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Pensando na, LDB 9.394/96 que regulamentou o que foi tratado sobre educação na Constituição Federal abordando a educação escolar. A Constituição Federal de 1988 e posteriormente a Lei de Diretrizes e Bases - LDB, Lei 9.394, de 20 de dezembro de 1996, direcionam a educação brasileira.
De acordo com as afirmativas acima, assinale a afirmativa CORRETA:
I- Níveis e das Modalidades de Educação e Ensino; demonstra a composição dos níveis escolares, formada pela Educação Básica; Educação de Jovens e Adultos; Educação Profissional; Educação Superior e Educação Especial.
II- Educação Básica é formada de cinco etapas: Educação pré-escolar, Educação Infantil, Ensino Básico, Ensino Fundamental e Ensino Médio.
III- A educação de jovens e adultos (EJA) enseja a escolarização daqueles que não tiveram acesso ou continuidade de estudos no Ensino Fundamental ou Médio.
IV- Conforme a LDB, são finalidades da Educação Infantil ‘[...] desenvolver o educando, assegurar- lhe a formação especializada e indispensável para o exercício da cidadania e fornecer- lhe meios para progredir no trabalho e em estudos posteriores’.
A) I-III-IV
B) I-II-IV
C) I-II-III-IV
D) I-III

As modalidades da educação, firmadas pela Constituição Federal, implicam também no resgate às peculiaridades de uma população específica ou a finalidades de formação mais especializada ou complementar.
Sobre os níveis escolares analise V para verdadeiro e F para falso:
( )Educação Básica.
( ) Educação de Jovens e Adultos.
( ) Educação Profissional.
( ) Educação Superior.
( )Educação Especial.
( ) Educação Integral.
A) V, V, V, V, V, F
B) F, V, F, V, F, V
C) V, V, F, F, V, F
D) V, F, F, V, V, V

Analise as afirmativas em veradeiras ou falsas:
( ) A Lei de Diretrizes e Bases LDB 9.394/96 regulamentou o que foi tratado sobre educação especial que destina-se a todos os educandos e deve estar contemplada em todas as etapas da educação.
( ) A legislação estabelece a sua oferta preferencial na rede particular de ensino e em classes comuns, embora possibilite a oferta desta modalidade em classes e escolas especiais.
( ) Pode-se identificar a inserção da educação profissional na Educação Básica de três modos: ensino técnico - concomitante, integrado ou sequencial ao Ensino Médio, inclusive EJA; formação inicial e continuada de trabalhadores articulada ao Ensino Fundamental ou Médio, inclusive EJA; preparação básica para o trabalho no Ensino Fundamental e Médio, inclusive EJA (FARENZENA, 2010).
( ) O ensino escolar deve contribuir para formar indivíduos capazes de pensar e aprender permanentemente dentro do contexto tecnológico e das relações capital/trabalho, poderia, aí, ser acrescentado o termo “harmonização das relações trabalhistas.
A) F - V - F - V
B) F - F - V - V
C) V - V - V - V
D) V - V- F - F

O termo política possui várias definições, as quais denotam a organização e o estudo das ações a serem realizadas para o bem-estar da população. Percebemos que a política é algo complexo, mas que se bem administrado ou exercido poderá ter efeitos positivos junto à população. As primeiras reflexões sobre o que é política surgiram na Grécia antiga, com os filósofos, a quem eram atribuídos os dons do pensamento, das ideias e, consequentemente, do conhecimento.
Analise as sentenças a seguir:
I- Pode-se citar Sócrates e dois de seus principais sucessores, Platão e Aristóteles, como sendo os primeiros a tratarem das questões da ética e da política.
II- A antiga Roma era considerada o berço da democracia, ainda que nem todos os seus iluminados viam no modelo democrático a melhor maneira de conduzir o povo.
III- Ao aproximar-se das leituras sobre a vida e obra desses pensadores, percebe-se, que para eles a solução para os problemas da sociedade deve passar, necessariamente, pela saúde.
IV- Passados mais de dois mil anos, continua-se lutando pelos mesmos direitos à igualdade e combatendo-se os mesmos problemas relacionados à ética e à moral, sem as quais não se exercita a verdadeira política.
A) II-III
B) I-IV
C) I-II-III-IV
D) I-III-IV

Referente os Níveis e as Modalidades de Educação e Ensino; a LDB 9.394/96 estabeleceu o que foi acordado na Constituição Federal.
Nesse contexto, analise quais as etapas que compõe a Educação Básica.
I- Educação Infantil
II-Ensino Fundamental
III-Ensino Médio.
IV-Ensino Superior
A) Somente as alternativas II e III estão corretas.
B) Somente as alternativas I , III e IV estão corretas.
C) Somente as alternativas I , II e III estão corretas.
D) Somente a alternativa I está correta.

