NBR 10520 2017

Prévia do material em texto

NBR 10520 
 
Citação em documentos 
 
 
• NRB 10520/2002 Citações em documentos – 
 
Conceito: 
 
 “Menção de uma informação extraída de outra 
fonte” (ABNT, 2002, p. 1). 
Por quê citar? 
 
• Dar credibilidade ao trabalho científico; 
• Fornecer informações a respeito dos trabalhos 
desenvolvidos na área de pesquisa; 
• Fornecer exemplos de pontos de vista semelhantes ou 
divergentes sobre o assunto objeto de sua pesquisa; 
• Questões éticas – não usar ideias e conceitos de outros 
autores sem a devida citação; 
• Plágio – é o uso da ideia de um autor e não incluí-lo na 
lista de referências (PORTO; SILVA, 2002); 
 
Plágio é crime! 
 
 
• Artigo. 184 do Código Penal 
Tipos de citação 
 
• Citação direta: transcrição literal do texto. 
Indicada pelo sobrenome do autor, ano de 
publicação e número da página. 
• Citação indireta: interpretação de partes do 
texto. Indicada pelo sobrenome do autor e ano 
de publicação. 
 
Tipos de Citação 
 
• Citação de citação: citação de obra a qual 
não se obteve acesso físico. 
 Indicada pelo sobrenome do autor seguido da 
expressão apud (ou citado por) sobrenome do 
autor da obra, ano de publicação e número da 
página. 
 
Tipos de Citação 
Citação 
direta 
Citação 
indireta 
Citação 
da Citaçã 
 
Sistemas de chamada 
 
• Sistemas de Chamada: 
 
– Sistema autor-data (alfabético) – 
indicado pelo sobrenome do autor, seguido 
do ano de publicação e número da página 
(para citações diretas). 
 
– Sistema numérico – indicado por número 
sobrescrito. 
Sistema autor-data (alfabético) 
 
Sistema de chamada autor-data 
 
Sistema de chamada autor-data 
 
Sistema numérico – indicado por 
número sobrescrito 
 
 
Observação 
 
 
 A norma recomenda a utilização do sistema autor-
data para citações e sistema numérico para notas 
de rodapé explicativas 
. 
 
Citação direta 
 
Até 3 linhas: Devem ser inseridas dentro do texto 
entre “aspas duplas” e incluindo ano e número da 
página. 
 
Exemplo: 
 Para Huxley (2001, p. 175) “com uma infinidade de 
precauções inteiramente supérfluas [...]” 
 
 “Com uma infinidade de precauções inteiramente supérfluas 
[...]” (HUXLEY, 2001, p. 175). 
Citação direta 
 
 Mais de três linhas: recuo de 4 cm da margem 
esquerda. Letra menor e entrelinhas simples. 
Exemplo: 
 
 Huxley (2001, p. 174): 
Tinha um partido! Partido! Era a coisa 
mais terrível que jamais lhe acontecera. 
Ela lhe pedia que fosse vê-los, e agora 
tinha um partido. Sentou-se nos degraus da 
porta e chorou. 
Citação indireta 
 
 Incluída no texto, sem aspas. O número da página 
é opcional. 
 
 Exemplo: 
 
 O videotexto é uma biblioteca referencial 
atualizável (PLAZA, 1984). 
 
Dicas para se fazer uma citação indireta 
 
a) Leia e releia o texto original até que seja capaz de 
reescrevê-lo com suas próprias palavras; 
 
b) Não use aspas nas citações indiretas/paráfrases; 
 
c) Anote os dados referentes a fonte - sobrenome do autor 
seguido do ano de publicação da obra; 
 
d) Faça a referência no final do trabalho. 
Questionamento 
•Como fazer uma citação indireta 
longa? 
 
•E uma indireta curta? 
CITAÇÃO DA CITAÇÃO 
Citação de citação 
• Citação de citação: citação de obra a qual não se 
obteve acesso físico. (Recomendada em último caso) 
 
Indicada pelo sobrenome do autor seguido da expressão 
apud (ou citado por) sobrenome do autor da obra, ano 
de publicação e número da página. 
 
 
 
Citação de citação 
 
 Pode ser direta ou indireta, respeitando a 
formatação das mesmas. 
 
 Exemplos: 
 
 
Logo um fluxo contínuo de [...] pessoas de 
caráter duvidoso que perceberam uma 
possibilidade de lucro rápido no comércio de 
objetos antigos estava subtraindo do Egito 
milhares de antiguidades portáteis (FAGAN, 
1975 apud BAKOS, 2004, p. 177). 
 
