Avaliação On Line 2 (AOL 2) Questionário Unidade 1

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Pergunta 1
1 em 1 pontos
	
	
	
	A função emotiva ou expressiva é aquela que possui ênfase sobre o próprio emissor. Ao invés de utilizar a linguagem para falar sobre o mundo externo, ele quer fazer exatamente o oposto: dar vazão ao seu íntimo, aos seus sentimentos e sonhos. Utiliza a 1° pessoa durante seu discurso. É comum em poemas, letras de canções e diários pessoais.
Com base nessas informações, marque a alternativa que corresponde apenas aos enunciados que exercem a função emotiva ou expressiva.
I- “De tudo, ao meu amor serei atento Antes, e com tal zelo, e sempre, e tanto Que mesmo em face do maior encanto Dele se encante mais meu pensamento.” (Vinícius de Morais. Soneto da fidelidade)
II- Porém meus olhos não perguntam nada./ O homem atrás do bigode é sério, simples e forte./Quase não conversa./Tem poucos, raros amigos/o homem atrás dos óculos e do bigode.” (Poema de sete faces, Carlos Drummond de Andrade)
III- Segundo nota fornecida à Globo, na tarde desta quinta-feira, dia 28 de dezembro, Cármen Lúcia suspende pontos do decreto de Temer que abrandavam regras para concessão do indulto de Natal.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
I e II
	Respostas:
	a. 
I, II e III
	
	b. 
Apenas a III
	
	c. 
I e II
	
	d. 
Apenas a I
	
	e. 
I e III
	
	
	
Pergunta 2
1 em 1 pontos
	
	
	
	Leia o texto a seguir:
“Ainda me lembro da primeira vez em que te vi, naquele momento eu tive a certeza de você era mesmo o Amor da minha vida! Desde aquele dia não consegui tirar você do meu pensamento, mesmo sem saber quem você era, sabia que seria minha (meu). Eu me apaixonei por você, desde o primeiro momento em que te vi!  Eu quase não acreditei quando ouvi você dizer sim, quando você aceitou ser minha namorada, minha! Foi um momento mágico! E ainda é mágico poder estar com você todos os dias, poder te abraçar, te tocar, sentir teu cheiro, provar do teu sabor, beijar você. Como é mágico poder te amar! Saber que você é minha, que os teus carinhos são meus, que teus melhores beijos são para mim e saber que o seu amor é só meu! Eu nem poderia imaginar que a nossa história seria assim, repleta de amor e felicidade! Eu nem poderia imaginar que eu saberia amar desta maneira, com todo o meu ser. E esse amor é teu, somente teu. Eu Te Amo Muito meu Amor. Você é tudo para mim!”
Fonte: <http://www.amor.com.br/cartas-de-amor.html>
Após a leitura marque a alternativa correta:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
Há predominância da função emotiva.
	Respostas:
	a. 
Há predominância da função conativa.
	
	b. 
Há predominância da função metalinguística.
	
	c. 
Há predominância da função poética.
	
	d. 
Há predominância da função referencial.
	
	e. 
Há predominância da função emotiva.
	
	
	
Pergunta 3
1 em 1 pontos
	
	
	
	Uma criança, para se referir a uma bola, chama-a de laringosátia, elaborando a sentença: “Papai, você lembra onde guardou minha laringosátia?’’. O pai, sem entender a quê, exatamente, a criança se referia, perguntou o que era aquele objeto. Nesse caso, o ruído de comunicação se deveu:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Ao código.
	Respostas:
	a. 
Ao código.
	
	b. 
Ao canal.
	
	c. 
Ao remetente.
	
	d. 
Ao receptor.
	
	e. 
Nenhuma das assertivas acima.
	
	
	
Pergunta 4
1 em 1 pontos
	
	
	
	Durante a hora do intervalo, Sheila e Shirley brincam de telefone com a ajuda de dois copos de plástico, amarrados por um barbante. Distantes uma da outra, quando Sheila fala, Shirley escuta o que a amiga disse levando o copo ao ouvido. O mesmo acontece quando Shirley fala. As duas aparentam compreender o que se diz. No caso ilustrado, se estabelece comunicação?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
Sim, sendo o arranjo dos copos com barbante o canal de comunicação.
	Respostas:
	a. 
Sim, sendo os dois copos os referentes das mensagens.
	
	b. 
Sim, sendo o arranjo dos copos com barbante o canal de comunicação.
	
	c. 
Sim, sendo a propagação das ondas sonoras pelo barbante o código da comunicação.
	
	d. 
Não, já que pelo texto não existe como determinar se as duas meninas entendem o que se fala.
	
	e. 
Não, já que provavelmente haverá ruído entre a fala das duas meninas.
	
	
	
Pergunta 5
1 em 1 pontos
	
	
	
	Carlos Eduardo e Maria, sua namorada, estão completando oito anos de namoro e ele vai aproveitar a ocasião para pedi-la em casamento, por meio de uma música, em um restaurante romântico escolhido a dedo para a ocasião. Marque a opção que apresente ERRO ao identificar o elemento da comunicação que compõe o evento. 
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
Canal – as alianças que o Márcio escondeu até o momento do pedido.
	Respostas:
	a. 
Receptor – a namorada, alvo do pedido.
	
	b. 
Mensagem – o pedido de casamento.
	
	c. 
Contexto – um restaurante romântico, no dia do aniversário de namoro.
	
	d. 
Canal – as alianças que o Márcio escondeu até o momento do pedido.
	
	e. 
Emissor – Carlos Eduardo, quem vai pedir a mão da sua noiva.
	
