ideias (HORTA, 2009). Assim, é preciso que os gestores, no caso desta pesquisa, das academias, estejam atentos e busquem soluções organizacionais aos seus ambientes, promovendo mudanças sob o ponto de vista das necessidades. As mudanças com certeza ocorrerão, é questão de tempo (BRITO, 2010). Por fim, investigamos o proprietário se considera o atendimento de pessoas com deficiência física pode ser um serviço diferenciado, que pode ser rentável para academia. Resposta: Dos oitos proprietários, sete respondeu que não e apenas um disse que sim, pois poucas ou quase nenhuma em Mossoró prestam atendimento a esse público. Com relação à conjuntura econômica percebemos estar envolto por um cenário complexo e turbulento que busca descrever as relações entre organização e ambiente (CUNHA, 1993). As organizações passaram a planejar suas estratégias de acordo com o ambiente, observando não só os aspectos internos, mas também os aspectos externos, (LAWRENCE, 1967). Dentro da Ecologia Organizacional, a presente pesquisa foca-se no aspecto do ambiente, visto que, o conjunto de forças externas, dinâmicas, mutáveis, com 16 consequências diretassobre as organizações e seu funcionamento. Pode ser entendido como uma arena onde as organizações competem pelos recursos numa luta de vida ou morte. A sobrevivência da organização depende do sucesso desta competição, uma vez que, a longo prazo, será o próprio ambiente que determinará quais são as organizações mais adaptadas às características externas. (CUNHA,1993). Apesar que, muitas são as barreiras encontradas pelo deficiente físico. Há tempos vem se discutindo sobre essa temática da acessibilidade de pessoas com deficiência, mas o principal enfoque é na educação e no profissional de Educação Física, pois têm um papel muito importante neste processo de inclusão (FALKENBACH, 2008). Contudo, as academias do município de Mossoró/RN não estão preparadas para atender pessoas com deficiências físicas, devido algumas barreiras arquitetônicas. Os gestores entrevistados relatam pouca procura pela modalidade musculação por pessoas com deficiência. Gestores alegam que a baixa procura dessa clientela não passa a ser interessante, devido também ao custo elevado dos equipamentos adaptados. Sugerem-se novos estudos para investigar o interesse de pessoas com deficiência física em praticar a musculação bem como verificar o conhecimento de pessoas com deficiência a respeito dos benefícios do exercício físico e dos exercícios resistidos para essa população. 17 4 CONSIDERAÇÕES FINAIS O presente estudo deixou claro que diante das abordagens propostas pôde-se constatar que as academias pesquisadas não apresentavam, um ambiente acessível para as pessoas com deficiência física. Foi verificado nesse estudo que das nove academias investigadas apenas uma atende PcD física na modalidade musculação. Salienta-se que em nenhuma das academias visitadas existe a oferta específica da musculação para esta população, porém se houver interesse e procura estes clientes serão atendidos. Os gestores referenciam a baixa procura desse público em suas academias. Um dos gestores das academias afirmou que seria possível atender pessoas com deficiência física, mas para isso teria que ter um profissional exclusivo para esse público. Os gestores alegam que a baixa procura faz com que não seja interessante investir no atendimento dessa clientela e pode-se sugerir que seja devido também ao custo elevado dos equipamentos adaptados. Complementando, verificou-se que poucas academias apresentaram acesso adequado, equipamentos adaptados, porém, algumas das academias apresentou um bom espaço de circulação no ambiente da musculação, propiciando uma boa adaptação. Salientando que a utilização dos equipamentos de uma forma adaptada seria uma alternativa para que as pessoas com deficiência física pratiquem musculação. Porém, foram encontradas barreiras arquitetônicas nas academias visitadas. Dentro das academias as principais barreiras encontradas foi o acesso aos ambientes em que a grande maioria apresentava degraus, as portas de entradas eram largas porem no ambiente da recepção verificou-se na sua maioria local apertado e a presença de catracas que dificultam e muito o deslocamento de uma pessoa com cadeira de rodas. Destaca-se ainda acessibilidade aos banheiros que não apresentaram adaptados para que pessoas com deficiência pudessem utilizar com autonomia o espaço. Para uma conscientização de forma eficiente, dinâmica e concreta, é necessário que toda população de forma geral em especial os profissionais de Educação Fisica estejam inseridos nesse processo, enfatizando acessibilidade, 18 atendimento e a inclusão de PcD nas academias de Mossoró diminuindo, deste modo, as complicações, fatores que determinam a exclusão desse público. No desenvolvimento do estudo, encontramos algumas dificuldades devido à escassez de literaturas, assim como, da superficialidade das poucas pesquisas que abordam o assunto estudado. Frente aos obstáculos, buscamos, com empenho e dedicação, a resolutividade do estudo, com o intuito de trazer conhecimentos e atualizações sobre o assunto estudado, os quais fizeram parte fundamental nos resultados da pesquisa. Porém, é interessante que haja aprofundamento e continuidade deste assunto. Como sugestões para novos estudos, pode-se investigar o interesse de pessoas com deficiência em praticar musculação, bem como verificar o conhecimento de pessoas com deficiência a respeito dos benefícios do exercício físico e dos exercícios resistidos para esta população. 19 REFERÊNCIAS ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS E TÉCNICAS. NBR 9050: Acessibilidade a edificações, mobiliário, espaços e equipamentos urbanos. Rio de Janeiro, 2004. AMORIM, Anne Kelly Alves de. 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