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Questões resolvidas

Pensando na, LDB 9.394/96 que regulamentou o que foi tratado sobre educação na Constituição Federal abordando a educação escolar. A Constituição Federal de 1988 e posteriormente a Lei de Diretrizes e Bases - LDB, Lei 9.394, de 20 de dezembro de 1996, direcionam a educação brasileira.
De acordo com as afirmativas acima, assinale a afirmativa CORRETA:
I- Níveis e das Modalidades de Educação e Ensino; demonstra a composição dos níveis escolares, formada pela Educação Básica; Educação de Jovens e Adultos; Educação Profissional; Educação Superior e Educação Especial.
II- Educação Básica é formada de cinco etapas: Educação pré-escolar, Educação Infantil, Ensino Básico, Ensino Fundamental e Ensino Médio.
III- A educação de jovens e adultos (EJA) enseja a escolarização daqueles que não tiveram acesso ou continuidade de estudos no Ensino Fundamental ou Médio.
IV- Conforme a LDB, são finalidades da Educação Infantil ‘[...] desenvolver o educando, assegurar- lhe a formação especializada e indispensável para o exercício da cidadania e fornecer- lhe meios para progredir no trabalho e em estudos posteriores’.
A) I-III-IV
B) I-II-IV
C) I-II-III-IV
D) I-III

As modalidades da educação, firmadas pela Constituição Federal, implicam também no resgate às peculiaridades de uma população específica ou a finalidades de formação mais especializada ou complementar.
Sobre os níveis escolares analise V para verdadeiro e F para falso:
( )Educação Básica.
( ) Educação de Jovens e Adultos.
( ) Educação Profissional.
( ) Educação Superior.
( )Educação Especial.
( ) Educação Integral.
A) V, V, V, V, V, F
B) F, V, F, V, F, V
C) V, V, F, F, V, F
D) V, F, F, V, V, V

Analise as afirmativas em veradeiras ou falsas:
( ) A Lei de Diretrizes e Bases LDB 9.394/96 regulamentou o que foi tratado sobre educação especial que destina-se a todos os educandos e deve estar contemplada em todas as etapas da educação.
( ) A legislação estabelece a sua oferta preferencial na rede particular de ensino e em classes comuns, embora possibilite a oferta desta modalidade em classes e escolas especiais.
( ) Pode-se identificar a inserção da educação profissional na Educação Básica de três modos: ensino técnico - concomitante, integrado ou sequencial ao Ensino Médio, inclusive EJA; formação inicial e continuada de trabalhadores articulada ao Ensino Fundamental ou Médio, inclusive EJA; preparação básica para o trabalho no Ensino Fundamental e Médio, inclusive EJA (FARENZENA, 2010).
( ) O ensino escolar deve contribuir para formar indivíduos capazes de pensar e aprender permanentemente dentro do contexto tecnológico e das relações capital/trabalho, poderia, aí, ser acrescentado o termo “harmonização das relações trabalhistas.
A) F - V - F - V
B) F - F - V - V
C) V - V - V - V
D) V - V- F - F

O termo política possui várias definições, as quais denotam a organização e o estudo das ações a serem realizadas para o bem-estar da população. Percebemos que a política é algo complexo, mas que se bem administrado ou exercido poderá ter efeitos positivos junto à população. As primeiras reflexões sobre o que é política surgiram na Grécia antiga, com os filósofos, a quem eram atribuídos os dons do pensamento, das ideias e, consequentemente, do conhecimento.
Analise as sentenças a seguir:
I- Pode-se citar Sócrates e dois de seus principais sucessores, Platão e Aristóteles, como sendo os primeiros a tratarem das questões da ética e da política.
II- A antiga Roma era considerada o berço da democracia, ainda que nem todos os seus iluminados viam no modelo democrático a melhor maneira de conduzir o povo.
III- Ao aproximar-se das leituras sobre a vida e obra desses pensadores, percebe-se, que para eles a solução para os problemas da sociedade deve passar, necessariamente, pela saúde.
IV- Passados mais de dois mil anos, continua-se lutando pelos mesmos direitos à igualdade e combatendo-se os mesmos problemas relacionados à ética e à moral, sem as quais não se exercita a verdadeira política.
A) II-III
B) I-IV
C) I-II-III-IV
D) I-III-IV

Referente os Níveis e as Modalidades de Educação e Ensino; a LDB 9.394/96 estabeleceu o que foi acordado na Constituição Federal.
Nesse contexto, analise quais as etapas que compõe a Educação Básica.
I- Educação Infantil
II-Ensino Fundamental
III-Ensino Médio.
IV-Ensino Superior
A) Somente as alternativas II e III estão corretas.
B) Somente as alternativas I , III e IV estão corretas.
C) Somente as alternativas I , II e III estão corretas.
D) Somente a alternativa I está correta.

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1.
	Pensando na, LDB 9.394/96 que regulamentou o que foi tratado sobre educação na Constituição Federal abordando a educação escolar. A Constituição Federal de 1988 e posteriormente a Lei de Diretrizes e Bases - LDB, Lei 9.394, de 20 de dezembro de 1996, direcionam a educação brasileira.
 