	
	
Pergunta 6
0 em 1 pontos
	
	
	
	Leia atentamente os provérbios populares:
I - Mais vale um pássaro na mão do que dois voando.
II - Quando um não quer, dois não brigam.
III - Para um bom entendedor, meia palavra basta.
IV - Pimenta nos olhos dos outros é refresco.
V - Água mole em pedra dura, tanto bate até que fura.
O processo de leitura exige determinados conhecimentos culturais para que se realize uma interpretação coerente, além disso, é necessário observar as entrelinhas, ou seja, ser capaz de ver o que não está escrito, mas que contribui para a significação. Diante disso, assinale a alternativa que apresenta uma interpretação INCORRETA para um dos provérbios populares destacados anteriormente:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a.
O provérbio evidencia que é necessário valorizarmos o que já possuímos, pois a ambição por “mais” poderá acarretar na perda de tudo, ou na conquista de nenhum.
	Respostas:
	a.
O provérbio evidencia que é necessário valorizarmos o que já possuímos, pois a ambição por “mais” poderá acarretar na perda de tudo, ou na conquista de nenhum.
	
	b. 
A insistência pode promover resultados ao longo do tempo.
	
	c. 
Um bom entendedor compreende uma informação ou uma situação facilmente, sem explicações longas e complexas.
	
	d. 
Uma situação de conflito só ocorre quando os dois envolvidos desejam a briga.
	
	e. 
Os problemas que acontecem com as outras pessoas são facilmente resolvidos, pois são simples como produção de um refresco.
	
	
	
Pergunta 7
1 em 1 pontos
	
	
	
	Leia a tirinha e em seguida responda o que se pede.
Fonte: <https://br.pinterest.com/pin/442760207102438726/?lp=true>
Na tirinha acima o conhecido personagem “Chico Bento” está questionando a sua nota com a professora, promovendo um diálogo que possibilita identificarmos todos os elementos da comunicação.
Assinale a alternativa CORRETA:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
Chico Bento é o emissor da mensagem, a professora é o receptor e o referente é o questionamento sobre a prova.
	Respostas:
	a. 
Chico Bento é o emissor da mensagem e o referente é a professora.
	
	b. 
O canal de comunicação utilizado na tirinha é a voz, e o código são apenas os gestos realizados por Chico Bento.
	
	c. 
A professora é o receptor e, também, o canal de comunicação.
	
	d. 
Chico Bento é o emissor da mensagem, a professora é o receptor e o referente é o questionamento sobre a prova.
	
	e. 
Chico Bento é o receptor da mensagem e o canal utilizado para a comunicação é a prova.
	
	
	
Pergunta 8
1 em 1 pontos
	
	
	
	Uma das formas de inserção do sujeito numa dada comunidade é, notadamente, pela marcação, no corpo, de determinados signos. É o caso de rituais de passagem para a maioridade em algumas tribos, que demonstram, por meio de tatuagens,que os indivíduos passaram pelos ritos devidos e alcançaram a vida adulta. Num processo comunicativo onde um sujeito A reconhece um sujeito B como integrante de sua comunidade apenas pela interpretação das marcas linguísticas no corpo, estabeleceu-se:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
Comunicação não-verbal, de troca de informação por referentes contextuais.
	Respostas:
	a. 
Comunicação verbal, intertextual, de recuperação mediada.
	
	b. 
Não houve comunicação no exemplo citado.
	
	c. 
Comunicação não-verbal, de troca de informação por referentes contextuais.
	
	d. 
Comunicação textual, de recuperação de informação imediata.
	
	e. 
Comunicação oral, de identificação contextual mnemônica. 
	
	
	
Pergunta 9
1 em 1 pontos
	
	
	
	Considerando que existe a possibilidade de um mesmo texto ser entendido de diferentes maneiras por indivíduos distintos a depender de fatores como contexto, situação comunicativa, conhecimento de mundo dos interlocutores e etc., marque a alternativa que ilustra qual o ruído de comunicação encontrado no excerto abaixo:
F1. Preciso ter a paciência de Jó.
F2. Quem é Jó?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
F2 não recuperou o intertexto suscitado por F1, que seria, nesse caso, o texto Bíblico.
	Respostas:
	a. 
Não existe nenhum tipo de ruído no excerto em questão.  
	
	b.
Não se pode utilizar um mecanismo como o intertexto sem conhecer sua fonte primária, por isso F1 causa um ruído na comunicação.
	
	c. 
F2 não recuperou o intertexto suscitado por F1, que seria, nesse caso, o texto Bíblico.
	
	d. 
Ocorre uma interrupção de F1 por F2, o que causa um ruído de comunicação.
	
	e.
É possível que F2 não conheça o texto do qual F1 falava, daí o ruído acontecer. O fenômeno é conhecido como dissociação alegórica.
	
	
	
Pergunta 10
0 em 1 pontos
	
	
	
	Leia atentamente:
[...]
- Ama?
- Oi?
- Você ainda me ama?
- É...
- Deixa pra lá.
- Amo.
- Mesmo?
- Muito.
- De quem foi a culpa?
- Do tempo.
- Será?
- Acho que somos a lembrança de um beijo não dado.
- Não entendi.
- Metáfora.
- Ah ...Você adora metáforas.
[...]
Fonte: <https://www.guiadasemana.com.br/compras/noticia/um-curto-dialogo...>
No texto acima é possível destacar algumas funções de linguagem. Diante da afirmativa assinale a resposta CORRETA:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
Funções: fática e emotiva.
	Respostas:
	a. 
Funções: fática e referencial.
	
	b. 
Funções: emotiva e conativa.
	
	c. 
Funções: fática e emotiva.
	
	d. 
Funções: conativa e referencial.
	
	e. 
Funções: emotiva e poética.