EXEMPLO 
 
 
 Citado por 
 
FAGAN, 1975 apud BAKOS, 2004, p. 
177). 
 
Obra não consultada Obra consultada 
No texto 
 Leedy (1988 apud RICHARDSON, 1991, p. 417) compartilha deste 
ponto de vista ao afirmar “os estudantes estão enganados quando 
acreditam que eles estão fazendo pesquisa, quando de fato eles 
estão apenas transferindo informação factual [...]”. 
 
No final do texto 
 
 Nesse sentido, “os estudantes estão enganados quando acreditam que eles estão 
fazendo pesquisa, quando de fato eles estão apenas transferindo informação 
factual [...]”. (LEEDY, 1988 apud RICHARDSON, 1991, p. 417) 
 
 
 
Na lista de referências: Faz-se a referência do documento consultado. 
 
 RICHARDSON, Jean. Even high school students can do real research. Catholic Library 
 world, p. 414-418, may/jun. 1991 
 
Citação de citação: É a citação de um texto que 
tivemos acesso a partir de outro documento. 
 
Notas de rodapé 
 
Notas de rodapé 
 
• Indicadas no texto por número seqüencial 
sobrescrito. 
• Alinhar respeitando a margem do texto, 
destacando o expoente. 
 
 
 
Expressões latinas 
 
Observação 
• Quando houver coincidência de sobrenomes de autores, 
acrescentam-se as iniciais de seus prenomes: 
 
• (BARBOSA, C., 1988) e (BARBOSA. O., 2010) 
 
Se mesmo assim existir coincidência, colocam-se os 
prenomes por extenso: 
 
• (BARBOSA, Celso, 1988) e (BARBOSA. Carlos, 2010) 
 
 
 
 
Observação 
• As citações de diversos livros de um mesmo autor, 
publicados em um mesmo ano, são distinguidas com o 
acréscimo de letras minúsculas, em ordem alfabética, 
após a data e sem espacejamento: 
 
• (RESENDE, 2010a) 
• (RESENDE, 2010b) 
 
Observação 
• Em caso de obras sem indicação da autoria ou 
responsabilidade, deve-se utilizar a primeira palavra do 
título seguido de reticências: 
 
• “As escolas deverão implantar mecanismos de 
burocratização legítimos.” (Anteprojeto..., 1988, p.55). 
 
ANTEPROJETO DE LEI. Estudos e Debates. Brasilia: , 
2013. 
 
RESUMINDO... 
Maria Bernardete M. Alves e Marili I. Lopes UFSC/2006 
 
 
Citação Direta 
 Regras gerais para apresentação 
 
 Citações curtas, com até três linhas: devem ser inseridas entre “aspas duplas” no texto. 
 
 
 
 Lopes e Batista (2000, p. 32) “confirmam os argumentos anteriores ao declararem que a 
mudança de rumo das atividades realizadas é preocupante.” 
 
 
“Muitos estudantes e professores pensam que estão fazendo pesquisa quando na verdade estão 
apenas fazendo um relatório com algumas notas de rodapé.” 
(MCGREGOR, 1999, p. 1). 
 
 autor Ano e página 
Ano e página autores 
 
Citação Direta 
 Regras gerais para apresentação 
 
 Citações com mais de três linhas: devem ser destacadas com um 
recuo de 4 cm ou vinte e oito toques da margem esquerda com 
um tipo de letra menor do que a utilizada no texto, sem as aspas 
e com espaçamento simples. (NBR 10520, 2002, p. 2). 
 
Margem 
4cm 
O comportamento dos cientistas muda a medida que ele 
avança em seu projeto de pesquisa e que certos padrões 
de comportamento estão associados e são afetados 
pelos diversos estágios da pesquisa. De modo direto ou 
indireto o comportamento „é afetado pela tarefa‟ 
desempenhada nos estágios de pesquisa, pela 
informação procurada [...] e, pela habilidade do 
pesquisador em perceber a relevância da informação para 
o tópico ou questão da pesquisa. (SILVA et al. 1998, p. 
34).Citação 
direta 
Curta: até 3 linhas, 
no corpo do texto 
com aspas duplas. 
Longa: recuada 4 
cm da margem do 
texto, fonte menor 
que a do texto, 
espaçamento entre 
linhas simples. 
Citação 
indireta 
Dentro do corpo do 
texto, não há 
necessidade de 
aspas. 
Paráfrase 
Autor e ano 
A página é opcional 
Citação da 
Citação 
Citação de obra 
que não se teve 
acesso 
Usasse a 
expressão apud 
Segue as normas 
da citação direta ou 
indireta