I- Níveis e das Modalidades de Educação e Ensino; demonstra a composição dos níveis escolares, formada pela Educação Básica; Educação de Jovens e Adultos; Educação Profissional; Educação Superior e Educação Especial. 
II- Educação Básica é formada de cinco etapas: Educação pré-escolar, Educação Infantil, Ensino Básico, Ensino Fundamental e Ensino Médio. 
III- A educação de jovens e adultos (EJA) enseja a escolarização daqueles que não tiveram acesso ou continuidade de estudos no Ensino Fundamental ou Médio. 
IV- Conforme a LDB, são finalidades da Educação Infantil ‘[...] desenvolver o educando, assegurar-lhe a formação especializada e indispensável para o exercício da cidadania e fornecer-lhe meios para progredir no trabalho e em estudos posteriores’.
 
De acordo com as afirmativas acima, assinale a afirmativa CORRETA:
	A)
	I-III-IV 
	B)
	 I-II-IV
	C)
	 I-II-III-IV
	D)
	 I-III 
	As modalidades da educação, firmadas pela Constituição Federal, implicam também no resgate às peculiaridades de uma população específica ou a finalidades de formação mais especializada ou complementar. Sobre os níveis escolares analise V para verdadeiro e F para falso:
 
( )Educação Básica.
( ) Educação de Jovens e Adultos.
( ) Educação Profissional.
( ) Educação Superior.
( )Educação Especial.
( ) Educação Integral.
 
Agora, analise a sequência CORRETA:
	A)
	 V, V, V, V, V, F
	B)
	 F, V, F, V, F, V
	C)
	 V, V, F, F, V, F
	D)
	 V, F, F, V, V, V
	Analise as afirmativas em veradeiras ou falsas:
 
(  ) A Lei de Diretrizes e Bases LDB 9.394/96 regulamentou o que foi tratado sobre educação especial que destina-se a todos os educandos e deve estar contemplada em todas as etapas da educação. 
(  ) A legislação estabelece a sua oferta preferencial na rede particular de ensino e em classes comuns, embora possibilite a oferta desta modalidade em classes e escolas especiais.
(  ) Pode-se identificar a inserção da educação profissional na Educação Básica de três modos: ensino técnico - concomitante, integrado ou sequencial ao Ensino Médio, inclusive EJA; formação inicial e continuada de trabalhadores articulada ao Ensino Fundamental ou Médio, inclusive EJA; preparação básica para o trabalho no Ensino Fundamental e Médio, inclusive EJA (FARENZENA, 2010).
(  ) O ensino escolar deve contribuir para formar indivíduos capazes de pensar e aprender permanentemente dentro do contexto tecnológico e das relações capital/trabalho, poderia, aí, ser acrescentado o termo “harmonização das relações trabalhistas”. 
 
Agora, assinale a alternativa com a sequência CORRETA:
	A)
	 F - V - F - V
	B)
	 F - F - V - V
	C)
	 V - V - V - V
	D)
	 V - V- F - F
	4.
	O termo política possui várias definições, as quais denotam a organização e o estudo das ações a serem realizadas para o bem-estar da população. Percebemos que a política é algo complexo, mas que se bem administrado ou exercido poderá ter efeitos positivos junto à população. As primeiras reflexões sobre o que é política surgiram na Grécia antiga, com os filósofos, a quem eram atribuídos os dons do pensamento, das ideias e, consequentemente, do conhecimento. Analise as sentenças a seguir:
 
I- Pode-se citar Sócrates e dois de seus principais sucessores, Platão e Aristóteles, como sendo os primeiros a tratarem das questões da ética e da política. 
II- A antiga Roma era considerada o berço da democracia, ainda que nem todos os seus iluminados viam no modelo democrático a melhor maneira de conduzir o povo. 
III- Ao aproximar-se das leituras sobre a vida e obra desses pensadores, percebe-se, que para eles a solução para os problemas da sociedade deve passar, necessariamente, pela saúde. 
IV- Passados mais de dois mil anos, continua-se lutando pelos mesmos direitos à igualdade e combatendo-se os mesmos problemas relacionados à ética e à moral, sem as quais não se exercita a verdadeira política. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta as sentenças CORRETAS:
	A)
	II-III
	B)
	 I-IV
	C)
	 I-II-III-IV
	D)
	 I-III-IV
	5.
	Referente os Níveis e as Modalidades de Educação e Ensino; a  LDB 9.394/96 estabeleceu o que foi acordado na Constituição Federal. Nesse contexto, analise quais as etapas que compõe a Educação Básica.
 
I- Educação Infantil
II-Ensino Fundamental
III-Ensino Médio. 
IV-Ensino Superior
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	A)
	 Somente as alternativas II e III estão corretas.
	B)
	Somente as alternativas I , III e IV estão corretas.
	C)
	 Somente as alternativas I , II e III estão corretas.
	D)
	 Somente a alternativa I está correta.
Exercício
EXERCÍCIO CONCLUÍDO 
	QUESTÃO
	01
	02
	03
	04
	05
	GABARITO
	D
	A
	B
	B
	C
	RESPOSTA
	C
	A
	D
	D
	C
VOCÊ OBTEVE NOTA 4,00

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